【精華】教學(xué)工作計(jì)劃模板匯總4篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是小編收集整理的教學(xué)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、滿足幼兒個(gè)體需要，增強(qiáng)學(xué)做小學(xué)生意識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的重要前提，為此，本學(xué)期，我們首先請(qǐng)孩子每天背著書包來(lái)園，學(xué)著整理自己的書包，并舉行了"整理書包大賽"，幼兒動(dòng)手能力得到提高。組織幼兒參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐們的小學(xué)生活，滿足孩子想做小學(xué)生的愿望。同時(shí)，在平時(shí)活動(dòng)中，我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢(shì)要端正，有事先舉手，上課認(rèn)真聽教師講述，積極思考，大聲的回答教師的提問(wèn)，不做小動(dòng)作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣，朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展。在"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作中，我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我們認(rèn)為大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級(jí)幼兒社?嶠煌?芰玫攪撕芎玫奶岣摺?
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，減緩幼小銜接的坡度
在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
1.關(guān)于閱讀興趣的培養(yǎng)
在平時(shí)的活動(dòng)中，我們加強(qiáng)幼兒的聽、說(shuō)能力。例如：在一些活動(dòng)中通過(guò)引導(dǎo)幼兒聽故事、兒歌、看圖書等使幼兒喜愛文學(xué)作品。同時(shí)，引導(dǎo)孩子對(duì)這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑，激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。我們不放棄任何可以幫助幼兒閱讀的途徑，讓孩子之間相互學(xué)習(xí)，以互相帶教的方法一起閱讀，增加閱讀興趣;提供可寫本子，讓孩子學(xué)著書寫，以進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)漢字和寫字的興趣。
2.關(guān)于計(jì)算興趣的.培養(yǎng)
平時(shí)，利用生活中的可供資源，吸引幼兒一起數(shù)數(shù)，并練習(xí)編題和列計(jì)算題，同時(shí)，結(jié)合主題活動(dòng)，自編教材增加一定量的計(jì)算內(nèi)容，如：撿樹葉、配菜、送魚兒回家、小鳥的窩、破譯電話號(hào)碼等活動(dòng)。根據(jù)不同層次的幼兒提出不同的要求，使孩子根據(jù)能力需要逐漸的對(duì)計(jì)算感興趣，使孩子為學(xué)所用。
3、學(xué)期初，我園引入"清華少兒英語(yǔ)"，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們的英語(yǔ)興趣，口語(yǔ)表達(dá)能力得到了較大程度的提高。
三、競(jìng)賽活動(dòng)提高了幼兒的能力
本學(xué)期，組織幼兒積極參與了園里組織的各項(xiàng)大型活動(dòng),如"祖國(guó)在我心中"大合唱比賽，小主持人大賽，整理書包大賽等，孩子們積極參與并取得獲得家長(zhǎng)以及園領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。
四、引進(jìn)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理機(jī)制,鼓勵(lì)家長(zhǎng)真正成為教育的主人
本學(xué)期，我們采取家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，工作中多發(fā)揮家長(zhǎng)作用，及時(shí)讓家長(zhǎng)們了解班級(jí)教育教學(xué)情況、幼兒在園情況，具體做法為：
1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的"親子作業(yè)"讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
2、書寫家教論文，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。
4、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒各方面的能力。
五、課題組成員配合默契，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作新突破
本學(xué)期，組織教師開展一系列活動(dòng)，與小學(xué)教師交流活動(dòng)及每人一節(jié)課活動(dòng)，課后進(jìn)行了教法交流及優(yōu)質(zhì)課評(píng)課活動(dòng)。教師通過(guò)實(shí)踐、反思，研討，反思最后再實(shí)踐，教師間通過(guò)經(jīng)常溝通、交流，做到了互相學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。
總之，通過(guò)一學(xué)期來(lái)對(duì)幼兒幼小銜接的培養(yǎng)，為其能順利的進(jìn)入小學(xué)打下一定的基礎(chǔ)，在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)生情況分析：
