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以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-15 16:20:45 詩(shī)琳 感恩作文

以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文(精選36篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文(精選36篇)

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 1

  我,坐在窗前,為了準(zhǔn)備明天的考試,緊張地溫習(xí)功課。古人云“滴水之恩涌泉相報(bào)”,這句話很好,我趕忙記下,以備作文中用到。

  忽然,電燈滅了,周圍一片漆黑。

  “怎么搞的?這個(gè)時(shí)候停電!”我忿忿地喊道。

  “就點(diǎn)蠟燭!弊谝巫由系哪赣H一邊答應(yīng)著,一邊急忙尋找火柴,點(diǎn)起了半截紅燭。

  母親小心翼翼地將紅燭放到我的書桌上,頓時(shí),我的眼前亮了起來(lái)。我繼續(xù)看書:許多重義輕利的賢人都是這樣做的:韓信為報(bào)窮困時(shí)別人的幫助,“一飯千金”;諸葛亮為報(bào)玄德“三顧茅廬”之恩,不惜效“犬馬之勞”……

  不知怎么的,燭光暗了下去,看著那微弱的燭光,我不滿地對(duì)母親說(shuō):“今天再來(lái)電看來(lái)不可能了,這么短的蠟燭亮不了多久,你再去買兩根,我明天還要考試呢!”

  “好吧”。母親點(diǎn)點(diǎn)頭,匆匆出門去了。

  獨(dú)坐窗前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對(duì)母親的粗里粗氣感到吃驚――近來(lái),考試多了,學(xué)習(xí)難度也大了,好幾次考試,我的成績(jī)都不理想。為此,我的脾氣也大了,好幾次,我都因不理想的成績(jī)而遷怒于母親,然而母親只是默默地忍受著。這次,我竟將停電的怨憤撒到母親身上……

  “吱――”門被推開了,我一看母親,她渾身都濕透了,手里抓著兩根顯眼的紅燭!――怎么?母親沒有帶雨傘就出門了,我的心中閃過(guò)一絲愧疚。

  在昏暗的燭光下,我繼續(xù)看書:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”……小草尚能知恩圖報(bào),而我呢?這使我跌入不盡的沉思中,我只覺得鼻子酸酸的,喉嚨里像燃燒了一塊熱炭,一股熱流從心底噴出,即將涌出眼眶,眼前的`一切全模糊了,我悄悄地低下頭去,擦去了即將涌出眼眶的淚水,做出個(gè)消除疲勞的樣子。

  待我再抬起頭時(shí),這時(shí)的燭光似乎放射出奪目的七彩金線,母親的身影在燭光的輝映下,顯得那樣的光亮、偉大……我真想抽出一些金線來(lái),織成錦緞,幫母親拭去身上的雨水,溫暖母親被我冷卻的心。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 2

  知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,可以感恩以前幫助過(guò)你的人,可以感恩在你身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心你的人。我要感恩的是生養(yǎng)我的人,那就是我的父母。

  父母,是這個(gè)世界上最美的稱呼,父母是這個(gè)世界上最摯愛至親的人。父母給了我們生命,讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  給大家講一個(gè),我小時(shí)候的故事。那是我四歲時(shí)的一年,我的父母帶著我回到鄉(xiāng)下的奶奶家。在鄉(xiāng)下有許多的山,我們千辛萬(wàn)苦地走到了奶奶家。我們正玩的高興,我突然之間就暈了過(guò)去。爸爸媽媽嚇壞了,要想從深山走去街上,汽車也要坐半個(gè)小時(shí),而父母卻是步行。當(dāng)他們把我送到醫(yī)院時(shí),他們已經(jīng)累得滿頭大汗了,醫(yī)生給我做了檢查,就要開刀,媽媽聽了,萬(wàn)分著急,哭著哀求醫(yī)生,能不能不開刀,并且我還小,可醫(yī)生卻一再否決。媽媽當(dāng)場(chǎng)就嚇昏了。當(dāng)我開刀的.那天,媽媽在手術(shù)室外面望著我,兩眼里的淚水不停的往下落,怕我有任何閃失。那幾天,我一直躺在床上,媽媽茶不思,飯不想的照顧我,她自己身體情況本來(lái)就不好,還不分晝夜的照顧我,F(xiàn)在回想起來(lái)不禁潸然淚下。媽媽在我身邊守了三天三夜,當(dāng)我醒時(shí),就問(wèn)我,餓不餓,渴不渴,累不累,卻還不在意自己的身體狀況。在我生病的那幾天,媽媽瘦了好幾斤。我真的好感動(dòng)。我一直在想,如果有一天,媽媽生病了,我也要好好照顧她。

  父母是身邊最最關(guān)心我們的人,我們要珍惜這一份寶貴的愛。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答給我們這份愛的人吧!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 3

  “感恩的心,感謝有你,感謝有我……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會(huì)想到我應(yīng)當(dāng)感恩的人:給我生命、教我走路、帶我成長(zhǎng)的爸爸媽媽;辛辛苦苦一手把我拉扯大的奶奶;勤勤懇懇為我們打開知識(shí)之門的老師們;開開心心伴我一起長(zhǎng)大的伙伴們……生活中給我關(guān)心呵護(hù)的人太多太多了,正是因?yàn)檫@些源源不斷的愛,我才能如此健康茁壯地成長(zhǎng)。

  感恩不只是一個(gè)響亮的口號(hào),更應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。只有這樣,愛才可以不斷地延續(xù)下去。爸爸媽媽辛辛苦苦工作了一天回到家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地給他們沏杯茶。爸媽臉上綻放的笑容,讓我的`心也樂(lè)開了花。周末,我最喜歡陪奶奶去菜場(chǎng),我總是習(xí)慣性地?fù)屵^(guò)奶奶沉甸甸的菜籃子,攙著奶奶一塊兒走。雖然菜籃子很重,但是能為奶奶做事我心里開心極了。平時(shí)放學(xué)到家,我也常常做一些力所能及的家務(wù)活兒:洗洗碗,擦擦桌子,澆澆花,喂喂小魚等等。

  在學(xué)校里,老師對(duì)我們的關(guān)心和照料簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,我該如何回報(bào)老師的愛呢?我決定:上課專心聽講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),跟同學(xué)友好相處,不讓老師操心!

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的愛和被愛。一顆感恩的心,能讓我們珍惜更多收獲更多!學(xué)會(huì)感恩,與愛同行,一路陽(yáng)光,一路溫暖!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 4

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)快樂(lè)。

  有人說(shuō),人一生下來(lái)就是可悲的。因?yàn)橐粋(gè)孩子,必定是在哭聲中降生的。我說(shuō),人一生下來(lái)就是快樂(lè)的,因?yàn)槊總(gè)人都在生命的最初哭過(guò)了,哭過(guò)了,就該笑了。

  哲人說(shuō)過(guò):上路吧!你什么都不需要,只要帶上快樂(lè)與一顆感恩的心。懂得感恩的人注定快樂(lè),要做快樂(lè)的人也就必須學(xué)會(huì)感恩。

  當(dāng)陽(yáng)光邁著閑散的舞步躍進(jìn)你的窗戶,那么,請(qǐng)不要把它拒之門外。因?yàn),不論春夏秋冬,它總是為你抹去黑暗,揮去霧霾。有如此歡快的它伴你左右,你難道不該展露微笑,以示感謝嗎?

