工商管理畢業(yè)論文

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那么你有了解過論文嗎？以下是小編幫大家整理的工商管理畢業(yè)論文，希望能夠幫助到大家。

工商管理畢業(yè)論文1

　　【摘要】工商管理教育理論與實踐結(jié)合對于學(xué)生更好地理解應(yīng)用理論知識，培養(yǎng)復(fù)合型人才具有積極的意義。這里研究了工商管理專業(yè)理論與實踐結(jié)合的策略，對于工商管理專業(yè)教育的發(fā)展具有借鑒作用。

　　【關(guān)鍵詞】工商管理;理論實踐教學(xué);結(jié)合;策略

　　時代的進步，對工商管理人才要求更高了，社會需要的是具有豐富過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識同時具有專業(yè)的實踐技能的復(fù)合型工商管理人才。但在傳統(tǒng)工商管理人才培養(yǎng)教育方面做得不是很好，很多學(xué)校在人才培養(yǎng)中，不重視理論與實踐的結(jié)合，導(dǎo)致工商管理學(xué)科的學(xué)生理論知識體系不夠完善，同時實踐能力很弱，學(xué)生對于工商管理課程的學(xué)習(xí)熱情不高，積極性不強，學(xué)習(xí)成效不高。存在這種情況的重要原因是，工商管理教育在人才培

　　養(yǎng)中，只重視理論知識的教育，重視基本理論知識的傳授，而忽視學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)。

　　一、工商管理專業(yè)理論與實踐進行結(jié)合教育的意義

　　1、理論與實踐的結(jié)合教育能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)理論知識。學(xué)生在工商管理課堂上學(xué)習(xí)的理論知識，要獲得理想的學(xué)習(xí)效果，能夠完善理論體系，理解相關(guān)工商管理的理論知識內(nèi)容，必須要通過實踐操作才能實現(xiàn)，也只有實踐教學(xué)才能保證學(xué)生對于理論知識有更深的理解和掌握。通過實踐操作過程，學(xué)生能夠認識到工商管理理論知識的實際價值和應(yīng)用意義，學(xué)生在操作實踐中，也能夠更為深刻的認識到客觀世界，理解工商管理領(lǐng)域的實際問題，通過實踐過程，學(xué)生對于所學(xué)的知識有一定的認可，對所學(xué)知識的功用和價值會有一定的認識。工商管理教育也只有讓學(xué)生認識到自己所學(xué)的知識是有用的，學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)欲望才能被激發(fā)出來，學(xué)生學(xué)習(xí)起來才會更努力，更勤奮。在傳統(tǒng)的一言堂的工商管理課堂教學(xué)中，有很多學(xué)生學(xué)習(xí)的理論的積極性不高，因為，學(xué)生很多時候?qū)W生都在質(zhì)疑課堂上的知識的實際應(yīng)用價值，學(xué)生在質(zhì)疑自己課堂所學(xué)的理論知識能否在實踐中，在生活工作過程中得到有效的應(yīng)用。學(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)存在疑慮，因此，只通過理論知識的灌輸教育是很難完善學(xué)生的理論知識體系的。

　　2、理論與實踐結(jié)合能夠幫助學(xué)生從多角度思考問題。學(xué)生之間存在著性格、興趣以及學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等諸多方面的差異。在課堂教學(xué)中，如果搞一刀切教學(xué)，利用滿堂灌的方式組織課堂教學(xué)，且不說這種方式的生動性與趣味性，單一的教學(xué)方式是不能適用于所有的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的。而在工商管理課堂教學(xué)中，采用理論知識和實踐應(yīng)用有效的結(jié)合的方式，使每個學(xué)生經(jīng)歷實際分析解決問題的過程，學(xué)生在分析解決問題的過程中，會根據(jù)自己的個體情況找到適合自己解決問題的方式與途徑。每個學(xué)生都會積極主動的思考，解決實際問題，學(xué)生在課堂中不再單純地依賴老師給出的每個問題以解決的途徑和方法，因為學(xué)生會覺得，教師的講解不一定完全適合自己的情況。學(xué)生會根據(jù)自己情況，他們會從多角度分析思考問題，探究具體問題的解決方案。學(xué)生的思維能力和多角度分析研究問題的能力可以得到有效的培養(yǎng)。

　　3、理論與實踐結(jié)合能夠幫助學(xué)生提高創(chuàng)造能力。新時期，工商管理專業(yè)教育必須要重視學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的工商管理教學(xué)中，課堂的主要活動是教師講解專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)生知識技能的習(xí)得，也是需要依靠教師的。在課堂上學(xué)生只扮演傾聽者的角色，他們的任何活動都是在教師的要求和指導(dǎo)下完成的。這種教學(xué)模式下，學(xué)生只能被動地接受知識，學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展與提高是不可能實現(xiàn)的。而且這種方式教學(xué)，學(xué)生也不能夠很好地理解老師在課堂上傳授的工商管理理論知識。而理論與實踐結(jié)合教學(xué)，學(xué)生的必須要通過自己的親身實踐獲得的'知識，積累經(jīng)驗。在實踐的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要應(yīng)用知識，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)的知識，在學(xué)生理解應(yīng)用知識的過程中，學(xué)生需要具體問題具體分析，需要發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能，才能更好的解決實際問題，在這基礎(chǔ)上學(xué)生能夠提高自己內(nèi)在的創(chuàng)造力，能實現(xiàn)自己的創(chuàng)造性發(fā)展。

　　4、理論與實踐結(jié)合利于學(xué)生形成合作精神。學(xué)生走向社會，進入到工作崗位上，他們的角色和身份就發(fā)生了本質(zhì)的變化。學(xué)生要有效適應(yīng)自己的身份與角色，必須要具有與同事合作的意識和能力，在合作的過程中，才能更為高效地完成工作。因此，在工商管理教育中必須要重視學(xué)生合作精神與能力的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的理論教學(xué)，都是教師在講，學(xué)生在聽。學(xué)生之間缺乏溝通與互助，師生之間缺乏溝通與互助，學(xué)生都是在默默地獨自學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生的合作精神意識是很難得到培養(yǎng)的。

　　二、工商管理專業(yè)理論與實踐結(jié)合的有效對策

　　(一)選擇適合時代發(fā)展的的工商管理專業(yè)教育內(nèi)容。目前，我國社會進步，經(jīng)濟發(fā)展一片繁榮，社會需要更多的綜合素養(yǎng)高的工商管理人才。學(xué)校教育要能夠通過教育實踐改革，努力為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的工商管理人才。人才的培養(yǎng)，要有優(yōu)秀的教育內(nèi)容作為保障。社會的發(fā)展，經(jīng)濟業(yè)務(wù)運行的相關(guān)事項變得更為復(fù)雜而艱難，傳統(tǒng)的工商管理教育內(nèi)容已經(jīng)難以滿足時代發(fā)展的需要，難以滿足工商管理事務(wù)的需要。因此，在教育內(nèi)容改革方面需要實現(xiàn)創(chuàng)新。學(xué)校要基于現(xiàn)階段工商管理人才培養(yǎng)的需要，選擇教育內(nèi)容，能夠把與社會聯(lián)系緊密的工商管理內(nèi)容引入到教材體系中去。

　　(二)加強工商管理教學(xué)方式的創(chuàng)新改革。工商管理教學(xué)創(chuàng)新，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)的有機結(jié)合，不能只重視一個點，一個方面的改革，要能多點，多角度，多方面的進行教學(xué)創(chuàng)新，要加強教學(xué)方式的改革創(chuàng)新，這樣，才能培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的復(fù)合型工商管理人才。

　　1、入校階段要通過有效的方式使學(xué)生認識工商管理專業(yè)。在學(xué)生進入大學(xué)之前，他們對工商管理專業(yè)是缺乏有效的認知的，大部分學(xué)生只是聽說過這個專業(yè)，對于這個專業(yè)具體需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)成后自己未來的發(fā)展前景不是很了解，學(xué)生缺乏對工商管理專業(yè)的必要認識。作為學(xué)校就要針對學(xué)生的這種情況，通過有效的方式使學(xué)生能夠?qū)�工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)整體情況及學(xué)生未來的發(fā)展情況有個總體的認識，這能夠為學(xué)生入校后進行專業(yè)的有效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在新生入校時，學(xué)�？梢灾谱饕恍╆P(guān)于工商管理專業(yè)介紹的精美的手冊，通過手冊使學(xué)生對工商管理專業(yè)有所了解。在學(xué)生觀看手冊后，可能會有一些問題，學(xué)�？梢栽O(shè)置學(xué)生信箱，使學(xué)生能夠把自己存在的問題，不同的認識，通過信箱的方式傳達到上去，學(xué)校安排專人，安排專門的時間解決學(xué)生的問題。當(dāng)學(xué)生認真閱讀手冊之后，他們對工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和需要具備的能力會有一定的認識。

　　2、采用實踐教學(xué)的方式開展教學(xué)。在工商管理教育中，采用合理的教學(xué)方法，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)成功的保障。工商管理專業(yè)知識點很多并且專業(yè)的實踐性也很強，課堂上只重視理論教學(xué)，學(xué)生對所學(xué)的理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解和認識不深刻，采用實踐教學(xué)法才能使學(xué)生更好地理解所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、理論。因此，教師必須要重視實踐教學(xué)法的選擇。在工商管理專業(yè)教育中，教師可以在傳統(tǒng)的理論講解的過程中引入一些專業(yè)的案例。通過案例分析，通過學(xué)生研究案例，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生理解相關(guān)理論。另外，教師可以開展模擬教學(xué)，教師按照工商管理的相關(guān)事宜，設(shè)置一些工作任務(wù)。教師事先對任務(wù)進行有效的設(shè)計，然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)老師設(shè)計的方案進行模擬練習(xí)。在學(xué)生模擬練習(xí)的過程中，學(xué)生對相關(guān)知識應(yīng)用的認識會不斷提升，學(xué)生能夠切實地感受工作過程，能夠?qū)嶋H解決工作過程中的很多問題，學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考解決問題，這樣，學(xué)生的的實踐素養(yǎng)可以得到有效的提升。不僅如此，教師還可以組織學(xué)生到一些企業(yè)中進行采訪和觀摩，使學(xué)生能夠與相關(guān)人員進行交流，通過這種實踐途徑也可以加深學(xué)生對理論知識的理解和認識。

　　(三)提高老師的實踐教學(xué)素養(yǎng)。工商管理類的活動實踐大多是在專業(yè)的實驗室中進行的，要保障學(xué)生實驗實踐學(xué)習(xí)的效果，必須要有實踐能力強的教師隊伍作為保障。但在工商管理專業(yè)教師隊伍中，真正能夠做好實踐工作，做好實驗的教師是相當(dāng)缺乏的，教師的實踐教學(xué)素養(yǎng)不夠的問題，制約了這個專業(yè)的發(fā)展。因此，提升教師的實踐教學(xué)素養(yǎng)，是實現(xiàn)理論與實踐教學(xué)相結(jié)合的重要保障。工商管理專業(yè)的老師不僅要能成功應(yīng)對理論教學(xué)，更需要具有將理論教學(xué)與實踐教學(xué)有效結(jié)合的能力，需要具有較高的綜合素養(yǎng)，這樣才能保障能夠通過有效的方式使學(xué)生理解應(yīng)用相關(guān)知識理論，使學(xué)生更好地吸收應(yīng)用知識。作為老師也應(yīng)該積極地參與實踐工作中，在實踐中積累教學(xué)的經(jīng)驗，豐富實踐教學(xué)的內(nèi)容。學(xué)校也要多為教師創(chuàng)造實踐學(xué)習(xí)的機會，為教師綜合素養(yǎng)的提升提供支持。

　　【參考文獻】

　　[1]韋秀.淺析工商管理類課程實踐教學(xué)存在的問題及對策[J].今日財富(金融發(fā)展與監(jiān)管)，20xx(12)

　　[2]冉俊偉.工商管理教學(xué)中存在的問題及對策研究[J].人才資源開發(fā)，20xx(18)

工商管理畢業(yè)論文2

　　淺議“營改增”稅制改革

　　【摘要】20xx年10月26日，國務(wù)院常務(wù)會議上討論決定從20xx年1月1日起以上海為首個試點對交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)進行“營改增”的稅制改革。一年多來，其減稅減負效果明顯，但是“營改增”改革仍處于起步階段。本文通過分析國內(nèi)外經(jīng)濟背景、我國迫切需要改革的原因來闡述“營改增”對企業(yè)和社會的影響，以對試點政策的完善提供專業(yè)支持。

　　論文關(guān)鍵詞：營業(yè)稅,增值稅,改革

　　一、營改增的必要性

　　增值稅按“全鏈條、全覆蓋、全抵扣”原則實行，營業(yè)稅則存在“全額征收，抵扣中斷，重復(fù)征稅”的問題，加上增值稅的稅基不夠?qū)拸V，兩稅分立并行破壞了增值稅的抵扣鏈條。我國大部分第三產(chǎn)業(yè)排除在增值稅的征稅范圍內(nèi)，而營業(yè)稅按營業(yè)額全額征稅，且無法抵扣，導(dǎo)致重復(fù)征稅很嚴重，增加了第三產(chǎn)業(yè)的稅負。

　　目前我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)是發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，尤其是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。財政部國家稅務(wù)總局負責(zé)人表示按照建立健全有利于科學(xué)發(fā)展的財稅制度要求，將營業(yè)稅改征增稅有利于完善稅制，消除重復(fù)征稅；有利于優(yōu)化投資、消費和出口結(jié)構(gòu)，促進國民經(jīng)濟健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、營改增對相關(guān)行業(yè)的影響分析

　�。ㄒ唬�從交通運輸業(yè)角度

　　從小規(guī)模納稅人來看，改革前，企業(yè)應(yīng)繳納3%*S=0.03S的營業(yè)稅；改革后，企業(yè)應(yīng)繳納S÷（1+3%）*3%=0.029S的增值稅,稅負降低了 0.1%。

　　從一般納稅人來看，改革前，企業(yè)應(yīng)繳納3%*S=0.03S的營業(yè)稅；改革后，企業(yè)應(yīng)繳納S÷（1+11%）*11%=0.0991S增值稅，稅負率升高了6.91%。

　　以某家海運運輸企業(yè)A和接受運輸服務(wù)的企業(yè)B為實例，對企業(yè)改革前后進行稅負對比。假設(shè)本案例中取得的所有可抵扣進項稅都在上海試點內(nèi)。A企業(yè)年收入為20000萬，成本為15000萬，其成本結(jié)構(gòu)為船舶折舊占16.01%，為2402萬元；燃料費占30.82%，為4623萬元；修理費占2.44%，為366萬元；物料占4.55%,為683萬元；港使費占8.14%，為1220萬元；碼頭服務(wù)（飲水、領(lǐng)航/疏港）占1.65%，為248萬元；船舶管理費占0.79%，為118萬元；檢測/咨詢占1.93%，為290萬元，人工占27.01%，為4051萬元；其他（通訊費/圖書/傭金）占6.66%，為999萬元。B企業(yè)年收入為110000萬元，成本為100000萬元，其中產(chǎn)品成本為80000萬元，占80%，運輸費用為20000萬元，占20%。

　　改革前，A企業(yè)應(yīng)繳納營業(yè)稅為20000*3%=600萬元；B企業(yè)應(yīng)繳納增值稅為=110000÷（1+17%）*17%-[80000÷(1+17%)*17%+20000÷(1+7%)*7%]=2958.97萬元。改革后，A企業(yè)應(yīng)繳納銷項稅增值稅為20000÷（1+11%）*11%=1981.98萬元，在企業(yè)成本中，燃料、修理、物料可以以17%的稅率作為進項稅抵扣，分別為671.72萬元、53.18萬元、99.24萬元；部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中物流輔助服務(wù)按6%納稅，所以港使費、碼頭服務(wù)、船舶管理、檢測/咨詢可按6%獲得可抵扣的增值稅，分別為69.06萬元、14.04萬元、6.68萬元和16.42萬元, A企業(yè)可獲得可抵扣的增值稅為930.34萬元，A企業(yè)所需繳納增值稅為1981.98-930.34=1051.64萬元。B企業(yè)接受A企業(yè)運輸服務(wù)的可按取得增值稅專用發(fā)票所標(biāo)注的增值稅作為進項稅從銷項稅中抵扣。B企業(yè)應(yīng)繳納增值稅為=110000÷（1+17%）*17%-[80000÷(1+17%)*17%+20000÷(1+11%)*11%]=2376.99萬元。

　�。ǘ�）從有形動產(chǎn)租賃業(yè)角度

　　從小規(guī)模納稅人來看，改革前應(yīng)納營業(yè)稅額為S*5%=0.05S；改革后，應(yīng)繳納增值稅為S÷（1+3%）*3%=0.0291S，稅負下降了20.87%。

　　從一般納稅人來看，改革前應(yīng)納營業(yè)稅額為S*5%=0.05S；改革后應(yīng)納增值稅額為S÷（1+17%）*17%=0.1453S，稅負升高了9.53%。

　　相比較其他行業(yè)而言，有形動產(chǎn)租賃的`稅率劃分為最高的一檔，從原來5%的營業(yè)稅增長為7%的增值稅，雖然“營改增”解決了重復(fù)納稅的問題，但是稅率的大幅提升還是給動產(chǎn)租賃行業(yè)帶來很大壓力，從上海試點實施情況來看，有形動產(chǎn)租賃普遍稅負上升是個不爭的事實。

　�。ㄈ�）其他現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

　　從小規(guī)模納稅人來看，稅負下降了20.87%。

　　從一般納稅人來看，改革前應(yīng)納營業(yè)稅額為S*5%=0.05S；改革后應(yīng)納增值稅額為 S÷（1+6%）*6%=0.0566萬元，稅負升高了0.66%。

　　征收的企業(yè)依然可以享受“扣額法”，企業(yè)購進的固定資產(chǎn)、輔助材料及用品、燃料動力等成本費用的可抵扣進項稅都是以 17%計算。所以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)一般納稅人企業(yè)更愿意多購進固定資產(chǎn)、輔助材料及用品、燃料動力等以獲得更多的可抵扣進項稅從而來提高企業(yè)利潤。

　�。ㄋ模�營改增試點的社會影響

　　這次““營改增””經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整主要通過民間可支配收入的增加而非政府直接投資的增加來推動，可以將更多的投資決策權(quán)交給市場，相對于財政支出，若合適地增加并引導(dǎo)好民間投資，更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，有助于避免政府進行的“粗放型”投資帶來的危害，從而更好地發(fā)揮積極財政政策在推動結(jié)構(gòu)調(diào)整中的作用。

　　據(jù)調(diào)查顯示，20xx年底，上海市整體減稅200億元人民幣左右。上海第三產(chǎn)業(yè)增加值同比增長10.6%,占全市生產(chǎn)總值的比重首次達到 60%,比上年提高兩個百分點,其中：信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)增加值 918.83 億元，增長16.5%。對經(jīng)濟增長貢獻達到82.7%；生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)增加值同比增長 16%,明顯高于傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的增長速度。

　　三、實施營改增存在的問題及建議

　�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}

　　1 與非試點地區(qū)的業(yè)務(wù)銜接斷裂

　　由于此次“營改增”首先在上海實施，其他部分省份到20xx年才開始陸續(xù)推出“營改增”政策，而企業(yè)提供性勞務(wù)卻是全國性甚至國際性的，當(dāng)上海試點的企業(yè)購買的服務(wù)不在試點地區(qū)時，該企業(yè)就無法得到稅款抵扣，試點范圍的局限性使得外購服務(wù)的進項稅抵扣不夠充分，再加上條款不夠清晰明確，讓試點企業(yè)納稅人在上海市以外提供服務(wù)勞務(wù)以及非試點企業(yè)納稅人在上海提供服務(wù)勞務(wù)時在地域上的政策銜接問題上無所適從。

　　2 試點范圍有限導(dǎo)致增值稅的鏈條尚不完整

　　由于本次“營改增”試點只在部分服務(wù)業(yè)實行，所以試點企業(yè)在很多業(yè)務(wù)上無法取得可抵扣的增值稅，部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的成本集中在房租、人工成本、差旅費等，這些成本項目都無法抵扣增值稅，增值稅的鏈條尚不完整導(dǎo)致部分行業(yè)在短期內(nèi)稅負率不降反升，這一問題目前在交通運輸業(yè)和有形動產(chǎn)租賃業(yè)尤為突出。

　　3中央地方稅收分配問題

　　中國政法大學(xué)財稅法研究所所長施正文曾表示，“中國沒有像樣的地方稅體系，營業(yè)稅是地方固定財政收入的最主要來源之一。地方所依靠的除了增值稅、營業(yè)稅等共享稅就主要是土地增值稅、印花稅、契稅等零星的小稅種。

　　“營改增”后，若其他稅種不調(diào)整，那么增值稅在全部稅收收入的比例就會升至55%以上，雖然把營業(yè)稅改為增值稅的收入劃分給地方，但在體制上地方收入仍然空缺了一塊，打破了地方財政的收支平衡。

　�。ǘ�）建議

　　通過20xx年上海市試點行業(yè)稅負情況進行數(shù)據(jù)分析，對稅負率普遍上升的行業(yè)進行稅率變動測試。如果確實是因為政策不足造成納稅人稅負上升，應(yīng)專案上報國家稅務(wù)總局。目前上海市對稅率明顯上升的交通運輸業(yè)進行財政補貼，政府應(yīng)當(dāng)考慮所實行的增值稅稅率是否恰當(dāng)或者需要變動，以當(dāng)前的增值稅標(biāo)準(zhǔn)稅率水平計，每降低一個百分點，可收獲減稅20xx億元的規(guī)模效應(yīng)，不過若要通過其他稅種來保持平衡以及針對稅負率上升的行業(yè)出臺稅收優(yōu)惠政策。

　　我國需加快完善稅收法制體系的步伐，對于不清晰模糊以及尚處于空白的的條款，進行及時補充及完善，幫助納稅人有效納稅和防止不法分子鉆漏洞。

　　四、結(jié)束語

　　20xx年的“營改增”在中國稅制史上具有里程碑意義，此次雖然有部分企業(yè)稅負上升，但是“營改增”徹底打破了之前稅制全額征收，重復(fù)納稅的弊端，達到結(jié)構(gòu)性減稅的效果。從上海實施到現(xiàn)在，成效明顯，在我國產(chǎn)業(yè)升級調(diào)整做出巨大貢獻，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，營改增尚處于起步階段，接下來要大規(guī)模地在全國范圍內(nèi)實施并新增納入改革的行業(yè)，這樣抵扣鏈條能夠更加完善，從而進一步地降低企業(yè)稅負，所以“營改增”的前景還是相當(dāng)樂觀的。

　　參考文獻

　　[1] 財稅 [20xx]110 號：營業(yè)稅改征增值稅試點方案[Z].20xx-11-16.