本年級(jí)學(xué)生共有60余人，三年級(jí)的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好，各個(gè)都很認(rèn)真，整體的音樂(lè)基礎(chǔ)還可以，學(xué)生的接受能力不錯(cuò) ，對(duì)音樂(lè)充滿濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱，認(rèn)識(shí)到氣息的作用，演唱時(shí)充滿感情。 由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對(duì)于音樂(lè)有缺乏興趣，所以情況不是很好。音樂(lè)方面比較差的同學(xué)在班中占15%—20%，其中包括唱歌音準(zhǔn)不佳，音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能，視譜不會(huì)等。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課喜歡，但總是不遵守紀(jì)律所以也學(xué)不好。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)，愛好音樂(lè)的興趣，對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的感情。
二、教材分析
本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材內(nèi)容有：歌曲十課，每課還包括“欣賞”、“活動(dòng)”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞，其要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲。
本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用.音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)四二拍，四四拍的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號(hào)。
2、能力目標(biāo)：
學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂一些簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器，學(xué)習(xí)演奏方法。通過(guò)欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力。通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法，培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。
3、情意目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國(guó)主義集體主義精神的'培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能，掌握簡(jiǎn)單的視譜能力，能夠完整的演唱歌曲。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)
1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)體會(huì)相應(yīng)歌曲情緒和所表達(dá)的思想內(nèi)涵，提高學(xué)生的音樂(lè)審美情趣和豐富情感體驗(yàn)。通過(guò)聽賞，唱歌等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生有良好的聽課、聽歌、唱歌的習(xí)慣和音樂(lè)表現(xiàn)力。
2、掌握體驗(yàn)感受二部輪唱的特點(diǎn)和表現(xiàn)力。積極參加音樂(lè)活動(dòng)鞏固二分音符，四分音符，全音符的時(shí)值和差別，辨識(shí)八分音符，十六分音符，八分休止符。
難點(diǎn)：
1、辨識(shí)辨識(shí)八分音符，十六分音符，八分休止符。從歌曲節(jié)奏，速度，旋律特點(diǎn)各方面了解學(xué)習(xí)歌曲。
2、能選用不同的打擊樂(lè)器和節(jié)奏型為歌曲伴奏�？梢员鎰e歌曲段落。
五、教學(xué)設(shè)想
認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)詳案。認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握40分鐘的課堂時(shí)間，向40分鐘要效率。充分作好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真按照教案上課，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、歌唱演奏創(chuàng)作圍繞“聽”而進(jìn)行，音樂(lè)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)造和享受音樂(lè)。
2欣賞以音樂(lè)音響為本，以聽為主，借助語(yǔ)言文字、圖畫等輔助媒介，采用唱歌，演奏，身體動(dòng)作和表演等方式，讓學(xué)生感受音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)。
3、演唱教學(xué)中教師做到有表情地演唱，利用建立學(xué)生的自信心，使學(xué)歌中學(xué)生對(duì)自己和他人的演唱做出評(píng)價(jià)，避免機(jī)械的反復(fù)學(xué)唱。
4、教學(xué)中注意讓學(xué)生運(yùn)用正確的方法，無(wú)論是姿勢(shì)，呼吸，發(fā)言和吐字都進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練指導(dǎo)，技能訓(xùn)練運(yùn)用于音樂(lè)活動(dòng)中避免“成人化”“專業(yè)化”。
5、器樂(lè)教學(xué)遵循“降低難度”“先易后難”原則，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人愛好和增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行及時(shí)的復(fù)備和課后反思，針對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象選擇不同的教學(xué)方法，以促進(jìn)教學(xué)效果。
六、課時(shí)安排
課題 周次 課時(shí)
