家長給老師的感謝信(匯編15篇)
在日常生活和工作中，我們使用感謝信的情況越來越多，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家長給老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長給老師的感謝信1
尊敬的校長：
您好！
我是XX年XX班XXX的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任X老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，X老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。
由于X老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。X老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，X老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的`打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信2
孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題，每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天，我們都在使著不同的力。
一、來風(fēng)云之前的一些情況
說到我家兒子，同樣心里充滿開心與幸福，兒子是個聰明機(jī)靈、討人喜歡的家伙，這讓我覺得很幸福，同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨(dú)生子女的“常病”，依賴性強(qiáng)、沒有毅力，沒有吃苦精神。作為父母都知道，好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價值，從小吃點(diǎn)苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和現(xiàn)在的工作環(huán)境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉(zhuǎn)移到兒子身上，希望他能有一個好身體和堅(jiān)韌不拔的毅力，步入社會有各種特長，為此我一直在努力。
兒子快8歲了，根據(jù)孩子和自己的意愿先后為他報(bào)過三個興趣班，有美術(shù)、圍棋、當(dāng)中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑？于是我有意留下來了觀看老師上課，慢慢通過老師的教學(xué)方式與理念，我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心，興趣班老師的理念不是純粹的教學(xué)，教育轉(zhuǎn)成了商業(yè)化。我理解了，于是決定了放棄，但我還是不希望孩子能有更好的學(xué)習(xí)興趣和吃苦精神，也不希望就此磨滅孩子學(xué)習(xí)興趣，所以我選擇換環(huán)境。
二、風(fēng)云讓我驚喜
知道風(fēng)云，是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態(tài)來到了風(fēng)云，但心里卻十分的希望兒子在風(fēng)云能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。我知道孩子的進(jìn)步是需要家長老師共同進(jìn)行的，交流是第一橋梁，來風(fēng)云的第一天，我與陳教練進(jìn)行了交流，把我的心結(jié)與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態(tài)度。
同樣我依然會看教練上課，一次次后，風(fēng)云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進(jìn)步，而是教練的態(tài)度。那種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范且教學(xué)中快樂的氛圍，讓我一次次留下來，看他們一個半、兩個小時來的教學(xué)方式與內(nèi)容。首先教練的準(zhǔn)備、無論從音樂，著裝、上課內(nèi)容及方式，作為同是教育工作者我能感覺到教練有認(rèn)真的備課，我停了下來，并期待下一節(jié)課的精彩和他對孩子的教學(xué)與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣，不只是閑談中教練的交流與鼓勵，而是在課間教練對孩子們的表揚(yáng)與演習(xí)，同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂，有人在關(guān)注他，孩子更自豪、神氣了，同時通過教練在孩子面前表演，讓孩子們萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的崇拜與學(xué)習(xí)的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學(xué)，會主動和我聊學(xué)校的事，更有趣的是會經(jīng)常和我說他的教練很厲害，我想可能是通過教練的`表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且兒子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操，在家還會教我，看到兒子的興趣提升，心里別提多高興。我想這應(yīng)該來之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧。我為之欽佩！同時也深刻感觸孩子的進(jìn)步更需要家長的關(guān)注與鼓勵。
三、對風(fēng)云的認(rèn)識
1、環(huán)境
風(fēng)云這所學(xué)校并不大也談不上氣派，看似簡單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長對學(xué)校有了更深的認(rèn)識和了解。但是通過接觸和理解，教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上，感受到了看似小小的培訓(xùn)中心教練很用心在經(jīng)營！
2、師資隊(duì)伍
今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風(fēng)云師資，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、和藹是我對他們學(xué)校的肯定和評價。
令孩子們敬畏崇拜有著扎實(shí)功夫和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的的李教練，可親的陳教練，可愛的趙教練，還有通過和家長一起嚴(yán)格考核的黃教練，每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長，有著如此認(rèn)真、敬業(yè)的隊(duì)伍，我重新認(rèn)識了一次“興趣班”，為之贊嘆與敬佩！
3、細(xì)節(jié)決定成敗
通過和教練接觸，教練注重教學(xué)細(xì)節(jié)，如：嚴(yán)格卻不失表?xiàng)钆c關(guān)注孩子的情緒。經(jīng)�？吹胶图议L交流，再下次就能看到上次交流的內(nèi)容此次就出現(xiàn)了，如辦公室的孩子活動墻，已經(jīng)更改為孩子時令表現(xiàn)墻，幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題，最關(guān)鍵的是下次就能看到改變，由此看出，風(fēng)云確實(shí)很用心在經(jīng)營，我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實(shí)實(shí)在在的收益吧。
個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練， 從他增加孩子課時，帶孩子們戶外表演，送孩子生日禮物，看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng)。幾次通過和李教練交談，他說這是他的事業(yè)，他希望孩子們都有所獲，從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現(xiàn)代師者難得的用心！一個人的成功取決于他的態(tài)度，我為之慶幸！覺得自己沒有理由不相信學(xué)校。突發(fā)奇想為風(fēng)云寫點(diǎn)自己的感慨。
風(fēng)云，希望他能堅(jiān)持他的辦園理念，辦小額班，提高保教質(zhì)量，培養(yǎng)孩子興趣，辦真正的特色班，實(shí)現(xiàn)家長起初的夢想和教練的抱負(fù)！
我的感想沒有華麗的詞匯，但都來自心里感受，“風(fēng)云武道——讓人驚喜的地方！”希望兒子能在風(fēng)云找到自信與快樂，同時也希望風(fēng)云也能同孩子們一起茁壯成長！
最后，感謝風(fēng)云對孩子的教育，祝福風(fēng)云明天更美好！
家長給老師的感謝信3
老師：