　　[2] 財稅[20xx]111 號：關(guān)于在上海市開展交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營業(yè)稅改征增值稅試點的通知 Z].20xx-11-16.

　　[3] 胡怡建.推進服務(wù)業(yè)增值稅改革促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化[J].稅務(wù)研究,20xx,(6)．

　　[4] 高培勇.全面充分認識“營改增”意義[N] ．中國財經(jīng)報,20xx-02-05(006)

　　[5] 殷慧琴.“營改增”對企業(yè)影響探討[J].商業(yè)文化,20xx(07)

　　[6] 王勁松.“營改增”引發(fā)多重“蝴蝶效應(yīng)”[N]．中國財經(jīng)報,20xx-3-5(001)

　　[7] 杜麗娟.增值稅中央地方分成比例醞釀?wù){(diào)整[N]．中國經(jīng)營報，20xx-1-14(A02)

工商管理畢業(yè)論文3

　　畢業(yè)論文是整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，加強管理，對順利完成畢業(yè)論文寫作、提高 論文成績、提升學(xué)生分析問題解決問題以及實際操作能力是十分必要的。電大本科工商管理專業(yè)開辦至今，取 得了不少的經(jīng)驗和成績，但還是存在成績欠佳、過程管理欠嚴格、重視不足、教學(xué)水平和管理方法有待改善等問題。本文從分析實際問題入手，運用四全管理理論，探討加強電大畢業(yè)論文教學(xué)管理的具體思路。

　　對于工商管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)論文是整 個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是運用所學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論去研究和探討 實際問題的實踐鍛煉，也是綜合考察運用所學(xué) 知識分析問題、解決問題以及實際操作能力的 一個重要手段。畢業(yè)論文的成績與能否畢業(yè)及 獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)，撰寫畢業(yè)論文還有利 于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解 決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研 究工作或設(shè)計工作的初步訓(xùn)練。加強畢業(yè)論文 這個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，對順利完成畢業(yè)論文寫 作、提高論文成績、提升各項能力是十分必要 的。電大本科工商管理專業(yè)自20xx年開辦至 今，針對專業(yè)特點和電大成人在職教育的要求， 重視實踐教學(xué)，在畢業(yè)論文教學(xué)中取得了不少 的經(jīng)驗和成績，但還是存在一些管理問題。因此，本文從當(dāng)前福建電大工商管理專業(yè)的實際 出發(fā)，分析畢業(yè)論文教學(xué)中存在的問題并從四全管理角度提出幾點建議。

　　一、存在問題

　　(一)畢業(yè)論文成績欠佳

　　畢業(yè)論文的成績是考核學(xué)生分析問題和解 決問題能力的重要標(biāo)志，是本教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量的 最終體現(xiàn)。電大畢業(yè)論文成績是綜合考慮以下 幾方面完成情況而定的：課題要求、選題、實 用性、科學(xué)性、專業(yè)性、可行性、分析研究方法、觀點、材料、論證、結(jié)構(gòu)、格式及答辯等。 論文成績實行三級審核制，即分校、省校、中央電大或聯(lián)辦高校三級審核。根據(jù)近幾年福建電大本科工商管理專業(yè)畢業(yè)論文情況，大多數(shù)送審論文達到本科畢業(yè)論文要求，說明各級教學(xué)部門能按規(guī)范 化要求和程序進行工作;但還有一些不合格論 文出現(xiàn)，且優(yōu)良論文不多，這反映出論文指導(dǎo) 與審核中存在著漏洞，要求加強教學(xué)管理和提 高論文指導(dǎo)水平。

　　(二) 畢業(yè)論文教學(xué)過程管理欠嚴格

　　電大本科工商管理專業(yè)開辦有十幾年，在 畢業(yè)論文教學(xué)方面己積累了不少經(jīng)驗，形成了 規(guī)范化的管理制度和管理機制，如制訂系列的 實施方案與實施細則、組成各級領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)骨 干教師構(gòu)成的畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會和指導(dǎo)小組、 逐步完善的福建電大實踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理平臺等 等，每輪的畢業(yè)論文教學(xué)能有序地進行。但還 是存在一些具體問題，一是有人認為電大畢業(yè) 論文管理與社會上某些學(xué)校相比太過嚴格，從 態(tài)度上不重視過程管理，工作上應(yīng)付了事，放 松對學(xué)生的指導(dǎo)與督察，指導(dǎo)過程記錄簡單， 甚至對抄襲現(xiàn)象是睜一只眼閉一只眼。二是根 據(jù)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)實施方案等相關(guān)文件與工 作流程的要求，畢業(yè)論文(設(shè)計)選題申報時間 為開學(xué)第二周，但有的教學(xué)點未及時申報或未 經(jīng)審查草率申報，造成選題不當(dāng)或過于陳舊， 導(dǎo)致寫作后再返工，甚至送審時被定為不合格 論文。三是學(xué)校于20xx年制定《福建廣播電視 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作行款格式要求》，但不 少送審論文格式仍不規(guī)范，寫作態(tài)度不認真。 四是在成績的評定中送人情分，審查也不夠嚴 格。教學(xué)過程管理的不嚴格，不利于畢業(yè)論文 教學(xué)的正常進行，也最終會導(dǎo)致論文質(zhì)量下降、 甚至學(xué)生不能順利完成學(xué)業(yè)。

　　(三) 相關(guān)部門與人員對畢業(yè)論文的重視度 與教學(xué)水平有待提高

　　在福建電大，省校、分校、工作站成立專門機構(gòu)，負責(zé)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、落實和監(jiān)管，組織了一批有經(jīng)驗、有責(zé)任心的指導(dǎo)教師隊伍。指導(dǎo)教師是論文教學(xué)中的一線人員，必須具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類專職教師 或具有高級技術(shù)職稱的專業(yè)工作者，外聘指導(dǎo) 教師應(yīng)具有高級職稱。省校經(jīng)管系現(xiàn)有13位專 職教師、4位雙肩挑教師、1位外聘教師(其中 高級職稱16人);各分校一方面依托當(dāng)?shù)馗咝＃?聘請符合論文指導(dǎo)資格的教師，另一方面組建 自己的師資隊伍。但是，由于各環(huán)節(jié)對畢業(yè)論 文的重視度與教學(xué)工作水平不一、指導(dǎo)報酬較 低、有的外聘教師持客串的心態(tài)等主客觀原因， 造成論文教學(xué)中教師責(zé)任心不強、系統(tǒng)協(xié)調(diào)弱化、對學(xué)生的指導(dǎo)與交流偏少、組織與監(jiān)管松 懈等問題。作為論文教學(xué)環(huán)節(jié)中的主角，有的 學(xué)生受社會及其他一些成人學(xué)校的不良現(xiàn)象的 影響，認為交錢拿學(xué)分、花錢買論文，沒有認 真地進行論文寫作;有的學(xué)生或受自身能力所 限，或在專業(yè)課學(xué)習(xí)時就不用心，以至論文寫 作時雖然也付出努力，但沒有取得理想的成績。

　　(四)畢業(yè)論文現(xiàn)代遠程教學(xué)管理方法運用不夠理想

　　目前，福建電大運用現(xiàn)代遠程的教學(xué)教務(wù) 網(wǎng)絡(luò)，建立了實踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理平臺，己形成 人-機-網(wǎng)絡(luò)的多級管理系統(tǒng)，使畢業(yè)論文教學(xué) 管理更加有效有序。但在具體運作中仍存在著 一些不夠理想的地方，一是指導(dǎo)教師申報、選 題審核不夠及時、完整;二是雖然針對指導(dǎo)教 師在不同教學(xué)點多處指導(dǎo)導(dǎo)致論文指導(dǎo)超篇的 問題，畢業(yè)論文管理平臺對指導(dǎo)教師指導(dǎo)總篇 數(shù)進行控制，指導(dǎo)超篇系統(tǒng)自動封閉對該教師 指導(dǎo)資格的申報，但個別教師冒用他人申報則 無法識別;三是雖然每個學(xué)期都進行畢業(yè)論文 終審情況的質(zhì)量分析并全省公布，但對畢業(yè)論 文的事后分析還做得不夠細致、深入，反饋工作也不夠到位;四是雖然學(xué)生畢業(yè)論文寫作過 程有做記錄，各過程稿存檔，經(jīng)統(tǒng)計，全省已 組織工商管理專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)的11個教學(xué) 點，均己建檔，但對這些資料的分析應(yīng)用不足。 現(xiàn)代遠程教學(xué)管理方法在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)中的應(yīng) 用有待進一步創(chuàng)新與完善。

　　二、運用四全管理提高畢業(yè)論文教學(xué)水平與質(zhì)量

　　所謂四全管理，即全面質(zhì)量、全過程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現(xiàn)代管理方 法。在工商管理畢業(yè)論文相關(guān)信息

　　四全管理在電大本科工商管理畢業(yè)論文教學(xué)中的作用河北工業(yè)化與區(qū)域經(jīng)濟開放溯源工商管理畢業(yè)論企業(yè)知識型員工的激勵策略淺談_工商管理畢業(yè)論民營企業(yè)管理職業(yè)化進程研究_工商管理畢業(yè)論文上海海洋產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析研究_工商管理畢業(yè)論文會計信息失真的成因及對策_工商管理畢業(yè)論文關(guān)于工商管理畢業(yè)論文選題指導(dǎo)中的若干建議函授工商管理畢業(yè)論文質(zhì)量提升（共2篇）論述工商管理畢業(yè)論文的選題和撰寫技巧工商管理畢業(yè)論文撰寫的特點與要求教學(xué)過程中進行四全管理，就是從這四個方面著手，加強管理，提 高教學(xué)水平與質(zhì)量，具體如下：

　　(一) 全面質(zhì)量管理

　　在質(zhì)量管理中，質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量與工作 質(zhì)量，就是產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。工作質(zhì)量 是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)與保證，產(chǎn)品質(zhì)量是工作質(zhì) 量的體現(xiàn)。在畢業(yè)論文教學(xué)中，產(chǎn)品質(zhì)量體現(xiàn) 在學(xué)生完成的畢業(yè)論文以及在寫作過程中所收 獲的經(jīng)驗與能力，以論文成績作為衡量質(zhì)量高 低的指標(biāo);工作質(zhì)量就是涉及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的 各項教與學(xué)的工作有效性，是否按規(guī)范化程序 和要求進行，畢業(yè)論文的合格率可以作為評價 工作質(zhì)量高低的指標(biāo)。因此，在畢業(yè)論文教學(xué) 環(huán)節(jié)中，樹立全面質(zhì)量的觀念，要提高論文成 績及優(yōu)良率，更要做好論文組織與交流、指導(dǎo) 與寫作、監(jiān)管與審查等工作，把好工作中的各 道關(guān)口，提高工作質(zhì)量也就是提高產(chǎn)品質(zhì)量。 而且只有首先提高工作質(zhì)量才能保證產(chǎn)品質(zhì)量 的提高，即只有以提高教學(xué)管理工作質(zhì)量為基 礎(chǔ)，才能提高論文成績即產(chǎn)品質(zhì)量。

　　(二) 全過程管理

　　從畢業(yè)論文教學(xué)的`計劃、組織開始，到實 施、監(jiān)管、審核及反饋，每個步驟都要按照規(guī) 范要求操作，樹立“后道步驟是前道步驟的用戶”的觀念，不做好前道步驟就不能進行下一 步，步步把關(guān)，而不是最后把關(guān)，這樣，才能 保證畢業(yè)論文教學(xué)過程的每一個步驟順利進行， 不出現(xiàn)返工、“廢品再造”的情況，最終取得 合格、理想的成績，學(xué)生學(xué)業(yè)得以如期完成。 從論文寫作過程來看，一般包括選題、收集資 料、擬寫提綱、撰寫論文、定稿、答辯等步驟， 學(xué)生、指導(dǎo)教師與相關(guān)部門要重視選題關(guān)、材 料關(guān)、時間關(guān)、格式關(guān)、答辯關(guān)的掌控。選題時，忌空忌大忌陳舊，應(yīng)結(jié)合當(dāng)前工商管理的 實際、本人實際，考慮務(wù)實的、有創(chuàng)新的、有 一定深度和廣度的選題，并及時申報審核，經(jīng) 審核后再進行下一步的寫作。收集資料應(yīng)針對 選題、寫作的需要，通過多種渠道參考近期、 有學(xué)術(shù)價值的書籍、論文、原始資料等，且數(shù)量不宜太少，量的積累才能有質(zhì)的變化。論文 寫作非一蹴而就，前后歷經(jīng)多道步驟，“偷工 減料”難成正果，而且學(xué)習(xí)任務(wù)是有時間限制 的，因此，做好寫作計劃、按時完成寫作任務(wù) 是十分重要的。格式是規(guī)范化管理的重要內(nèi)容 之一，論文以規(guī)范格式呈現(xiàn)，也反映出寫作的 態(tài)度和科研的基本素養(yǎng)，因此，學(xué)生、指導(dǎo)教師和相關(guān)教師人員應(yīng)該了解格式要求并按此調(diào)整論文、審核論文。答辯作為學(xué)生論文相關(guān)信息

　　淺談基于藝術(shù)專業(yè)學(xué)生特點的文獻檢索教學(xué)策略溫州人精神對經(jīng)濟困難大學(xué)生勵志教育的啟示試析價值多元化背景下學(xué)生價值觀的引導(dǎo)試析價值多元化背景下學(xué)生價值觀的引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)動機與社會責(zé)任心的相關(guān)研究試論提高中學(xué)生語文閱讀能力的創(chuàng)新路徑試論大學(xué)生體育權(quán)利之實現(xiàn)途徑研究試論中學(xué)生物課堂藝術(shù)性教學(xué)語言中小學(xué)生閱讀狀況實證調(diào)查的分析為學(xué)生語文能力的終身發(fā)展奠基

　　寫作的最后考核，應(yīng)該嚴格按照程序進行，事前準(zhǔn)備 不能忽視，學(xué)生要做好答辯準(zhǔn)備，答辯教師也 應(yīng)在了解畢業(yè)論文的前提下提出相應(yīng)的符合本 科專業(yè)水準(zhǔn)的問題，答辯過程中既嚴肅認真又 要善于傾聽、啟發(fā)互動，讓學(xué)生充分發(fā)揮，真 正考察學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和畢業(yè)論文的真實性。

　　(三)全員管理

　　畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)不僅僅是學(xué)生、指導(dǎo)教 師和教學(xué)部門參與，必須是系統(tǒng)協(xié)作運作，充 分調(diào)動各方配合才能做好這項工作。提高畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量和水平，要樹立全員管理的思想，領(lǐng)導(dǎo)重視，教學(xué)教務(wù)技術(shù)等相關(guān)部門配合，專 業(yè)管理教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與。從學(xué) 校和相關(guān)部門來說，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)(在綜 合實踐環(huán)節(jié)實施方案等文件中有明確規(guī)定)，為 教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。專業(yè)管理員通常是學(xué)生入 學(xué)后的“第一”導(dǎo)師，與學(xué)生的交流和關(guān)系密 切，協(xié)調(diào)教學(xué)與其他部門、學(xué)校、學(xué)生、教師， 提供教學(xué)支持服務(wù)等工作，在畢業(yè)論文教學(xué)過 程中是組織者、計劃者、監(jiān)督者，在學(xué)生與指 導(dǎo)教師之間承擔(dān)著中介聯(lián)絡(luò)的作用，因此，專 業(yè)管理員的責(zé)任心、專業(yè)素質(zhì)、工作能力、協(xié) 調(diào)能力等等，對畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)是否能順利 開展起著重要的作用。指導(dǎo)教師是學(xué)生論文寫 作過程中的導(dǎo)師，直接影響到畢業(yè)論文質(zhì)量的 高低，為保證畢業(yè)論文教學(xué)的正常實施，應(yīng)該 由省校與分校及教學(xué)點共同建設(shè)一支相對穩(wěn)定、 素質(zhì)較高的專兼職教師隊伍，定期開展培訓(xùn)與 交流活動。學(xué)生作為畢業(yè)論文的實踐者，首先 應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確進行畢業(yè)論文 教學(xué)環(huán)節(jié)的目的和意義，然后，在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下，認真完成畢業(yè)論文中的各項學(xué)習(xí)過程。

　　(四)全面綜合運用各種有效的現(xiàn)代管理方法 電大的教育形式和特點、學(xué)生的多樣性決 定了電大畢業(yè)論文教學(xué)管理的復(fù)雜性，因此， 探討運用各種有效的管理方法來加強畢業(yè)論文 教學(xué)活動是必要的，在己有的教學(xué)管理系統(tǒng)中 運用多層次、多級、多樣的管理方法是符合現(xiàn) 實需要的。人-機-網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的管理系統(tǒng)還應(yīng)進 一步完善和運用，如事前管理，提供選題等更 多的幫助;事中管理，増加寫作過程的記錄和 提示學(xué)習(xí)計劃完成進程的功能;事后管理，對 畢業(yè)論文完成情況的分析、反饋，優(yōu)良論文的 展示及不合格論文的剖析等等。

工商管理畢業(yè)論文4

　　改革開放以來，隨著流通體制的改革、經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，對購物的要求也越來越高。在這樣的條件下，顧客自我服務(wù)和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應(yīng)運而生。隨著超市的發(fā)展，連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營的一種先進的商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來說，連鎖超市是我國零售業(yè)的一個重要組成部分，其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個行業(yè)的發(fā)展。隨著我國連鎖超市的快速發(fā)展，零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認，我國零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題，與國外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此，加強對外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對比研究，從中發(fā)現(xiàn)我國零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國外的差距，進而在此基礎(chǔ)上提出發(fā)展建議，其本身就是一件有意義的事情。

　　一、連鎖超市基本理論概述

　　為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市，我們首先應(yīng)當(dāng)對連鎖超市有關(guān)的基本理論有所了解，這也是進一步探討問題的基礎(chǔ)。

　　(一)連鎖超市的界定

　　超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主，滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國零售業(yè)中的生力軍。隨著我國生產(chǎn)力水平的不斷提高，生鮮食品從生產(chǎn)到消費之間的鏈條逐步形成，食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加，并達到規(guī)范化的水平。隨著我國城市化進程的加快，城市人口迅速增加，大型綜合超市會有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會發(fā)展成大型綜合超市，這一業(yè)態(tài)將會成為中國零售業(yè)中的主導(dǎo)業(yè)態(tài)。

　　超市的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規(guī)�；�取得的，這種規(guī)�；�是單體超市難以達到的，因此應(yīng)運而生的就是連鎖經(jīng)營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營和中國的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。

　　連鎖超市就是指在核心超市或超市總公司的領(lǐng)導(dǎo)下，由分店經(jīng)營同類商品或服務(wù)的零售企業(yè)，通過標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)和多店鋪擴張方式進行規(guī)范經(jīng)營，實現(xiàn)超市規(guī)模效益的一種經(jīng)營方式，其中的核心超市稱為總部、總店或本部，各分散經(jīng)營的超市叫做分店、分支店或成員店等。