快樂(lè)的dao re mi 2 4
在祖國(guó)懷抱里 2 4
地球、我們共同的家 2 4
健康歌 2 4
動(dòng)畫城 2 4
閃閃的紅星 2 4
音樂(lè)中的故事 2 4
金鑰匙 2 4
教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持四個(gè)面向（“面向世界、面向未來(lái)、面向四個(gè)現(xiàn)代化”）教書育人，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”四有人才。
二、班級(jí)情況介紹：
高二（8）班是兩個(gè)物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jī)來(lái)看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績(jī)不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一。
三、本學(xué)期主要工作
1、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施：
�、�、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
②、繼續(xù)樹立典型
對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。
①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談。
�、�、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
4、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
5、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。
�、佟⒕o抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�、凇⒆龊每记诠ぷ�。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。
③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。
④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的`不良行為。
高二年級(jí)時(shí)承上啟下的一年，學(xué)生在將自己高一的成績(jī)順利帶入高二的同時(shí)，還要為高三的緊張學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，這些都是我們一直以來(lái)教學(xué)的根本之處�，F(xiàn)在我們國(guó)家的國(guó)情就是這樣的，不能滿足每一名高中生順利的升入大學(xué)，有很大的一部分人從此就走上了工作崗位，開始全新的生活。但是我想，為了學(xué)生將來(lái)更好的發(fā)展，我一定會(huì)努力教育他們，努力教育他們考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想高中！
教學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一．指導(dǎo)思想
�。保罁�(jù)國(guó)務(wù)院《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的決定》，以《國(guó)家級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《全國(guó)1000所中小學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校改革和發(fā)展三年規(guī)劃為電教工作的中心目標(biāo)，明確電教工作是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)、加速教育現(xiàn)代化工程的重要手段和突破口，積極發(fā)展學(xué)校電化教育，在課堂教學(xué)層面上全面加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，推進(jìn)電化教育向現(xiàn)代教育技術(shù)的轉(zhuǎn)變。
�。玻裱笆舅刭|(zhì)教育之范，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)”的辦學(xué)方向，加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)踐性和示范性，強(qiáng)化我校電教工作的力度，大力提倡并通過(guò)必要的措施，鼓勵(lì)和確保使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和裝備以提高教學(xué)效益，改革傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，倡導(dǎo)全新的教學(xué)研究，開拓創(chuàng)新，使之在周邊地區(qū)處于領(lǐng)先地位，為把我校早日建成國(guó)家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校而不懈努力。
二．工作目標(biāo)和具體措施
�。保ネ度牒徒ㄔO(shè)：對(duì)照《國(guó)家級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《全國(guó)1000所中小學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》和教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)需求，繼續(xù)抓緊抓實(shí)電教硬件、軟件的投入和建設(shè)工作。
(1)高標(biāo)準(zhǔn)地規(guī)劃建設(shè)好校園網(wǎng)二期工程（博愛樓局域網(wǎng)工程）、電教中心辦公室局域網(wǎng)工程，創(chuàng)建學(xué)校信息資源庫(kù)，不斷充實(shí)校園網(wǎng)頁(yè)資源內(nèi)容。建設(shè)學(xué)校的WWW網(wǎng)站，嘗試現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)新模式。
(2)接通博愛樓有線電視.
