小學美育教學工作計劃(精選3篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。好的教學計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的小學美育教學工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學美育教學工作計劃1
一、指導思想:
本學期,我校美育教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以美的學校文化為統(tǒng)領(lǐng),以深化課程建設(shè)、強化有效教學、提高教育質(zhì)量為工作目標,以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點,深化課堂教學研究,努力提高藝術(shù)教師的教育教學水平,面向全體學生,夯實藝術(shù)教學常規(guī),切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,豐富學生藝術(shù)活動,增強學生的藝術(shù)素質(zhì),提高學生審美能力。以科學的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風,開展藝術(shù)學科的各項工作,努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、總體目標
1、堅持面向全體學生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的美育活動,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。
2、深化藝術(shù)類課程的教學改革,用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術(shù)教師團隊,真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作百度用,提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量。
三、具體工作
1、完善常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學,全面實施藝術(shù)教育。我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,并把藝術(shù)教育作為學校的辦學特色來抓,充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學期,我校將繼續(xù)抓好學校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學,要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,制定切實可行的教學計劃,由領(lǐng)導及時查閱,使其更具可行性。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實藝術(shù)教師的教學基本功。
2、加強軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì),做人民滿意的藝術(shù)教師。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團隊,就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學習,主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學方法,提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機會,組織藝術(shù)教師進行教學研究,參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù)。
3、組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
藝術(shù)課外活動是對學生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一,是提高學校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度,我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,學校也將面向社會、搭建舞臺,為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,從而來全面提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
四、具體措施
1、開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學生課余生活,如:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動等,為培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
2、繼續(xù)開好音樂欣賞課,通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。
3、將藝術(shù)素質(zhì)訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中,潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。
4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,對學生進行藝術(shù)教育活動,提高學生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
5、在音、體、美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標準,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,使學生成為真正的學習的主人。積極開展藝術(shù)類學科的教學研討活動,幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容,提高全體教師的課堂教學水平及科研能力。
xx小學
20xx年9月
小學美育教學工作計劃2
一、指導思想:
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑,所以尊重個性差異,激發(fā)學習興趣,提供廣闊平臺,大力發(fā)展藝術(shù)教育,為學生插上飛翔的翅膀。以生動、有趣、富有實效性的活動為載體,培養(yǎng)學生的審美能力和審美情趣,塑造學生健康向上的人格,最終實現(xiàn)讓每一個生命都精彩的`教育理想!
二、總體目標:
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,如:音樂,在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,改變以傳授知識為重點的教學模式,其他年級以老教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高美育教育教學質(zhì)量。
三、主要工作:
1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習,
2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的學習的主人。
3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。
4、在美術(shù)課堂教學中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力,開發(fā)學生的藝術(shù)思維、想象能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊學生的文化視野。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報。
小學美育教學工作計劃3
一、 指導思想:
認真學習黨的重要會議精神,學習教育部最新頒布的《小學課程標準》;學習《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》;學習《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展258行動計劃》及有關(guān)文件精神,乘教育強鎮(zhèn)的東風,以全面推進素質(zhì)教育為目標,升華課程改革為核心,加強體藝教師隊伍建設(shè),為把我校建設(shè)成為省一級學校而努力。
二、 美育內(nèi)容:
1、學習教育部新頒布的《小學課程標準》。
2、學習《學校體育工作條例》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》。
3、如何在常規(guī)課中對學生進行美育的`探討。
4、如何開展課外體藝活動,提高學生綜合素質(zhì)。
三、 措施及方法:
1、公開課:根據(jù)本學科特點,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學效率。
2、活動課:探索本學科規(guī)律,采用不同形式,激發(fā)學生興趣。
3、專題講座:看錄象、查資料、開展競賽活動的研究。
4、堅持開展課外興趣小組的活動,培養(yǎng)學生興趣,提高學生綜合素質(zhì)。
5、組織落實:重組田徑隊,籃球隊;重組舞蹈隊,電子琴班;重組美術(shù)特色班。
四、 美育活動安排:
二月份:學習學校工作計劃、制訂學校美育工作計劃。
三月份:整理校園文化環(huán)境;組建各類興趣小組;教師三八卡拉OK比賽。
四月份:班級文化建設(shè)的檢查和評比。
五月份:慶五一美術(shù)作品展評;籌備慶六一文藝演出活動。
六月份:慶六一文藝演出、小結(jié)。
七月份:學校期末總評,美育工作總結(jié)。
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