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寫給時(shí)光的感謝信

時(shí)間:2025-12-26 09:50:40 感謝信

寫給時(shí)光的感謝信模板匯總六篇

  我們眼下的社會(huì),需要使用感謝信的場(chǎng)合越來越多,請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫給時(shí)光的感謝信6篇,歡迎大家分享。

寫給時(shí)光的感謝信模板匯總六篇

寫給時(shí)光的感謝信 篇1

寫給時(shí)光的感謝信

  親愛的時(shí)光:

  你好!

  感謝你與我同肩并行十二年,這十二年里,我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,舍棄了很多也收獲了很多。

  兒時(shí)的我,常常貪玩玩游戲,忘記了上課的時(shí)間,忘記了回家的時(shí)間,忘記了作業(yè)的時(shí)間。你看不見,摸不著,卻讓我狼狽了好幾回。我總覺得你跑的太快,一會(huì)兒工夫,還沒有玩盡興,你就給我換來了老師的批評(píng),老師那嚴(yán)厲的目光讓我們不寒而栗;父母無助的表情,不只是失望還是難過,對(duì)我們而言都是不愉快的責(zé)難。

  后來啊,我才懂得,不管我在不在意你,你都按你原本的步調(diào),一絲不茍的.前進(jìn)。慢慢地,我學(xué)著合著你的節(jié)拍,隨你奔跑,生活中就多了些璀璨。

  三年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃你,利用你,我的生活不再是一片忙亂。我懂得了勞逸結(jié)合,懂得了效率的概念。我課下仍然可以盡情的嬉鬧,那是我該有的孩童模樣;課上我全神貫注,不把問題留在課堂。期末考試那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀告訴我,只要和你好好相處,生活原本就不困難。

  我五年級(jí)時(shí),我遇見一些新的朋友,我滿心歡喜。我們一起度過了許多溫馨而美好的時(shí)光,又是因?yàn)槟愕牧魇牛遗c他們擁有了短暫的甜蜜卻要接受你贈(zèng)與的長(zhǎng)久的分離。當(dāng)時(shí)我是怨你的,但是,后來你讓我漸漸明白,沒有眼前的別離,哪有重逢的欣喜。你讓我們懂得彼此要更加珍惜,重逢時(shí)的笑靨如花,親切如故,怎么也抵消了你給我們帶來傷感別離。

  時(shí)光啊,感謝你!是你帶領(lǐng)我們一路成長(zhǎng),一路歡歌!

寫給時(shí)光的感謝信 篇2

  青春,一個(gè)熱情洋溢的詞語,在這個(gè)夢(mèng)幻般的年華中,似乎沒有什么是不可能的。因此我要為我的青春而感謝時(shí)光,是它從兒時(shí)的每一件小事中,為我鑄定了青春的色調(diào)。

  還沒上幼兒園時(shí),我的父親曾送給我一條小犬。小犬是最普通的中華田園犬,但我卻非常喜歡它,每天都要給它一罐牛奶喝。它喝牛奶的樣子我至今還記得:把自己整個(gè)臉埋進(jìn)去,抬起頭時(shí)鼻子上都是奶漬,窒得它一個(gè)勁甩頭打噴嚏,然后睜大眼睛看我,好像在埋怨我裝牛奶的盆子太深。

  那雙眼睛像黑玉一般有反光,微微往下耷拉,有點(diǎn)無可奈何的神態(tài)。

  后來它長(zhǎng)大了一點(diǎn),住在我床邊的麻袋里,白天在門口看門。閑暇時(shí),它很活潑,常在公路上與隔壁的孩子追逐打鬧,引來不少側(cè)目。

  時(shí)光流逝,就在我上到幼兒園大班時(shí),它不見了,父親和我到處尋找,但并沒有結(jié)果,那時(shí)它已經(jīng)是一條大犬,通體有一種威武雄壯的氣勢(shì)。附近有人家常向父親詢問能不能將狗賣給他們以做狗肉火鍋。