你們好!我們是xxxx的父母，xxxx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xxxx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xxxx是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的'微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xxxx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!
此致
敬禮!
xxxx
xxx年xx月xx日
家長給老師的感謝信4
大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長。 首先,我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝�；叵肫鸷⒆釉邡Q立一年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊蘊(yùn)含著老師許多的汗水和愛心!當(dāng)看到孩子能夠說出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時,作為家長的我很欣慰,由衷對你們說——老師，您辛苦了!
每次送孩子去上學(xué),星星老師臉上始終洋溢著笑容，親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學(xué)老師都會耐心的跟我講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師從不對孩子大吼大叫，而是不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，星星老師們除了自己的工作之余還關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間建立微信“學(xué)霸群”讓我們家長從微信上看到自己孩子的一顰一笑，心中的放心與感動油然而生。 我知道，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的感動？很幸運(yùn)。
孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心、負(fù)責(zé)任的好老師。
這樣的.事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心，也很安心。作為家長我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵，你們的無私奉獻(xiàn)，你們對孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無聞的蔡老師都對孩子和藹可親。幼兒園從園長、老師到廚師阿姨，都非常的和氣，讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。
感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級中健康快樂地成長。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖！
家長給老師的感謝信5
尊敬的校長：
您好！
值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我是貴校三班笑笑同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老師的影響，也讓家長對周老師尊重之感油然而生。
12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。周老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系，及時將孩子就診的.各種情況通報(bào)家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。
周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為周老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長，在感動之余，自思無以回報(bào)，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
家長給老師的感謝信6
蘇老師：
您好!首先給您拜個晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出，我充滿感激!那里，我把孩子的假期生活做個小總結(jié)，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予必要的肯定和見證。本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個方面：1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣。孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會到做不好，以至于最后能完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會到做事的難度;透過家務(wù)勞動，鍛煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學(xué)了，我們祝福孩子在的完成作業(yè)的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因?yàn)槟慕陶d，家偉才取得進(jìn)步。我們家長平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的.自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。
家長給老師的感謝信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是高三四班劉鈺楊的家長。
首先，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長，可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽到最多的就是孩子和老師們在學(xué)校的趣事，可以說孩子的心里是很在乎老師的，同樣學(xué)生也是老師的心肝，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師，不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面，工作做得都十分細(xì)致到位。剛開學(xué)時，程老師便早早地建立好了班級家長群，方便家長們了解孩子在校的'情況，及時地與我們溝通聯(lián)系，讓我們家長能在第一時間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓(xùn)時的刻苦，學(xué)習(xí)時的努力，運(yùn)動會上的拼搏，班級氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，與老師溝通之后共同探討解決方案，孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護(hù)下完成的。
我記得剛開學(xué)的家長會，程老師曾經(jīng)問家長們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課，他先是跟我們家長做了個“試驗(yàn)”，這讓我堅(jiān)定了一個想法：孩子跟著程老師一定沒錯。
聽孩子說，程老師講課十分幽默，涵蓋知識點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣梗R豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動給大家增添了快樂，在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡單了。
我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《我的兩個“老爸”》，其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級的標(biāo)志，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。
收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈，給花澆澆水，擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛，和對孩子的負(fù)責(zé)。
孩子說其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅，更像一個大哥哥，與我們很親近。
三年來，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動帶出了38名優(yōu)秀的孩子，這樣的老師讓我們家長敬佩!
