【推薦】捐資助學(xué)感謝信3篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式�？赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的捐資助學(xué)感謝信3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捐資助學(xué)感謝信 篇1
深圳弘法寺：
衷心感謝貴寺慷慨解囊、捐資助學(xué)!
我校創(chuàng)辦于1931年，學(xué)�，F(xiàn)有64個教學(xué)班，其中高中班41個，初中班23個;學(xué)生總?cè)藬?shù)5478人，教師279人，校園占地面積117畝。師生勤教苦學(xué)，辦學(xué)成績斐然，是一所具有80年辦校歷史、在省內(nèi)外有必須影響的縣級重點(diǎn)中學(xué)。但是我縣是海南多年的貧困縣，學(xué)生很多來自偏僻的農(nóng)村，有的家庭因受各種災(zāi)害、有的因父母生病或病故等諸多因素致使家庭經(jīng)濟(jì)來源甚少，因此貧困使得他們在求學(xué)路上就顯得極為艱辛，更有甚者徘徊于學(xué)校門口，望校興嘆。
情系教育伸援手，捐資助學(xué)顯佛心!貴寺的善款給那些在貧困中掙扎的學(xué)子帶來了福音，點(diǎn)燃了他們的期望之火，卸掉了他們心理的重壓，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆!我們也將謹(jǐn)遵貴寺意旨，善款專用，我們設(shè)立了“臨高中學(xué)高考貧困生助學(xué)金”，以便造福貧困學(xué)子。我們深信，貴寺的大力資助，將成為激發(fā)我校貧困學(xué)子奮發(fā)讀書，回報(bào)社會的力量源泉。他們將在求學(xué)的路上越走越寬廣，迎接燦爛的明天。時值我校80華誕，在普校同慶的日子里，貴寺的捐贈給我校師生帶來了更多的喜悅。我們期望貴寺能和關(guān)心我校的.各界朋友一道分享我們的喜悅，也期望貴寺給我校的貧困學(xué)子繼續(xù)帶來福音。最后，請理解我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝!
海南省臨高縣臨高中學(xué)二〇一一年六月八日
捐資助學(xué)感謝信 篇2
尊敬的蒲重良先生：
您好!
我叫李東，是xx市xx小學(xué)二年級的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我聽從老師的教導(dǎo)，勤奮努力，從不懈怠。生活上，也從不奢望在物質(zhì)上的滿足。我只明白我要專心學(xué)習(xí)，爭取在小學(xué)期間掌握各學(xué)科知識，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
本人由于家庭困難，而且父母的年紀(jì)也高，身體不是很好，一家4口人，靠種植農(nóng)作物養(yǎng)家糊口，一年四季爸媽都在田里干農(nóng)活，掙的錢連生活費(fèi)都不夠。當(dāng)我得到了您的資助后，心中感動無限的溫暖，我真的很感謝您，謝謝您給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會!這不僅僅為我的`家庭減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時為完成我的學(xué)業(yè)帶給了保證。在此，我將再次感謝您對我的關(guān)懷和支持，今后，我必須會努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)您的期望!
從古至今，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會努力讓自己做得更好，來回報(bào)您對我的關(guān)心和支持。
最后，我衷心祝您及您家人身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
xx小學(xué)二年級學(xué)生：李東
捐資助學(xué)感謝信 篇3
尊敬的×××：
您好！
首先，請接受陜西省紫陽縣繞溪鎮(zhèn)花漁小學(xué)全體師生對您的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是您給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵；是您把愛心人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)愛傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的`溫暖，我們用語言難以表達(dá)對你的感激之情！
我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有130名學(xué)生，大多為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生父母常年外出打工，當(dāng)孩子們手中拿到您為他們捐贈的圍巾、書籍時，臉上露出了幸福的笑容�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，是您引導(dǎo)了孩子們從書中了解世界、豐富知識，每一根圍巾，每一本書都展現(xiàn)了您的濃濃愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)您的真情和愛心，我們一定會更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會，作為學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運(yùn)。
最后，讓我們再一次感謝麗姐，在這里向您鞠躬致謝！感謝您讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！謝謝！
祈福好人一生平安！
××××小學(xué)
20××年1月25日
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