【必備】感恩的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
天是愈來(lái)愈冷了，我又感冒了。倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，我在午后陽(yáng)光灑下的滿目碎金中享受著難得的靜謐。
這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗，滿街的鋼鐵甲殼蟲(chóng)像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當(dāng)想起這些，我就要懷念姥姥家的老房子：遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū)，固執(zhí)地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一顆垂下無(wú)數(shù)徐根的大榕樹(shù)，撩撥著我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷，盡情放肆地歡笑，而今爺爺去世，姐姐哥哥們工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，以及屋頂上每天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時(shí)回家的鴿子們，告訴自己，曾經(jīng)有過(guò)，便是可以感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時(shí)光，總是溫存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐，也便是可以感恩的了。
隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲，雖打破了這靜謐，卻也柔和的讓人不禁微笑，微笑這些可愛(ài)的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細(xì)一聽(tīng)，竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說(shuō)，世界上真正能“玩”鋼琴的，便只有老霍一人。是啊，孤身一人流亡異國(guó)70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都可以讓他當(dāng)成解脫蘇聯(lián)教條音樂(lè)教育束縛的機(jī)會(huì)，竟都可以化成這般的釋然與豁達(dá)，這般的活潑與輕盈！感慨之際，猜想著他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運(yùn)還是多少辛酸和痛苦，都可以融入他指間的樂(lè)符，與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無(wú)表情相映成趣。還有莫扎特，生活的艱辛和無(wú)奈，使他燈紅酒綠紙醉金迷，卻從未放松對(duì)音樂(lè)一貫的堅(jiān)持，他的音樂(lè)竟也是那般純真無(wú)邪。靠的是什么？也許就是做音樂(lè)時(shí)，他們能想到的都是生活的美好，能做到的，都是感恩。
不僅吟起了蘇東坡那句“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，吟起了元稹的“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，這些豁達(dá)、釋然，都應(yīng)來(lái)自感恩吧，否則歷史給予他們的不公那么多，誰(shuí)何以堪？
是誰(shuí)在喊我？噢，母親。原來(lái)我睡著了。天已將黑。母親送來(lái)一碗菜葉、碎肉沫熬成的.菜粥，熱騰騰的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克，唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字，又豈是當(dāng)今時(shí)代的泡面奶粉一沖一泡可以堪的？母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣，晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽(yáng)光中睡著的，便覺(jué)得很幸福。
我想，這就是感恩吧。
感恩的作文 篇2
在今天，人們的生活條件越來(lái)越好。大部分家庭都是獨(dú)生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心里的寶。
我們的爸爸媽媽都無(wú)微不至地呵護(hù)著自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我們常常會(huì)看到這樣的一幕：在上學(xué)的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長(zhǎng)卻提著沉甸甸的書(shū)包，打著陽(yáng)傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身后，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應(yīng)該孩子們自己做，并且也能自己做的事情都被家長(zhǎng)們代勞了。