  它一定是察覺到了那戶人家的不懷好意才離開我,而且還報(bào)復(fù)了那戶人家。因?yàn)楹髞砟菓羧思业闹魅撕鋈怀鲕嚨溔ナ懒恕N胰绱藞?zhí)著地相信。

  我感謝那段時(shí)光,因?yàn)樾∪难劬Γ谟褚话,有點(diǎn)無可奈何的神態(tài)。它教會(huì)了我沉默與溫柔。

  一年級(jí)至二年級(jí),我是在母親的故鄉(xiāng)就讀的。剛?cè)雽W(xué)的我成績(jī)并不好,隨之而來的便是“優(yōu)等生”理所當(dāng)然的排擠。在孩子懵懂的世界里,階級(jí)觀念往往比成人世界更具有殺傷力與殘酷性。

  然后我遇見了夏瑞,她的成績(jī)也不好,但她繪畫的天賦真是無與倫比。也許就是因?yàn)樘熨x太突出,“優(yōu)等生”對(duì)她的排擠也更殘酷。于是兩只受傷的小獸靠攏在一起,互相慰藉,互相取暖。

  她還為我畫過一幅畫,畫中有一只烏黑的小鳥,翅膀尤其黑,但羽毛層次卻還能看得出來。夏瑞說那叫做絕音鳥,從來不說話,但會(huì)在死亡時(shí)將自己的心聲吐露出來。我問她是不是自己編造的。她好像受了侮辱般大叫說不是的真的`有。結(jié)果我們因?yàn)樗那榫w激動(dòng)被罰站——我們是在課上繪畫聊天的。

  但并不是每一個(gè)美好的故事都有美好的結(jié)局,我們并沒有共同在學(xué)習(xí)上進(jìn)步從而獲得老師的關(guān)心,她在上課時(shí)繪畫的習(xí)慣也總是改不掉。終于,由于廣博的閱讀量,我得到語文老師的賞識(shí),從此一下子變成讓“優(yōu)等生”不敢排擠的存在。而夏瑞,不管我怎么陪伴她引導(dǎo)她,終究走不進(jìn)班集體的圈子。當(dāng)初兩只受傷的小獸,一只痊愈而邁向前方,一只孤守在原地。從沒有人走進(jìn)她的心靈,即使是我,即使是她的家人。

  三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州。從此再?zèng)]有見過夏瑞,據(jù)說她的母親因?yàn)樗某煽?jī)恨鐵不成鋼,將她轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)了。我曾給她寄過一封明信片,卻不知她收到?jīng)]有。我寧愿相信她收到了,只是無法回信,而且一定因?yàn)槔L畫的天賦而聞名遐邇,早已快樂了起來。

  我感謝那段時(shí)光,因?yàn)榻^音鳥的翅膀,烏黑油亮,每一根羽毛都刻畫得清清楚楚。它教會(huì)了我傾聽與扶持。

  如今我初一了,青春的大門已經(jīng)在我面前敞開。而我想,由于過去那些或溫馨或憂傷的時(shí)光,屬于我的青春的色調(diào)早已注定。那是黑色的,像小犬的眼睛一般,像絕音鳥的翅膀一般,是許多華夏人兒腳下泥土的顏色,平凡,但有感動(dòng)的力量。

  我要感謝時(shí)光。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給時(shí)光的感謝信 篇3

  歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光穿梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了青春年少。

  我常常以為,歲月是最模糊的東西,而初中生活一日日的翻轉(zhuǎn),刻骨的只有那么幾個(gè)回眸。

  時(shí)光啊,感謝你,把我從懵懂孩童帶到了青春年少,感謝你,造做一個(gè)奇跡般的我,感謝你,讓我感受成功時(shí)的喜悅,失敗時(shí)的悲傷。

  不知什么時(shí)候,你把我?guī)У搅艘粋(gè)人生的新階段,愿我待到青春過半時(shí),歸來仍有一顆童心。

  是你,讓我像今天這樣,坐在沙發(fā)上迷惘地翻著成長(zhǎng)的足跡,孩童的回憶,我試著回想起過去的那些日子里令我難以忘卻的事,才發(fā)現(xiàn),刻骨的只有那么幾個(gè)回眸,