  當(dāng)細(xì)雨撥動(dòng)精美的豎琴,流淌出輕微的'樂(lè)曲聲,請(qǐng)不要厭煩它的單調(diào)。因?yàn),不管冷寒炎熱,它總曾帶給你好心情。既然它以輕柔的圓舞曲為你伴奏,就開開心心地跳一場(chǎng)吧。

  在母親的叮嚀與嘮叨,父親的打罵與疼愛中,我們長(zhǎng)大了。在與朋友的交往,同伴的關(guān)懷中,我們成熟了。于是,我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了快樂(lè)。

  當(dāng)遍地鮮花燦爛的時(shí)候,當(dāng)滿天繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,感恩上蒼給予的雙眼。為雙眼的明亮而快樂(lè)。

  當(dāng)溪水潺潺地淌過(guò)山谷的時(shí)候,當(dāng)云雀喳喳地飛過(guò)藍(lán)天的時(shí)候,感恩上蒼給予的雙耳。為雙耳的靈敏快樂(lè)。

  當(dāng)朋友給予你安慰的時(shí)候,哪怕你不需要,也感激他,他給的是至高無(wú)上的友誼。

  不是有一首詩(shī)說(shuō):感激絆倒你的人,是他教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感激欺騙你的人,是他給予你智慧。我想:能做到這些的人,一定很快樂(lè)。

  讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,一起享受快樂(lè)吧!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 5

  每個(gè)人都會(huì)有自己至親至愛的父母,父母時(shí)刻在無(wú)微不至的關(guān)心著自己的孩子,然而,我們卻不曾真正地去體會(huì)父母,關(guān)心父母。

  自從來(lái)到這個(gè)世界上的第一秒起,自己就是這個(gè)地球上的一員了,父母也時(shí)刻的為我們成為真正的能夠自己照顧自己在打好基礎(chǔ)。自從上學(xué)的第一天起,我就時(shí)刻的記住父母給我的一句話,雖然不是什么大道理,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是我人生最重要的一句話。

  小學(xué),父母為了給我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我轉(zhuǎn)了4所學(xué)校,而我家也不是很有錢,但服務(wù)還是讓我衣食無(wú)憂。中學(xué),開學(xué)到現(xiàn)在,父母都是很長(zhǎng)時(shí)間才和我見一次面,但我深知,父母心里有我。 父母 _這兩個(gè)簡(jiǎn)單而有意義深刻的兩個(gè)人,蘊(yùn)含著人間真情的兩個(gè)字,多么使人感到溫暖。就像乳臭未干的'小鳥躲在溫暖舒適的巢穴里一樣,什么都不用懼怕,因?yàn)橛袀ゴ蟮母改副幼o(hù)著。 為了報(bào)答我們的父母,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇菆?bào)答父母最深刻而又簡(jiǎn)單的方式。 父母,不僅是我們的父母,還是教會(huì)我們?cè)趺慈チ私馊松,利用人生的老師?/p>

  我們一定要感恩自己的父母,關(guān)心我們的父母,讓他們感覺到我們對(duì)他們的愛,讓他們覺得生活不那么枯燥,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)關(guān)心他們懂得感恩的孩子。為了報(bào)答父母,我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,還得讓他們知道其實(shí)他們也很溫暖!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 6

  今天下午,陪伴我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師們將要回到學(xué)校完成最后一個(gè)階段的學(xué)業(yè)。我們雖然舍不得和她們分別,但也知道天下無(wú)不散之筵席,祝愿兩位老師生活愉快,桃李滿天下!

  學(xué)會(huì)感恩今天的班隊(duì)活動(dòng)課上,開展了“學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)活動(dòng),為新老師們舉行了一個(gè)小小歡送會(huì)。感謝兩位老師這兩個(gè)月來(lái)陪伴我們成長(zhǎng),感謝兩位老師不辭辛苦幫助我們做值日;感謝兩位老師為我們精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)課和音樂(lè)課。

  每個(gè)小隊(duì)迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的小禮物獻(xiàn)給兩位老師,送上我們的'祝福。謝老師和王老師也給我們每一個(gè)小朋友都送上了小禮物和祝福。最后我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母璩曋薪Y(jié)束了本次隊(duì)會(huì)。下課時(shí),同學(xué)們都圍著兩位老師,特別珍惜與她們相處的這最后一天。謝老師、王老師再見!我們會(huì)想念你們!

  今天我們學(xué)校來(lái)了一位老師,他是給我們來(lái)上感恩之課的。

  早上7:40分的時(shí)候,家長(zhǎng)們都來(lái)到了學(xué)校。老師講了很多話,但是使我印象最深的是老師說(shuō)的其中一段花,他說(shuō):‘’在你小的時(shí)候,是誰(shuí)細(xì)心的照顧著你;在你不會(huì)吃飯的時(shí)候,是誰(shuí)在喂你;在你不會(huì)喊爸爸。媽媽的時(shí)候,他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽;在你不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候是誰(shuí)教會(huì)了你說(shuō)話……“聽到這里,我的眼淚慢慢的流了下來(lái)。因?yàn)槲矣浀迷谖倚r(shí)候,慢慢喂我吃飯,我不僅不吃飯,還把碗打碎了……

  我想對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō):”對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)孝順你們的,我會(huì)一直愛著你們的!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 7

  感恩是什么?感恩是坐在椅子上品味佳肴時(shí),能體會(huì)到這些食物的來(lái)之不易。感恩,是父母在你生病時(shí)照顧你,能體會(huì)到父母的含辛茹苦!暗嗡,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這句話,任何人都知道?捎钟卸嗌偃俗龅侥兀克,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  有一些貪得無(wú)厭的人為了錢財(cái)而變得不懂感恩。于是,他們向清澈的河水倒進(jìn)了令人作嘔的污水。向蔚藍(lán)的天空撒進(jìn)了濃濃的'黑煙。于是,天空不再蔚藍(lán),河水也不清澈。原本美麗的樹林也被沙塵暴給掩蓋了……我想說(shuō),我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩自然。春天,要感恩小鳥為我們歌唱,感恩小草為我們?cè)鎏砭G色。夏天,我們要感恩荷花為我們開放,大樹在烈日下給我們陰涼。秋天,我們要感恩金色的稻田為我們帶來(lái)美味的食物,也要感恩辛勤的農(nóng)民伯伯。

  我們要學(xué)會(huì)感恩父母。沒有父母,就沒有我們,是父母給了我們生命,是父母讓我們茁壯成長(zhǎng),是父母給了我們快樂(lè)的童年。父母幾乎把他們的一切都給了我們。父母是多么的偉大。∈歉赣H的嚴(yán)格管教,你才得以在這個(gè)社會(huì)上立足。當(dāng)你摔倒時(shí),是母親的慈愛,把你扶起來(lái)。所以我們要學(xué)會(huì)感恩父母。

  朋友,學(xué)會(huì)感恩,你的人生將不再迷茫。學(xué)會(huì)感恩,你才能獲得更好的人緣。所以,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 8

  我讀的書是《雞皮疙瘩》系列從書里的深海怪物。稻草人復(fù)活這本書。這本書驚險(xiǎn)刺激,如果你沒十足的膽量,是不敢翻開的。

  這本書的作者是R。L。斯坦,是美國(guó)人。被稱為超級(jí)懸念大師,著名的`驚險(xiǎn)小說(shuō)家。感恩無(wú)處不在,動(dòng)物想到曾經(jīng)人救過(guò)它一命,都會(huì)來(lái)回報(bào)。這本書都是以在書中出現(xiàn)但沒有注意的事物做結(jié)尾。深海怪物里只不過(guò)是說(shuō)碰到怪物而沒有也出太多內(nèi)容,結(jié)尾卻寫碰到怪物,接著就沒了,這樣寫會(huì)讓人更想看。

  這樣的寫作手法很好,在稻草復(fù)活中也寫到過(guò)。外公曾經(jīng)殺死的棕熊,沒有怎么提到。而最后寫了棕熊復(fù)活,讓人有很大的疑惑,開啟了想象空間。這里寫的每一篇文章都有鋪墊,能讓下一段連接起來(lái)。在這本書中都是些自己人背叛自己人,有很獨(dú)特故事情節(jié)。