父母對(duì)孩子的愛(ài)原本無(wú)可厚非。適度的愛(ài)好比我們給小樹(shù)苗充足的陽(yáng)光、雨露和肥料，讓小樹(shù)苗茁壯健康地成長(zhǎng)。然而某些家長(zhǎng)過(guò)度的愛(ài)就成了溺愛(ài)，好比是一棵小樹(shù)苗得到了太多的陽(yáng)光、雨露、肥料，結(jié)果根腐爛而死。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)人年紀(jì)很大才得到一個(gè)孩子，所以她非常寵愛(ài)這個(gè)孩子。有一天，孩子看見(jiàn)別人的`衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他。于是，這個(gè)孩子偷東西的膽子就越來(lái)越大了。終于有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說(shuō)幾句話，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說(shuō)：“要不是你當(dāng)年表?yè)P(yáng)了我，我今天也就不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)了�！闭f(shuō)完，他就服刑了。這就是溺愛(ài)孩子的下場(chǎng)。
雖然孩子們應(yīng)該在家長(zhǎng)們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，但是過(guò)分的溺愛(ài)，對(duì)孩子們的身心健康成長(zhǎng)卻有很大的傷害。最后，我想對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)：“我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹！”
感恩的作文 篇3
聽(tīng)到“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，你第一個(gè)想到的是誰(shuí)?是父母，老師，同學(xué)，朋友……還是那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人？你還記得他們幫助你時(shí)，那努力的樣子嗎？你還記得受到幫助后的你，那掛在臉上燦爛又幸福的笑容嗎？你還記得那熟悉的旋律嗎？一首《感恩的心》，唱出了所有人內(nèi)心深處最真摯的情感，那是愛(ài)的旋律，你還記得嗎？
愛(ài)的旋律在我的耳畔蕩漾，那是爸爸媽媽給我的愛(ài)。
在凜冽的寒風(fēng)中，父母默默等待著未下課的女兒，給女兒帶來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖貼心的話語(yǔ)……
在漆黑的夜晚里，父母悄悄走進(jìn)女兒的房間里，摸索著小心翼翼的給女兒蓋好被子，沒(méi)有開(kāi)燈，是因?yàn)榕聼艄馓習(xí)萄�，�?huì)打擾到熟睡的女兒……
在明媚的早晨里，父母輕聲呼喚叫醒了熟睡的女兒，細(xì)心的為女兒準(zhǔn)備好了早餐，邊看著女兒吃早餐邊不厭其煩地叮囑著：“天冷了，要加衣服”“去學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)老師的話”“上學(xué)的`路上要小心”諸如此類的關(guān)心話語(yǔ)不勝枚舉。
而我，就是那個(gè)十分幸福的女兒。我只一個(gè)普通的中學(xué)生，我不是官二代，也不是富二代，雖然，我只是爸媽普通的下一代，但是，我卻是天底下最幸福的孩子，因?yàn)槲矣凶钐蹛?ài)我的爸爸媽媽，他們照顧我、鼓勵(lì)我、支持我，他們給我希望，他們是我努力的動(dòng)力，他們是我最應(yīng)該感恩的人，畢竟他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>
我想，每一個(gè)人和我一樣都有十分愛(ài)你們的父母。也許他們表達(dá)愛(ài)的方式會(huì)有所不同，但是他們卻都是全心全意的愛(ài)著你，全身心的不求回報(bào)的為你付出。也許你會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然，但是，好好想一想，我們?cè)摰降撞辉搶W(xué)會(huì)感恩父母？當(dāng)你遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助你的是誰(shuí)？當(dāng)你受到委屈，能耐心聽(tīng)你哭訴的是誰(shuí)？當(dāng)你犯錯(cuò)誤，能毫不猶豫原諒你的誰(shuí)？是我們父母�。⊥瑢W(xué)們，我們應(yīng)該感恩我們的父母，不是嗎？
我們常說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了�，F(xiàn)在我們這些獨(dú)生子女就是太幸福了，我們常常把父母給予我們的愛(ài)，那些細(xì)小瑣碎的關(guān)心，常常被我們認(rèn)為煩、當(dāng)做啰嗦。其實(shí)那不正是父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
也許我們不能與牽掛我們的父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上至少可以讓父母少為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心.在學(xué)校里的我們，要更努力的學(xué)習(xí)，用最簡(jiǎn)單的方式報(bào)答我們的父母。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感恩在人身道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感恩辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感恩的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感恩的人！
感恩是愛(ài)的旋律，感恩父母是一曲最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
感恩的作文 篇4
