小班藝術(shù)計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的小班藝術(shù)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、幼兒情況分析
通過一段時間的學(xué)習(xí)，本班幼兒年齡較小，同時還進(jìn)來一些新生，他們對音樂、畫的欣賞和動手能力有一定的困難和理解能力差、需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和熏陶所以制定了這個計劃。
二、藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美，具有對美地敏感性。
2、積極性投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，發(fā)展審美的體驗和表達(dá)能力，促進(jìn)人格的完善。
3、初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運用造型色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
�。ㄒ唬�、美術(shù)欣賞教育目標(biāo)
�。ǘ�、繪畫教育目標(biāo)
�。ㄈ�、手工教育目標(biāo)
三、教育內(nèi)容
�。�1）、歌唱
�。�2）、韻律活動
（3）、打擊樂器演奏
（4）、欣賞
四、美術(shù)教育內(nèi)容
1、欣賞范圍
�、�、繪畫作品
�、凇⒌袼茏髌�
�、�、工藝美術(shù)作品
�、�、建筑藝術(shù)
�、�、兒童美術(shù)作品
⑥、自然景物
�、�、周圍環(huán)境
2、繪畫環(huán)境范圍
�、佟⒄_的繪畫姿勢，握筆方法和集中注意力，完成繪畫作品等繪畫習(xí)慣。
②、繪畫工具和材料的使用方法
3、手工內(nèi)容范圍
�、�、干凈整潔、有序等良好的手工活動習(xí)慣
②、手工工具、材料以及其性質(zhì)
�、�、手工材料的基本制作方法
五、實施策略
1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征，如造型、顏色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情況表現(xiàn)。
2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)、媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識和動機(jī)。
3、運用以自我評價的方法，用具體的評價鼓勵兒童積極創(chuàng)造。
六、教學(xué)進(jìn)度安排
周次內(nèi)容
1、我愛我的幼兒園（歌唱）
2、大指歌（歌唱）
3、大貓小貓（歌唱）
4、小朋友散步（韻律活動）
5、生活模仿動作（韻律活動）
6、拍手點頭（韻律活動）
7、搖籃曲（欣賞）
8、蘋果（歌唱）
9、小花狗（歌唱）
10、小動物走（韻律活動）
11、小烏龜（歌唱）
12、網(wǎng)小魚（韻律活動）
13、秋天（歌唱）
14、大樹媽媽（欣賞）
15、小老鼠上臺燈（歌唱、韻律活動）
16、我愛我的小動物（歌唱）
17、小手爬（韻律活動）
18、拉拉手（韻律活動）
19、大鼓和小鼓（歌唱）
20、這是小兵（欣賞一）
21、這是小兵（欣賞二）
22、大狼喝粥（打擊樂）
23、找小貓（歌唱、韻律活動）
24、找朋友（歌唱、韻律活動）
25、敲鑼打鼓放鞭炮（韻律活動）
26、新年好（歌唱）
27、撥蘿卜（欣賞）
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