  雖然書名叫《雞皮疙瘩》聽起開讓人毛骨悚然,但書里只有驚險(xiǎn)和搞笑,不會(huì)讓人恐懼害怕。這本書里比喻句,擬人句很多,成語(yǔ)用的也很恰當(dāng)。作者用種植物、動(dòng)物、古物和想象來(lái)配合書本色彩。做著愛用換一種角度的寫法來(lái)描寫一樣事物,顯得考慮周到、耐人尋味。在書的開頭有揭開斯坦大叔的面具讓人不再恐懼,在書的后面還有預(yù)告下一本書的精彩片段,讓人十分想買下一本。最后還有測(cè)試一下你會(huì)有多少朋友,還有“我不怕”寫50字以下的宣言,讓我能提高作文水平。這本書里有許多感恩之處,不管是人與人的感恩還是人與動(dòng)物的感恩,這種感人是我們需要學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該感恩他人。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 9

  學(xué)會(huì)感恩——《一位特殊的病人》讀后感《一位特殊的病人》是一個(gè)真實(shí)的感恩故事,主要是說(shuō)一個(gè)貧困的小男孩為了籌學(xué)費(fèi),而去推銷商品?墒且惶煜聛(lái)卻只有一角錢,他只好去要飯。他遇到了一位年輕女子,女子給了他一大杯牛奶,小男孩非常感動(dòng)。數(shù)年后,那位女子得了一種罕見的重病,當(dāng)年的小男孩已成了大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他認(rèn)出了病人就是他的恩人。經(jīng)過(guò)努力,手術(shù)成功了,這位女病人的病好了?墒撬浅2桓铱词召M(fèi)單,她猜想也許會(huì)用很多錢,可能把家給賣了才行?伤是鼓足了勇氣,打開了收費(fèi)單看了看,她看見:“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶,凱利醫(yī)生!

  這個(gè)故事中的兩個(gè)主人公都有一顆愛心。故事中的`女子在小男孩最饑餓的時(shí)候給了他一杯牛奶,這說(shuō)明女子有一顆善良的心。小男孩長(zhǎng)大以后成為了一位大名鼎鼎的醫(yī)生,當(dāng)他得知自己的救命恩人得了重病,立刻去搶救,手術(shù)成功了,可醫(yī)藥費(fèi)卻是一滿杯牛奶,這也說(shuō)明小男孩能有所回報(bào),有一顆懂得感恩的心。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)哲理,對(duì)于幫助過(guò)自己的人要懂得感恩,有所回報(bào)。

  比如在一年級(jí)時(shí),一天下雨,路上有一些水比較滑,我不小心摔了一跤,趴在地上。唐晨看見了,連忙跑了過(guò)來(lái),把我從地面上扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“你沒事吧?”我很感動(dòng),說(shuō):“沒事,謝謝!碧瞥坑謳臀遗牧伺纳碜樱缓蟛烹x開。這件事令我很感動(dòng),后來(lái)我也曾幫助過(guò)她,也盡量幫助我能幫助的人。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 10

  寒假里,我看了《復(fù)興中華,從我做起》這本書,使我感觸頗深。這本書從很多方面告訴我們當(dāng)代少年應(yīng)具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。

  書中講了兩位少年的成長(zhǎng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開始為生計(jì)操勞,承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。上完初中的她,要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué),不方便照顧養(yǎng)母,就帶著養(yǎng)母上大學(xué),但她和養(yǎng)母還堅(jiān)強(qiáng)的生活著。段紅艷剛出生不久,母親就癱瘓?jiān)诖,?歲時(shí)父親又雙目失明,他小小年紀(jì)就開始挑起生活的負(fù)擔(dān),但她從不怨天尤人,自暴自棄。當(dāng)今,由于許多孩子是家中的獨(dú)生子(女),個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(zhǎng)的他們把父母給予的一切都看成是理所當(dāng)然的事。他們大多無(wú)感知,有的甚至還還整天抱怨父母,不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。飲水思源,父母都十分愛護(hù)孩子——給孩子生命,給孩子呵護(hù),給孩子快樂(lè)和幸福。做為孩子絕不能忘本呀!鳥兒以動(dòng)聽的.歌聲回報(bào)藍(lán)天,花兒以盛開美麗回報(bào)大地,我們青少年呢?要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和感恩的考心來(lái)回報(bào)我們的父母。

  有句話說(shuō)得好:“一個(gè)會(huì)愛父母的人,將來(lái)一定會(huì)更好的愛別人,愛生活,愛這個(gè)世界。”愛自己的父母,懂得感恩的孩子,才能更好地肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 11

  親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵的老師,我感謝有困難時(shí),幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向著我的爸爸媽媽!

  父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋煟桥嘤覀冏聣殉砷L(zhǎng)的辛勤園丁,是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

  母親給予我們生命,是我們的生命之源!澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸保瑥奈覀冞沒有出生的時(shí)候,母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開心,母親就會(huì)比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粏⒚衫蠋,她教?huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何做好人,如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的影響,才會(huì)有開心的`今天、安逸的今天。

  父親給予我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。

  讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛的父母吧!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 12

  今天是“三八”婦女節(jié)。我知道給媽媽最好的禮物是刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)有知識(shí),有文化的人。

  我知道媽媽很辛苦,一天要做好多事情沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定很累了,還要打掃房間。對(duì)了,不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子,先將物品擺放整齊,書籍歸類并放在書架上,整理床鋪;然后掃地,擦桌子;最后拖地板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃,我的家又變得整潔、明亮了。

  記得有一次,我發(fā)高燒人都燒糊涂了,凈說(shuō)胡話,您急得像熱鍋上的螞蟻,直皺眉頭,臉上的汗不停地往下掉。我看見了,淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥,為我量體溫。一夜都沒合眼。到了第二天早上,您看我好了點(diǎn)兒,又從街上買來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物,又對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,直到我病好了,您才松了口氣,可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日,我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況,這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財(cái)富!

  母親,是您給了我生命,給了我整個(gè)世界。我的成長(zhǎng)是以您的衰老為代價(jià)的`。您不僅是愛的加油站,還是我信心和勇氣的源泉!我感恩于您的付出,和給予。謝謝您!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 13

  學(xué)會(huì)感恩——讀《讓世界充滿愛》有感讀完《讓世界充滿愛》這本書,我受益匪淺。我從這本書上看到中華民族的無(wú)限前途和優(yōu)良傳統(tǒng),但同時(shí)也看到一些不和諧的因素,比如韓笑遇到的一連串倒霉事,家長(zhǎng)過(guò)度看管孩子等等一系列不和諧因素。

  這些事看起來(lái)不大,可整個(gè)世界都這樣,事可就大了呀!因此,我們應(yīng)充分理解和落實(shí)所闡述的社會(huì)主義和諧社會(huì)六要素:民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們只有這樣,才能建設(shè)和諧社會(huì)。“和諧社會(huì)”一說(shuō)起這四個(gè)字,大家就會(huì)想到誠(chéng)信。誠(chéng)信,是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的因素,正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,互相才不會(huì)經(jīng)常發(fā)生矛盾,這樣社會(huì)才會(huì)和諧。誠(chéng)信雖說(shuō)起來(lái)不難,可許多人就是做不到。他們也知道誠(chéng)信的分量,可在某種壓力下,只好說(shuō)謊騙人。比如,一個(gè)小同學(xué)在家玩電腦,可他卻不敢說(shuō),因?yàn)槿绻\(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái),就有可能被媽媽打罵一頓。這個(gè)故事里的`小同學(xué)有錯(cuò),因?yàn)樗潜持改竿低低娴,他完全可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),而不是玩。但媽媽也有錯(cuò),媽媽應(yīng)該引導(dǎo)小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),而不是一味的大媽。如果媽媽不這樣做,小同學(xué)就有可能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)。小同學(xué)正是因?yàn)橛袎毫,所以才說(shuō)謊。我在這里呼吁:讓我們一起來(lái)創(chuàng)造無(wú)壓力的社會(huì)吧!