  孩童時(shí)的歡聲笑語,已經(jīng)離我很遠(yuǎn),天已經(jīng)黑了,那過去的時(shí)光終已過去,我只能珍惜青春時(shí)光,這樣,才不會(huì)被現(xiàn)在熟悉的地方,引來陣陣心疼。

  時(shí)光啊,感謝你造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,細(xì)致的我,看著魚缸里的魚,那些小生物又怎能懂得時(shí)光的`流轉(zhuǎn),歲月的穿梭。

  雖然,我們不曾見過,但我知道你一定在默默地注視著我,你悄然地把我變成現(xiàn)在這樣。

  時(shí)光啊,你能慢些嗎?我的青春能比我預(yù)想的長(zhǎng)一些嗎?愿我人生過半時(shí)歸來仍是少年。

寫給時(shí)光的感謝信 篇4

  時(shí)光如同一條大河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),誰也不知它的源頭在哪里,誰也不知它要流向何處。它能帶走一切的痛苦,不留一點(diǎn)兒痕跡。它能帶來無限的快樂,讓人流連忘返。

  我要感謝時(shí)光給了我一個(gè)美好的童年。我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的種種趣事。在灌木叢里看蜘蛛結(jié)網(wǎng),在草叢里看蚱蜢跳高,也在圖書館里遐想未來。在我看來,一切都那么新鮮。我曾躺在田野的水邊,看天上的.飛蟲,浮動(dòng)的云朵和高而闊的天空,只覺得高興、快樂,并沒有什么理由。

  時(shí)光,我感謝你。你把我?guī)チ撕芏嗟胤,你讓我看到許多,也學(xué)到許多。你把我?guī)У奖本,我驚訝于那里建筑的雄偉,你把我?guī)У缴虾,我又感嘆于那里都市的無比繁華。你把我?guī)У角嗌骄G水之間帶到無垠海洋之岸,帶到遼闊草原之中,帶到萬里江河之畔。這些珍藏的記憶,偶爾想起,也會(huì)讓我興奮不已。

  時(shí)光,我感謝你讓我見識(shí)了狂風(fēng)暴雨。我清楚地記得,那是我升學(xué)考試的前一個(gè)月,我曾像多少同學(xué)一樣,忐忑不安,焦慮萬分。只好把希望寄托于做題之上,終日忙碌,幾度彷徨,幾度猶豫。不過還好,那都過去了。不是嗎?我也清楚地記得,那是我升入新學(xué)校的頭一個(gè)月,我離開了昔日熟悉的朋友們、老師們。我也不適應(yīng)加快的生活節(jié)奏,碌碌終日,卻不知是為了什么。但是你輕輕一推,這段時(shí)間就過去了。烏云全散了,又見到了藍(lán)天和白云,風(fēng)云都停了,又見到了陽光和彩虹。那些痛苦,都已隨時(shí)光而去,不值一提了。

  我感謝時(shí)光,你讓我不斷成長(zhǎng)。在此之中,你讓我清楚了“奮斗”的意思,也讓我明白了“理想”的含義,還讓更憧憬“未來”,更給我沖破艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定信念。

  時(shí)光的長(zhǎng)河依然在流淌,灌溉著大地。時(shí)光啊,你能否讓我化為一滴水,隨你去滋潤(rùn)那遼闊的祖國(guó)大地,千里的沃土?

寫給時(shí)光的感謝信 篇5

親愛的時(shí)光:

  你好!