　　一般來說，連鎖超市具有以下特征：

　　(1)在經(jīng)營理念上，連鎖超市的經(jīng)營理念完全著眼于消費者。正是基于消費者理念，連鎖超市能夠創(chuàng)造統(tǒng)一的形象，提供統(tǒng)一的服務(wù)。服務(wù)也經(jīng)過一致的規(guī)劃，對所有消費者都提供一致的服務(wù)，無論到任何一家連鎖超市，都提供一流的商品，一流的服務(wù)，以滿足消費者為宗旨。

　　(2)在企業(yè)識別系統(tǒng)上，連鎖超市具有與連鎖經(jīng)營商標(biāo)的一致性。連鎖超市達到一定規(guī)模時，消費者能肯定總店，產(chǎn)生信賴感，而不是只買連鎖超市的商品。為此，連鎖超市通常選擇統(tǒng)一的建筑形式，進行統(tǒng)一的環(huán)境布置，采用統(tǒng)一的'色彩裝飾，設(shè)計統(tǒng)一的商徽、廣告語、吉祥物等。

　　(3)在管理上，連鎖超市總部對各分超市擁有全部所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實施人財物與商流信息流，物流，資金流等方面的集中統(tǒng)一管理各超市的業(yè)務(wù)按總部指令行事。

　　(4) 連鎖超市的商品經(jīng)過精心的挑選，都以當(dāng)?shù)叵�費者的消費需求作最佳的商品組合，并不斷更新?lián)Q代，以適應(yīng)消費者需求變化。

　　(二)連鎖超市的經(jīng)營形態(tài)

　　從所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的集中程度來看，連鎖超市的經(jīng)營形態(tài)主要有：正規(guī)連鎖超市、自由連鎖超市和特許連鎖超市。

　　1、正規(guī)連鎖超市

　　根據(jù)美國商務(wù)部的定義正規(guī)連鎖是指由總公司管轄下的許多分店組成往往具有行業(yè)壟斷性質(zhì)，利用資本雄厚的特點大量進貨、大量銷售、具有很強的競爭力。美國規(guī)定連鎖超市必須要有11個分店以上，英國規(guī)定連鎖超市必須有10個分店以上，正規(guī)連鎖超市的主要特點是所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)集中統(tǒng)一。

　　2、自由連鎖超市

　　自由連鎖又稱自愿連鎖，任意連鎖，它不是由一個超市開設(shè)許多分店而是由許多獨立的超市自愿聯(lián)合起來，進行共同活動的聯(lián)合組織。自由連鎖超市總的特點是:各成員超市保持自己的經(jīng)營自主權(quán)和獨立性。

　　3、特許連鎖超市

　　特許連鎖超市是指主導(dǎo)超市把自己開發(fā)的超市的商品、服務(wù)和營業(yè)系統(tǒng)(包括商標(biāo)、商號等企業(yè)象征的使用、經(jīng)營技術(shù)、營業(yè)場所和區(qū)域)，以營業(yè)合同的形式授予加盟超市在規(guī)定區(qū)域的經(jīng)銷權(quán)和營業(yè)權(quán)，加盟超市則交納一定的營業(yè)權(quán)使用費，承擔(dān)規(guī)定的義務(wù)。

　　二、中外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展與現(xiàn)狀分析

　　為了更好的對比中外零售業(yè)連鎖超市，我們首先要對中外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展與現(xiàn)狀進行分析，這也是我們進行對比的基礎(chǔ)。

　　(一)我國零售業(yè)連鎖超市歷史與現(xiàn)狀

　　80 年代末90年代初，國內(nèi)市場疲軟，零售業(yè)普遍陷入經(jīng)營困境。為了擺脫困境，各個企業(yè)紛紛改造，采取連鎖的方式。它們起始于經(jīng)濟發(fā)達的東部沿海地區(qū)，然后逐步地向中西部延伸。另一個重要趨勢是，由大城市朝著中小城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴散。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，連鎖經(jīng)營己經(jīng)成為中國商業(yè)中一支生力軍。到20xx年銷售額超過l億元的連鎖超市企業(yè)己達91家，總銷售額達 1163億元，到20xx年底全國連鎖超市企業(yè)共有門店數(shù)795個，比20xx年增長了58.4%。

　　可以說，自90年代初連鎖的經(jīng)營形式引進中國后，連鎖超市經(jīng)過十多年的發(fā)展，已經(jīng)成為我國零售業(yè)最耀眼的明星。其年均增長速度高達70%，在北京、上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)增長速度則更快。目前我國連鎖超市呈現(xiàn)以下特征：(1)發(fā)展速度快、地區(qū)分布廣，自1994年開始，中國連鎖超市業(yè)的平均增長速度在70%以上。在地區(qū)分布上，規(guī)模較大的連鎖超市企業(yè)大多集中在沿海地區(qū)和省會城市。上海、北京、廣東等地的超市發(fā)展速度、規(guī)模和水平高于其他地區(qū)，這些說明了我國連鎖超市成跨地區(qū)擴張的態(tài)勢，分布范圍很廣。(2)競爭激烈，大型綜合超市異軍突起.隨著連鎖超市的發(fā)展，企業(yè)越來越多，規(guī)模越來越大，相互間的競爭就變得非常激烈。尤其是外國超市的進入，其競爭更加激烈。(3)在經(jīng)營主體上，既有國有企業(yè)，也有集體企業(yè)，更有民營企業(yè)。非公有制企業(yè)發(fā)展勢頭強勁.

　　(二)西方零售業(yè)連鎖超市發(fā)展及其現(xiàn)狀

　　歷史上，發(fā)達資本主義國家的零售業(yè)經(jīng)歷了三次革命性變化。

　　在 1852年，法國出現(xiàn)的“好市場”商店，成為世界上第一家超市，完成了西方零售商業(yè)的第一次革命。 1930年8月，世界上第一家超級市場誕生于美國的紐約，成為西方零售商業(yè)第二次革命的旗幟。該超級市場柜臺開放，開架售貨，自選服務(wù)，在出口處集中付款的方式，售貨員的工作亦由直接服務(wù)變?yōu)殚g接服務(wù)，從而實現(xiàn)了商業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集中化、簡單化。連鎖商業(yè)的興起與發(fā)展，被人們譽為零售業(yè)第三次劃時代的變革。

　　就零售業(yè)連鎖超市來說，國外發(fā)展較早，經(jīng)過多年的發(fā)展，產(chǎn)生了一些大型的零售業(yè)連鎖超市，比如國外有名的沃爾瑪連鎖超市、法國的家樂福超市等。而且很多超市還創(chuàng)立了很好的企業(yè)品牌，積累了很多的經(jīng)營經(jīng)驗。

　　以美國為例，上世紀(jì)三十年代超級市場蓬勃興起，開始了由傳統(tǒng)的單店式百貨店向多種形式、各具特色的全國性超市的發(fā)展進程。50年代出現(xiàn)郊區(qū)大型購物中心，60年代折扣商店問世，80年代貨倉式商店(又叫平價俱樂部)應(yīng)運而生。這些形式，都是適應(yīng)連鎖化的需要而產(chǎn)生的。特別是在1970年至1980年間，由于美國經(jīng)濟不景氣，許多單體超市獨立難支，單體超市紛紛自動聯(lián)合，組織超市連鎖，以提高流通效率，降低流通費用，全美出現(xiàn)了連鎖化的熱潮。目前，連鎖超市經(jīng)營在美國零售業(yè)中己居主導(dǎo)地位。

工商管理畢業(yè)論文5

　　一、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)論文項目

　　完整的畢業(yè)論文由一系列項目構(gòu)成，這些項目應(yīng)包括：封面、中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞、英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻、致謝，其中注釋與附錄是具體情況安排，其余各項均為必備項目。

　�。ǘ�）項目含義

　　1、封面

　　包括文頭、論文標(biāo)題、作者、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、分校。

　　2、中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞

　　內(nèi)容提要是對論文的概括性描述，自述在300至500字之間；關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表達論文主題的、具有實質(zhì)意義的詞語，一般不超過7個。

　　3、英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞

　　它的內(nèi)容提要（abstract）和關(guān)鍵詞（key words）由中文翻譯而成。

　　4、目錄

　　包括論文的一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題的名稱以及對應(yīng)的`頁碼；附錄、參考文獻的對應(yīng)頁碼。

　　5、正文

　　它是論文的主干部分，由緒論、本論、結(jié)論三部分組成，這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示，但各部分內(nèi)容應(yīng)以若干層次的標(biāo)題來表示，正文字數(shù)在7000字以上。

　　6、注釋

　　它是對論文中所應(yīng)用的名詞術(shù)語的解釋，或是對引文出處的說明，采用腳注形式。

　　7、附錄

　　它是對正文起補充說明作用的信息材料，可以采用文字、圖形、表格等形式。

　　8、參考文獻

　　它是作者在寫作過程中使用過的文章、著作等名錄。

　　9、致謝

　　它是作者對在論文寫作過程中給予指導(dǎo)幫助的人員表示感謝。

　　二、編排格式

　�。ㄒ唬┌媸脚c用字

　　文字、圖形一律從左至右衡寫橫排。文字一律通欄編輯，適用規(guī)范的簡化漢字，忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。

　　（二）編排式樣及字體號

　　1、封面

　�。�1）文頭

　　封面頂部居中，3號宋體加粗，上下各空一行，固定內(nèi)容為東北財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文。

　�。�2）論文標(biāo)題

　　論文標(biāo)題用2號黑體加粗，在文頭下居中，上下各空兩行。

　�。�3）論文副標(biāo)題

　　論文副標(biāo)題用小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。

　�。�4）其余項目

　　作者、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、分校的項目名稱用3號黑體，內(nèi)容用3號楷體，在正副標(biāo)題下居依次排列，各占一行。

　　2、中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞

　　另起一頁。論文標(biāo)題用3號黑體，頂部居中，上下各空一行；

　　內(nèi)容提要的內(nèi)容用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格；

　　關(guān)鍵詞三字用4號黑體，內(nèi)容用5號黑體，一般不超過7個詞，詞間空一格。

　　3、英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞

　　另起一頁。內(nèi)容提要項目名稱規(guī)定為abstract，頂部居中，用3號arial字體，加粗；

　　內(nèi)容提要的內(nèi)容用5號arial字體，標(biāo)點符號用英文形式。

　　4、目錄

　　另起一頁。目錄項目名稱用3號黑體加粗，頂部居中；內(nèi)容用小4號仿宋體。

　　5、正文

　　另起一頁。

　　（1）論文標(biāo)題用3號黑體加粗，頂部居中排列，上下各空一行；

　�。�2）文字用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，1.5倍行距；

　　（3）正文文中標(biāo)題

　　一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為一，用5號宋體加粗，獨占行，末尾不加標(biāo)點；

　　二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為（一），用5號宋體加粗，獨占行，末尾不加標(biāo)點；

　　三級標(biāo)題：標(biāo)題序號為1、，用5號宋體加粗，可根據(jù)標(biāo)題的長短決定是否獨占行，若獨占行，則末尾不加標(biāo)點，若不獨占行，標(biāo)點后面須加句號。

　　四級標(biāo)題：標(biāo)題序號為（1），用5號宋體，要求與三級標(biāo)題相同；

　　五級標(biāo)題：標(biāo)題序號為①，用5號宋體，要求與三級標(biāo)題相同。

　　注：每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。

　　（4）注釋

　　正文中加注之處右上角加數(shù)碼，形式為①或（1），同時在本頁留出適當(dāng)行數(shù)，用橫線與正文分開，空兩格后寫出相應(yīng)的注號，再寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。

　　引用著作時，注文的順序為：作者、書名、出版單位、出版時間、頁碼，中間用逗號分隔；引用文章時，注文的順序為：作者、文章標(biāo)題、刊物名、期數(shù)，中間用逗號分隔。

　�。�5）附錄

　　附錄項目名稱用4號黑體加粗，在正文后面空兩行頂格排列，內(nèi)容編排參考正文。

　�。�6）參考文獻

　　參考文獻項目名稱用4號黑體加粗，在正文或附錄后面空兩行頂格排列；另起一行空兩格用5號宋體排列參考文獻內(nèi)容，具體編排方式同注釋。

　　（7）致謝

　　另起一頁。致謝項目名稱用4號黑體加粗，另起一行空兩格用5號宋體編排內(nèi)容，回行頂格。

　　6、表格

　　正文或附錄種的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求是：

　�。�1）表頭

　　包括表號、標(biāo)題、計量單位，用小5號黑體，在表體上方與表格線等寬編排。其中，表號居左，格式為表1，全文表格連續(xù)編號；標(biāo)題居中，格式為表；計量單位居右，參考格式為計量單位：元。

　�。�2）表體

　　表體的上下端線一律使用粗實線（1.5磅），其余表線用細實線（0.5磅），表的左右兩端不應(yīng)封口（沒有左右邊線）。表中數(shù)碼文字一律使用小5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數(shù)碼位數(shù)應(yīng)對齊。

　　7、圖形

　　圖形的插入方式為上下環(huán)繞，左右居中。文章中的圖形應(yīng)統(tǒng)一編號并加圖名，格式為圖1圖，用小5號黑體在圖的下方居中編排。

　　8、數(shù)字

　　文章中的數(shù)字，除了部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中，數(shù)字的表示方式應(yīng)前后一致。

　　9、標(biāo)點符號

　　文章中的標(biāo)點符號應(yīng)正確使用，忌誤用、混用標(biāo)點符號，中英文標(biāo)點符號應(yīng)加以區(qū)分。

　　10、計量單位

　　除特殊需要，論文中的計量單位應(yīng)使用法定計量單位。

　　11、頁碼

　　論文全文應(yīng)連續(xù)頁碼，單面頁碼位置在右下角。

　�。ㄈ�）印刷與裝訂

　　論文一律用a4紙打印，一律在左側(cè)裝訂，打印件一式三份。

工商管理畢業(yè)論文6

　　古人云：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”.也許古人不知道什么是團隊精神，但他的意思表達的很深刻，一個人同心同德，可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上！當(dāng)今時代，隨著經(jīng)濟的全球一體化步伐的加快，改革開放的深入，市場經(jīng)濟的不斷成熟，打造強有力的團隊精神，已經(jīng)越來越成為企業(yè)團隊建設(shè)和管理的關(guān)鍵。什么是團隊精神？團隊精神有什么作用？團隊精神建設(shè)過程中出現(xiàn)的種種問題？分析產(chǎn)生的原因？又應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)和建設(shè)團隊精神？本文將對以上問題展開討論和分析。

　　關(guān)鍵詞：團隊精神，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，團隊建設(shè)，原因，解決

　　第一章：緒論

　　1.1 團隊精神的內(nèi)涵

　　團隊精神是團隊成員在領(lǐng)導(dǎo)的指揮和帶領(lǐng)下，相互溝通交流協(xié)同一致為共同的愿景而努力奮斗的精神，核心是協(xié)同合作，最高境界是向心力和凝聚力空前增強團隊成員之間相互信任，個體與集體利益相互統(tǒng)一，促使團隊和企業(yè)高效運轉(zhuǎn)。它有三層含義：首先，確立共同的目標(biāo)即建立共同的愿景，使團隊成員為共同的目標(biāo)努力，工作中有的放矢。其次，團隊成員中有著良好間的溝通，相互之間彼此信任，在工作中有安全感和溫馨感。第三，團隊成員相互幫助，在互助和良性競爭中，相互學(xué)習(xí)，共同進步實現(xiàn)優(yōu)勢互補。

　　1.2 企業(yè)團隊精神的原則

　　企業(yè)團隊精神是一個企業(yè)的精神支柱，它在一定程度上決定了企業(yè)的前途。塑造和培養(yǎng)團隊精神，可以有效防止軍心渙散，克服產(chǎn)生離心力和出現(xiàn)一盤散沙的狀況。理想的團隊組織是有效率的，能不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。良好的協(xié)作不僅要求有制度上的協(xié)作，而且也要求有理念上的協(xié)作，即要求員工要用團隊精神的理念指導(dǎo)自己的行為。塑造團隊精神必須強調(diào)協(xié)作原則、優(yōu)勢互補原則、團結(jié)一致向前看的原則和個人與集體相結(jié)合的原則。

　　1.1.1、塑造團隊精神，要強調(diào)協(xié)作原則。協(xié)作原則是團隊精神最主要的內(nèi)容。企業(yè)制度安排要注意強調(diào)協(xié)作原則，企業(yè)對人員的選聘及安排要體現(xiàn)協(xié)作原則，企業(yè)的崗位設(shè)計也要貫徹協(xié)作原則。企業(yè)要宣傳協(xié)作原則，制度和政策的制定要有利于發(fā)揮協(xié)作原則，以實現(xiàn)最有效的協(xié)作。團隊中的每個人應(yīng)以協(xié)作原則為工作的最高原則，一切工作服從于協(xié)作原則。強調(diào)協(xié)作原則首先要在價值理念上認同協(xié)作原則，真正理解協(xié)作原則的含義，如果沒有協(xié)作原則，企業(yè)中每個部門和個人都強調(diào)自己的工作和利益那么最終難以塑造團隊精神，企業(yè)整體實力很難得到提高。企業(yè)是有眾多員工進行分工協(xié)作的群體組織，因而分工協(xié)作的狀況也直接決定著企業(yè)的整體實力和綜合效益。分工協(xié)作是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)，但是良好的分工協(xié)作又取決于人的價值理念狀況。有些企業(yè)內(nèi)部有些人難以同別人協(xié)作，就是因為在價值理念上不承認協(xié)作原則，看不到團隊的重要作用，只看到個人的作用。如果一個企業(yè)沒有團隊精神理念的存在，而僅僅靠個人英雄主義，則必然會危害企業(yè)的整體利益和總體的有效協(xié)作，最終必然使生產(chǎn)力難以得到有效發(fā)揮。

　　1.2.2、塑造團隊精神，要堅持優(yōu)勢互補原則。優(yōu)勢互補原則把發(fā)揮人們各自的比較優(yōu)勢作為核心，在發(fā)揮人們各自優(yōu)勢的基礎(chǔ)上進行協(xié)作。團隊精神重視發(fā)揮人的比較優(yōu)勢，堅持優(yōu)勢互補的原則，把人們各自的比較優(yōu)勢組合在一起。因為人的能力是有差異的，人的能力表現(xiàn)在不同方面也各有所長。這種差異和特長實際上就是人們各自的比較優(yōu)勢，這些不同的比較優(yōu)勢需要組合，而團隊精神理念，恰恰是要組合人們之間的這些比較優(yōu)勢，人們的比較優(yōu)勢經(jīng)組合后才能形成一種更好的綜合效應(yīng)。而這些比較優(yōu)勢的組合又需要以團隊精神為基礎(chǔ)，如果沒有團隊精神，都互相看不起對方的比較優(yōu)勢，在這種情形下比較優(yōu)勢是難以組合的。在企業(yè)制度設(shè)計中，應(yīng)強調(diào)塑造團隊精神，企業(yè)活力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，就是要充分發(fā)揮團隊成員各自的比較優(yōu)勢，只有比較優(yōu)勢的有效發(fā)揮，才能有企業(yè)的綜合效益的增長。而這種綜合效益能夠增長，就必須要以團隊精神的理念來指導(dǎo)。因為沒有團隊精神的理念基礎(chǔ)，任何再好的不同優(yōu)勢都難以實現(xiàn)有效組合。因此，對于企業(yè)有效提高競爭力來講，團隊精神理念是極為重要的。

　　1.2.3、塑造團隊精神，要強調(diào)團結(jié)一致向前看的原則。有的企業(yè)內(nèi)部人員互相瞧不起，看不到對方的優(yōu)勢，結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)不斷，從而嚴重地影響了企業(yè)的整體發(fā)展。所以塑造團隊精神，要強調(diào)團結(jié)一致向前看的原則。企業(yè)中人們的矛盾，只能以團隊精神來協(xié)調(diào)。即使有些矛盾是原則性的，也必須通過團隊精神達到統(tǒng)一。不利于團隊精神的行為要服從于有利于團隊精神的行為，大家要以團隊精神為重。