  我從這本書上懂得了許多有價(jià)值的道理,讓我們攜起手來(lái)落實(shí)和構(gòu)建和諧社會(huì),讓世界充滿愛吧!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 14

  啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家,他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方,他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場(chǎng)所,他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩,我也學(xué)會(huì)了感恩!

  每當(dāng)我臥在病床上時(shí),身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退。每?dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn),我?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。

  在每一天,我都會(huì)幫忙爸媽,打掃房間,收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說(shuō):“看看,弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。

  有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí),我也會(huì)如同風(fēng)一般快速,如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說(shuō)他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無(wú)止盡的`,只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。

  老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào),總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo),都會(huì)拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解,雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物,但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。

  我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩,世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來(lái)吧!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 15

  感恩讓世界變得更加精彩,感恩才能使我們多擁有一份真摯的情感,感恩可以讓我們懂得了生命的真諦,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。

  生活中,面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育,面對(duì)師長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn),面對(duì)他人熱情的幫助,不少人視而不見,無(wú)動(dòng)于衷,甚至已變的麻木不仁,沒有一點(diǎn)被感動(dòng)的反應(yīng)。有的人卻反而以怨抱德,這種現(xiàn)象值得我們深思和警醒。飲水思源知恩圖報(bào),人是有感情的,所以人也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹;感激欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的.智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的靈魂。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兪菇o予你無(wú)限的溫暖;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧……

  感恩是一種珍惜,感恩是一種回報(bào),感恩是一種認(rèn)真的人生態(tài)度,感恩是一種美好的道德情操。擁有一顆感恩的心,將純潔的靈魂袒露于那廣袤的天地之間,為自己交上無(wú)愧的人生答卷;擁有一顆感恩的心,當(dāng)抬頭仰望明麗湛藍(lán)的天空時(shí),讓溫柔的藍(lán)色映入人心田,讓明媚的陽(yáng)光在臉上跳躍,讓和煦的春風(fēng)吹過(guò)沒有褶皺的心靈,這樣我們便可以享受心靈的永久平靜。

  讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去感化他人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此之美好。讓我們一起懷著感恩的心,去感激那些值得感恩的人。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 16

  “感恩的心,感謝有你!”同學(xué)們,感恩節(jié)快過(guò)去了,但是,感恩是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠,今天,就讓我們?lái)學(xué)會(huì)觀察,觀察大千世界的真情暖流!

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為父親只是給我吃,給我喝,給我穿的一個(gè)人,只有母親才是對(duì)我好,給我美好感覺的人。因?yàn)槲乙簧聛?lái),就沒見到我的爸爸,連爺爺、奶奶也沒見到過(guò),我的童年里根本沒有跟爸爸、爺爺、奶奶的一點(diǎn)回憶。但那一次,改變了我的想法————那一天我生病了,我燒特別厲害,有四十多攝氏度了,我頭暈眼花的,爸爸趕到外婆家,抱起我趕到醫(yī)院,掛號(hào)喂藥,什么都干,我回家后,爸爸無(wú)日無(wú)夜地照顧我。因此,我要感謝我爸,沒有你,我也許就沒吃沒喝的。關(guān)鍵時(shí)刻,父母一定陪在身邊。

  我還要感謝我的老師,是他們讓我獲得了知識(shí),灌溉我求知的.花朵!

  我還要感謝我的同學(xué)們,當(dāng)我摔了一個(gè)跟斗時(shí)是他圍在我身旁噓寒問(wèn)暖,當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí),是他們耐心地教會(huì)我。

  我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)這樣的故事,有一次:“我”去國(guó)外經(jīng)商,在一個(gè)酒店的大廳里就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)"我"身邊的小男孩似乎在寫什么,我湊近一看,原來(lái)是在寫感謝信。"我“問(wèn)他,你為什么要寫感謝信呢?他說(shuō):”這是我們自愿的。我們每天都寫一些謝恩的話,寫在紙上,以表感恩!

  是啊,感恩,可以感恩任何一個(gè)人,任何一件事,甚至是大千世界的每一件東西,心中有愛天地寬。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 17

  一個(gè)晴朗的星期天早晨,我乘車來(lái)到母校門口,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式的校門,望著枝繁葉茂的銀杏樹,蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……

  在這難舍難分的時(shí)刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的`第一步。母校。∈悄么饶赴愕脑捳Z(yǔ),諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年,并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù),懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。

  一陣深思掠過(guò),昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對(duì)恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說(shuō),我是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長(zhǎng)年累月培育我的園;如果說(shuō),我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。

  一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門,汽車發(fā)動(dòng)了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹;那掩映在綠樹下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線中變得模糊。

  別了,我的母校,我全心愛著的母校!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 18

  戚秋月我曾在報(bào)紙上看到這樣一則故事:一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送了她一份禮物,那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在賀卡上的盲文。媽媽看不懂請(qǐng)別人做了翻譯,沒想到那段盲文竟讓她淚流滿面,并視為她一生中收到的最珍貴的禮物。

  那段盲文是:“媽媽,謝謝你把我養(yǎng)大!雖然你沒給我眼睛,但謝謝你給我生命,雖然我看不見你,但我永遠(yuǎn)愛你`感恩你”人間需要感恩,天堂也需要感恩,貧窮是需要感恩,富裕后也需要感恩,陌生人需要感恩,朋友之間也需要感恩,困境中需要感恩,幸福里也需要感恩,土地失去水分便變成了沙漠,世界若沒有感恩,連沙漠也不如,比沙漠更可怕。你知道嗎?文明程度越高的地方,感恩出現(xiàn)的頻率就越高。感恩是人生天平上的一塊砝碼,它能準(zhǔn)確的測(cè)出你道德的高與低,文明的大與小。生命輕與重,因?yàn)椴欢酶卸鞯娜司筒欢蒙,不懂得愛,不懂得做人。?duì)于陌生人的善意幫助,對(duì)于爸爸媽媽的無(wú)私愛心,對(duì)大自然賜予我們的陽(yáng)光雨露。我們都要去感恩他們。

  學(xué)會(huì)感恩,陌生人之間的隔閡就沒有了,互不認(rèn)識(shí)的'人就親近了,人與人之間的關(guān)系也由冰山變成春泉如果你懷有感恩之心,感激之情,就盡快把它表達(dá)出來(lái)吧!要讓感恩成為你心靈的白鴿,而不要讓它成為長(zhǎng)期要在你心中的石頭感恩,是人與人之間感情湖泊上的彩虹,是架在人與人之間心靈島嶼上的橋梁!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 19

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我擁有自己……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心底就會(huì)涌起一股別樣的情緒。

  《感恩的心》是一首表達(dá)感恩的歌曲,子女應(yīng)感謝父母,貧民應(yīng)感激共產(chǎn)黨,中國(guó)人應(yīng)感謝,這些都是擁有一顆感恩的心的表現(xiàn)。就在今年6月23日,我縣發(fā)生了一場(chǎng)龍卷風(fēng)災(zāi)害,許多人家的房屋被摧毀,許多人受到了傷害。一位93歲的老奶奶說(shuō):“我活了這么多年,沒見過(guò)這么大的龍卷風(fēng),真是太可怕了!彪m然家園被摧毀,但受災(zāi)的村民心卻未涼,他們受到了五湖四海的志愿者的幫助,軍人眾志成城的救援,他們都擁有一顆金子般發(fā)光的心,而這些災(zāi)民們都有一顆感恩的心,都懂得怎樣感恩。他們會(huì)把自己的`飯分給志愿者們吃,給幫助他們的軍人們吃,但志愿者們和軍人們是不會(huì)接受這些飯的,只會(huì)接受他們感恩的心。