�。ǎ常└邩�(biāo)準(zhǔn)地建好二只多媒體階梯教室、一只多媒體物理實(shí)驗(yàn)室、一只多媒體化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
(4)規(guī)劃建設(shè)好學(xué)校電視臺(tái)、有線電視雙向控制系統(tǒng)、有線廣播系統(tǒng)、校園背景音樂(lè)、燈光系統(tǒng)。
�。玻W(xué)習(xí)和應(yīng)用：以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代化教育技術(shù)的裝備使用和現(xiàn)代電教課的開設(shè)為重點(diǎn)，抓緊抓好全體教師（特別是骨干教師）有關(guān)電化教學(xué)的內(nèi)容學(xué)習(xí)，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，深化課堂教育改革，全面提高教學(xué)效益和質(zhì)量。
�、湃骒柟虃鹘y(tǒng)電教手段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)結(jié)果，改變電教課開設(shè)率較低的現(xiàn)狀，采取切實(shí)有效的考核措施，確保電教課開設(shè)率不低于4０％。
�、撇捎谩白叱鋈�，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，廣學(xué)習(xí)，重應(yīng)用”的基本原則，鼓勵(lì)和促進(jìn)全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的電教設(shè)備,推廣計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用，嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
�、抢^續(xù)組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提升我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。
⑷充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室資源，嘗試對(duì)外開設(shè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，采用微軟統(tǒng)一命題考試，頒發(fā)微軟認(rèn)證證書。
�、沙珜�(dǎo)全體教師（特別是骨干教師）全面行動(dòng)起來(lái)，形成重視電教、學(xué)習(xí)電教、最終得益于電教的良性循環(huán)。
�。常シ⻊�(wù)和管理。重視并抓好電教管理老師的學(xué)習(xí)和提高，轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)師生和教學(xué)，完善管理網(wǎng)絡(luò)，提高電化教學(xué)的管理水平。
�、沤M織電教老師和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校電化教育有關(guān)規(guī)程》和《音像教材（資料）推廣管理規(guī)程》等有關(guān)文件，強(qiáng)化電教管理人員的法律法規(guī)意識(shí)。
�、仆晟齐娊坦芾砭W(wǎng)絡(luò)，制定明確的崗位職責(zé)，健全多種制度，確保電教工作正常、有序的開展。
�、亲⒅仉娊汤蠋煂I(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和提高，重視內(nèi)部技術(shù)交流提供各種機(jī)會(huì)和可能讓其外出學(xué)習(xí)、理論進(jìn)修、考察培訓(xùn)，重視各種圖書和學(xué)習(xí)光盤、音像帶的購(gòu)置和利用。
�、燃訌�(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修工作，提高電教器材的完好率、電教軟件的使用率和周轉(zhuǎn)率。
�、芍鸩酵瓿伤须娊淘O(shè)備的編號(hào)工作，完成自編電腦管理軟件的調(diào)試、運(yùn)行和推廣工作,規(guī)范、簡(jiǎn)化電教設(shè)備的借用手續(xù)，規(guī)范注銷設(shè)備的報(bào)廢手續(xù)，提高管理效率，完成專用教室的資產(chǎn)分類帳管理，并將資產(chǎn)清單、責(zé)任人名單掛牌上墻。
⑹簽訂班級(jí)電教設(shè)備管理責(zé)任書，強(qiáng)化班級(jí)電教設(shè)備管理力度，大幅度提高電教設(shè)備利用率。
�、藦�(qiáng)化電教人員服務(wù)意識(shí)，填補(bǔ)服務(wù)盲區(qū)。