和煦的陽(yáng)光吹拂著我的發(fā)梢，微風(fēng)在我身旁又蹦又跳，我望著陌生的校門(mén)不知所措，呆呆地望著。一位中年女士，宛如一陣清風(fēng)飄來(lái)，她俯下身問(wèn)我：小朋友，你是哪個(gè)班的呀？那聲音比鋼琴聲還要悅耳舒暢，漸漸傳入我的耳畔。我不知道我結(jié)結(jié)巴巴地回答。她那纖細(xì)的手拿起了我的姓名牌兒，一字一頓的念了起來(lái)：一年級(jí)五班---原來(lái)你是我班的呀！她的笑容如鮮花一般綻開(kāi)，那雙潔白有力的大手牽起我的小手，領(lǐng)著我走進(jìn)高大的'教學(xué)樓。
那位女士領(lǐng)我在第一排的位置坐下，我環(huán)顧四周，滿屋子跟我年齡相仿的小孩兒嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。那位女士邁著步伐走向講臺(tái)，拍了拍他那纖細(xì)的手，面帶微笑：小朋友們好，我是你們的班主任，姓蔡。蔡是一個(gè)姓嗎？一年級(jí)的我，一直以為菜是菜，哪有人會(huì)把蔬菜的菜當(dāng)作姓氏呢。我鼓足勇氣站起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)：老師，沒(méi)有人會(huì)把蔬菜的菜當(dāng)作姓氏。蔡老師噗嗤一笑，用手彈了彈我寬大的腦門(mén)兒：小家伙不是蔬菜的菜啊。我摸摸被撫摸后帶有芬芳花香的腦門(mén)，不好意思地坐下了，這就是我與恩師的初次相遇，那可笑的情景依舊歷歷在目。
二年級(jí)的我，總不像其他女孩兒那般溫柔嫻靜，而像個(gè)調(diào)皮搗蛋的小伙子。每次一下體育課，我總像是在泥潭打了個(gè)滾兒，臉上身上全是泥點(diǎn)，原本潔白的校服上骯臟無(wú)比。蔡老師看見(jiàn)了疑惑：小朋友，你的身上怎么這么多泥點(diǎn)呢？今天沒(méi)下雨，不會(huì)有泥潭。我羞澀地低下了頭：呃，也不知道是怎么回事。蔡老師拉起了我柔軟的小手，帶進(jìn)她的辦公室，我十分茫然，甚至百思不得其解。
老師打開(kāi)一個(gè)寬大的衣柜，里面應(yīng)有盡有的裝著許多衣物和日用品，那些衣物都是各個(gè)尺碼潔白無(wú)瑕的校服，春夏秋冬四個(gè)款式一應(yīng)俱全，那些如彩虹般夢(mèng)幻的彩筆整齊地?cái)[放在一起，仿佛等待小主人的召喚。我目瞪口呆，死死地盯著這個(gè)寶藏般的衣柜，仿佛在欣賞精美的藝術(shù)品，蔡老師和顏悅色地說(shuō)：這些是我孩子上學(xué)時(shí)的東西，你們這些小豆包才入學(xué)一年，有什么需要的東西隨時(shí)來(lái)取啊，快換下臟衣服。聽(tīng)了這些話語(yǔ)，我的心如熱水燒開(kāi)了般滾燙。
時(shí)光飛逝，日子如白駒過(guò)隙般流逝，眨眼間我已長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。可蔡老師原先烏黑的發(fā)絲，經(jīng)歲月的洗禮變得銀白而滄桑，那潔白無(wú)瑕的皮膚上泛起了皺紋。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。您的身影陪伴了我整整六年，對(duì)此我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！老師。如果鮮花可以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，那我將會(huì)送您一片芬芳的花海。
感恩的作文 篇5
陰陰的天空下，我笑著與母親告別。
媽媽又要去出差了，雖說(shuō)只有三天，但無(wú)論何時(shí)何處，無(wú)論我們是笑著告別或不舍地流連，也不會(huì)阻止那漸漸遠(yuǎn)去的腳步，都會(huì)有淡淡的別愁。所以才不如笑著，目送遠(yuǎn)離吧。
也是一個(gè)陰天，空氣中仿佛氤氳著別離的愁思，我要和我同學(xué)們一起去到揚(yáng)州。這天之前我都是興高采烈的，滿懷期待的向往這天的到來(lái)。但這腳步愈發(fā)近了，我卻愈發(fā)不安。不舍，又是一個(gè)短暫的分離！但這一次，不是我送父母，而是父母送我。
一種無(wú)形的傷感但總是抑在胸口，使我喘不過(guò)氣。陰陰的天空下，我領(lǐng)著行李和包，往旅車走去。
陰陰的天空下，父母笑著與我告別。
出發(fā)前，處處可見(jiàn)家人對(duì)我的細(xì)心，從打點(diǎn)行李到物品的攜帶，都是他們?cè)谟袟l不紊的收拾、整理，時(shí)間一天天推移，大家都有些不舍。
這天終于還是到來(lái)了，我早早的收拾好了行李，搬至樓下，一步步走向車子，每當(dāng)我回憶次頭，每一次，我所看見(jiàn)的，都是父母面帶微笑目送著我。這笑似乎很熟悉，像雨中的透明雨傘，像夜空中的黑色烏鴉，憂傷、勉強(qiáng)、深郁。
我終于還是上了車，再不見(jiàn)父母佇立著的身影，身旁的同學(xué)們談笑風(fēng)生，無(wú)比期待，而我只是坐在床邊，看著風(fēng)景一幕幕的轉(zhuǎn)換、變化、交織。忽的，眼里似乎浮現(xiàn)了父母那略顯僵硬的.笑容。我的心微微定下�；秀敝�，我似乎懂得了笑著目送的含義。
這是外出的人思念時(shí)候的精神依靠。不論是身處何方，經(jīng)歷亦或是遭受著什么，一旦想起家人的臉，的笑容，再冷酷的心也會(huì)徹底融化。如若在送別之時(shí)抑制不住內(nèi)心的難過(guò)，大哭，悲傷，那在異地的人想起也會(huì)覺(jué)得悲傷吧。笑，其實(shí)是寄托，愛(ài)的寄托，祝福的寄托。
我又想起了父母平時(shí)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)，歷歷在目的場(chǎng)景使我?guī)捉錅I。感恩的花，也開(kāi)在了心中，開(kāi)在了告別的路上。
告別的路上不可避免的會(huì)有悲傷。但我們也在告別的路上懂得，理解。就像感恩的花，開(kāi)在告別的路上。
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