　　1.2.4、塑造團隊精神，要重視發(fā)揮團隊個人能力與依靠組織力量相結(jié)合的原則。提倡團隊精神并不是忽視人們的個人能力，而是要強調(diào)重視發(fā)揮團隊個人能力與依靠組織力量相結(jié)合的原則。既要強調(diào)每個人的個人能力，也要依靠組織力量，這兩者必須要有效結(jié)合。這兩者有效結(jié)合的結(jié)果，實際上就是形成團隊精神理念的過程�，F(xiàn)在許多企業(yè)強調(diào)發(fā)揮個人能力，但在一個企業(yè)中，不應(yīng)存在任何一個人的所謂能力和利益的過度增長。也就是說，任何個人能力的發(fā)揮，都需要一種外部環(huán)境支撐，這種外部環(huán)境支撐就需要大家的'合作。所以強調(diào)團隊精神，就要重視發(fā)揮個人能力與依靠組織力量相結(jié)合。這是一個非常重要的價值理念。因為每個人有效作用的充分發(fā)揮，都需要其他人的配合。那些能干大事的人，同樣需要一些只能干小事的人的配合，如果沒有能干小事的人的幫助，他們最后可能什么事都做不好。注重團隊精神的企業(yè)發(fā)展會很快，團隊精神差的企業(yè)發(fā)展往往不快。個人能力雖然重要，但團隊精神更為重要。如果只強調(diào)人們的個人能力而不強調(diào)依靠組織力量，那么這種企業(yè)最終很難保證可以持續(xù)發(fā)展下去。

　　1.3 團隊精神對企業(yè)作用

　　團隊精神作為企業(yè)文化的核心，是現(xiàn)代企業(yè)最具生命力、親和力和凝聚力的“作用因子”,對企業(yè)的生存發(fā)展及良好人際關(guān)系的形成有著極其重要的作用。

　　1.3.1、目標(biāo)導(dǎo)向功能

　　團隊精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標(biāo)努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團隊整體的目標(biāo)順勢分解成各個小目標(biāo)，在每個員工身上得到落實。

　　1.3.2、凝聚功能

　　任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。

　　1.3.3、激勵功能

　　團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。

　　1.3.4、控制功能

　　員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制；由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意深入人心。

　　第二章：團隊精神建設(shè)的現(xiàn)狀及問題分析

　　2.1 團隊精神建設(shè)的現(xiàn)狀

　　團隊精神如今已經(jīng)成為管理層的口頭禪了，而實際情況并不樂觀，在形式上大家都穿一樣的制服，說話都很有團隊意識，但心里卻是另外的想法。領(lǐng)導(dǎo)往往會說：“希望大家把公司當(dāng)做自己的，因為公司的利益與個人利益是緊密相關(guān)的，只有公司賺錢了，個人才有收獲。”這句話聽起來很動聽，卻顯得一廂情愿，每個員工不可能在其內(nèi)心把別人的公司當(dāng)成自己的，他們很清楚誰是老板。

　　在實際管理工作中，我們許多管理層總是不滿、暴躁、沮喪、抱怨壓力巨大。原因是消費者期望升高，成本增加，人員流動率較高，員工忠誠度下降，怠工現(xiàn)象嚴重，生產(chǎn)率低下，歸根一句話“人心散了，隊伍不好帶�。俊敝饕�有以下幾點：

　　2.1.1、缺乏有效輔導(dǎo)。當(dāng)前中國中小企業(yè)團隊在成長過程中缺乏有效輔導(dǎo)，培訓(xùn)的力度相對小，導(dǎo)致團隊成長緩慢，整體績效不高。

　　2.1.2、協(xié)同性較差。由于團隊內(nèi)部的學(xué)歷、工作經(jīng)驗存在著相當(dāng)大的差距，因此缺乏較高的協(xié)同工作能力。

　　2.1.3、凝聚力不夠，人員流動性強，沒有規(guī)范的人事管理制度，工資指定隨意性大，使得人員之間存在差別，進而影響人際關(guān)系。 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)選擇人才的獨斷也使得人才成為中小企業(yè)發(fā)展的障礙。中小企業(yè)的員工流動性很強，其中尤以市場銷售類職位更甚。當(dāng)然員工離職的原因很多，一則由著名的咨詢公司針對銷售新人的離職調(diào)研報告顯示：排在第一位的竟然是因為銷售直接主管的個人原因，正所謂“就職是因為公司，離職是由于上司”.提升銷售經(jīng)理/業(yè)務(wù)主管的綜合素質(zhì)成為當(dāng)前穩(wěn)定業(yè)務(wù)團隊，降低新人流失率的當(dāng)務(wù)之急。

　　2.1.4、文化建設(shè)力度小，管理理念企業(yè)文化難以形成，基本上極少精神糧食。

　　2.1.5、缺乏項目管理經(jīng)驗，缺少分工。

　　2.1.6、員工素質(zhì)問題。

　　2.2 團隊精神建設(shè)中出現(xiàn)的問題及原因

　　在知識經(jīng)濟時代里，人們逐步發(fā)現(xiàn)，團隊精神是一種無形的約束和支柱，在企業(yè)管理趨向團隊化時，它是企業(yè)內(nèi)部團結(jié)的紐帶，也是團隊內(nèi)部相互默契的共同語言，對企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營起著很大的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定作用，可以增強企業(yè)的競爭力，為企業(yè)的進一步發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

　　團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個人利益和整體利益的統(tǒng)一，進而保障組織利益的高效運轉(zhuǎn)。良好的團隊精神的建立使管理變得更有趣，更富有創(chuàng)造性，員工在得到參與工作的滿足感后，煥發(fā)了巨大的熱情和干勁，每個人都最有成效地發(fā)揮著自己的聰明才智，以實現(xiàn)自己在工作中心靈成長的愿望。團隊精神是企業(yè)文化的一部分，不少企業(yè)在建設(shè)企業(yè)文化，構(gòu)建團隊精神的過程中總是碰到這樣那樣的問題，我認為主要原因表現(xiàn)在以下方面：

　　2.2.1、強調(diào)團隊利益高于一切忽視了企業(yè)的整體利益

　　團隊首先是一個集體，從“企業(yè)的利益高于一切”這一普遍認可的價值取向，非常自然地推導(dǎo)出“集體的利益高于一切”,“團隊的利益高于一切”這個結(jié)論。強調(diào)團隊利益高于一切，不利于團隊精神的構(gòu)建，不利建設(shè)企業(yè)文化。

　　強調(diào)團隊利益高于一切，容易滋生小團體主義，團隊利益對其成員而言是集體利益，而對整個企業(yè)而言則成了局部利益，團隊利益和整個企業(yè)的利益的關(guān)系，是局部利益和整體利益的關(guān)系，過分強調(diào)團隊利益，處處維護團隊利益，就會忽視企業(yè)的整體利益和其他團隊的利益，打破整個企業(yè)內(nèi)部的利益均衡，造成團隊與企業(yè)、團隊與團隊之間的價值目標(biāo)錯位。

　　在一個企業(yè)內(nèi)部，每一個團隊都有相應(yīng)的任務(wù)考核目標(biāo)，在構(gòu)建團隊精神時，過分強調(diào)團隊的利益，團隊成員就有可能采取某些不正當(dāng)?shù)氖侄蝸硗瓿勺约旱娜蝿?wù)考核指標(biāo)，如損公肥私，損人利己，相互拆臺等。如果這些現(xiàn)象得不到及時糾正，其他團隊也會因利益的驅(qū)動爭相仿效，就會造成內(nèi)部管理混亂，形成資源的嚴重浪費。小團體主義往往在組織上還游離于企業(yè)之外，造成員工的思想波動，有悖于企業(yè)文化的精神。

　　2.2.2、過分強調(diào)內(nèi)部團結(jié)缺少競爭機制

　　不少人在組建團隊，構(gòu)建團隊精神，打造和諧團隊時，注重的是團隊的凝聚力，向心力，過分強調(diào)團隊的內(nèi)部團結(jié)，在團隊內(nèi)部缺少競爭機制。團隊精神在很大程度上是為了適應(yīng)競爭的需要而出現(xiàn)并不斷強化的，競爭是培植團隊精神的條件和滋生的土壤，這里的競爭，不能僅僅局限于外部的競爭，也包括團隊內(nèi)部的競爭。

　　在團隊內(nèi)部應(yīng)引入競爭機制，形成競爭的氛圍。如果一個團隊缺少競爭機制，一味強調(diào)內(nèi)部團結(jié)，在開始的時候，團隊成員也許會憑著一股激情努力工作，但時間一長，他發(fā)現(xiàn)干多干少、干好干壞都一樣，每個成員都享受同等的待遇，他的工作熱情就會減退、消失，這是另一種形式的大鍋飯。通過引入競爭機制，實行獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，打破這種表面上一團和氣實為壓抑的利益格局，充分發(fā)揮團隊成員的主動性、創(chuàng)造性，保持團隊昂揚奮進的活力。

　　在團隊內(nèi)部引入競爭機制，有利于優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)，弘揚團隊精神。團隊在組建之初，對其成員的優(yōu)勢未必完全了解，分配任務(wù)時也就不能做到人盡其才，才盡其用。引入競爭機制，實行優(yōu)勝劣汰，實行團隊結(jié)構(gòu)的最優(yōu)配置，激發(fā)團隊的最大潛能，培養(yǎng)比學(xué)趕幫、團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

　　2.2.3、強調(diào)人情味和親和力缺少嚴格的紀(jì)律約束

　　在建設(shè)團隊精神過程中，過于追求團隊的親和力和人情味，缺乏嚴格的紀(jì)律約束，直接導(dǎo)致了管理制度不完善，或雖有制度但執(zhí)行不力，形同虛設(shè)。

　　紀(jì)律是成功的保障，令行禁止，紀(jì)律嚴明的團隊才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。嚴明的紀(jì)律不僅是維護團隊整體利益的需要，在保護團隊成員的根本利益方面也有著積極的意義。在團隊成員中，有人沒有按質(zhì)按量完成某項工作任務(wù)，或在工作中違反了某項規(guī)定，團隊從維護團結(jié)的要求出發(fā)沒有給予相應(yīng)的處罰，或者避重就輕，輕描淡寫地提出批評，表面上看這個團隊非常有親和力，有人情味，但從打造團隊精神的角度分析，這種寬容或縱容會使團隊成員產(chǎn)生一種錯覺，工作可以隨便馬虎，久而久之，后患無窮。

　　團隊的親和力和人情味建立在嚴格的組織紀(jì)律的基礎(chǔ)上，“團隊有情，管理無情”,杰克。韋爾奇有這樣一個觀點，指出誰是團隊里最差的成員并不殘忍，真正殘忍的是對成員存在的問題視而不見，文過飾非，表面上的關(guān)心變成實際上的縱容。寬是害，嚴是愛，每時每刻都在直面競爭的團隊對此要有足夠清醒的認識。

　　2.2.4、強調(diào)團結(jié)協(xié)作，忽視個性創(chuàng)造

　　不少企業(yè)在培育團隊精神時，要求團隊的每個成員團結(jié)協(xié)作，眾人劃槳開大船。在團結(jié)協(xié)作過程中犧牲小我，成就大我，放棄個性，追求趨同，認為這樣才能培育優(yōu)秀的團隊精神。

　　團隊精神的核心在于協(xié)同合作，強調(diào)團隊合力，注重整體優(yōu)勢，整體優(yōu)勢是每一個個體聚集而成的，團結(jié)協(xié)作并不要求舍棄小我，成就大我，而是要求每個成員弘揚自我，揮灑個性，表現(xiàn)特長，從不同的側(cè)面去完成共同的任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意識和協(xié)作方式會產(chǎn)生真正的內(nèi)心動力，激發(fā)團隊成員創(chuàng)造創(chuàng)造個性，發(fā)揮個性。沒有個性，就意味著沒有創(chuàng)造。沒有創(chuàng)新能力的團隊，只有簡單的復(fù)制功能。團隊不僅是人的集合，更是智能的集合，團隊的競爭力來自于對團隊成員的合理配置，營造一種適宜的氛圍，不斷地鼓勵和刺激團隊成員充分地展示自我，最大限度地發(fā)揮個人潛能，在一種良好的團隊精神的作用下，形成合力，去完成共同的任務(wù)目標(biāo)。

　　團隊精神的建設(shè)和培養(yǎng)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，研究表明，影響團隊精神的主要因素在于是否能夠營造和諧的氣氛，充分發(fā)揮每個成員的聰明才智，特別是發(fā)揮團隊精英的作用，在構(gòu)建和培養(yǎng)團隊精神的過程中，我們要學(xué)會分析，因勢利導(dǎo)，加強管理，培養(yǎng)良好的團隊精神，建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化，打造高素質(zhì)團隊，引導(dǎo)企業(yè)直掛云帆濟滄海，在眾多的競爭對手中立于不敗之地。

　　第三章：團隊精神建設(shè)的具體措施

　　3.1 打造團隊精神的三利器

　　3.1.1、真誠的信任。

　　信任意味著一種凝聚力的產(chǎn)生，高效的團隊成員必須學(xué)會彼此欣賞、信任，勇于承認自己的錯誤、弱點，還要樂于認可別人的長處，即使這些長處超過了自己。

　　在理論上，這并不很困難。但當(dāng)一個管理者面對著一群有成就的、驕傲的員工時，讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權(quán)力的風(fēng)險，是一個極其困難的挑戰(zhàn)。而惟一能夠發(fā)動他們的辦法，就是領(lǐng)導(dǎo)本人率先做出榜樣。

　　團隊領(lǐng)導(dǎo)如何贏得成員的信任呢？威爾遜和喬治在《團隊領(lǐng)導(dǎo)生存手冊》中指出，要建立隊內(nèi)的信任，團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好以下9點：

　　（1）必須知道自己所做的事是否對建立團隊內(nèi)部的信任有意義；

　　（2）能識別同伴間的不信任以及不信任對團隊的不良影響；

　�。�3）要知道如何避免信任陷阱，如隨便猜疑別人、掩飾自己、不守承諾、打擊報信人、混淆信息、糖衣炮彈等

　�。�4）在陷入信任陷阱時，有自己信任和尊重的人來提醒自己；

　�。�5）坦率表達自己的看法；

　�。�6）善于傾聽別人的談話

　　（7）適當(dāng)?shù)臅r候，承認自己不全知道所有的解決辦法；

　�。�8）讓別人提供反饋意見，同時要對他們的意見作出合理的、恰當(dāng)?shù)姆答仯?/p>

　　（9）要告訴別人，你是非常信任他們的。

　　對于一個團隊來說，最大的阻礙莫過于沖突的發(fā)生。當(dāng)然，團隊中的沖突是不可避免的，能否處理好沖突決定著團隊的團結(jié)性和發(fā)展。

　　高明的領(lǐng)導(dǎo)者絕對能夠認識到，這些沖突所帶來的影響并能找到解決的方法。他們能夠分得清什么是“破壞性沖突”和“建設(shè)性沖突”.所謂建設(shè)性沖突實際上是一種良性沖突，一般來說，凡雙方目的一致而手段或途徑不同的沖突，大多屬良性沖突。這類沖突對于實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)是有利的；而破壞性沖突往往是因為雙方目的不一致造成的。

　　管理者和他的團隊需要做的，就是要學(xué)會識別虛假的和諧，引導(dǎo)和鼓勵適當(dāng)?shù)摹⒔ㄔO(shè)性的沖突。這是一個雜亂的、費時的過程，但卻是不能避免的。否則，團隊精神的建立就是不可能完成的任務(wù)。

　　被奉為成功企業(yè)家典范的通用電氣前任CEO杰克·韋爾奇十分重視建設(shè)性沖突的積極作用。他認為，開放、坦誠、建設(shè)性沖突和不分彼此，是他的惟一管理規(guī)則--企業(yè)須反對盲從，每位員工都應(yīng)有表達反對意見的自由和自信，把事實擺在桌面上討論，并能尊重不同意見。韋爾奇稱此為建設(shè)性沖突的開放式辯論風(fēng)格。正是建設(shè)性沖突培植了GE的獨特企業(yè)文化，也成就了韋爾奇的曠世偉業(yè)。

　　“日本的愛迪生”--索尼公司總裁盛田昭夫從管理實踐中早就體會到，激發(fā)良性沖突可以讓員工表達出不滿、發(fā)表批評意見。他認為，對企業(yè)而言，良性沖突非但不是不幸，反而利于培養(yǎng)上下級一體的工作關(guān)系，使組織少冒風(fēng)險。盛田昭夫常常鼓勵員工公開提出意見，即使對上司，也不要怕因公開提意見而與之發(fā)生沖突。他認為，“不同意見越多越好，因為它帶來的最后結(jié)論必然更為高明，會減少公司犯錯誤的風(fēng)險”.

　　國內(nèi)也有很多企業(yè)把提倡良性沖突作為管理理念。聯(lián)想集團的聯(lián)想研究院有三條議事規(guī)則：缺乏反對意見的重大決策須慎重決定；提倡建設(shè)性沖突；只有專家，沒有權(quán)威。倡導(dǎo)良性沖突，使得聯(lián)想研究院造就了對事不對人的氛圍，它令聯(lián)想新產(chǎn)品層出不窮。

　　3.1.3、堅定不移地執(zhí)行

　　團隊精神的培育不是一句口號，一個形式，而是一項大工程。要把這一重大工程建設(shè)下去，就必須堅定不移地繼續(xù)下去，而不是半途而廢，無果而終。要成為一個具有凝聚力的團隊，管理者必須在信息、意見上做出決策，并一以貫之地實施下去。

　　企業(yè)的本質(zhì)說到底就是領(lǐng)導(dǎo)者按市場需求預(yù)設(shè)一個目標(biāo)，然后組織人員對此目標(biāo)予以堅決的操作實現(xiàn)。更簡約地說，企業(yè)的本質(zhì)就是執(zhí)行。顯然，在目標(biāo)--執(zhí)行--結(jié)果這一企業(yè)基本流程中，目標(biāo)的制定是高層在“很久很久以前”就敲定的事；結(jié)果的好壞，那也是一個企業(yè)在“很久很久以后”才能統(tǒng)計出來的數(shù)字；而企業(yè)在一年365天里的常態(tài)，卻是所有員工在自己的崗位上為著企業(yè)目標(biāo)不斷奔忙、不斷努力完成任務(wù)的那個過程。這才是企業(yè)生生不息的原因。所以一個企業(yè)實質(zhì)上就是一個執(zhí)行團隊。

　　由此可以推知，企業(yè)失敗通常由兩種原因?qū)е拢阂皇悄繕?biāo)（戰(zhàn)略）制定錯誤，一是執(zhí)行不力--從領(lǐng)導(dǎo)者、中層干部到基層每位員工，他們無時不刻不是處在一種“執(zhí)行過程”中，那么他們執(zhí)行的績效，此時顯然決定著企業(yè)的命運--具體而言，他們在執(zhí)行中體現(xiàn)出的態(tài)度、能力、速度、理念、品質(zhì)、應(yīng)變等因素的優(yōu)劣，此刻都將成為企業(yè)命運真正的決定性力量。這就是執(zhí)行力。

　　沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。東北一家國有企業(yè)破產(chǎn)，被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法。出人意料的是，日本人來了，卻什么都沒有變。制度沒變，人沒變，機器設(shè)備沒變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果不到一年，企業(yè)扭虧為盈。日本人的絕招是什么？執(zhí)行，無條件地執(zhí)行。日本人的聰明在于，他們排除了所有羈絆，一針見血地抓住了企業(yè)的本質(zhì)。

　　團隊精神并非是難以理解的理念，但當(dāng)所涉及的人是具有堅強意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導(dǎo)時，它極其難以實現(xiàn)。團隊精神并非不值得經(jīng)歷這些艱辛，但其回報率低且又代價高昂。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有勇氣強迫團隊成員去實現(xiàn)團隊精神所需的條件，還不如徹底遠離這個理念。不過，這又需要另一種勇氣--不要團隊的勇氣。

　　3.2 企業(yè)團隊精神建設(shè)的方法與技巧

　　團隊精神建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的根本保障，團隊運作是業(yè)內(nèi)人士長期實踐的經(jīng)驗總結(jié)，至今沒有一個人是在團隊之外獲得成功的。企業(yè)的發(fā)展取決于團隊的精神建設(shè)。本人認為，高速公路團隊精神建設(shè)應(yīng)從以下幾個方面進行：

　　3.2.1、組建核心層

　　企業(yè)團隊精神建設(shè)的重點是培養(yǎng)團隊的核心成員。俗話說“一個好漢三個幫”,領(lǐng)導(dǎo)人是團隊精神的建設(shè)者，應(yīng)通過組建智囊團或執(zhí)行團，形成團隊的核心層，充分發(fā)揮核心成員的作用，使團隊的目標(biāo)變成行動計劃，團隊的業(yè)績得以快速增長。團隊核心層成員應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)和能力，不僅要知道團隊發(fā)展的規(guī)劃，還要參與團隊目標(biāo)的制定與實施，使團隊成員既了解團隊發(fā)展的方向，又能在行動上與團隊發(fā)展方向保持一致。大家同心同德、承上啟下，心往一處想，勁往一處使。

　　3.2.2、制定團隊核心目標(biāo)