�、潭ㄆ诠冀逃_(tái)節(jié)目單，公布學(xué)校新添軟硬件資料信息，方便教師自編課件，并運(yùn)用于課堂教學(xué)。
�。矗タ蒲泻吞岣�，帶著目標(biāo)，帶著問(wèn)題，注意做好電教工作的研究和提高工作，把電教真正融合于日常課堂教學(xué)，讓電教為我所用，為教學(xué)所用，而不至于產(chǎn)生負(fù)面影響。
�、盘岣呷w教師對(duì)電教科研工作的重視程度，爭(zhēng)取電教論文在教師撰寫的教科研論文中有較高的比例，注意研究現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的補(bǔ)充和結(jié)合。
�、迫鎲�(dòng)省電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)研究課題《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率和研究》，充實(shí)學(xué)校電教中心組研究成員隊(duì)伍，爭(zhēng)取開發(fā)新的研究課題。
�、墙M織部分教師（特別是各學(xué)科骨干教師）共同研討、設(shè)計(jì)一些多媒體電教課件。從創(chuàng)意到協(xié)作編制再到較為成熟的課件展示、授課。本學(xué)期各教研組都要完成３－５個(gè)課件編制，爭(zhēng)取部分優(yōu)秀課件參與錫山市、無(wú)錫市以及省級(jí)評(píng)比。
�、茸⒅噩F(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)�；顒�(dòng)性課程、環(huán)境性廣域課程和休閑娛樂(lè)活動(dòng)中的功能和地位的探索，充分發(fā)揮其在這些活動(dòng)中的重要作用。
三．具體工作安排
八、九月份
�。保鞔_分工，實(shí)行崗位責(zé)任制，做到本職工作盡心盡責(zé)，集體任務(wù)通力協(xié)作，責(zé)任盲區(qū)有人統(tǒng)籌，完成電教辦公室、多媒體制作中心的調(diào)整。
�。玻畽z修一遍收齊的投影儀、錄音機(jī)、拖線板等，確保開學(xué)第一天就能全部投入使用。
�。常灾撇糠指哔|(zhì)量的移動(dòng)式接線板，杜絕用電安全隱患。
�。矗瓿呻娔X主機(jī)、顯示器的`統(tǒng)一編號(hào)工作。
５．落實(shí)班級(jí)電教設(shè)備管理責(zé)任制度，完成電教管理員的培訓(xùn)工作。
�。叮龊瞄_學(xué)初各種電教軟、硬件的借用、登記工作。
�。罚瓿砷_學(xué)初常規(guī)物品的申請(qǐng)、購(gòu)置、入庫(kù)登記工作。
�。福晟贫喙δ軙�(huì)議廳視聽系統(tǒng)設(shè)備。
�。梗晟迫齻�(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)。
10.完成電教中心辦公室局域網(wǎng)建設(shè)，組建學(xué)校信息資源庫(kù)。
11.編制好校園一周新聞。
12.組織安排好各種活動(dòng)性課程的使用設(shè)施。
13.啟動(dòng)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
14.裝配、調(diào)試好圖書館電腦檢索系統(tǒng)。
15.調(diào)整好實(shí)驗(yàn)樓、電教樓內(nèi)線電話，檢修程控交換機(jī)。
16.安裝、調(diào)試好暑假前入庫(kù)的辦公室電腦。
17.協(xié)助電視臺(tái)拍攝好反映高考的專題片。
18.組織好對(duì)內(nèi)、對(duì)外的電腦培訓(xùn)。
19.開通博愛樓電教區(qū)有線電視，公布第一期教育臺(tái)實(shí)用節(jié)目單。
20.分發(fā)投影片專用書寫筆。
十月份
1．高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好2只多功能階梯教室。
2．檢查各處電教設(shè)備的完好情況，做好九月份各班電教課開設(shè)率統(tǒng)計(jì)。
3．做好新建專用室資產(chǎn)登記造冊(cè)、管理使用培訓(xùn)工作。
4．錄制初、高中期中英語(yǔ)、語(yǔ)文聽力測(cè)試題。
5．組織電教人員赴南京學(xué)習(xí)電視臺(tái)、校園網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
6.訂購(gòu)購(gòu)置電教學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件,充實(shí)電教資料庫(kù)。
7.建設(shè)好2個(gè)理化多媒體實(shí)驗(yàn)教室。
8.編制好校園一周新聞。
9.組織好周日活動(dòng)性課程.