孩子能走進(jìn)三年四班這個大家庭真得是太幸運(yùn)了，遇見程老師是我們孩子的福分，程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生，謝謝程老師，沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中，沒有這樣的好學(xué)校就不會有我們孩子今天的優(yōu)秀!
家長給老師的感謝信8
各位老師：
您們好！
我是初二（11）班學(xué)生（z）的家長，首先，我代表我們?nèi)�，向初二�?1）班全體任課老師致以真誠的感謝：感謝您們對z的精心教育與幫助，感謝您們對z的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他、幫助他，作為家長我們面對您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛，無私的奉獻(xiàn)給孩子們。
自上初二年級以來，z的學(xué)習(xí)興趣較以前有了較大提高，學(xué)習(xí)成績也取得了一定進(jìn)步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果�，F(xiàn)在下班一回家，看到的是兒子坐在寫字臺上認(rèn)真做作業(yè)的背影；晚飯桌上，能聽到兒子瞇著笑眼說起學(xué)校發(fā)生的事情。每次接到學(xué)校老師的電話，我的心里充滿了恐懼，害怕孩子在學(xué)校犯錯誤，現(xiàn)在接到學(xué)校的電話經(jīng)常是：因?yàn)閦生病班主任老師打來關(guān)心的話語；因?yàn)閦遲到，班主任老師焦急詢問遲到的原因；因?yàn)榉艑W(xué)遲了，班主任老師怕我們家長擔(dān)心給予的解釋�，F(xiàn)在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話，看著兒子的這些變化，我們做家長的`能不高興嗎？說來慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長我們自嘆不如。您們對他的關(guān)心已超越了我們家長，我們由衷地感謝您們！我總結(jié)了一下，z在初二年級的進(jìn)步主要在以下方面：
1．學(xué)習(xí)興趣有較大提高
興趣是最好的老師，濃厚興趣是學(xué)習(xí)的最大動力。上初二以來，z每次放學(xué)回家總是先做完作業(yè)，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文，他都讀得津津有味，因?yàn)檎Z文老師的鼓勵，他的語文成績有了較大的提高，經(jīng)常能得到語文老師對他的肯定，他非常高興，對于語文越來越有興趣了。
他對數(shù)學(xué)的興趣也有所提高，以前z比較怕數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績很不穩(wěn)定，他現(xiàn)在對數(shù)學(xué)的興趣也在逐步增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說因?yàn)樗矚g看偵探小說，所以就喜歡上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很多地方都像偵探小說一樣需要推理，現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽到數(shù)學(xué)老師對他的表揚(yáng)。
物理這門學(xué)科對z來說是最矛盾的一門課程，因?yàn)樗此坪唵�，但又�?jīng)常拖著z的“后腿”，讓z對它又愛又恨，在物理老師的幫助之下，z對這門功課的愛已經(jīng)超過了恨。
2．學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善
z在學(xué)習(xí)中一個最不好的習(xí)慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強(qiáng)，再就是過于懶惰�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時間觀念上有所提高，每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了，特別是英語，他以前從來不讀英語，更別說主動寫英語課外練習(xí)了，現(xiàn)在他已經(jīng)會主動讀英語和寫英語課外作業(yè)了。
z的這些進(jìn)步，主要來源于各位老師的教導(dǎo)，我們家長平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關(guān)心、幫助他，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績不斷提高。
今天之所以想寫這封信主要是州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校這所學(xué)校辦得非常好，這里的校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是偉大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，，哪一朵上沒有老師的心血，因?yàn)橛辛四鷤�，州泰�?shí)驗(yàn)學(xué)校這座花園才這般艷麗，才充滿春意，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您們敬禮！如果沒有老師們思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您們贊揚(yáng)！
家長給老師的感謝信9
尊敬的范老師和張老師：