　　團隊核心目標(biāo)來自于公司的發(fā)展方向和團隊成員的共同追求。它是全體成員奮斗的方向和動力，也是感召全體成員精誠合作的一面旗幟。核心層成員在制定團隊目標(biāo)時，需要明確本團隊或企業(yè)目前的實際情況，例如：團隊處在哪個發(fā)展階段？組建階段，上升階段，還是穩(wěn)固階段？團隊成員存在哪些不足，需要什么幫助，斗志如何？等等。制定核心目標(biāo)時，要遵循目標(biāo)的SMART原則：S--明確性，M--可衡量性，A--可接受性，R--實際性，T--時限性。

　　3.2.3、訓(xùn)練團隊精英

　　訓(xùn)練精英的工作是團隊精神建設(shè)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。建立一支訓(xùn)練有素的征管隊伍，能給團隊帶來很多益處：提升個人能力、提高整體素質(zhì)、改進服務(wù)質(zhì)量、穩(wěn)定收費業(yè)績。一個沒有精英的團隊，猶如無本之木，一個未經(jīng)訓(xùn)練的隊伍，猶如散兵游勇，難以維持長久的繁榮。訓(xùn)練團隊精英的重點在于：建立學(xué)習(xí)型組織：搭建好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，讓每一個人認識到網(wǎng)上學(xué)習(xí)的便利和重要性，一絲不茍、不折不扣，提前上線，并試好麥，做好分享準(zhǔn)備，及“復(fù)制”工作，并通過網(wǎng)絡(luò)溝通交流、或小組討論、小組共同交流的方式使團隊成員在學(xué)習(xí)與復(fù)制中成為精英。 搭建成長平臺：系統(tǒng)為每位學(xué)員搭建一個網(wǎng)上成長的平臺，我們只要好好利用它，踏著它的時間步伐，時刻不要忘記培養(yǎng)和復(fù)制，就能培養(yǎng)出無數(shù)的團隊網(wǎng)絡(luò)精英。

　　3.3 團隊精神的培養(yǎng)

　　3.3.1、一個具有良好團隊精神的企業(yè)要有一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)。

　　一個優(yōu)秀的團隊少不了一名出色的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)帥素質(zhì)的好壞很大程度上決定團隊的戰(zhàn)斗力的強弱，拿破侖曾經(jīng)說過：“綿羊統(tǒng)帥的獅子軍團永遠無法戰(zhàn)勝獅子統(tǒng)帥的綿羊軍團！”

　　（1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要有個人魅力，有感召力，巨人集團的總裁史玉柱便是一個這樣的領(lǐng)導(dǎo)，在巨人集團面臨倒閉的困境下好幾個月沒給員工發(fā)工資了，但是，史玉柱的核心干部竟然沒有一個人因此離開。史玉柱在忠誠團隊的支持下，終于東山再起。史玉柱靠的就是個人魅力，才使其屬下愿意為他賣力。

　�。�2）領(lǐng)導(dǎo)者要有眼光，魄力和胸懷。1989年索尼公司的總裁盛田康夫讓索尼斥資48億美元并購哥倫比亞電影公司及關(guān)聯(lián)公司，最初的人們都不支持，甚至有人反對，但盛田邵夫的這一決策卻成為索尼公司日后賴以生存的支柱，盛田邵夫以其超人的眼光和企業(yè)家過人的魄力，讓索尼五十年后發(fā)展順利。

　　（3）領(lǐng)導(dǎo)者要有協(xié)調(diào)能力和凝聚力。 唐太宗--古代明君的代表，這位英明的君主便是具有這樣的能力，他用他的高超的凝聚力和協(xié)調(diào)力，讓眾多能人異士為其效力，并能巧妙的化解群臣間的矛盾，最終開創(chuàng)了“貞觀之治”,也為后來的“開元盛世”打下基礎(chǔ)。

　　（4）領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽，善于決策。數(shù)年前，三星集團的主席李健熙在汽車 產(chǎn)業(yè)投入130億，最后弄得血本無歸不能說他不善于決策，只能說他不善于傾聽，因為當(dāng)時就有人勸過他要慎重，但他沒聽。

　�。�5）領(lǐng)導(dǎo)要敢于承擔(dān)。20xx年9月11日那個災(zāi)難的日子里，美國的總統(tǒng)、副總統(tǒng)由于受到特勤保護不能露面紐約市陷入一片混亂，這是紐約市市長英勇的站了出來，領(lǐng)導(dǎo)大家穩(wěn)定秩序，使紐約迅速安定下來，事后這個市長受到好評，政界普遍認為它是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　3.3.2、建立團隊共同的愿景

　　共同的愿景是企業(yè)團隊精神建設(shè)的導(dǎo)航器，有了共同的愿景才能讓團隊成員知道他們應(yīng)干什么，才能讓團隊成員同心同德，為達到共同的目標(biāo)而齊心努力。

　　（1）愿景的設(shè)置要切實可行，一個不可能實現(xiàn)的愿景不僅不會讓員工產(chǎn)生工作的激情，甚至還會打擊員工的積極性，自小馬列主義教導(dǎo)我們一切要從實際出發(fā)，中共第五次反圍剿的失敗就是最好的印證，這可是血的代價換來的。企業(yè)也一樣必須從實際出發(fā)，中國知名企業(yè)海爾，便是張瑞敏從最基礎(chǔ)的“十三條制度”上發(fā)展起來的，而十三條制度解決的都是海爾當(dāng)時最現(xiàn)實最基礎(chǔ)的問題。

　　（2）愿景的設(shè)置必須依賴大家一致同意和共同的規(guī)劃，只有這樣才能夠使所有的人對愿景持認同和肯定的態(tài)度，才能使團隊每一個人愿意的盡最大的努力去完成。同時，一致的愿景也可以讓每一個人都了解該干什么，怎么去干。天津女排曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得全國冠軍，她們之所以成功就是因為她們對中每一個人都有“挑戰(zhàn)強隊，勇于奪冠，改寫歷史”的愿景，本著共同的愿景，形成凝聚力，走向勝利的巔峰。

　�。�3）、愿景的完成必須團隊成員的協(xié)力合作，20xx年上半年的NBA總決賽豪華的湖人隊以1:4輸給了平民活塞隊。從實力上看，湖人隊有四位超級巨星：科比、奧尼爾、馬龍、佩頓，還擁有全聯(lián)盟最優(yōu)秀的教練邁克。杰克遜，為什么還會失敗呢？就是因為他們的目標(biāo)不一致，不是一只有凝聚力的團隊。首先，科比與奧尼爾爭論誰是團隊的領(lǐng)袖，馬龍和佩頓為了爭奪總冠軍進而你爭我奪，結(jié)局就可想而知了。

　　3.3.3、要全方位的進行溝通和交流。

　　溝通是合作的基礎(chǔ)，溝通的困難使成員間難以達成默契，缺乏共識，沒有默契彼此之間產(chǎn)生感情裂痕，感情裂痕使人們無法合作，無法合作又會影響發(fā)展，可見溝通是團隊發(fā)展的潤滑劑。

　�。�1）、團隊內(nèi)部進行平等的雙向的溝通。溝通不僅要停留在縱向或橫向，還要注重深入，在溝通中，保證溝通的雙方是平等的雙向的，讓團隊成員真真切切的感受到“溝通無極限”.郭士納在拯救IBM時，廣泛從不同渠道征求員工意見，并在保持IBM完整性，聚焦于IBM生存，裁員渡過難關(guān)及電子商務(wù)等階段性溝通主題表達了自己的經(jīng)營思路獲得員工支持，最終實現(xiàn)IBM再次飛躍。

　�。�2）、溝通的范圍要滲透到企業(yè)的每一個方面，不僅僅是內(nèi)部，外部上也要形成良好的溝通。二十一世紀(jì)是一個信息化的社會，只要有一個環(huán)節(jié)溝通不暢，就可能造成功虧一簣的結(jié)局。海爾在歐洲的成功便是最好的例證，在與客戶充分交流溝通后，他能在短時間內(nèi)完成客戶想要的產(chǎn)品樣板，且讓客戶滿意而歸，最終成為歐洲家電市場的大贏家。

　�。�3）、溝通中要讓各種觀點相互碰撞，在交流碰撞中化解各種誤會，使團隊成員在溝通中建立相互信任，相互幫助的模式，讓團隊成員觀點在溝通中一致，進而行動一致，最終價值觀一致。

　　3.3.4、有適當(dāng)?shù)募�勵機制。

　　人是一種情緒化動物，在遇到不順意的事情時往往出現(xiàn)消極態(tài)度，如果這些消極的態(tài)度得不到正確的引導(dǎo)對他們工作和生活都會產(chǎn)生負面影響。這時最為有利的一劑良藥便是激勵。

　�。�1）、對于人事的安排要遵循“人盡其才，才盡其用”的原則，對每一個人作出最合適的安排。1926年有日本“經(jīng)營之神”的松下幸之助準(zhǔn)備在金澤開辦一家辦事處，他將這個任務(wù)交給了一個年僅19歲的小伙子，他知道小伙子有能力，適合干這個工作，于是他力排眾議讓小伙子去經(jīng)營，最終獲得成功。

　　（2）、盡可能地滿足員工各種合理的愿望，海爾公司在1984年時，幾乎面臨倒閉，張瑞敏接手后，先進行的并不是大規(guī)模的改革，而是到各處奔波借錢，為每一位員工發(fā)工資、發(fā)福利--五斤刀魚，這是自工廠虧損以來工人們拿到的第一筆工資且有福利，使海爾的工人過了一個幸福的年，從此工人們愿為張瑞敏盡自己最大的力量，最終讓海爾起死回生，從此開始了發(fā)展之路。

　�。�3）、在注重物質(zhì)獎勵的同時要注重精神獎勵，物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩手抓兩手都要硬。在員工心中薪酬不僅僅是一定數(shù)目的鈔票，他更代表了身份、地位、個人能力的高低、成就的大小，所以適時的給員工一定的獎勵以肯定他們的付出是十分必要的，弗洛里達州珊瑚角的東氏健康機構(gòu)在《先代健康》雜志將其列為全美國100家最完善的醫(yī)療網(wǎng)機構(gòu)后，公司為每一位員工發(fā)了一個特制的鑰匙鏈，上面寫著“自從以來有價值員工”下面刻著這個員工受聘的時間，這個鑰匙鏈價值只有4.5美元，但他卻讓員工為企業(yè)創(chuàng)造了不只4500萬美元的價值。

　�。�4）、建立合適的升遷機制。職位對于員工來說是最為重要的，對于一個合適的升遷機制有利于激發(fā)員工的實干性和創(chuàng)造性，有利于企業(yè)的發(fā)展。

　　3.3.5、引入良性競爭機制。

　　通過良好的團隊競爭可以激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造性，競爭也可以使團隊越來越好，它可以刺激每位成員的進取心，使他們力爭上游，發(fā)揮最大的潛能。

　　競爭能激起一個人無盡的智慧。每一個人都有一種拼搏取勝的愿望，一種展現(xiàn)自我價值的意愿。據(jù)大量科學(xué)家的研究證實了競爭并獲得勝利的重要意義。他們斷言：獲取勝利（在一場游戲，一項運動中或是任何一件事情中）對于一個人的自尊心和健康具有意義深遠的意義。個體通過不斷的競爭并獲取勝利的過程中，能改變一個人對未來生活的態(tài)度，不斷的取得成功會建立一個人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內(nèi)心中的熱情。最大限度地發(fā)揮出一個人的創(chuàng)造力。相對而言，一個害怕競爭，凡事都畏首畏尾的人一生由于沒有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠，只會浪費一次又一次的機回，抱憾終生，永遠被籠罩在失敗的陰影中。

　　競爭還有能夠令一個瀕臨絕境的團隊重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條生性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中。由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一種危機感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇魚效應(yīng)。鲇魚效應(yīng)同樣適用于社會團體，經(jīng)驗豐富的管理者在面對一毫無活力地團隊時，他們便會引進一批充滿活力，積極行動的新人，以打亂團體中原來已經(jīng)形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關(guān)系。由與新人們個個如狼似虎，不畏強者，敢于爭勝。這讓原老們?yōu)榱司S護自身的利益不得不解放思想積極行動行動，以適應(yīng)激烈的競爭（而且據(jù)科學(xué)家們研究證明潛在的危機感會更加地激發(fā)人們之間的競爭）從而使團體煥發(fā)新的活力與創(chuàng)造力。競爭與合作是統(tǒng)一不可分割的。競爭要求合作，而合作促進競爭。在一個和諧融洽的團隊中，各成員互愛，互勉，互補，互利互惠。有利于競爭本身所需的信息的互相交留，知識和經(jīng)驗傳播和互相借鑒。正如一位名人所言：你有一個思想，我有一個思想，我們互相交換，我們各自就有兩個思想了。那么通過合作團隊就擁有了更多的思想了。

　　為了將良性競爭引入團隊?wèi)?yīng)從以下幾方面做起：

　�。�1）、打造學(xué)習(xí)型團隊，授人以漁。企業(yè)要讓內(nèi)部小團隊之間相互交流，使團隊之間相互學(xué)習(xí)共同提高，實現(xiàn)資源的共享。

　　（2）、制定員工自己的目標(biāo)，實現(xiàn)超越自我。有句俗語說人最難做到的就是不但超越自我，這十幾年，澳柯瑪被一連串的榮譽所籠罩：1995年，澳柯瑪被第50屆世界統(tǒng)計大會、國家技術(shù)進步評價中心認定為“中國電冰柜大王”;1997年，“澳柯瑪”商標(biāo)被國家工商行政管理總局授予“中國馳名商靠的就是的制定新的目標(biāo)，不斷超越自我，”沒有最好只有更好澳柯瑪創(chuàng)新無止境“便是澳柯瑪最好的證明。

　　（3）、開展學(xué)、比、趕、幫、超活動，麥當(dāng)勞一年一度傳統(tǒng)的明星大賽（ALL STAR）：所有的麥當(dāng)勞門店會推出各個項目的參賽人選：比如，誰的薯條炸得最棒；誰的漢堡做得最好；誰的柜臺服務(wù)讓顧客最滿意等等。最后讓選出的明星講解他們的心得經(jīng)驗，在日常工作中，讓他們幫助能力較弱的員工。這樣技能使有成就的員工有了榮譽，促使他們更加努力，又能幫助弱者進步，鞭策弱者趕超強者，整個企業(yè)共同發(fā)展。

　　當(dāng)然，競爭還有一個發(fā)展趨勢，就是一旦失控便會向盲目、惡性、無序狀態(tài)發(fā)展， 這種狀態(tài)會導(dǎo)致種種弊病甚至罪惡、災(zāi)難產(chǎn)生。團隊內(nèi)部一但產(chǎn)生惡性競爭，將會導(dǎo)致資源浪費，員工間相互排斥，甚至可能導(dǎo)致團隊乃至整個企業(yè)的毀滅。所以我們要防止惡性競爭的產(chǎn)生。這就要靠溝通和交流以及需要一個健全的分配機制和共同的價值觀引導(dǎo)。

　　引入競爭機制有眾多的爭議，有人說在團隊內(nèi)有競爭就不和諧了。但我要說之所以引入競爭就是為了讓每個成員更加清楚的認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，同時也去發(fā)現(xiàn)其他成員的優(yōu)勢和劣勢，充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性，與其他隊員形成優(yōu)勢互補，使團隊的凝聚力增強，從而避免了”搭便車“和吃”大鍋飯“的現(xiàn)象。這一點要很好的與激勵機制相結(jié)合的來用。

　　3.3.6、建立企業(yè)團隊內(nèi)部的潛規(guī)則

　�。�1）、領(lǐng)導(dǎo)的表帥作用。作為領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，中國有句古話叫”上行下效“,可見上級的表帥作用十分重要，領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭做好模范，以便引導(dǎo)下屬為企業(yè)的整體利益著想，中國的華為老總便是這樣一個領(lǐng)導(dǎo)，他帶頭為了企業(yè)的利益拼命工作，甚至節(jié)假日都會為了工作而放棄，最終華為所有的員工都這樣做了，為企業(yè)利益付出一切已經(jīng)成了華為員工不成文的準(zhǔn)則。華為的成功與這一潛規(guī)則密不可分。

　�。�2）、制度規(guī)范。一個強有力的企業(yè)，一定有一套完善的成功的規(guī)章制度，沒有規(guī)矩不成方圓這是我們老祖宗的經(jīng)驗，肯德基的擴展速度迅速，但服務(wù)的質(zhì)量并沒有因為擴張而下降，靠的就是那套完善的規(guī)章制度。

　　（3）、時時提醒，重復(fù)是記憶的良師。在海爾有一本20頁的小冊子，海爾的員工會隨時帶在身上，那是海爾的文化、海爾的規(guī)章制度、海爾的經(jīng)營哲學(xué)和海爾的獎勵政策。美國的GE公司也有相同的作法，其公司的經(jīng)營信條、手冊人手一本。韋爾奇說：”一旦你有了一個想法，只要你堅定的不斷的重復(fù)，終會變成現(xiàn)實的“.這種方法很容易讓員工將企業(yè)的各項要求變成自己的日常工作中的自我要求，這便形成一種潛規(guī)則。

　　結(jié)論

　　總之，21世紀(jì)是信息化的時代，現(xiàn)代社會沒有”獨行俠“,團隊精神在企業(yè)競爭與中所起的作用與日俱增，加強企業(yè)團隊精神的發(fā)揮勢在必行，誰搶在前列做得好，誰就會成為勝者。這要求企業(yè)與員工的共同努力，企業(yè)必須明白”一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團“的道理，要讓人才聚集在一起形成合力就必須加強團隊精神的建設(shè)，這樣才能形成強大的凝聚力，進而增強企業(yè)的核心競爭力，讓企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下越走越寬，越做越強。

　　致謝

　　三年的學(xué)習(xí)時光很快就要過去，雖然這只是我的人生長河中一小部分，但它卻對我的思想和發(fā)展有著深遠影響。本設(shè)計的完成是在我們的導(dǎo)師吳曉紅老師的細心指導(dǎo)下進行的。從設(shè)計的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計修改的整個過程中，花費了吳老師很多的寶貴時間和精力，在此向敬愛的導(dǎo)師表示衷心地感謝！導(dǎo)師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進取的精神和高度的責(zé)任心都將使學(xué)生受益終生！同時我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。最后，我要對本文進行審閱、評議和參與本人論文答辯的各位老師表示最真誠感謝。

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工商管理畢業(yè)論文7

　　1. 遼寧衛(wèi)視營銷策略研究

　　2. 海鑫置業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)成因與過程研究

　　3. 基于作業(yè)成本法的XXH物業(yè)管理公司成本控制研究

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　　5. LM公司5B過渡段組件開發(fā)的進度管理研究

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　　10. 沈陽市食品安全監(jiān)督體系現(xiàn)狀分析及改進對策研究

　　11. 沈陽安川電機有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　12. 吉林中糧生化能源銷售有限公司市場營銷策略研究

　　13. LY公司知識型員工激勵措施研究

　　14. OL公司實施CRM的總體設(shè)計與解決方案

　　15. 基于MG環(huán)境的雅豪公司財務(wù)戰(zhàn)略的'制定與實施

　　16. M公司精益生產(chǎn)實施方案設(shè)計

　　17. PSBS外商投資的成本效應(yīng)分析

　　18. M公司煤礦井下緊急避險系統(tǒng)營銷策略研究

工商管理畢業(yè)論文8

　　摘要：市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國企業(yè)也進入轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期。同時，當(dāng)前發(fā)展階段，企業(yè)所面臨的發(fā)展環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，經(jīng)濟全球化程度的不斷加深，市場經(jīng)濟的競爭程度不斷加劇。要提升我國企業(yè)的市場競爭力，除了企業(yè)自身需要加強管理和建設(shè)外，也需要工商管理部門充分發(fā)揮其職能。在當(dāng)前發(fā)展階段，資源的有限性和市場的競爭加劇，成為我國企業(yè)發(fā)展的最大障礙，要結(jié)合當(dāng)前發(fā)展實際，積極研究企業(yè)工商管理的改進措施，促進我國企業(yè)的健康發(fā)展。本文結(jié)合當(dāng)前我國企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，對其發(fā)展的改進措施等進行了探討。

　　關(guān)鍵詞：企業(yè)發(fā)展；工商管理；現(xiàn)狀；改進策略

　　管理在現(xiàn)代社會中占有重要的地位，小到個人，企業(yè)，大到一個社會組織，一個國家，都需要做好管理工作。對企業(yè)來講，企業(yè)工商管理的作用更是不言而喻，尤其是當(dāng)前發(fā)展中，企業(yè)的發(fā)展更離不開科學(xué)的經(jīng)營管理。面對激烈的市場競爭環(huán)境，企業(yè)要想立足市場，占據(jù)優(yōu)勢，就離不開科學(xué)的工商管理，這樣才能提高資源的利用效率。近些年來，在企業(yè)轉(zhuǎn)型改革發(fā)展中，工商管理在我國企業(yè)的健康轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用，但是也要認識到其中依然有問題存在。因此，當(dāng)前發(fā)展環(huán)境下，企業(yè)在加強自身管理的同時，也要重視科學(xué)的工商管理。工商管理是企業(yè)運營的組織和計劃的主導(dǎo)，也是企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)控制的主要依據(jù)，對企業(yè)的生產(chǎn)運營至關(guān)重要。