  別人幫助你,你得感恩別人。比如說(shuō)在你成長(zhǎng)途中有困惑時(shí),父母會(huì)親切地幫助你解開困惑,這時(shí)候,應(yīng)當(dāng)對(duì)父母真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝”。再比如說(shuō)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師會(huì)耐心地幫助你尋找原因,這時(shí)候,應(yīng)當(dāng)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲“謝謝”。短短兩個(gè)字“謝謝”,能讓別人感到溫暖,感到自己辛勤的付出值得,更重要的是讓別人知道了你是一個(gè)懂得感恩的人。

  只要人人懂得感恩,擁有一顆感恩的心,這世界就會(huì)變得溫暖起來(lái),就會(huì)充滿歡樂(lè)。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 20

  入學(xué)教育的第二天,同學(xué)們已經(jīng)漸漸熟悉了學(xué)校的生活,我也熟悉了早起后充實(shí)的一天。

  上午,我們有條不紊地排隊(duì)進(jìn)入麗江樓的報(bào)告廳內(nèi),聆聽王總經(jīng)理的關(guān)于“心懷感恩,立志成才”的講座!案卸魇侨司裆系囊环N寶藏!瘪雎犞蹩偨(jīng)理的一個(gè)個(gè)小故事,我意識(shí)到,學(xué)會(huì)感恩,是一件十分重要的事情,而之前的自己,卻完全疏于這一點(diǎn)了。

  母親對(duì)于孩子,是一種最特殊的存在,是一種最值得孩子信任的存在,也是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。母親十月懷胎,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將我們帶到這個(gè)世界上,她為孩子付出了一切。在孩子長(zhǎng)大成人前,母親含辛茹苦,用耐心與愛為孩子編織出絢爛的精神世界,教會(huì)孩子生活的各處點(diǎn)滴細(xì)微之道理。然而,當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后,卻對(duì)母親冷眼相待,因?yàn)樗闹械膼,熾熱無(wú)比,早已將孩子的冷眼溫暖!白佑B(yǎng)而親不待”,母親不可能陪我們一輩子,所以我們能陪在她身邊的時(shí)日不多了,我十分后悔自己浪費(fèi)了那么多年的.時(shí)間,浪費(fèi)了那么多次回報(bào)母親的機(jī)會(huì)。所以從現(xiàn)在開始,我要好好對(duì)待自己的媽媽,并不要求為她做多么驚天動(dòng)地的事情,只求少與她拌一次嘴,少做些傷害她的事情,多花一些時(shí)間與她在一起,多對(duì)她笑一笑,多聽她的話,我相信媽媽一定會(huì)開心很多。

  “學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了做人!彼,感恩,從今天開始。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 21

  在我的生活中,需要感謝的人有很多。可此時(shí)此刻,我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。

  記得姥姥每次來(lái)我家時(shí),總是那副慈祥的面容,笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的'懷抱長(zhǎng)大的。幼兒時(shí)當(dāng)我沒人玩耍時(shí),是姥姥陪著我嬉戲;當(dāng)天氣變化時(shí),是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當(dāng)我熱時(shí),是姥姥給我扇扇子;當(dāng)我從外面回來(lái),又渴又餓時(shí),是姥姥給我端來(lái)白開水和可口的飯菜;當(dāng)媽媽吵我時(shí),是姥姥總是第一個(gè)沖上來(lái)護(hù)著我;當(dāng)……。

  每當(dāng)看到姥姥的那幾塊傷疤,我就想起媽媽告訴我的一件事情:那是我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒,誰(shuí)知下到最后兩級(jí)臺(tái)階時(shí),姥姥可能光顧著陪我逗笑了,沒看路,一下子踏空,從樓梯上摔了下來(lái)?衫牙岩廊话盐冶У木o緊的,胳膊肘和膝蓋重重地著地,劇烈的疼痛沒能嚇到姥姥,可我的哭聲卻讓姥姥手足無(wú)措。姥姥慌忙檢查我的身體,當(dāng)看到我毫發(fā)無(wú)損時(shí),姥姥才放下心來(lái)。忍著疼痛,一邊哄我,一邊抱我上樓。到了家,媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時(shí),嚇了一跳,馬上就要姥姥去醫(yī)院,可姥姥堅(jiān)持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我,才放心的去醫(yī)院包扎。

  一直到現(xiàn)在,我一看到姥姥的那幾塊傷疤,我就很自責(zé),如果我當(dāng)時(shí)不懶,自己走路,那就不會(huì)讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無(wú)私的關(guān)愛,讓我茁壯成長(zhǎng)。以后,我一定要好好孝敬姥姥,也像姥姥對(duì)待我一樣關(guān)心照顧姥姥。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 22

  在我整理媽媽的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的相冊(cè),翻開一看,原來(lái)是我兩三歲時(shí)拍攝的照片?粗呀(jīng)發(fā)黃的相片,不禁勾起我對(duì)往事的回憶......

  一張是我生滿水痘時(shí)照的,我清楚地記得,媽媽發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了水痘之后,急忙帶我到醫(yī)生那里去看,醫(yī)生給我使用了一種藥水,希望能將水痘治療好,可是,一天之后,不但沒有治療好,反而越來(lái)越大,媽媽急得一夜沒睡,連夜帶我到成都去看病。在我做院的那幾天,媽媽請(qǐng)了病假,日夜不停地守著我,喂我吃飯,喝水,陪我一起睡。幾天下來(lái),媽媽頭上長(zhǎng)出了幾根不易覺察的白發(fā),人也變老了許多,但是,她看到我活蹦亂跳時(shí),笑了,笑得很甜。

  第二張是我讀一年級(jí)時(shí)的照片,那上面有一個(gè)天真無(wú)邪的小孩,那就是我。我后邊站著我媽媽,她陰沉著臉,好象心情不太好。!我記起來(lái)了,那時(shí)我正是個(gè)“昏君”,成績(jī)不好,又很調(diào)皮,被老師稱為“老油條”,兩天一小錯(cuò),五天一大錯(cuò)。遲到、不按時(shí)完成作業(yè)、罵人、“無(wú)惡不作”,媽媽很生氣。所以那一段時(shí)間總是陰沉著臉,就算是照相也是一樣。

  還有一張是她捧著兩張一百分的卷子的照片,那是二年級(jí)的時(shí)候了,在她的教育下,我那“桀驁不遜”、總是八十分的分?jǐn)?shù)終于有所上升,我也不調(diào)皮了,老師對(duì)我的.看法也改變了許多,在二年級(jí)期末考試中,我考到了第一個(gè)雙百分!

  這張!那張!還有那一張!都是母親對(duì)我愛的見證,放心吧,母親!我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 23

  懷著高興的表情,我悄悄開上了書的扉頁(yè),腦海里蹦出一個(gè)個(gè)的剪影,那皆是那本書中所發(fā)作的。書中的每一個(gè)故事皆深深震動(dòng)了我!洞鞯律鐣(huì)》描畫了動(dòng)人至深的43個(gè)霎時(shí),“人世熱溫,情意傳播”、“今生最重,怙恃之恩”、“明心睹性,面滴閃明”、“平生牽腳,相濡以沫”、“涓涓思路,實(shí)情相擁”等等,每一個(gè)故事皆掃蕩心靈。

  書中的每個(gè)故事皆深深吸引著我,此中《背著媽媽上年夜教》給我的印象最深。

  古語(yǔ)云:百善孝為先,母親賜與我們死命,哺養(yǎng)我們生長(zhǎng),我們能回報(bào)的尚沒有及母親為我們支出的萬(wàn)分之一。人間六合萬(wàn)物,惟有母愛最深最重,母愛是年夜天一樣刻薄的愛。

  劉芳素從小便挑起了家里的重任,14歲的時(shí)分為給女親治病,來(lái)背縣少乞助,不吝花光家里一切的錢來(lái)援救病入膏肓的女親,母切身患疾病,劉芳素仍舊沒有離沒有棄,不斷正在母切身邊,最初更是決然背起母親走進(jìn)年夜教的校門。