10.完成所有電教設(shè)備的統(tǒng)一編號(hào)工作，整理出各專用教室的資產(chǎn)分類帳。
11.完成電教資產(chǎn)管理，軟硬件電教資料借用自編軟件的調(diào)試、運(yùn)行、推廣工作。
12.完成九月份班級(jí)電教課開設(shè)率統(tǒng)計(jì)。
13.完成各專用教室資產(chǎn)分類帳，并掛牌上墻。
14.升級(jí)電教室(一)、(二)、(三)電腦主機(jī)。
十一月份
�。保畢f(xié)同任課教師做好電教課件創(chuàng)意制作，整理出我校電教課件集的第一張光盤。
2．組織電教人員外出交流、參觀。
3．組織教師、學(xué)生參加電腦證書考試。
4．完成天一電視臺(tái)的搬遷、設(shè)計(jì)、改造工作。
5．完成十月份班級(jí)電教課開設(shè)率統(tǒng)計(jì)。
6．編制好校園一周新聞。
7.爭(zhēng)取完成有線廣播、校園背景音樂(lè)、燈光系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工。
十二月份
1.協(xié)助開展好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.編制好一部藝術(shù)節(jié)專題錄像片。
3.組織好各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
4.完善自編電教資產(chǎn)管理軟件，爭(zhēng)取在兄弟學(xué)校中推廣運(yùn)用。
5.整理錄制一批教育臺(tái)教學(xué)資料錄像片，登記入庫(kù)。
一月份
1.各專用教室使用評(píng)價(jià)調(diào)查，室內(nèi)功能的調(diào)整和完善。
2．期末考試聽力測(cè)試題錄制。
3．召開班級(jí)管理員會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)和表彰。
4．完成十二月份班級(jí)電教課開設(shè)率統(tǒng)計(jì)。
5．推薦優(yōu)秀課件參加市電教軟件評(píng)比。
6.啟動(dòng)天一校園網(wǎng)第二期工程的建設(shè)工作。
7.電腦統(tǒng)計(jì)教師借用電教軟硬件資料情況，統(tǒng)計(jì)班級(jí)、專用教室電教設(shè)備使用情況。
四、本學(xué)期分工安排
1.專用室管理部分:16只
(!).教工活動(dòng)室(卡拉OK廳、舞廳)二只孫建國(guó)
(2).多媒體電化教室(1)一只李泉興
(3).多媒體電化教室(2)一只李泉興
(4).多媒體電化教室(3)一只孫建國(guó)
5.電教資料室(1)(2)二只李泉興
6.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室(1)一只馮丹沁
7.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室(2)一只張雪峰
8.電教維修室兼技術(shù)檔案室一只韋勝洪
9.微機(jī)室(一)一只施國(guó)林
10.微機(jī)室(二)一只張雪峰
11.多媒體課件制作室(兼教工游戲活動(dòng)室)一只施國(guó)林
12.視聽閱覽室一只俞金炎
13.閉路電視控制室,演播廳二只韋勝洪孫建國(guó)
14.圖書館借閱系統(tǒng)俞金炎
2、工作小組分工部分：
�、烹娨暸_(tái)二人：韋勝洪 孫建國(guó)
�、贫嗝襟w課件制作小組：施國(guó)林孫建國(guó)張雪峰俞金炎 各學(xué)科教學(xué)骨干或教研組長(zhǎng)
�、桥嘤�(xùn)小組：馮丹沁 張雪峰 李泉興
�、染W(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)管理：俞金炎施國(guó)林馮丹沁張雪峰
�、捎布O(shè)備維修小組：馮丹沁 韋勝洪 孫建國(guó)張雪峰
(6)微機(jī)教學(xué)：張雪峰俞金炎施國(guó)林
3、根據(jù)各盡所能，每人都承擔(dān)部分經(jīng)常性工作和突擊性工作的原則，兼顧個(gè)人興趣特長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的需要，作如下安排：
�。ㄒ唬├钊d 崗位：軟件資料室
�。�、負(fù)責(zé)電教資產(chǎn)的入庫(kù)、驗(yàn)收、編號(hào)、帳目管理、注銷管理。
�。�、負(fù)責(zé)電教資料室（一）、（二）的管理（借還手續(xù)的辦理）。
�。场⒇�(fù)責(zé)電教室（一）、（二）的管理、維護(hù)。
�。�、負(fù)責(zé)班級(jí)電教設(shè)施的借還手續(xù)辦理，電教課開設(shè)率的統(tǒng)計(jì)。
�。�、負(fù)責(zé)送資料室的拖線板、投影儀、幕布、收錄機(jī)的維修、保養(yǎng)。