　　一、企業(yè)工商管理概述

　　工商管理的主要研究對象是企業(yè)經(jīng)濟活動中的管理方法和基本的理論。作為企業(yè)內(nèi)部管理與經(jīng)營的主要方法，還對培養(yǎng)從事工商管理的專業(yè)人才有很大的幫助。從地位上來講，工商管理是企業(yè)管理的重要組成部分，屬于企業(yè)管理的一部分，其直接影響到企業(yè)的常規(guī)運營。具體來講，工商管理主要對企業(yè)的項目、技術(shù)、質(zhì)量、財務(wù)、人力資源的調(diào)配等實施有效的管理，其目的是提高企業(yè)的整體管理水平，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)工商管理在我國企業(yè)的健康發(fā)展中有很大的影響。尤其是在我國目前企業(yè)眾多，發(fā)展更新較快，科技創(chuàng)新要求高等發(fā)展背景下，企業(yè)的管理對企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用和影響，也是保持企業(yè)長久健康發(fā)展的重要因素。

　　二、企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀

　　當(dāng)前發(fā)展階段，企業(yè)工商管理雖然取得了一定的成效，但是在具體的發(fā)展中也還存在一些問題，影響到企業(yè)的發(fā)展和運用。具體概括為以下幾個方面。

　　1.企業(yè)經(jīng)營模式適應(yīng)性比較差

　　面臨日益加劇的市場競爭壓力，很多企業(yè)盲目地生產(chǎn)產(chǎn)品，但是卻忽視了對市場需求的調(diào)研，雖然產(chǎn)品數(shù)量較大，但是滿足人們質(zhì)量要求的產(chǎn)品并不多，這就導(dǎo)致企業(yè)的生產(chǎn)與市場實際需求不相一致，企業(yè)在這些產(chǎn)品的生產(chǎn)制造過程中，占用了大量的資金，但是卻沒有取得良好的經(jīng)濟效益。可以說，企業(yè)不能掌握市場發(fā)展的真正需求，企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品未進行改革的創(chuàng)新，最終都會導(dǎo)致生產(chǎn)的產(chǎn)品銷量低下，嚴重的甚至?xí)�造成企業(yè)的經(jīng)濟虧損。

　　2.缺乏明確的工商管理目標(biāo)

　　長期以來，很多企業(yè)在生產(chǎn)過程中，都重視企業(yè)產(chǎn)品給企業(yè)帶來的利益，但是卻忽視了企業(yè)的文化傳播和且的管理目標(biāo)。而當(dāng)前市場經(jīng)濟發(fā)展市場環(huán)境不斷變化，工商管理在企業(yè)管理中也需要結(jié)合時代的發(fā)展進行改革和完善，企業(yè)不能只追求短期的經(jīng)濟效益，卻忽視了社會效益，這也是企業(yè)工商管理目標(biāo)不明確的體現(xiàn)。

　　3.企業(yè)發(fā)展模式不科學(xué)

　　從當(dāng)前的發(fā)展來看，我國仍有很多企業(yè)實施的是傳統(tǒng)的管理模式，有的雖然借鑒了一些優(yōu)秀企業(yè)的管理模式，但是學(xué)習(xí)借鑒的過程中，缺乏創(chuàng)新思想，只是全盤照搬，并沒有與自身的發(fā)展實際相結(jié)合。總體來講，很多企業(yè)在發(fā)展中缺乏獨立的管理模式，導(dǎo)致在新時期的市場競爭中穩(wěn)步不前，阻礙企業(yè)的進一步發(fā)展。因此，加強企業(yè)工商管理模式的創(chuàng)新和發(fā)展，勢在必行。

　　4.缺乏品牌化意識

　　市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國企業(yè)發(fā)展的自由度也逐漸提高，企業(yè)之間的約束和管理相對削弱，企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和模式上也進行了改革，企業(yè)的品牌戰(zhàn)略思想在企業(yè)發(fā)展中的作用尤為明顯，企業(yè)的品牌對企業(yè)的核心競爭力有非常大的影響。但是很多企業(yè)忽視了品牌建設(shè)，缺乏品牌戰(zhàn)略思想，最終也影響到企業(yè)的長遠發(fā)展和競爭力的提升。

　　三、提高企業(yè)工商管理的對策探討

　　針對當(dāng)前企業(yè)工商管理中存在的問題，需要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際，積極研究對策，不斷提升企業(yè)發(fā)展的'水平，提高企業(yè)工商管理的水平。具體可采取以下幾方面的措施。

　　1.找準(zhǔn)企業(yè)工商管理的發(fā)展方向

　　隨著經(jīng)濟全球化的不斷深化發(fā)展，新的發(fā)展時期，我國企業(yè)的綜合實力也得到了一定程度的提升，在國際社會中的地位也逐漸提高，我國企業(yè)在國際社會的知名度也隨之提高。因此。企業(yè)要樹立國際化的發(fā)展方向。加強我國企業(yè)的品牌形象建設(shè)，增強我國企業(yè)在國際社會的知名度，從而增強我國企業(yè)的國際競爭力，不斷創(chuàng)造具有中國特色的企業(yè)文化。我國企業(yè)工商管理要實現(xiàn)國際化的發(fā)展，必須要有全球發(fā)展理念，樹立國際化的發(fā)展思想，用國際理念來實行企業(yè)的管理，在市場的競爭和合作中，不斷推動我國企業(yè)的國際化發(fā)展水平。具體來講，要從科技、人才、創(chuàng)新等方面加強，樹立全球化發(fā)展戰(zhàn)略思想，不斷提升企業(yè)的科技水平，充分利用現(xiàn)代管理技術(shù)，推動企業(yè)發(fā)展。

　　2.不斷完善我國工商管理的監(jiān)管制度

　　制度建設(shè)是工商管理科學(xué)化的前提和基礎(chǔ)。我國企業(yè)工商管理工作也需要科學(xué)制度作為依據(jù)好支撐。因此，科學(xué)的監(jiān)管機制對企業(yè)工商管理的作用不可忽視。企業(yè)工商管理的制度是企業(yè)激勵和懲罰的主要依據(jù)，是企業(yè)權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任等工作進行細化的主要依據(jù)，更是企業(yè)法制化和現(xiàn)代化建設(shè)的主要體現(xiàn)。結(jié)合當(dāng)前我國企業(yè)工商管理監(jiān)管制度的現(xiàn)狀，未來發(fā)展中，企業(yè)要加強管理制度的建設(shè)和完善。首先，要了解企業(yè)發(fā)展的實際，弄清楚企業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向；其次，制定科學(xué)的監(jiān)管制度，保證制度的合理性和科學(xué)性；最后，在實際的工作中，要將這些制度作為工作的主要參考和依據(jù)，在具體的管理工作中做到懲罰分明，權(quán)責(zé)分明。

　　3.與市場接軌，增強市場適應(yīng)新企業(yè)不論是生產(chǎn)經(jīng)營活動，還是企業(yè)工商管理活動，都離不開對市場的研究和分析

　　市場是企業(yè)生存發(fā)展的主要環(huán)境，在當(dāng)前發(fā)展階段，市場對企業(yè)的發(fā)展影響較大，因此，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動要了解市場需求，在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，了解市場所需，結(jié)合調(diào)研結(jié)果進行產(chǎn)品的生產(chǎn)，這樣能保證生產(chǎn)的產(chǎn)品能符合市場的要求，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益；另一方面，在企業(yè)工商管理活動中，同樣需要結(jié)合市場要求，了解市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)工商管理活動的主要工作，存在的意義等，為企業(yè)正常經(jīng)營活動的開展創(chuàng)建良好的內(nèi)外部條件。

　　4.重視企業(yè)工商管理模式的創(chuàng)新

　　企業(yè)工商管理模式也要緊隨企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，就目前我國企業(yè)工商管理模式來講，企業(yè)要在借鑒其他現(xiàn)金管理模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的發(fā)展，形成自己獨有的管理模式，將工商管理落實都企業(yè)生產(chǎn)時間中去。以只是理論為基礎(chǔ)，以實踐指導(dǎo)為目標(biāo)，加強企業(yè)工商管理模式的創(chuàng)新發(fā)展。

　　5.重視培養(yǎng)專業(yè)的企業(yè)工商管理人才

　　人才是企業(yè)發(fā)展必不可少的重要條件，企業(yè)在長期發(fā)展中需要大量的生產(chǎn)和建設(shè)人才。企業(yè)的工商管理直接影響到企業(yè)的營銷、發(fā)展規(guī)劃和綜合管理工作。但是當(dāng)前我國在工商管理方面人才相對缺乏，專業(yè)性的人才不多，這也影響到企業(yè)的長遠發(fā)展。因此，企業(yè)在發(fā)展中必須做好人才引進和人才培養(yǎng)工作，提高人才的創(chuàng)造力，新世紀(jì)企業(yè)的競爭說到底就是科技與人才的競爭，企業(yè)要加強人才培養(yǎng)的投入。

　　四、結(jié)語

　　綜上所述，隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，面對激烈的市場競爭環(huán)境，企業(yè)要想立足市場，占據(jù)優(yōu)勢，就離不開科學(xué)的工商管理，這樣才能提高資源的利用效率。企業(yè)工商管理在企業(yè)的健康長遠發(fā)展中起著重要的作用，在未來發(fā)展中，企業(yè)要想不斷提升綜合實力，提升企業(yè)的市場競爭力和影響力，就要認清發(fā)展實際，建立完善企業(yè)工商管理機制，加強企業(yè)自身的文化建設(shè)，同時要不斷革新企業(yè)的經(jīng)營模式，樹立品牌發(fā)展理念，加強企業(yè)人才戰(zhàn)略建設(shè)等，不斷提升企業(yè)剛上管理的水平，讓企業(yè)能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，推動我國企業(yè)的長遠發(fā)展。

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　　[4]丁城英.企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀及改進策略研究分析[J].經(jīng)貿(mào)實踐,20xx(19):102.

　　[5]黃磊.企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀及改進策略探析[J].納稅,20xx(23):75.

　　[6]袁媛.企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀及改進策略研究[J].財經(jīng)界:學(xué)術(shù)版,20xx(23):75.

工商管理畢業(yè)論文9

　　一、基本情況

　　我省電大本屆工商管理專業(yè)提交畢業(yè)論文及參加答辯的共449人，主要分布在商學(xué)院直屬分校、長沙、湘潭、衡陽、懷化、岳陽、常德、株洲等電大分校。本屆學(xué)生畢業(yè)論文總體情況比較正常，從論文最終成績來看，良好以上的論文40多篇，占總?cè)藬?shù)的10%。不合格的20多篇，占總?cè)藬?shù)的6%。

　　絕大多數(shù)電大分校對本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)和答辯組織工作都很重視，采取了一些行之有效的措施，其中尤以直屬分校、長沙、湘潭分校做得更加突出。從學(xué)生畢業(yè)論文的情況來看，這幾所分校畢業(yè)論文的水平也相對高一些，優(yōu)良成績的畢業(yè)論文主要集中在這幾所分校。

　　二、本屆論文改革的嘗試及主要措施

　　為了提高畢業(yè)論文的水平，特別是避免在論文寫作中的抄襲現(xiàn)象，省電大商學(xué)院加強了對本科畢業(yè)論文寫作的規(guī)范、指導(dǎo)與管理。

　　1、根據(jù)中央電大對集中實踐環(huán)節(jié)的要求，制定了《湖南電大工商管理本科畢業(yè)論文實施細則》。在該細則中，對工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的選題、寫作要求、指導(dǎo)教師的聘任及職責(zé)、畢業(yè)論文的格式規(guī)范、畢業(yè)論文答辯的組織、成績評定等各環(huán)節(jié)的工作都作了明確的要求，要求各分校嚴格按此組織實施。

　　2、為了便于學(xué)生選題突出本專業(yè)的特點，省校商學(xué)院根據(jù)中央電大關(guān)于工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的選題要求，在湖南電大教學(xué)平臺上發(fā)布了《工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題》，為學(xué)生的畢業(yè)選題提供了方便。（當(dāng)然這也只是一個參考選題，學(xué)生也可以結(jié)合自己的工作實際及社會實踐的內(nèi)容來選自己感興趣的題目，但要強調(diào)：第一，選題應(yīng)突出專業(yè)特點。第二，選題應(yīng)征得指導(dǎo)教師的同意。）從本屆學(xué)生畢業(yè)論文的情況來看，絕大部分學(xué)生的選題都在此范圍之內(nèi)。

　　2、對畢業(yè)論文的審查程序進行了改革，嚴把了復(fù)審關(guān)。往屆畢業(yè)論文的評審程序是：分校初審、答辯、省校終審。本屆改為分校初審、省校復(fù)審、答辯。也就是說，我們在分校對畢業(yè)論文初審的基礎(chǔ)上，將先答辯后復(fù)審改為先復(fù)審后答辯。我們認為這種改革有利于更好地搞好畢業(yè)論文的答辯工作、更加客觀地評定學(xué)生的論文成績。在先答辯后終審的程序中，由于答辯教師接觸論文的時間很短，對論文的了解不是很深入，難以避免在論文答辯中有時會出現(xiàn)走過場的情況。改為先復(fù)審后答辯后，我們就有了較為充裕的時間，在答辯前對學(xué)生的論文進行較為深入的了解。在復(fù)審中，對開題報告、教師的指導(dǎo)記錄情況、論文的質(zhì)量進行了認真審查，特別是注意了論文的真實性問題。很多分校的老師反映省校對本屆畢業(yè)論文的復(fù)審做得很認真，確實如此。例如，在復(fù)審中要確定一篇文章為不及格，我們都根據(jù)《實施細則》有關(guān)論文成績評定的規(guī)定，給出了一個可以說是很充分的理由。如果認定一篇文章為抄襲，我們都寫明了該文抄自哪本雜志或網(wǎng)站，原作者是誰。

　　根據(jù)省校要求，各分校對畢業(yè)論文的指導(dǎo)與組織工作進行了改進，作了一些有益的嘗試，特別是加強了指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)工作。綜合起來，其主要措施有：

　　1、與指導(dǎo)教師簽定《指導(dǎo)教師責(zé)任承諾書》，對指導(dǎo)教師的責(zé)任進行了明確規(guī)定。從我們復(fù)審的情況來看，在學(xué)生畢業(yè)論文的《指導(dǎo)教師責(zé)任承諾書》上，都有指導(dǎo)老師的簽名。從學(xué)生論文的情況來看，我們也認為大部分指導(dǎo)教師的責(zé)任心也確實得到了加強，大部分指導(dǎo)教師的評語寫得很客觀。

　　2、加強了對論文指導(dǎo)和寫作過程的監(jiān)控和管理，加強了指導(dǎo)教師對學(xué)生論文寫作的指導(dǎo)。主要表現(xiàn)在：（1）對指導(dǎo)教師的職責(zé)進行了更加明確的規(guī)定，對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況進行詳細記錄。（2）對指導(dǎo)過程提出了更加明確的要求。除了要求學(xué)生與指導(dǎo)教師通過電子郵箱進行交流外，特別強調(diào)學(xué)生與指導(dǎo)教師進行面對面的交流，有些分校對學(xué)生與指導(dǎo)教師的面對面交流的次數(shù)也有明確的要求，而且還要求學(xué)生在老師進行指導(dǎo)時，不僅要帶上自己的論文，而且還要帶上收集的參考文獻，老師要隨時提問，考察學(xué)生的研究狀況。

　　3、加強了對畢業(yè)論文的初審。雖然有個別分校對論文的初審不是很負責(zé)，但大部分分校對論文的進行了比較認真的初審。主要表現(xiàn)在：第一，在一定程度上把握了論文的真實性。有些分校在初審中發(fā)現(xiàn)了一些抄襲的文章。第二，有些分校的初審意見也寫得比較客觀。

　　三、存在的主要問題

　　1、觀念上存在的問題：有些辦學(xué)點（工作站）對畢業(yè)論文工作不重視。本科學(xué)生是否需要進行畢業(yè)論文的寫作與答辯，可以探討。但根據(jù)中央電大和省電大的教學(xué)計劃，本科專業(yè)的學(xué)生必須完成畢業(yè)論文的寫作。從我們了解的情況來看，有些教學(xué)點（工作站）對電大開放教育本科學(xué)生的畢業(yè)論文寫作和答辯工作不重視，認為其他高校在當(dāng)?shù)卣惺盏膶W(xué)生有些不要求寫畢業(yè)論文，有些雖然要求寫也只是走走過場，認為電大沒必要這么認真。正是由于辦學(xué)點持這種態(tài)度，學(xué)生對畢業(yè)論文的寫作也當(dāng)然不會太認真了。

　　2、論文指導(dǎo)中存在的主要問題：個別指導(dǎo)老師責(zé)任心不是很強學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量與指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)水平、責(zé)任心密切相關(guān)。但我們從對論文的復(fù)審中發(fā)現(xiàn)，有個別指導(dǎo)老師責(zé)任心不強。這可以從個別學(xué)生的論文上反映出來：有的學(xué)生選題明顯不合專業(yè)要求、有的學(xué)生選題太大或者選題太陳舊；有些文章主題不明、結(jié)構(gòu)混亂；有些文章明顯屬抄襲；有些學(xué)生論文存在非常明顯、低級的錯誤；有些文章格式不規(guī)范。之所以出現(xiàn)這些問題，固然與指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)水平有關(guān)，但更主要的是指導(dǎo)教師缺乏責(zé)任心。

　　3、學(xué)生寫作中存在的`主要問題：寫作目的不明確，抄襲現(xiàn)象仍然嚴重據(jù)很多分校的指導(dǎo)教師反映，有少數(shù)學(xué)生對畢業(yè)作業(yè)并不是很重視，很少與指導(dǎo)教師主動聯(lián)系，批改時很少與指導(dǎo)老師交換意見。特別是有些學(xué)生態(tài)度極不端正，只是簡單從網(wǎng)上下載一篇文章應(yīng)付了事。指導(dǎo)教師提出修改意見后并不按指導(dǎo)教師提出的意見去認真修改，而是再一次故伎重演，重新抄來一篇文章。本屆畢業(yè)論文中不及格的文章，大部分都是抄襲的文章。目前的抄襲現(xiàn)象，還有一個新動向，有些學(xué)生并不是從網(wǎng)上抄、從雜志上抄，而是抄襲往屆學(xué)生的畢業(yè)論文。

　　4、初審中存在的問題：個別分校的初審程序走過場

　　有些學(xué)生的論文明顯不合格，如選題不合要求、結(jié)構(gòu)混亂、格式不規(guī)范等，本應(yīng)在初審中就能發(fā)現(xiàn)，但有些分校給出的初審成績卻很高；有些論文的初審意見僅僅是“同意送省校復(fù)審”。

　　5、答辯中反映出的主要問題：學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)差，平時積累的知識少。很多學(xué)生平時積累的知識少，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識很貧乏。答辯中，當(dāng)問及到一些與論文相關(guān)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識時，很多學(xué)生都回答不上。就是連文章中涉及的一些簡單的基本概念，很多學(xué)生都不能回答。

　　四、建議

　　通過幾屆論文寫作，我們發(fā)現(xiàn)要想讓學(xué)生真正寫出能真實反映其學(xué)識水平、具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的論文，必須通過多方面的努力，因此我們建議：

　　1、提高對畢業(yè)論文寫作的認識。畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生運用所學(xué)基本知識和基礎(chǔ)理論研究和探討實際問題的實踐鍛煉，也是綜合考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題一個重要手段。各教學(xué)點首先自身應(yīng)提高對畢業(yè)論文這一集中環(huán)節(jié)的認識，而且要教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確畢業(yè)論文寫作的目的。

　　2、各分校和教學(xué)點應(yīng)聘請合格的、責(zé)任心強的指導(dǎo)教師，加強對指導(dǎo)教師的監(jiān)督與管理。學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量與指導(dǎo)教師的指導(dǎo)密切相關(guān)，如何選聘合格的指導(dǎo)教師、提高其責(zé)任心至關(guān)重要。《湖南電大工商管理本科畢業(yè)論文實施細則》中對本專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的資格有明確的規(guī)定和要求，各分校和教學(xué)點應(yīng)按此規(guī)定來聘請合格的指導(dǎo)教師，同時還應(yīng)通過有效措施增強指導(dǎo)教師的責(zé)任心，加強對指導(dǎo)教師的管理