  是。⌒o(wú)聲,愛無(wú)戚。劉芳素背背的不只僅是年老的親娘,而是一座戴德的年夜山,更是遵守人倫的孝講。她用忘我的'孝心舞出人世的擅取好,綻放了死命的奇觀。

  劉芳素關(guān)于母親的愛,是當(dāng)世很多年青人易以做到的,他們?cè)缫堰z忘了對(duì)怙恃的孝講,那是品德的缺德!而劉芳素為一切人建立了一根品德標(biāo)桿。

  今生最重怙恃恩,怙恃對(duì)我們的愛永久是最忘我的。黑鴉尚且明白反哺,羊羔尚且曉得跪乳,況且我們?給怙恃一個(gè)慰藉,給怙恃一個(gè)擁抱,讓他們曉得,我們一樣愛著他們!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 24

  我們都生活在愛的海洋里。在我看來(lái),我們必須學(xué)會(huì)感恩。感恩是我們生活中的必修課,也是最重要的一課。

  我們接受到了大家的愛:有老師的、朋友的、長(zhǎng)輩的、親人的……很多很多。也許有人認(rèn)為,感恩是感謝人們對(duì)自己的大恩大德,其實(shí)不然。感恩不一定要是多重的.恩情,這個(gè)故事就告訴我們這一點(diǎn)。

  餐廳里有三個(gè)黑人小朋友正在寫感恩信,這是他們每天的功課。感恩信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,像“路邊的花兒開得很美麗”、“匹薩餅很香”、“新衣服真漂亮”之類的。他們其實(shí)并不是感謝人們幫了他們多大的忙,只是記錄下生活中一點(diǎn)一滴感到美好、幸福的感覺。也許我們已經(jīng)不能養(yǎng)成每天寫感恩信的習(xí)慣,但是對(duì)生活中小小的善意也要心存感激。比如你的朋友送你一份簡(jiǎn)單而又美麗的禮物、服務(wù)員阿姨幫你挑選了滿意的物品、你不小心滑倒時(shí)別人用力地拉住你。甚至于在你演講過(guò)后同學(xué)們的掌聲。這些都可以感恩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),感恩并不是一定要回報(bào)多重的東西,也許只需要你輕聲的一句“謝謝你!”就能表達(dá)出你的心意。

  現(xiàn)在看來(lái),你已經(jīng)習(xí)慣每天都向幫助自己的人感恩了嗎?如果沒有,就請(qǐng)你從今天開始,將自己每一分、每一秒受到他人幫助的時(shí)候,真心實(shí)意地說(shuō)一聲:“謝謝你!蹦銓⒌玫綗o(wú)窮的收獲。

  學(xué)習(xí)感恩,真是我們生活中重要的必修課!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 25

  學(xué)會(huì)感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。

  ——題記

  小河離開了大海便走向了干涸;樹葉離開了大樹便走向了枯萎;我們離開了集體便走向了寂寞。所以,我要說(shuō):“如果我是小河,我就不會(huì)離開大海,我要讓自己永遠(yuǎn)地流淌著;如果我是樹葉,我要永遠(yuǎn)和大樹在一起,那么我會(huì)更加地蓬勃;我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員,我不要寂寞,我要快樂(lè)!彼裕乙兄x大海,讓我永保青春;我要感謝大樹,讓我永遠(yuǎn)保持生機(jī)與活力;我要感謝集體,沒有你們,不會(huì)有今天快樂(lè)而不孤單的我。

  我是春日里的一朵平凡的小花,我感謝雨水,讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。

  我是夏日里的一片干渴的麥苗,我感謝雨水,讓我重新獲得生命,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  我是秋日里的一位收麥人,我感謝麥子,讓我獲得了生活的希望,讓我變得充實(shí)。

  我是冬日里干燥的大地,我感謝雪花,是她的裝點(diǎn),我才成為了人們眼中一幅美麗的畫卷,成為了他們所贊美的景象。

  我感謝自然,她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!钡拿篮镁跋螅晃腋兄x山峰,它讓我看到了他倔強(qiáng)的性格,它不斷的'伸展,在證明一種內(nèi)涵的蓬勃生命力在涌動(dòng);我感謝山水,它不但讓我陶冶了心情,還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。

  在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要感謝我們的父母,是他們給予了我們生命;我們要感謝我們的老師,是他們傳授了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。

  學(xué)會(huì)感恩,是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 26

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了新華書店。剛進(jìn)入大廳內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈,我就被一本書給吸引住了——《感悟母親》。那它講的到底是什么內(nèi)容呢?在我那充滿好奇心的推動(dòng)下,我讀起了它。

  這本書主要講的是母愛,它就猶如一盞燈,點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子的黑暗和前進(jìn)的路途的'故事?戳诉@篇文章,我被深深地打動(dòng),那里面的每一句話也深深的牽動(dòng)著我的心。

  記得小時(shí)侯,媽媽很疼我,在我模糊的記憶里,媽媽在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,她就教我背詩(shī),寫數(shù)字1,2,3……那時(shí)侯,我學(xué)了就忘,說(shuō)的又不清楚,但媽媽并沒有嫌煩而是更加耐心地教我,教了一次又一次,一遍又一遍,每天都是這樣的重復(fù),直到我能記住了一點(diǎn)才放手。有的如果真的學(xué)不會(huì)了,媽媽就索性讀給我聽,還講許多有趣的故事給我聽,在我睡覺前,她都這個(gè)樣子做。那時(shí)侯,我非常不明白,我才這么小,媽媽為什么就要讓我學(xué)這么多的東西?像這么大的我,正是盡情游樂(lè)的時(shí)候,可媽媽竟讓我學(xué)這么多東西,有時(shí)候,我甚至心里都在埋怨她。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽她為了能讓我以后學(xué)習(xí)好,成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的一份子。在我小時(shí)侯,她就為了我的以后準(zhǔn)備早就決定好了,打下了深深的基礎(chǔ)。媽媽為了我,付出了許多的心血和努力。這讓我感覺到了從未有過(guò)的母愛的偉大力量,也讓我游樂(lè)一種新體驗(yàn)。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 27

  “呀,回家作業(yè)怎么被擦掉了呀?”我把家校聯(lián)系本拿出來(lái)時(shí)愣了一下,黑板上空空如也。我心想:一天沒抄作業(yè)應(yīng)該沒關(guān)系吧!但又想起毛老師剛剛的規(guī)定:只要是家庭作業(yè)沒有抄或者是沒抄完的,第二天一旦被老師發(fā)現(xiàn),一定要向同學(xué)抄完前一天的作業(yè),并且罰寫四百個(gè)字的檢討。(沒寫完檢討的同學(xué)不準(zhǔn)回家。)

  我正想向同學(xué)抄時(shí),放學(xué)的鈴聲卻響了起來(lái)。每個(gè)人都要整理書包回家了。今天我不用做值日,如果值日的話就有時(shí)間向其他同學(xué)抄作業(yè)了。我慢吞吞地理好了書包,沮喪地和同學(xué)們一起放學(xué)回家了。走在回家的路上時(shí)我想著今天的事,開始怪起了時(shí)間,心想:今天的`時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀!為什么這次就連時(shí)間都開始耍我了呢?我在寫作業(yè)時(shí),想到了一個(gè)辦法,就是現(xiàn)在打電話向同學(xué)問(wèn)。心里開始說(shuō)起了我自己:我怎么這么笨,剛才沒想到這個(gè)辦法呢。我拿起身邊的電話機(jī),撥了同學(xué)家的電話號(hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒,我耳邊的電話機(jī)有了聲音,但那聲音不是熟悉的“嘟……嘟……”聲,而是一個(gè)陌生的女聲,她說(shuō):“您的電話已欠費(fèi),請(qǐng)您馬上付費(fèi)!蔽伊⒖虝灹,怎么連電話都欺負(fù)我!我等媽媽回家時(shí)借用了她的手機(jī),打了一個(gè)電話給同學(xué)。還好還好,同學(xué)沒有像時(shí)間和電話機(jī)那樣,而是馬上告訴了我作業(yè),而且一個(gè)字也沒落下。

  我心想:如果他作業(yè)沒抄的話我也一定告訴她。后來(lái),不知道是她自己想讓我?guī)退,還是被我這張烏鴉嘴給說(shuō)中了,過(guò)了幾天她也沒抄作業(yè),我也告訴她了。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 28

  感恩,它雖說(shuō)只是一個(gè)動(dòng)詞,只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是,真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因?yàn)橛捎诜N種原因,“感恩”似乎從很多人的意識(shí)中消失。

  在《家有兒女》這部電視劇里,有一個(gè)故事:給媽媽洗腳。這是德育老師布

  感謝你的閱讀!