大家好，首先感謝張老師和向瑞源小學(xué)全體老師的辛勤工作。在這四個月里，你的努力讓我們感受到了榜樣的力量。有了你們優(yōu)秀的老師，我們家長要嚴(yán)于律己，因?yàn)橹挥羞@樣才能要求孩子，只有長期堅(jiān)持，孩子才能從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它可以主宰生活，所以它是我們給孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的最好禮物。從小學(xué)第一天開始，就是習(xí)慣養(yǎng)成的開始。在老師的幫助下，彭彭一天天長大，良好的習(xí)慣也一天天養(yǎng)成。我相信有這樣好的老師和條件，彭彭一定會健康快樂地成長。
四個月來，我和兒子一起經(jīng)歷了成長。在老師的影響下，我兒子逐漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。雖然閱讀速度有點(diǎn)慢，但他喜歡書里的故事，讀得很認(rèn)真，給我們講得很生動。他背誦的《門徒法則》讓我有點(diǎn)難以置信。他能背這么久�！缎W(xué)生必憶古詩七十首》還有一小部分。他說所有的都必須在假期背誦。還讀了楊的`《笑貓日記》、的《口袋里的爸爸》和《打春�！�。有時候“小豆豆”會學(xué)著給自己寫一點(diǎn)介紹。從開學(xué)第二周開始，他剛學(xué)完拼音就慢慢學(xué)會了打字。到現(xiàn)在，他自己的博客日記，每個周末都寫在他的博客里。（因?yàn)槲覀冇屑s定，不能每周一到周四用電腦，只能周末用，所以他每天寫日記，周末寫在博客里。），我看搞笑的東西，都會給我講。雖然我每天的日記只有短短的幾個字，但是也很有意思。有時候我會寫下一件很小的事情。當(dāng)我穿上新衣服，他會記錄下來。他和他的父親一起種植水仙花。他也錄了。成長記錄簿記錄了他兒子的每一點(diǎn)成長，這是他一生的財(cái)富，也是范老師給我們的很好的指導(dǎo)。我們一定要堅(jiān)持下去，讓這份財(cái)富陪伴我們。
在這四個月的時間里，兒子有時候也會犯錯，比如課間調(diào)皮搗蛋，和同學(xué)打架，不小心做作業(yè)，但是在老師的幫助下，他進(jìn)步了，希望他下學(xué)期能做的更好。今天和兒子談話的時候，我問他： 小學(xué)一年級上學(xué)期快結(jié)束了。感覺怎么樣？ 彭彭說：我喜歡我的校園，因?yàn)槲蚁矚g范老師和美術(shù)老師；我說： 為什么？你不喜歡張老師嗎？ 彭彭說：我喜歡張老師，但我喜歡范老師和崔老師寫得好 ，兒子也有他的愛。
自從彭彭上小學(xué)以來，我最初的擔(dān)憂已經(jīng)逐漸減少，因?yàn)樗芸爝m應(yīng)了小學(xué)生活。每天他都會準(zhǔn)時起床，堅(jiān)持早到校，下午回家。他可以有意識地寫作業(yè)，看書，在日記里寫一些搞笑的東西，偶爾也會寫點(diǎn)東西 詩歌 表達(dá)自己的感情。雖然是幾句簡單的話，但也很可愛。他經(jīng)常幫我做家務(wù)，像大人一樣關(guān)心人。他真的長大了。
轉(zhuǎn)眼四個月過去了，后天就要期末考試了。他能不能得滿分，只要他認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，給自己一個滿意的答卷，讓他的小學(xué)生活充滿幸福，就是我們的心愿。
最后，再次感謝各位老師：你們是我們的老師！祝你在新的一年里健康快樂！永久的美！
家長給老師的感謝信10
尊敬的校長先生：
您好！
我是xxx班學(xué)生閆xx的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為xxx班班主任楊素真老師請功！
xxxx年元月x號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的.悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神�。『⒆尤敌：�，又享受到了楊素真老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
家長給老師的感謝信11
敬愛的家長：
馨樂園幼兒園熱鬧的親子運(yùn)動嘉年華已落下帷幕了，在這次的活動中孩子們收獲了成功與快樂，家長們收獲了童真與童趣，老師們收獲了快樂和感謝。在這次的活動中我們覺得每個人都獲得了快樂，仿佛回到了童年時代，同時也覺得老師和家長的配合更加密切與默契了，正是由于有了家長的配合我們的活動才能順利的進(jìn)行。在這里我們感謝家長朋友們的大力支持，感謝你們的參與與幫助!感謝家長們積極為孩子們準(zhǔn)備運(yùn)動員號牌，統(tǒng)一的白色的安全性高的鞋子。
感謝堅(jiān)持來園跳長繩的媽媽們，每次踴躍來園，跳到很晚才回家。由于練習(xí)的時間有限，有的班級的媽媽們還將繩子借回家，組織媽媽們在社區(qū)的空地上進(jìn)行練習(xí)。還有拔河的爸爸們也不甘示弱，有的還自行準(zhǔn)備了拔河的裝備(防滑手套，防滑運(yùn)動鞋等)。不管是爸爸們還是媽媽們你們在場地上為班級取得榮譽(yù)的熱情讓我們感動，也讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)的精神。
感謝我們這次志愿者的家長們，由于人手不夠，為了孩子們的安全有許多的家長加入了志愿者的隊(duì)伍。
他們是：
K2A 陳琪媽媽、楊慧如媽媽
K2B 柯湉以媽媽、徐翰麟媽媽
K2C 潘莘洳媽媽、方策媽媽、蔡瑋玲媽媽
K1A 李佳航媽媽、童振軒媽媽
K1B 毛健柏媽媽、焦卓珍姥姥
K1C 劉米媽媽、Natan媽媽
N1 鄭知碩媽媽、張辰森媽媽
N2 蔡念希媽媽、羅偲尹媽媽
N3 賴柏亨媽媽、賴柏亨爸爸
PN 王楚珺媽媽、王楚珺爸爸
在幼兒的觀眾席上我們看到志愿者一會兒帶孩子上洗手間，當(dāng)看到孩子在場中哭泣著尋找媽媽時，會輕輕問上一句：“不要哭了，我?guī)阏覌寢尅！毕Ｍ诿髂甑倪\(yùn)動會中大家踴躍參加志愿者，讓大家繼續(xù)將志愿者的愛心奉獻(xiàn)給來來往往的朋友。