　　3、在課程學(xué)習(xí)和社會實踐中培養(yǎng)學(xué)生的研究興趣。在學(xué)生進校后的課程學(xué)習(xí)中可以有針對性地提供一些論文參考題，講授一些學(xué)術(shù)研究方法，發(fā)放一些專業(yè)優(yōu)秀論文樣本集，讓學(xué)生產(chǎn)生研究意識，逐步形成自己的大致研究方向，掌握論文寫作的一些基本要求。盡量將畢業(yè)論文寫作與專業(yè)（或課程）的其他實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（特別是社會調(diào)查）結(jié)合起來，要求學(xué)生結(jié)合社會實踐來確定畢業(yè)論文的選題，這樣有利于減少抄襲現(xiàn)象，也有利于充實學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容。

　　4、加強對學(xué)生畢業(yè)論文寫作全過程的指導(dǎo)和監(jiān)控。對學(xué)生的調(diào)查目的和意義、選題依據(jù)、調(diào)查內(nèi)容、對象和方法、計劃的實施與可行性等進行指導(dǎo)，并重點對學(xué)生的寫作計劃、調(diào)查過程、論文的寫作等進行監(jiān)控。

工商管理畢業(yè)論文10

　　近年來，社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展背景下，市場經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，企業(yè)為了適應(yīng)新形勢逐漸轉(zhuǎn)型，然而，單純依靠合理的規(guī)范是不夠的，需要工商管理部門給予一定指導(dǎo)和支持，才能夠確保企業(yè)健康發(fā)展。因此，加強對企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中工商管理部門重要性的研究具有現(xiàn)實意義。

　　一、工商管理部門在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用

　　1.能夠為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供良好的環(huán)境

　　企業(yè)轉(zhuǎn)型在迎來更多發(fā)展機遇的同時，還面臨著更大的挑戰(zhàn)，市場競爭日益激烈，促使企業(yè)管理者要不斷創(chuàng)新和改進發(fā)展戰(zhàn)略，才能夠促進企業(yè)發(fā)展，另外，部分企業(yè)為了在市場競爭中獲取更多利益，不擇手段進行惡性競爭，破壞市場平衡機制，由此可見，優(yōu)化企業(yè)轉(zhuǎn)型環(huán)境十分重要，而工商管理部門能夠為企業(yè)發(fā)展提供完善的法律制度，規(guī)范市場主體行為，營造良好的氛圍，加大對違法分子的懲罰力度，保障企業(yè)健康轉(zhuǎn)型。

　　2.能夠為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供指導(dǎo)方向

　　工商管理部門是工商政策制定者，能夠結(jié)合市場情況，了解并掌握市場主體面臨的瓶頸及影響市場穩(wěn)定發(fā)展因素，找到針對性解決策略，為迷茫企業(yè)指明發(fā)展方向，幫助企業(yè)順利轉(zhuǎn)型，例如，人力資源管理作為企業(yè)的重中之重，傳統(tǒng)管理模式不能夠調(diào)動員工積極性，可以組織企業(yè)學(xué)習(xí)柔性管理、外包管理等方面知識，從而提高企業(yè)人力資源管理有效性。另外，工商管理部門提供的政策優(yōu)惠，能夠促使企業(yè)逐漸朝著行業(yè)規(guī)范發(fā)展。

　　3.能夠為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供保障

　　企業(yè)轉(zhuǎn)型期間遇到問題和困難是在所難免的，而工商管理部門能夠為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)的服務(wù)，為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供有力保障，幫助企業(yè)突破重圍，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。部門通過對國內(nèi)外企業(yè)轉(zhuǎn)型成功案例進行調(diào)研，將有效經(jīng)驗提供給需要的企業(yè)，為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供捷徑，并將轉(zhuǎn)型階段的各類資源進行優(yōu)化重組，為企業(yè)未來發(fā)展提供參考，不僅如此，在整理經(jīng)驗過程中，部門還能夠及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在的問題及不足，并采取針對性措施積極應(yīng)對，從而推動我國企業(yè)轉(zhuǎn)型成功。

　　二、工商管理部門在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮作用的有效策略

　　1.加強人才培養(yǎng)，建立高素質(zhì)隊伍

　　工作人員作為管理部門順利開展工作的基礎(chǔ)，其綜合素質(zhì)高低直接影響工作質(zhì)量和效率。因此，工商管理部門要加強人才培養(yǎng)，結(jié)合市場發(fā)展情況對人員進行調(diào)整和優(yōu)化，首先，要加強對優(yōu)秀人才的引進，不斷注入新鮮血液，增加人才儲備力量;其次，加強對現(xiàn)有工作人員的培訓(xùn)和教育，采取多樣化形式，例如，進修、學(xué)習(xí)等方式，促使工作人員能夠了解和掌握市場動態(tài)，并結(jié)合相關(guān)制度規(guī)定，及時給予企業(yè)轉(zhuǎn)型支持和幫助，發(fā)揮積極地促進作用;最后，還需要引導(dǎo)工作人員樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不僅要加強工商管理等方面知識的學(xué)習(xí)，還需要側(cè)重提高自身服務(wù)意識，從而推動企業(yè)轉(zhuǎn)型進一步發(fā)展。

　　2.加大內(nèi)部管理力度，滿足市場發(fā)展需求

　　為了能夠在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮積極作用，工商管理部門還需要加強對內(nèi)部進行有效管理，明確自身職責(zé)，履行自己的義務(wù)，以此來滿足市場發(fā)展需求，積極實施責(zé)任制，將每一項工作細化到工作人員身上，調(diào)動員工積極性，從而更好地完成各項工作。加強部門內(nèi)部管理，不僅能夠有效避免交叉執(zhí)法，促使權(quán)責(zé)任命，還能夠協(xié)調(diào)各部門之間的工作，提高管理效率，在實際工作中，發(fā)揮執(zhí)法和行政能力，為企業(yè)轉(zhuǎn)型保駕護航。

　　3.完善相關(guān)規(guī)章制度，加大執(zhí)法力度

　　規(guī)章制度是企業(yè)轉(zhuǎn)型的根本依據(jù)，規(guī)章制度不完善，勢必會影響企業(yè)轉(zhuǎn)型效果。因此，工商管理部門要結(jié)合實際情況，找到每一處薄弱點，積極完善相關(guān)規(guī)章制度，并將其落實到實處，針對企業(yè)轉(zhuǎn)型，不僅要關(guān)注其硬件方面，更要加強對軟件方面的管理，只有保證軟硬件都能夠達到一定標(biāo)準(zhǔn)時，才能夠支持其進行轉(zhuǎn)型。前者主要是企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備等，后者則是企業(yè)經(jīng)營理念等內(nèi)容，加強對相關(guān)規(guī)章制度的完善，并加大執(zhí)法力度，在規(guī)范企業(yè)競爭行為的同時，還能夠不斷改善自身管理方式和方法，有效提高工作效率和質(zhì)量，從而為企業(yè)轉(zhuǎn)型貢獻一份力量。除此之外，工商管理部門還需要定期組織企業(yè)參與講座等學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促使企業(yè)能夠了解當(dāng)前市場情況，幫助企業(yè)全面、多角度制定轉(zhuǎn)型方案。

　　三、結(jié)論

　　根據(jù)上文所述，工商管理部門作為企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，在推動企業(yè)發(fā)展等方面占據(jù)舉足輕重的位置。因此，工商管理部門要明確自身的重要性，立足于市場實際情況，加強人才培訓(xùn)，建立高素質(zhì)人才隊伍，加大內(nèi)部管理，完善相關(guān)制度規(guī)定，提高管理水平，切實為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供有效支持，進而推動企業(yè)可持續(xù)、健康發(fā)展。

　　目 錄

　　內(nèi)部摘要…………………………………………………………………………………………………1

　　一、員工滿意度與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的概念……………………………………………………………2

　　（一）員工滿意度的概念…………………………………………………………………………2

　�。ǘ�）企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的概念……………………………………………………………………2

　　二、員工滿意度與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系……………………………………………………………3

　�。ㄒ唬﹩T工滿意度是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石……………………………………………………3

　�。ǘ�）員工滿意度是企業(yè)的`可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性因素…………………………………………3

　�。ㄈ�）員工滿意度在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的意義…………………………………………………3

　　三、佛山中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀及員工滿意度低的原因分析…………………………………4

　�。ㄒ唬┓鹕街行∑髽I(yè)的可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀…………………………………………………………4

　　（二）佛山中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展程度低的原因分析……………………………………………4

　　1.在出口退稅政策的調(diào)整下佛山中小企業(yè)的利潤收入越來越小……………………4

　　2.佛山中小企業(yè)用工缺口對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展造成很大的威脅……………………5

　　四、 佛山市中小企業(yè)員工滿意度情況分析………………………………………………………… 6

　　（一）工資與福利的調(diào)查結(jié)果…………………………………………………………………6

　�。ǘ�）管理人員的認可度調(diào)查結(jié)果分析…………………………………………………………6

　　（三）對企業(yè)的認可度方面調(diào)查結(jié)果分析………………………………………………………7

　　五、提高佛山中小企業(yè)員工滿意度的建議與具體方法………………………………………………7

　�。ㄒ唬┙ㄗh…………………………………………………………………………………………7

　　1.制訂員工薪酬福利體系………………………………………………………………8

　　2.建立培訓(xùn)系統(tǒng)…………………………………………………………………………8

　　3.改善食宿質(zhì)量，加強監(jiān)督管理…………………………………………………………8

　　4.制訂年度職工活動計劃，并且一定要落實……………………………………………8

　　5.建立真正的能與員工進行溝通交流的平臺和渠道…………………………………8

　　6.以尊重的態(tài)度對待員工………………………………………………………………8

　　7.增加團隊工作…………………………………………………………………………8

　　（二）員工滿意度提升的具體方法………………………………………………………………8

　　1.分配工作時考慮員工能力、興趣與特長………………………………………………9

　　2.工作應(yīng)豐富化…………………………………………………………………………9

　　3.加強員工培訓(xùn)，提供學(xué)習(xí)進修機會…………………………………………………9

　　4.建立公平合理的薪酬制度并引導(dǎo)機會均等…………………………………………9

　　5.建立公平競爭的晉升機制……………………………………………………………9

　　6.為員工創(chuàng)造良好的工作條件…………………………………………………………9

　　7.創(chuàng)造關(guān)心愛護員工的企業(yè)氛圍………………………………………………………9 參考文獻………………………………………………………………………………………………11

工商管理畢業(yè)論文11

　　工商管理學(xué)是基于經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論，對現(xiàn)代企業(yè)的管理的效率與決策模式進行研究的一門科學(xué)，具有較強的全面性、專業(yè)性和實用性。企業(yè)管理的內(nèi)容主要包括技術(shù)管理、人力資源管理、運營管理和財務(wù)管理等幾個方面，并包含對企業(yè)文化等各種軟性建設(shè)的規(guī)劃研究。而工商管理則是利用一定的專業(yè)知識和分析方法對相關(guān)企業(yè)數(shù)據(jù)進行分析，幫助企業(yè)作出及時、合理的決策或給出相應(yīng)的改進措施，解決企業(yè)經(jīng)營中的各種實際問題。由于現(xiàn)在的經(jīng)濟模式進入一種全新的層次中，單位也從過去的非常封閉的模式，不斷的進入到相對開放的模式中，非常的關(guān)注自身的運作以及管控等活動，關(guān)注使用者的規(guī)定，同時還重視單位競爭水平的提升。在這種模式下，工商管理的地位就顯示出來，開始受到很多單位的重視。

　　1 當(dāng)前企業(yè)工商管理存在的不利現(xiàn)象

　　最近一段時間中，許多單位都開始重視工商管理活動。主要是其在單位運作工作中占據(jù)非常重要的位置。各個單位都紛紛的開展相關(guān)的理論分析，同時還注重對相關(guān)工作者的培訓(xùn)活動。不過，我們要承認的是，在當(dāng)今時期，我們國家的很多單位的工商管控活動還面對許多的不利現(xiàn)象，不論是在管控以及規(guī)章確立等層次上，和世界上的別的國家相比較來看，還是有很大的距離的。企業(yè)工商管理工作的意義反映在很多層次中，不單單是單位對本身的運作組織的管控，同時還反映在國家機構(gòu)對行業(yè)的分析以及單位的監(jiān)督上。尤其是進入全新的發(fā)展時代。國家的經(jīng)濟模式出現(xiàn)了較大的發(fā)展，單位的組織模式也不斷的深化，在這種背景之下，和工商管理相關(guān)的思想和措施形式等得到了有效地發(fā)展，能力優(yōu)秀，品質(zhì)合理的工商管理就成為了單位確保發(fā)展的關(guān)鍵前提。不過，通過分析，我們發(fā)現(xiàn)，單位在開展該項管控活動的時候，還面對許多的不利現(xiàn)象，進而使得單位的前進等受到非常不利的干擾。

　　1。1 沒有有效地管控水平

　　和很多優(yōu)秀的單位比對來看，我們國家的很多單位還是面臨行業(yè)活動開展無序，和相關(guān)機構(gòu)無法積極交流的問題，在管理模式方面面對的不利現(xiàn)象更是非常的多，比如制度呆板，模式不合理等。在向規(guī)模要效益、向成本要效益、向價格要效益、向質(zhì)量要效益的過程中，單位的運作等活動依舊面對非常多的不利現(xiàn)象。管控能力的不合理就使得競爭水平變低，進而導(dǎo)致單位的利潤不能合理體現(xiàn)出來。

　　1。2 沒有有效地拓展行業(yè)的水平

　　一些企業(yè)忽略了生產(chǎn)模式與市場需求的結(jié)合。生產(chǎn)部門只負責(zé)生產(chǎn)、市場部卻不能及時準(zhǔn)確地反應(yīng)市場的需求變化，使產(chǎn)品無法適應(yīng)消費者的需求，而成為了企業(yè)的負擔(dān)。

　　1。3 不能有效地開展定位活動

　　工商管理的理念引入以后，財務(wù)報表中效益的增長已不能完全滿足現(xiàn)代企業(yè)的需要，更多的企業(yè)開始制定長遠目標(biāo)，或戰(zhàn)略性的發(fā)展規(guī)劃。一些企業(yè)也從單純的經(jīng)濟效益的追求轉(zhuǎn)而承擔(dān)更多的社會責(zé)任，在這一過程中，很多企業(yè)都還不能充分協(xié)調(diào)好遵守相關(guān)法規(guī)、合理利用資源、參加社會福利、杜絕盲目擴張等環(huán)節(jié)的關(guān)系，對自身的定位不夠明確。

　　1。4 無法體現(xiàn)出管控意義

　　在企業(yè)管理制度不健全、管理者素質(zhì)有待提高的情況下，工商管理對企業(yè)經(jīng)營的貢獻有限，其管理價值未能充分發(fā)揮。以人力資源管理為例，其管理作用主要表現(xiàn)在管理活動對企業(yè)長遠的發(fā)展、員工績效或企業(yè)效益，以及企業(yè)整體競爭優(yōu)勢等方面的影響力度或作用大小。然而，目前許多中小企業(yè)的`人力資源管理還停留在傳統(tǒng)的人事管理階段，其職能依然沒有超越傳統(tǒng)人事管理的特點，仍停留在檔案管理、工資和勞保福利等事務(wù)性的管理工作上，是典型的以“事”為中心的靜態(tài)人事管理，沒有承擔(dān)起人力資源管理的人力資源部門作為一個內(nèi)部管理部門對業(yè)務(wù)部門提供服務(wù)和支持，缺乏對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的洞察力，無法與企業(yè)結(jié)合起來。這種滯后于實踐的管理模式也注定了人力資源部門無法成為企業(yè)的核心，為企業(yè)提供更加有力的支持。

　　1。5 別的事項

　　目前企業(yè)還面臨著諸如產(chǎn)品的系列化、資本運作的國際化、技術(shù)的更新、人力資源的可持續(xù)性、以及客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的服務(wù)水平等問題，尤其是在經(jīng)濟全球化的今天，地域性市場的概念正在逐漸發(fā)生變化，資金和產(chǎn)品突破了國家與城市的界限，而在各地區(qū)之間迅速流動，在這一背景下，是否能夠在上述方面與國際水平接軌，使企業(yè)經(jīng)營模式與環(huán)境變化相適應(yīng)，也已經(jīng)成為了企業(yè)獲得成功的必由之路。此外，一些企業(yè)正向著學(xué)習(xí)型企業(yè)轉(zhuǎn)變，致力于通過強化企業(yè)能力和提高員工價值來實現(xiàn)企業(yè)的升級。而在此過程中，如何充分發(fā)揮人力資源的作用，更加靈活巧妙的運用資本，最大程度的提高用戶客戶的滿意度，也是企業(yè)必須解決好的重點問題。

　　2 未來企業(yè)工商管理的發(fā)展趨勢

　　在當(dāng)今的激烈的市場模式中，加之政府的有效扶助，站在大層次上來看，單位不斷的朝著積極健康的層次進步，單位的管控工作者要認真地分析并且有效地處理這些不利現(xiàn)象，要切實的體現(xiàn)出決策能力，不論是規(guī)章建設(shè)亦或是別的一些層次中，都要有效地提升單位的管控水平。

　　2。1 合理的發(fā)展單位的規(guī)章體制

　　在當(dāng)今時期，單位要想獲取發(fā)展，首先就要做好體制建設(shè)活動，該項管理活動把單位的規(guī)章等當(dāng)成是責(zé)任以及權(quán)力等的聚集，而且當(dāng)成是獎懲的參考信息，確保成為單位自身調(diào)控的關(guān)鍵工具。首先，規(guī)章能夠?qū)�工作者的活動進行制約，同時，合理的激勵措施又可以在確保工作者權(quán)益的前提下，發(fā)揮出他們的工作積極性。在落實規(guī)章模式的時候，要切實的站在工作者的層次上分析，而且要體現(xiàn)出公平思想，確保開展的活動能夠讓人認可。比如，但工作者是站在單位的層次上開展活動的時候，如果沒有按照相關(guān)的規(guī)定開展工作的話，如果還對他們進行不當(dāng)?shù)膽吞幍脑�，就會影響到他們對單位的積極性，所以要開展人性的活動，確保活動體現(xiàn)出積極性色彩，進而使得工作者對單位產(chǎn)生一種家的歸屬感，更加積極地開展建設(shè)活動。

　　2。2 積極地培養(yǎng)優(yōu)秀的管理工作者

　　單位的總體能力和后續(xù)的發(fā)展活動，在很大層次上都是依靠優(yōu)秀的工作者來實現(xiàn)的，所以，要形成合理的人才管控模式，而且要確保規(guī)劃活動符合機構(gòu)的實際規(guī)定。當(dāng)今的管控工作者要形成優(yōu)秀的管控水平，革新水平等綜合化的素養(yǎng)，而且要經(jīng)由財務(wù)等層次的重點培養(yǎng)，確保他們變成綜合化的工作者。

　　培養(yǎng)人才的時候，還要關(guān)注其綜合發(fā)展，確保他們能夠有效地和當(dāng)今的時代背景相協(xié)調(diào)。除此，工作者還要有積極的革新思想以及應(yīng)變水平，進而可以通過對其知識內(nèi)容的發(fā)展，有效地提升單位的管控能力，而且可以在追求最優(yōu)利潤的時候，合理的應(yīng)對單位發(fā)展中面對的各項不利現(xiàn)象。

　　3 結(jié)束語

　　在當(dāng)今時期，國家很多單位都面對一種轉(zhuǎn)變階段，它們在管控能力以及制度革新和員工培訓(xùn)等等的一些層次中，和許多優(yōu)秀的單位之間還是有很大的距離的，需要依靠單位管控工作者形成有效地管控思想，結(jié)合先進措施，認真地落實好管控工作。在做好各項建設(shè)工作的前提下，認真的積累工作，確保單位可以在當(dāng)今的市場模式下處于有利的位置。

　　參考文獻：

　　[1] 朱靜。關(guān)于我國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀分析及對策研究[J]。貴州商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報，20xx，（02）。

　　[2] 張偉奇。工商管理類人才應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)[J]。中國新技術(shù)新產(chǎn)品，20xx，（06）。

　　[3] 安鳳蘭。企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向探索[J]。改革與開放，20xx，（14）。

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　　[5] 王冬梅。中國金融資產(chǎn)管理公司現(xiàn)實運行分析與發(fā)展方向探討[D]。山東大學(xué)，20xx。

工商管理畢業(yè)論文12

　　1工商管理專業(yè)市場需求現(xiàn)狀與能力要求

　　工商管理專業(yè)是我國近些年來非常熱門的專業(yè)。工商管理類專業(yè)方向包括：市場營銷、財務(wù)會計、人力資源、金融學(xué)、國際貿(mào)易、物流管理和企業(yè)管理等方向，各專業(yè)方向的企業(yè)人才需求數(shù)量比例分別為62.69%、35.82%、23.88%、26.87%、14.93%、40.3%、50.75%。