  置的作業(yè),小雪說(shuō):難道給媽媽洗一次腳,就可以懂得感恩;難道給媽媽洗一次腳就會(huì)改變?cè)诩椅┪要?dú)尊,小皇帝,小公主的現(xiàn)象?話雖不錯(cuò):感恩,并不應(yīng)該成為一次性舉動(dòng),那樣的感恩不僅會(huì)成為走形式,而且會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生,以為感恩只是一次任務(wù)而已。但是這也是一種表達(dá)對(duì)父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對(duì)感恩之心的最好詮釋。而作為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。如果你不懷有感恩的心,只是為了完成作業(yè)而去做這些事,你所做的一切都不是出于你自己的內(nèi)心的真實(shí)情感,你連愛父母都做不到,那你還談什么做人?

  在其中,還有一個(gè)情節(jié)給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的情況下,給媽媽洗了一次腳。她全副武裝:戴口罩,手套,穿圍裙后,這才開始洗?吹竭@里,我不禁想到:她的'這種做法真的是太過(guò)分了!不考慮別人的感受;不去換位思考;也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會(huì)傷害到媽媽的心嗎?

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 29

  6月18日星期五那天,我和以往一樣興高彩烈地背著書包上學(xué)。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦感恩主題的演講活動(dòng)。

  上午8點(diǎn)30分,所有師生和家長(zhǎng)都到齊了,這其中也包括我的爸爸。感恩演講開始了,操場(chǎng)上所有師生和家長(zhǎng)共一千多人一下子變得靜悄悄的,王老師講了一會(huì),很多同學(xué)就哭了,爸爸也低下了頭。其實(shí)我的眼框也濕了,心里也不再那么平靜了。

  我想起了爸爸媽媽的辛苦,他們讓我們有房住,有學(xué)上,吃的飽,穿的暖。這些都是用他們的`一滴滴汗水換來(lái)的!正在這時(shí),演講進(jìn)行到了一個(gè)小互動(dòng)環(huán)節(jié):王老師讓同學(xué)們擁抱自己的父母。我站了起來(lái),用我幼小的身體擁抱著一身汗水,滿臉皺紋,但卻頂天立地的那個(gè)男人——我的爸爸!我的眼淚終于止不住了,我趴在爸爸的耳邊說(shuō):“爸爸以前都是我的錯(cuò),我太不懂事了!”爸爸用手拍著我說(shuō):“孩子不哭!蔽腋杏X他也流淚了,爸爸看看了我笑了,笑得那么滿足,那么幸!

  隨后王老師,讓所有班主任老師走到臺(tái)前,我看見老師們的眼睛都是紅紅的。這時(shí)音樂(lè)響起了,王老師呼吁:讓我們一起來(lái)感恩她們吧——我們尊敬的老師!此時(shí)此刻,我的淚水止也止不住了。

  通過(guò)這次感恩演講我明白了:爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)和老師們嚴(yán)厲的教導(dǎo)其實(shí)都是為了讓我們?cè)诓痪玫膶?lái)成為能夠報(bào)效祖國(guó)的棟梁之材。親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師:請(qǐng)你們放心,我會(huì)用實(shí)際來(lái)回報(bào)你們的恩情!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 30

  感恩每個(gè)人都對(duì)它不陌生,從小到大,我們耳邊圍繞的主題從來(lái)沒有缺少過(guò)感恩二字,但是,你會(huì)感恩嗎?古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會(huì)的,就是感恩父母。

  一個(gè)女人孕育出一個(gè)孩子,其中的艱苦是常人無(wú)法想的,所能知道的人,也就便是母親。父親肩上的擔(dān)子也許更重,因?yàn)樗衅拮雍⒆邮聵I(yè),他挑起了家里的`整個(gè)重?fù)?dān)。一個(gè)孩子,無(wú)論多大,身在何方都是父母的心頭肉。父母總是想著你,掛著你。父母對(duì)兒女的愛是天底下最深最大最無(wú)私的愛。所以,“父母恩情難報(bào)”我們要盡自己的所能去回報(bào)父母。

  現(xiàn)在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶,考試取得一次好成績(jī),都是對(duì)父母的報(bào)答。第二我們要感恩的就是師長(zhǎng)。多少個(gè)春夏秋冬,老師用真情播種下智慧的火種,期待星火燎原;多少個(gè)日日夜夜,老師用赤城的心托起聲明的小舟,駛向彼岸的輝煌。老師的愛,無(wú)私中透露著平凡;如一股暖流,滲入我們的心田。我們報(bào)答老師最好的方法就是在課堂上認(rèn)真聽講,課后作業(yè)認(rèn)真完成,讓老師在勞累之余可以看見我們干凈整潔的字體。

  人是自然的一部分,自然是人類賴以生存的源泉。我們呼吸的空氣,我們喝的水,我們吃的每一粒糧食都來(lái)自于自然。所以,我們應(yīng)懷著一顆虔誠(chéng)的心去感謝大自然,保護(hù)和敬畏大自然。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 31

  “感恩的心,感謝……”這首歌想必是家喻戶曉了吧!沒錯(cuò)!一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩自然,感恩自己!

  俗話說(shuō)得好:百事孝為先。我看過(guò)一篇文言文這樣翻譯道:原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀(jì)老,嫌他辦事不利,要拿一輛推車,把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止,父親不聽勸告,硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來(lái)后,看見原谷把那推車似珍寶一樣,收藏起來(lái)。父親不解,忙問(wèn)原谷。原谷答:“這推車是為你們準(zhǔn)備的,或許你們老了它對(duì)你們更有用呢!”父親聽了,慚愧不已,連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來(lái)。這個(gè)故事遠(yuǎn)揚(yáng)千里,為的就是告訴我們,父母是我們的恩人,他們養(yǎng)育了我們,卻不求回報(bào),這難道還不偉大嗎?

  感恩父母,自然是居位第一。其二,必是感恩自然。人類自古以來(lái)就身在地球,我們的成長(zhǎng)離不開萬(wàn)物的幫助。雷電風(fēng)雨,讓我們知道了破壞環(huán)境的'危害;花草樹木,讓我們欣賞了植物的美;蟲魚鳥獸,為我們提供了很棒的食物。你瞧,這還不都是自然賜予我們的嗎?