�。�、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各專用室的使用。
�。ǘ⿲O建國(guó) 崗位：電教中心辦公室
�。�、負(fù)責(zé)有線廣播的管理、維護(hù)。
�。�、負(fù)責(zé)班級(jí)電教設(shè)施的上門檢修、維護(hù)。
�。场⒇�(fù)責(zé)會(huì)議音響系統(tǒng)的管理、維護(hù)。
�。础⒇�(fù)責(zé)歌廳、舞廳的管理、維護(hù)（工會(huì)指定一人參與）
５、協(xié)助電視臺(tái)的工作。
�。�、協(xié)助多媒體課件組的工作。
7、負(fù)責(zé)電教室（三）的管理、維護(hù)。
�。ㄈ╉f勝洪 崗位：電教中心辦公室
�。�、負(fù)責(zé)天一電視臺(tái)、有線電視線路的管理、維護(hù)。
�。�、負(fù)責(zé)校園新聞的拍攝、編輯。
�。�、負(fù)責(zé)教學(xué)用視音頻節(jié)目的錄制收集。
�。�、負(fù)責(zé)內(nèi)線電話的管理。
5、協(xié)助做好電視機(jī)、錄像機(jī)、ＶＣＤ、顯示器等電教硬件設(shè)施的維修、保養(yǎng)。
�。ㄋ模T丹沁 崗位：電教中心辦公室
�。�、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教室（一）的管理、維護(hù)。
2、負(fù)責(zé)電教硬件設(shè)施的維修。
3、負(fù)責(zé)突擊任務(wù)、集體任務(wù)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、學(xué)校電教工作計(jì)劃的制定、組織實(shí)施。
4、電教維修室兼技術(shù)檔案室的管理。
�。ㄎ澹⿵堁┓� 崗位：電教中心辦公室
�。�、負(fù)責(zé)微機(jī)室（二）的管理、維護(hù)。
�。�、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教室（二）的管理、維護(hù)。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校電教工作計(jì)劃的組織實(shí)施。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公管理系統(tǒng)的開發(fā)、運(yùn)用、維護(hù)管理工作
�、偃耸聶n案 ②財(cái)務(wù)管理③學(xué)生成績(jī)管理、學(xué)籍管理
5、負(fù)責(zé)微機(jī)教學(xué)、學(xué)生興趣小組活動(dòng)的組織實(shí)施。
�。┯峤鹧� 崗位：電教中心辦公室
�。�、協(xié)助作好多媒體課件的開發(fā)、制作。
２、負(fù)責(zé)視聽閱覽室的管理、維護(hù)。
�。�、負(fù)責(zé)圖書館電腦借書系統(tǒng)的管理、維護(hù)。
�。�、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)頁(yè)、校園網(wǎng)的管理、維護(hù)。
5、負(fù)責(zé)辦公室電腦設(shè)備的管理、維護(hù)。
（七）施國(guó)林崗位：電教中心辦公室
�。�、負(fù)責(zé)多媒體制作中心、微機(jī)室（一）的管理、維護(hù)。
2、負(fù)責(zé)多媒體課件組的工作。
3、協(xié)助校園網(wǎng)頁(yè)、校園網(wǎng)的管理、維護(hù)、管理軟件的開發(fā)。
(八)共同性工作
�。�、休息日電視臺(tái)節(jié)目播放的值班。
�。�、休息日專用教室開放的值班。
３、新建項(xiàng)目的論證、建設(shè)、驗(yàn)收工作。
�。�、教師、電教課代表的培訓(xùn)工作。
5、資產(chǎn)管理的監(jiān)督、協(xié)助工作。
五、項(xiàng)目落實(shí)分工部分:
一、電教中心局域網(wǎng)建設(shè)方案俞金炎
二、天一電視臺(tái)及內(nèi)線廣播改造方案韋勝洪
三、會(huì)議廳改進(jìn)方案孫建國(guó)
四、電教軟硬件資源借用電腦檢索管理系統(tǒng)施國(guó)林
五、培訓(xùn)計(jì)劃（對(duì)內(nèi)、對(duì)外）的制定、實(shí)施張雪峰
六、博愛樓有線電視工程韋勝洪
七、校園網(wǎng)工程、校園背景音樂(lè)、燈光系統(tǒng)與電視臺(tái)、內(nèi)線廣播改造方案的集成馮丹沁
八、多媒體階梯教室、理化實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試孫建國(guó)
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