　　市場營銷、財務(wù)會計、物流管理、企業(yè)管理等工商管理方向市場存在較大需求，一方面說明工商管理專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，另一方面也說明可能存在畢業(yè)生不足以滿足企業(yè)的能力要求，導(dǎo)致需求與供應(yīng)不協(xié)調(diào)。對工商管理畢業(yè)生需提高的能力類型調(diào)查結(jié)果顯示，強調(diào)學(xué)生人際交往能力的占34.39%，溝通能力的占31.34%，團隊協(xié)調(diào)能力的占26.87%，領(lǐng)導(dǎo)能力的占16.42%，學(xué)習(xí)能力的占20.9%。這說明工商管理專業(yè)畢業(yè)生在個人基本素質(zhì)能力上與企業(yè)需求還存在些差距。另外企業(yè)還反映有兩大突出問題：一是社會閱歷和實際經(jīng)歷了解甚少，占67家調(diào)研企業(yè)的4776%，實際解決能力欠缺占46.27%。

　　2地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

　　改革開放后，我國地方高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)已有了長足的進步，主要表現(xiàn)在：開設(shè)工商管理類專業(yè)的地方高校數(shù)量大大增加，在校學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)都有了很大的增加；工商管理教育的專業(yè)學(xué)科設(shè)置得到了很好的調(diào)整和優(yōu)化，許多地方高校根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和市場需求先后增設(shè)了人力資源管理、旅游管理、酒店管理、工程管理等新型管理專業(yè)，及時滿足了地方經(jīng)濟建設(shè)的需要；在課程設(shè)置上，廣泛吸收了國外的先進經(jīng)驗，采用了與國際接軌和符合現(xiàn)代經(jīng)濟特點的新課程和更注重實踐的案例教學(xué)等教學(xué)方法，教學(xué)效果明顯提高。但是，隨著我國高等教育從精英教育階段向大眾化階段的轉(zhuǎn)變，尤其是近幾年經(jīng)濟增長速度的放緩，工商管理類專業(yè)人才供過于求的趨勢已經(jīng)非常明顯。地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)重理論輕實踐的人才培養(yǎng)模式正面臨市場化、國際化的嚴峻挑戰(zhàn)。培養(yǎng)具有扎實管理知識和豐富管理經(jīng)驗，熟悉企業(yè)市場運作，具有應(yīng)變能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的應(yīng)用型管理人才的社會需求向現(xiàn)行的地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)教育提出了迫切的要求。地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與社會需要嚴重脫節(jié)的`問題，已成為地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)教育必須盡快解決的任務(wù)。

　　3應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的保障措施的方法

　　3.1改革教育培養(yǎng)模式，尊重學(xué)生個性發(fā)展。在理論實踐教學(xué)活動的組織上應(yīng)針對每個學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)、個性心理特征、興趣和愛好等方面的差異化來進行設(shè)計，重視學(xué)生個性的發(fā)展，強調(diào)知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐實施中，一是要推行以全面選課制為核心的學(xué)分制培養(yǎng)模式，給學(xué)生學(xué)習(xí)提供更多的選擇，包括專業(yè)方向、課程層次、學(xué)習(xí)進度等方面，突出以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)的個性化教學(xué)，通過學(xué)生的自我設(shè)計和跨專業(yè)跨系選課，提升學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的交叉互補性、多學(xué)科交叉復(fù)合性。二是根據(jù)學(xué)生意愿，組建專業(yè)方向選擇，加強不同學(xué)科、專業(yè)的交叉，推進復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。

　　3.2加強實踐技能培養(yǎng)，積極推進創(chuàng)造教育和創(chuàng)業(yè)教育實踐課程。在工商管理專業(yè)課程體系上，從學(xué)生應(yīng)有的管理知識、能力、素質(zhì)來具體優(yōu)化課程體系設(shè)計，以能力實踐技能培養(yǎng)為中心，以精品實踐技能課程建設(shè)為重點，突破原有課程的建設(shè)，注重實踐技能系列課程的建設(shè)，構(gòu)建“實踐技能能力主導(dǎo)型”管理系列課程的新體系，進行工商管理系列課程的改革和建設(shè)。

　　3.3大力提高教師從事案例教學(xué)的素養(yǎng)。從事案例教學(xué)的教師必須經(jīng)過專門的培訓(xùn)，熟悉并習(xí)慣于這種教學(xué)法。一個教師從不熟悉到熟悉案例教學(xué)，至少要花2-3年的時間。因此，必須鼓勵教師赴案例教學(xué)開展得較好的國內(nèi)知名商學(xué)院甚至國外名校進修相關(guān)課程，資助相關(guān)教師參加案例教學(xué)法方面的培訓(xùn)；鼓勵有條件有意愿的教師去企業(yè)從事一段時間的實際管理工作，推動“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，大力提高管理學(xué)教師的實踐工作能力。并且，要大力推動相關(guān)教師之間的合作學(xué)習(xí)，僅靠教師的單獨摸索是難以構(gòu)建一支合格的案例教學(xué)隊伍的。

　　3.4構(gòu)建“一核三維”的工商管理應(yīng)用型本科實踐教學(xué)體系

　　“一核三維”即以“應(yīng)用型”培養(yǎng)為核心，從課堂維度、企業(yè)維度和評估考核維度構(gòu)建實踐教學(xué)體系。

　　（1）應(yīng)用型：即學(xué)生能夠運用理論知識發(fā)現(xiàn)問題，用實踐運用能力解決問題。這是獨立學(xué)院人才培養(yǎng)的核心。

　�。�2）課堂維度：協(xié)調(diào)好第一課堂、第二課堂、第三課堂的關(guān)系。第一課堂指按照培養(yǎng)計劃在校內(nèi)進行的理論和實踐教學(xué)，如理論與實踐課間的學(xué)分比例分配、課程的設(shè)置、驗證性、綜合性、設(shè)計性實驗的比例關(guān)系等。

　�。�3）企業(yè)維度：校企合作，頂崗實習(xí)。除學(xué)校層面出臺推動校企合作的積極政策外，還應(yīng)注意實習(xí)時間的調(diào)整。特別是頂崗實習(xí)，企業(yè)在給予學(xué)生實習(xí)崗位的時候，往往要求學(xué)生供應(yīng)的連續(xù)性。

　�。�4）評估維度：實踐效果需要可量化的指標(biāo)或設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)來進行考核。實踐教學(xué)往往比理論教學(xué)考核要復(fù)雜。軟件模擬建議量化，對綜合性、設(shè)計性實驗課以及實習(xí)環(huán)節(jié)而言，應(yīng)當(dāng)明確報告和實驗過程考核的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，組成實踐教師團隊對學(xué)生進行考核。

　　4總結(jié)

　　由傳統(tǒng)的工商管理教學(xué)模式、人才培養(yǎng)目標(biāo)向新型的適應(yīng)市場需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，是現(xiàn)代教育理念對傳統(tǒng)觀念的一種突破，是符合經(jīng)濟社會發(fā)趨勢的一種歷史進步，因此，我們相信只要我們遵循客觀規(guī)律，抓住有利的歷史機遇，就一定能夠成功的培養(yǎng)出適應(yīng)人才市場需求的應(yīng)用型工商管理人才。

工商管理畢業(yè)論文13

　　摘要：航材占用航空公司流動資產(chǎn)的份額比較大，這部分資產(chǎn)的流動性比較差，而在航空公司的成本中，又以剛性成本為主，航材成本正屬于這類可控成本。因此，加強航材庫存管理對制約航空公司的運營成本具有重要的現(xiàn)實作用。本文主要結(jié)合當(dāng)前航材庫存管理的目前狀況，對航空公司庫存管理存在的理由進行了分析，并對航材庫存管理的優(yōu)化策略進行了探討，以期能夠提高航材庫存管理水平，達到以最低航材成本確保航材保障率的目的。

　　關(guān)鍵詞：航材;航空公司;庫存管理;優(yōu)化策略

　　根據(jù)相關(guān)資料顯示，航材庫存通常要占航空公司運營總成本的10%到20%，與國外航空公司相比，國內(nèi)航空公司的航材庫存成本更高，大約要比國外高出35%。航材成本是確保航空公司航材庫存?zhèn)浼�能夠滿足達到其預(yù)定的航材保障率，但是航材成本占航空公司運營總成本的比重過高也會增加其經(jīng)濟負擔(dān)。因此，航空公司在航材庫存管理過程中，要善于采用不同的庫存策略補充庫存，在保障正常需求單額前提下，盡可能降低航材訂購成本以及庫存成本。

　　一、航空公司庫存管理目前狀況

　　(一)航材積壓過于嚴重，庫存結(jié)構(gòu)不盡合理

　　航空公司積壓航材的理由有很多，主要有突發(fā)故障、器材周轉(zhuǎn)慢、送修周期長、閑置器材滯留率高、過分強調(diào)航材保障率等，對于首批購進的器材，也可能存在訂貨經(jīng)驗不足而大量購進造成了器材的積壓，此外，航材維修人員的責(zé)任意識不強會導(dǎo)致航材錯定、多定情況的發(fā)生，這也會造成航材的積壓。航材的大量積壓就會占用航空公司的大量的流動資本，而首批訂貨經(jīng)驗不足、航材維修人員的責(zé)任意識不強、過分強調(diào)航材保障率等情況使得航空公司航材庫存的結(jié)構(gòu)不盡合理。

　　(二)航材部門缺乏與其他部門的有效溝通

　　航材部門與財務(wù)、質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等部門之間的聯(lián)系比較密切，但是在實際管理過程中，航材部門缺乏與其他部門的有效溝通，進而對航空公司的整體運轉(zhuǎn)造成了一定的負面影響。例如，航材部門與財務(wù)部門缺乏必要的溝通，航空公司在財務(wù)出現(xiàn)困難時，就會出現(xiàn)付款不及時的理由，致使航空公司信譽受損，供應(yīng)商也會因此理由而延期發(fā)貨，由于缺貨，航空公司的正常運營就會受到影響，而缺乏與生產(chǎn)部門的有效溝通，對航材的運轉(zhuǎn)狀態(tài)就難以及時掌握。此外，航材管理人員不能及時得到有效的技術(shù)和質(zhì)量支持，也會影響到航材備件的預(yù)見性和準(zhǔn)確性。

　　(三)維修人員缺乏成本意識，航材管理過于粗放

　　維修人員維修作業(yè)時航材庫領(lǐng)取航材，有時為了省去領(lǐng)料程序，維修人員就會一次性多領(lǐng)取一些航材以備不時之需，而這些航材由于在維修現(xiàn)場保管不善，很容易損壞或丟失。為了節(jié)省時間，維修人員有時會提高正點率而多要航材，實際上這些航材并未被使用。同時，航空公司對航材的管理也過于粗放，并未對航材資金效益理由進行認真考慮和解決，加之缺乏適用的航材信息管理系統(tǒng)，也無法及時、準(zhǔn)確地獲得發(fā)料、故障等數(shù)據(jù)，分析決策缺乏參考依據(jù)。[2]

　　二、航材庫存管理策略的優(yōu)化

　　(一)確定性航材庫存管理策略的優(yōu)化

　　對于能夠確定消耗數(shù)量的航材，應(yīng)結(jié)合飛機的維修計劃，根據(jù)飛行的時間和航材的使用率，通過對一定時期航材消耗量的掌握來預(yù)測接下來航材的合理需求量，然后采用最經(jīng)濟的訂貨方式進行訂貨。一定時期的航材需求量取決于這一時期飛機的維修頻次和所消耗的航材數(shù)量，這些數(shù)據(jù)通過航空公司的維修方案和維修例行工卡數(shù)量就能獲知。

　　訂貨方式的選擇是對確定性航材庫存管理策略進行優(yōu)化的關(guān)鍵，通常航材的庫存成本主要包括航材的.訂購成本、持有成本以及缺貨成本三部分內(nèi)容。其中，缺貨成本的多少與航材庫存的數(shù)量有著直接關(guān)系，庫存數(shù)量越多，航材的缺貨成本就越低，反之，航材的缺貨成本就越高。因此，在航空公司有限航材經(jīng)費的約束下，應(yīng)對航材的持有成本和缺件損失進行分析，從而確定航材

　　(二)隨機性航材庫存管理策略的優(yōu)化

　　對于不能夠確定消耗數(shù)量的航材，常規(guī)的計算策略就不再適用，必須通過數(shù)理統(tǒng)計等策略建立隨機性航材消耗以及需求分析模型，根據(jù)分析模型來計算隨機性航材庫存量。針對不同航材的保障目標(biāo)和需求特征，建立不同的分析模型，主要包括離散型和連續(xù)型兩種隨機變量。

　　隨機性航材消耗量屬于隨機變量，飛機維修的實際需要只能依靠一定數(shù)量航材的某一概率來滿足，一定時期內(nèi)的保障率必須制約在庫存量概率之下，通常情況下，航材的保障率要求越高，航材庫存量也就越多，而航材成本也隨之增高，這種情況甚至?xí)�超過因缺件損失而帶來的效益。換而言之，在有限保障經(jīng)費約束下，航材庫存管理對保障率的要求必須結(jié)合缺件損失進行綜合分析，根據(jù)不同航材的重要程度來分別確定不同航材的保障率。[3]

　　三、結(jié)論

　　航材庫存能夠有效縮短訂貨提前期、平衡訂貨成本，避開因故障而造成生產(chǎn)運轉(zhuǎn)中斷，而且還能夠幫助航空公司規(guī)避價格上漲帶來的不利影響。因此，加強航材庫存管理，優(yōu)化航材庫存管理的策略，對提高航材庫存管理水平，制約航空公司的運營成本，都具有重要的現(xiàn)實作用。

工商管理畢業(yè)論文14

　　1. 論管理會計在商業(yè)銀行的應(yīng)用

　　2. 高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生實踐課考核方式探討

　　3. 工商企業(yè)管理專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式研究

　　4. 淺析中美工商管理本科教育課程設(shè)置

　　5. 基于職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)的工商管理專業(yè)課程體系改革研究

　　6. SA8000社會責(zé)任管理體系與企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)

　　7. 工商管理培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展研究

　　8. 高職教育管理類專業(yè)實踐教學(xué)模式研究

　　9. 儒學(xué)對日本企業(yè)文化的影響

　　10. 探析工商管理應(yīng)怎樣推動經(jīng)濟的.發(fā)展

　　11. 關(guān)于管理溝通課程教學(xué)和考試改革的思考

　　12. 高職工商企業(yè)管理專業(yè)改革探索與實踐

　　13. 高職教育工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考

　　14. 探索企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向

　　15. 體現(xiàn)文工交融特色的工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式

　　16. 工商管理專業(yè)創(chuàng)新建設(shè)研究

　　17. “以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職工商企業(yè)管理專業(yè)改革思路與建設(shè)重點探討

　　18. 民營企業(yè)治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新路徑探析

　　19. 管理學(xué)學(xué)科原理初探

　　20. 如何做好副職領(lǐng)導(dǎo)

工商管理畢業(yè)論文15

　　論文題目：我國內(nèi)部審計存在的問題及對策

　　教 學(xué) 站 __ ____

　　專 業(yè) _____ _

　　學(xué)生姓名 ______ _

　　指導(dǎo)老師 ______ ____

　　一、選題的背景及意義

　　選題的背景：內(nèi)部審計是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物，是隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)MBA開題報告展，企業(yè)加強內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。20世紀(jì)90年代以后，隨著我國市場經(jīng)濟體制改革進程的加快，以及經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我國內(nèi)部審計作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，到目前為止，我國共有6萬多個內(nèi)部審計機構(gòu)，18萬名內(nèi)部審計專（兼）職從業(yè)人員。全國的內(nèi)部審計機構(gòu)每年完成審計項目50萬個左右，通過查處違紀(jì)違規(guī)、損失浪費等問題，促進提高經(jīng)濟效益約1 000億元，為國民經(jīng)濟快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻。雖然如此，但從社會經(jīng)濟發(fā)展的需要和目前我國內(nèi)部審計的現(xiàn)狀看，內(nèi)部審計還存在一些問題和不足，還需要進一步探討、研究和完善。

　　研究意義：我國企業(yè)內(nèi)部審計在維護國家財經(jīng)法紀(jì)，促進增效節(jié)支，以及推動現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面，起了一定積極作用，但也存在法律法規(guī)建設(shè)滯后、審計工作缺乏規(guī)范性等問題。應(yīng)進一步改進和加強企業(yè)內(nèi)部審計工作，使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計監(jiān)督的作用。同時，隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時、準(zhǔn)確，這給內(nèi)部審計的發(fā)展提出了新的課題。

　　二、研究的思路與主要內(nèi)容

　　本文結(jié)合我國企業(yè)內(nèi)部審計存在的主要問題，對完善我國企業(yè)內(nèi)部審計提出一些建議，主要有以下幾方面內(nèi)容：

　　1 內(nèi)部審計的'概述

　　2 我國內(nèi)部審計的局限性和存在的問題

　　2.1內(nèi)部審計獨立性不強

　　2.2內(nèi)部審計法規(guī)不健全，職員素質(zhì)不高

　　2.3審計質(zhì)量不高

　　3解決我國內(nèi)部審計中存在的問題的主要措施

　　3.1加強對內(nèi)部審計工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理

　　3.2樹立風(fēng)險意識，為建立內(nèi)部審計文化創(chuàng)造良好的環(huán)境

　　3.3保證內(nèi)部審計的獨立性、權(quán)威性，才能保證審計的公正性

　　3.4進步內(nèi)部審計工作質(zhì)量

　　3.5建立一套完整的賞罰制度

　　3.6完善內(nèi)部審計制度，加快內(nèi)審法規(guī)建設(shè)

　　結(jié)論

　　致謝

　　參考文獻

　　二、畢業(yè)論文的主創(chuàng)觀點或新穎之處

　　本文從企業(yè)內(nèi)部審計的概念內(nèi)涵、特征以及國內(nèi)外內(nèi)部審計存在的問題等方面展開分析，結(jié)合我國實際國情具體分析了我國內(nèi)部審計存在的主要問題，并在此基礎(chǔ)上提出了改善我國企業(yè)內(nèi)部審計質(zhì)量控制的主要措施和方法。本文認為，健全我國企業(yè)內(nèi)部審計制度不能搞形式主義，在改善和調(diào)整內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上，應(yīng)該進一步提升其內(nèi)部地位，并切實加強公司管理層對其價值的認識，化形式于實質(zhì)，才能使內(nèi)部審計機構(gòu)真正成為我國現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀，掌控各類潛在經(jīng)營風(fēng)險，進而在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　三、寫作進度安排

　　1、20xx年7月6日至7月28日，完成開題并提交開題報告。

　　2、20xx年7月29日至8月20日撰寫畢業(yè)設(shè)計初稿.

　　3、20xx年8月21日至8月31日撰寫中期報告并提交中期檢查報告。

　　4、20xx年10月8日撰寫畢業(yè)設(shè)計終稿并提交指導(dǎo)教師評閱論文。

　　四、寫作目標(biāo)

　　現(xiàn)代內(nèi)部審計從“監(jiān)督主導(dǎo)型”向“服務(wù)主導(dǎo)型”的功能定位轉(zhuǎn)變是內(nèi)部審計自我發(fā)展、自我完善的必然趨勢。為適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，內(nèi)部審計師更應(yīng)當(dāng)作好組織內(nèi)部的咨詢師，而不能只是單純的檢查員。推進內(nèi)部審計全面轉(zhuǎn)型與發(fā)展，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是我國內(nèi)部審計事業(yè)發(fā)展進程中具有里程碑意義的工作，是時代賦予我們的歷史責(zé)任。因為我國現(xiàn)代內(nèi)部審計法規(guī)體系不太健全，內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置不合理等主要問題，因此，就以上問題，本文對我國內(nèi)部審計問題展開分析，提出改善企業(yè)內(nèi)部審計質(zhì)量控制的主要措施和方法，只有健全我國內(nèi)部審計制度、調(diào)整內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置，才能使內(nèi)部審計機構(gòu)真正成為我國現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀，在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　五、參考文獻

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　　[3]李文超.當(dāng)前國有企業(yè)內(nèi)部審計的現(xiàn)狀與思考[J].現(xiàn)代商業(yè)，20xx.（05）:61-63

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　　[5]段惠萍.企業(yè)內(nèi)部審計的現(xiàn)狀及強化措施[J].山西財政稅務(wù)專科學(xué)校學(xué)報，20xx（12）：56-57

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　　[7] 李雪梅. 談?wù)剣�有企業(yè)內(nèi)部審計[J]. 財會月刊(綜合) , 20xx (12) ：115-117

　　[8] 遲旭升,崔剛. 發(fā)揮內(nèi)部審計在現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)中的作用[J]. 國有資產(chǎn)管理, 20xx (11):34-36

　　[9] 金鋒. 我國內(nèi)部審計現(xiàn)狀及未來發(fā)展[J]. 中國內(nèi)部審計, 20xx (4)：78-79

　　[10] 李天舒.淺議我國企業(yè)內(nèi)部審計工作的現(xiàn)狀及對策[J].財經(jīng)論談,20xx(12):15-17

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