  最后,就是感恩自己。世上無(wú)難事,只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的,就是自己。只有我們對(duì)自己充滿信心,充滿希望,我們的前途才會(huì)一片光明。

  學(xué)會(huì)感恩,是作為一個(gè)人的基本。感恩父母,感恩自然,感恩自己,只有一個(gè)懂得感恩的人,她才能踏入成功的一半階梯。學(xué)會(huì)感恩!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 32

  六年前的一天,是一個(gè)不同尋常的日子,我們像以前一樣,時(shí)間像河流一樣飛快的流淌過(guò)去。只到那天晚上,爸爸突然想起來(lái)一件事,原來(lái)這天是我的媽媽的生日,我們就趕緊連聲對(duì)媽媽說(shuō)生日快樂(lè),想要彌補(bǔ)我們得粗心。

  媽媽只是沒關(guān)系的說(shuō):“不要緊”,雖然她說(shuō)得如此輕松,但我還是聽出了一絲遺憾,一絲失落,一絲傷心。這天晚上,我在床上翻來(lái)翻去地睡不著,心想:難怪媽媽早上起來(lái)后的目光有點(diǎn)特別,好像在期待著什么。今天媽媽心里一定很難過(guò),自己的生日被家人遺忘,她一定很失落。漸漸地,眼前浮現(xiàn)出一幅幅我過(guò)生日的畫面:邀請(qǐng)的好友圍坐一桌,一盤盤的美味佳肴、山珍海味被我們一會(huì)兒的功夫就一掃而光,杯盤狼藉的桌旁同學(xué)們玩得正高興呢。

  我生日的熱鬧和媽媽生日的冷清形成了鮮明的對(duì)比,想著想著一種負(fù)疚感涌上了我的心頭。從那以后,每年媽媽的生日,我和爸爸都要買康乃馨和蛋糕。看著媽媽感動(dòng)的眼神,我開心地笑了。從那以后,每當(dāng)拿到新一年的日歷,我總是先把媽媽的生日圈出來(lái),像盼著自己的`生日一樣盼著媽媽的生日的到來(lái)。假如有一天你問(wèn)我:“你的媽媽生日是哪一天”?我會(huì)脫口而出:“4月13日!睆牧昵暗哪且惶炱穑叶昧烁卸。

  同學(xué)們,我們都知道自己的生日,而且生日的那天是我們最開心快樂(lè)的日子,可是你們想到過(guò)沒有,那天是生我們養(yǎng)我們的媽媽的苦難日呢?記住那天在祝福我們生日的同時(shí),別忘了自己的媽媽。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 33

  不知不覺,我從一個(gè)不懂事的小寶寶已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生了。呵呵,我要感謝的人還真不少呢。

  首先,我要感謝我的爸爸和媽媽。他們是我最最親愛的人,他們最愛我了。媽媽每天都是早早的就起來(lái),為我們做好早點(diǎn),然后才輕輕的來(lái)叫我和爸爸起床。爸爸對(duì)我也特別特別的好,如果我生病了,爸爸會(huì)一直照顧我,一會(huì)兒喂水,一會(huì)兒量體溫。為了報(bào)答他們,我每天回家都會(huì)給他們倒一杯水,他們特別高興。還對(duì)我說(shuō)謝謝,弄的我都不好意思了。該說(shuō)謝謝的人應(yīng)該是我呢。我還要感謝我的爺爺奶奶。小的時(shí)候,爸爸媽媽上班忙,都是爺爺奶奶帶著我,他們特別疼愛我,很多自己舍不得吃的東西,都買給我。其實(shí)跟他們?cè)谝黄鹞疫有不少收獲呢,比如跟奶奶買菜,我學(xué)會(huì)了搞價(jià),跟爺爺學(xué)會(huì)了下象棋。

  那天上樓,我?guī)湍棠烫釚|西,她高興的合不攏嘴,逢人便說(shuō),孫子長(zhǎng)大了。去年,我光榮的成為了一名少先隊(duì)員。要感謝的人又多了我的老師和同學(xué)們,我們每天生活在一起,就像一家人。老師就像媽媽一樣照顧我們,我有什么心里話都想對(duì)她說(shuō),每天最快樂(lè)的事就是和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍,有時(shí)候晚上做夢(mèng)都是和大家在一起做游戲呢,哈哈。

  我一天天的長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的'人會(huì)越來(lái)越多,要感謝的人也會(huì)越來(lái)越多,我希望全世界都是一個(gè)大家庭。大家和和睦睦的生活在一起,是我最大的心愿。

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 34

  學(xué)會(huì)感恩當(dāng)我的第一聲啼哭聲,出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容,是!那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子,一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子,一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。

  但是母親卻總是以我為豪,但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢?曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望,令老師氣憤,想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖,耳朵里帶著耳機(jī),毫不在意父母、老師的批評(píng),說(shuō)實(shí)話有時(shí)候想起來(lái)也會(huì)覺得可愛又可笑,但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的眼淚,心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒,聽話一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。奧!在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎?奧!在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂(lè)嗎?繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。淡淡的花香彌漫在校園里;饬枞,花節(jié)渲人,花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間,陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您,現(xiàn)在是否還在備課?不能忘卻的.,是那份如母愛般的師情。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是發(fā)自肺腑的,感恩不是隨便說(shuō)說(shuō)的!感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思!感恩是一種回報(bào),一種認(rèn)可,一種生活態(tài)度!

  感恩是生命中最高的善!感恩是一種智慧,感恩是一份情!學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人,感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí),更加的美好!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 35

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己”感恩父母,他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,給我們買吃的,買喝的,買穿的衣服,有時(shí)我們冷了就把衣服給我們穿,有時(shí)生病了就急著抱我們?nèi)メt(yī)院。如今我們不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,我們要學(xué)會(huì)感恩,要擁有一顆感恩的心。

  孟佩杰在生活中就是這樣一個(gè)懂得感恩的人,她出身不久父母都死了,母親把她交給了同村里的一位好鄰居。她在鄰居家過(guò)的很幸福,可是好景不長(zhǎng),她的養(yǎng)父也不幸去世,養(yǎng)母的腳也癱瘓了,不能走路。這時(shí)孟佩杰才8歲,想起小時(shí)候養(yǎng)母無(wú)微不至的照顧她 ,把她缺失的.母愛全補(bǔ)回來(lái),于是她決定感恩母親,當(dāng)起家里的負(fù)責(zé)人。天天為母親燒菜,洗衣服,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷。到了讀高中時(shí),每天中午還得跑回家給母親燒飯喂飯,收拾好還要跑步學(xué)校繼續(xù)上課,放學(xué)回家第一件事就是把捫在家里一天母親背到輪椅上,推她出去散散步,呼吸外面新鮮空氣。到了晚上照顧好母親睡覺,她才拿起手中的筆做作業(yè)。早上五點(diǎn)鐘起來(lái)就開始做家務(wù),喂完母親吃飯之后,自己再跑步上學(xué)。

  我們也要學(xué)孟佩杰感恩父母,懂得感恩,為我們的父母做些力所能及的事。他們上班回家的時(shí)候,我們也應(yīng)該幫他們錘錘背,給他們倒杯水。他們那么辛苦撫育我們長(zhǎng)大,我們一定要學(xué)會(huì)感恩他們,照顧他們。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春輝”我們要知恩圖報(bào),要懷有一顆感恩的心,要長(zhǎng)大撫育我們長(zhǎng)大有多難呀!

  以學(xué)會(huì)感恩為題的中學(xué)作文 36

  從我們出生的那一刻起,我們就被愛包圍著,父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想,關(guān)心他人,愛護(hù)他人。感恩,是一種職責(zé)的承擔(dān),更是一種完美情感的鍛造。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感,在心坎里散發(fā)芬芳。

  學(xué)會(huì)感恩,感謝父母。自從我們呱呱墜地,父母就為我們操勞。小時(shí)候,年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學(xué)后,勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多,當(dāng)我們過(guò)著高枕無(wú)憂的生活時(shí),千萬(wàn)不要忘了感恩父母!

  學(xué)會(huì)感恩,感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情,栽下一片綠蔭,直到桃李滿園才露出欣慰的`笑容。老師用真誠(chéng)的勸勉、和藹的批評(píng)讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵,我們只有在心底表達(dá)對(duì)老師的深深感激!

  學(xué)會(huì)感恩,感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí),伸出援助之手;在我們獲得成功時(shí),為我歡呼;在我名落孫山時(shí),為我打氣……一聲問(wèn)候,一個(gè)眼神,就流淌出真情,流淌在彼此心間,涓細(xì)而流長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個(gè)人,你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩,這個(gè)世界將會(huì)變得十分完美,成為一個(gè)充滿愛的世界。

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