  我是一名一直追逐著你的初中生,請(qǐng)?jiān)试S我用略顯稚嫩的筆墨向你傾吐我心中的感激。

  十五年前的一天,清晨的第一縷曙光灑向了大地,霎時(shí)間,世界一片光明,黑夜灰溜溜地夾著尾巴逃跑了。這時(shí),一個(gè)嬰兒呱呱墜地,你連忙好奇地去瞧了瞧,朦朧中,我看見了你的臉龐,我伸出雙手想抓住你,你卻“嗖”的一聲,反而從我的指縫間逃走了,這便是我與你的初見。我看著空空的雙手哇哇大哭起來,你一下子就慌了神,連忙把我擁入懷中,拭干我眼角的淚水,輕輕地親吻了我的額頭,頃刻間,我笑靨如花。

  時(shí)光,謝謝你。是你讓我一開始就愛上了這個(gè)世界,這個(gè)晴時(shí)滿樹花開,雨時(shí)一湖漣漪的美好世界。

  你是看著我長(zhǎng)大的,這一點(diǎn)毋庸置疑。但我可絕對(duì)沒有說你老的意思哦!反倒是你,不知見證了我多少糗事,但也是你,給予了我數(shù)不盡的溫暖。是你偷走了我換下的`第一顆牙,是你牽著我第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),是你讓我第一次嘗到了失敗的滋味,也是你成為了我第一個(gè)想要追趕的人。

  時(shí)光,謝謝你。是你送給我那么多的“第一次”,是你讓我學(xué)會(huì)牢記往昔,活在當(dāng)下,展望未來。

  還記得嗎?你總是喜歡給我介紹新朋友。隨著與你相處時(shí)間的增多,我身邊的新面孔也越來越多。剛開始的時(shí)候,我還挺不適應(yīng)的,但在你的幫助下,我很快就與樓下的張大媽,賣菜的王大爺打成了一片,鄰里之間親如一家,在學(xué)校更是與同學(xué)們像親生姊妹一樣。每天下樓時(shí),有張大媽的熱情招呼;超市購(gòu)物時(shí),有王大爺?shù)馁N心問候;在校學(xué)習(xí)時(shí),也會(huì)有同學(xué)們的“傾囊相助”。漸漸的,我開始明白了你的良苦用心。

  時(shí)光,謝謝你。是你讓我在這個(gè)世界上不是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,而是一個(gè)被溫暖緊緊包圍的幸運(yùn)兒。

  我喜歡看夕陽徐徐落下時(shí)白云依依不舍的樣子,而你總喜歡推推攘攘的趕著我的影子,想要與我享受獨(dú)處時(shí)光。影子被趕得越來越長(zhǎng),我也從一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩兒儼然長(zhǎng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。你用微風(fēng)當(dāng)梳子,把我的齊耳短發(fā)梳成了及腰長(zhǎng)發(fā);你用明月作鏡子,把我的稚嫩童顏照成了少年模樣;你把陽光當(dāng)作畫筆,將我滿腦子的天馬行空點(diǎn)綴上知識(shí)的繁星。

  時(shí)光,謝謝你。是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵,是你陪伴著我從年少無知蛻變得成熟冷靜。

  可是,有時(shí)我卻覺得你太過殘忍。你讓我體會(huì)到了看見父母眼角皺紋時(shí)的心痛,讓我體會(huì)到了轉(zhuǎn)眼間人走茶涼,物是人非的悲涼,讓我體會(huì)到了虛度光陰后的懊悔。所以,時(shí)光,我要奮力地追趕你,抓住即將逝去的一分一秒。光陰荏苒,歲月如歌,我會(huì)珍惜時(shí)光,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,不懈地追求心中那顆叫做夢(mèng)想的星。

  時(shí)光,我想對(duì)你說,謝謝你,我不但會(huì)一直追趕你,我也會(huì)爭(zhēng)取超過你。

  祝身體健康,友誼長(zhǎng)存!