感謝我們的K1A張宸的爸爸為整個親子運(yùn)動嘉年華拍照，為我們留下了寶貴的影像資料，為我們留下了美好的回憶。張宸的媽媽當(dāng)了我們運(yùn)動嘉年會的總裁判。
感謝這次為53人鼓樂隊(duì)的服裝辛苦付出的K2A的林瑞涵的媽媽，在時間短又要保證衣服質(zhì)量好的情況下，從幼兒尺寸到試穿到修改一點(diǎn)也不馬虎。K2B家委王妤騏媽媽和K2C方策的媽媽也積極配合落實(shí)本班鼓樂隊(duì)幼兒的服裝。參加鼓樂隊(duì)的孩子的家長也積極配合本次孩子們的演出—準(zhǔn)備了統(tǒng)一的襪子及鞋子。
為了孩子們的安全，感謝海峽國際社區(qū)騰王閣物業(yè)增派保安來到現(xiàn)場維持次序。
這次的親子運(yùn)動會嘉年華圓滿結(jié)束了，在這次活動中孩子們體會到游戲的快樂、游戲的緊張、游戲的智慧，同時我們的家長也體會到久違的.童真和童趣�？吹郊议L們和孩子們一張張開心的笑臉，享受著運(yùn)動帶來的快樂，我們的心里感到溫馨與甜蜜，我們把健康與快樂帶給了每一個家庭，我們累(布置會場工作到凌晨2：00，為期6個月的鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練，運(yùn)動會的項(xiàng)目的確定不斷的調(diào)整及修改，孩子們的輕器械操的訓(xùn)練等)但我們快樂著。家長與孩子們的快樂是給老師最好的回報(bào)。
xxx
xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信12
尊敬的園長及老師：
您們好！
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)？
后來，老師找到我，對我說：“其實(shí)你是一個很聽話的'孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
xxx
20xx年x月xx日
家長給老師的感謝信13
小二班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至白絢進(jìn)入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的??老師不許這么
做??”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的`教誨與培育下，會取得更大的進(jìn)步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，
如果，爸爸有多么忠于帝國，
那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺，順頌懿安。
此致
敬禮!
感謝人：
日期：
家長給老師的感謝信14
尊敬的衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是一名學(xué)生家長，我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級40班，自從來到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝！
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師，自從吳老師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至，無論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師�。�
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi)，看孩子情況穩(wěn)定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報(bào)平安，不讓我這做家長的擔(dān)心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆�，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的'愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會，帶著在您這里學(xué)到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來，榜樣的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光，充滿正能量！
再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長的，感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力，是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任，不負(fù)家長的選擇，不負(fù)孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學(xué)校將以實(shí)際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信15
尊敬的x校長：
您好！
首先感謝您對小女——的培養(yǎng)，在您的’諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機(jī)會，但這離不開老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的.學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績！
感謝人：xxx
XXXX年XX月XX日
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