  你的朋友

  12月4日

寫給時(shí)光的感謝信 篇6

  可愛的時(shí)光先生:

  你好!我是一個(gè)女孩,很高興認(rèn)識(shí)你!

  我很抱歉,我們天天見面,我卻寫了這樣一封沒由來的感謝信給你,希望你能理解我,理解一個(gè)“劣跡斑斑”的女孩由衷的感謝。

  謝謝你,時(shí)光先生,你教會(huì)我什么是酸甜苦辣。

  在我很小的時(shí)候,很喜歡吃糖,你就讓奶奶一大包一大包地給我買,一個(gè)硬幣、兩個(gè)硬幣、三個(gè)硬幣,咯咯咯,看著鏡子里被蟲筑了窩的乳牙,你和我笑個(gè)沒完,那是我最早知道什么是甜。我貪吃又貪玩,總不安分吃飯,在我的小餛飩里總是辣醬與陳醋齊飛,辛辣與酸澀共味,直到我被你訓(xùn)斥一頓,我才知道原來酸辣混合一起,居然是苦澀的。

  謝謝你,時(shí)光先生,你教會(huì)我什么是喜怒哀樂。

  后來我長(zhǎng)大一點(diǎn)了,從小不點(diǎn)變成了大不點(diǎn),酸甜苦辣使我迅速橫向發(fā)展,儼然成為了一個(gè)“豬豬女孩”。你把我送進(jìn)幼兒園,沖我揮手叫我跟別的小朋友好好相處,肥嘟嘟的小手松開你寬厚的手掌,跑向班級(jí),在與搶別的小朋友玩具與覬覦別人碗里的食物中,我稱霸了三年的幼兒園,離開你,也不會(huì)不開心嘛。

  后來我持續(xù)橫向發(fā)展,一路殺到外婆家附近的小學(xué),入住外婆家,只在周五才會(huì)坐上你的車回到家,見面的時(shí)間越來越少。偶爾我也會(huì)發(fā)脾氣,比如十歲那年,我出老千仍然輸了和你的小貓釣魚,我氣得離家出走,一步三回頭地跑了幾十米,就被你抱回去了。

  一直到我四年級(jí),“異性”突然成為了“奇怪”的另一個(gè)名字,我在懵懂的青春路上跌跌撞撞,大家都嘲笑我長(zhǎng)得不好看,又胖又丑,眼淚一如步伐兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跌跌撞撞,最后都散落在你的面前,你把我扶起來,抹去我臉上的灰,告訴我,你今天怪怪的——怪好看的,要是眼神再堅(jiān)定些、腰背再挺直些,大概就是完美的代言詞了。我終于明白,美與丑是可以轉(zhuǎn)換的',就像哀與樂一樣。

  謝謝你,時(shí)光先生,你教我什么是愛。

  這么淺顯卻又深沉的字,實(shí)在是太晦澀難懂了,這大概是你最引以為傲的成績(jī)了,但這也是你遲遲未交的功課。因?yàn)椴皇恰敖虝?huì)”,而是“教”。我依然沒有明白愛是什么,如何去愛,如何被愛,欣然接受還是殘忍拒絕,對(duì)家人的愛如何回報(bào),又如何去愛那些沒有生命的東西,一草一木皆有靈,驀然回首,卻還是知識(shí)的海洋溢滿柔情,當(dāng)世界對(duì)我溫柔以愛時(shí),我又當(dāng)如何?我不知道,我在青春的道路上有多迷茫,在愛的小徑上就有多懵懂。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)短短,走過十三個(gè)年頭多十個(gè)月零七天,走過家里的每一寸角落,摸過最北邊的東西是哈爾濱的寒冷,吹過最冷的風(fēng)是老北京凌晨街角的溫柔,唯獨(dú)沒有見過你清晰透徹的眉眼,日日相見仍不識(shí),說的大抵就是我們吧。

  謝謝你,時(shí)光先生,青春是一幕幕光景,你拉著我,在里頭,走慢了時(shí)光。

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