感恩老師作文

時間：2026-01-01 03:11:21 感恩作文我要投稿

(熱門)感恩老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感恩老師作文，希望對大家有所幫助。

(熱門)感恩老師作文

感恩老師作文1

　　傾聽別人講述他那動人的故事，我不由得流出了淚水。現(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊！可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴。吵架。

　　時光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來的卻是父母的衰老�？粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無知地一直與父母相斗。

　　辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處，有時還在貼吧上說這個老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應(yīng)該是我們說，我們應(yīng)該說的做的，就是尊敬老師。

　　在心情憂傷時，朋友。同學(xué)是我們唯一的傾述者；在遇到難題時，朋友。同學(xué)是我們的救星；在高興時，朋友。同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的寶貝。

　　"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧！

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

　　古人曾經(jīng)說過：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的'艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

　　母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

　　當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

　　面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢？”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

　　英國的作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

　　讓我們一起努力，讓夢飛翔！

感恩老師作文2

　　小時候，我們常說老師是辛勤的園丁，而我們就是被他們細心澆灌的花朵。后來，隨著時間，我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美教師。老師，一項偉大的職業(yè)。人們常說，當(dāng)老師很吃香————工資穩(wěn)定，假期固定，但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎、頸椎病是老師的職業(yè)病，他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才，這種無私奉獻，舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的？

　　教師節(jié)，一個感恩的節(jié)日。作為一名教師，同時自己也有許多的老師，沒有老師諄諄教誨，就沒有現(xiàn)在的我。我們要學(xué)會感恩，勿忘師恩。小時候，我們大多都是害怕老師的，因為他們很嚴(yán)厲，我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們，讓我們下次不敢再犯。長大了，我們敬佩老師，因為老師總是把過多的'精力都放在學(xué)生身上，疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師，但同時也是為人父母，為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時，作為老師他們?nèi)匀粫霈F(xiàn)在課堂上，即使?jié)M心牽掛，依然會如平時一般耐心的給我們講課。為了學(xué)生，老師們犧牲的太多，這份恩情終身銘記。

　　今年是第三十六個教師節(jié)。我們要為老師們準(zhǔn)備一份禮物，這個禮物不需要多昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠。在紙上寫上對老師的祝福......這就足夠了，對老師們來說，這就是最好的禮物。她們不希望從學(xué)生身上得到什么，他們只希望自己的學(xué)生能夠成才，能夠報效國家，我們的老師就是這么的無怨無悔！

　　老師們，偉大的叫人心疼，無私的叫人不舍，在教師節(jié)來臨之際，我想代表辦公室的老師為全天下所有的老師送上最誠摯的祝福：“老師們，辛苦了！”讓我們把九月的祝福獻給可愛的老師們，真誠的祝愿老師們青春永駐、桃李滿園！

感恩老師作文3

　　俗話說：一滴水之恩，必有泉水報答。但老師只給了我們一滴水，這是春天無法回報的恩情！

　　教師是我們生活的領(lǐng)導(dǎo)者。沒有他們，我們的成功之路就像黑夜。沒有光很可怕。

　　讓我們談?wù)勎业男W(xué)校長！她教中文。她快60歲了，頭上的白發(fā)開始肆無忌憚地生長，臉上的`皺紋嬉戲地爬上。但她看起來仍然精力充沛。

　　我們的老師非常善良。她經(jīng)常幫助她的同學(xué)。雖然有時她嘮叨，但她的嘮叨也是為了我們好。

　　我記得那一年在三年級，一位同學(xué)的鞋子是粘在一起的，不能穿壞的。他繼續(xù)戴著它們。他每天走路，鞋底都在磨地，這是非常困難的。他的家庭并不富裕，他是一名留校學(xué)生，所以即使鞋子破了，他也得努力學(xué)習(xí)。然后我發(fā)現(xiàn)他的褲子破了，膝蓋露了出來，但他沒有其他褲子穿。我們的老師還發(fā)現(xiàn)他的褲子和鞋子壞了，所以第二天他從家里帶來了一雙鞋和一條新褲子。老師把他的破褲子帶回家，補上補丁。同學(xué)很感激，但老師沉默了，只是給了他一個溫暖的微笑。

　　今年老師也幫助了我。因為我厭倦了數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師，不做數(shù)學(xué)作業(yè)，我的期末考試成績不是夢。班主任看著我的眼睛，但是她沒有責(zé)罵我，而是非常真誠地對我說“老師相信你，來吧，下次試著參加考試”這句簡單的話在我倒下時平息了我的情緒。

　　下學(xué)期，我將努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，根據(jù)我的努力，結(jié)局更完美。這時，我想起了很久以前班主任簡單的一句話，讓我的心充滿了暖流helliphellip

感恩老師作文4

　　我的班主任唐老師像一縷陽光溫暖著我們。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙洋溢著溫和笑意的眼睛。老師笑起來像充滿陽光的向日葵。她慈母般的愛，讓我們總是被溫暖包圍著。

　　唐老師總是給我們講道理，讓我們明白什么該做什么不該做，如何做才能收到事半功倍的效果。教我們合理安排時間，做到勞逸結(jié)合。她不僅關(guān)注我們的`思想，還十分關(guān)心我們的身體健康。有一次，正在上課，一位同學(xué)突然嘔吐了。老師急忙跑過去，拍著他的背，著急地詢問：“是不是生病了，還有哪里不舒服？”趕緊把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)認真檢查后說：“沒事了�！碧评蠋煵潘闪艘豢跉�。

　　唐老師像一支蠟燭照亮我們，燃燒自己。我愛我的唐老師！

感恩老師作文5

　　九月的陽光格外燦爛；又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，在這個充滿著希望，洋溢著感恩的日子里，我們迎來了第35個教師節(jié)。

　　老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建絢麗的舞臺。老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。您指導(dǎo)我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著我。

　　梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的.清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師們是偉大的，他們工作在當(dāng)下，卻建設(shè)著祖國的未來。

　　居里夫人曾說：“不論一個人取得了多么自豪的成績，都應(yīng)飲水思源，記住是自己的老師為他們的生長播下了最初的種子�！敝鲌D報善莫大焉。談看世事去如煙，銘記恩惠存如血。感念師長啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩。

感恩老師作文6

　　是誰每天耐心地教會我們知識？是誰在我們“摔倒”時鼓勵我們？是誰在我受傷時一句一句地親切地問我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子�！庇质钦l在我們成功時露出會心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。

　　可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞，這時候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的，平時搞小動作的.明顯減少，就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正，有的還時不時地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了，仿佛沒有感冒的樣子。

　　記得上一次，我們?nèi)嗫嫉枚疾缓�，大部分同學(xué)都出于馬虎，趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓，可過了一會兒，又好像心軟了，回過頭來又鼓勵我們，教育我們……

　　此時，我多想對趙老師說“您辛苦了！”

感恩老師作文7

　　每當(dāng)想起《感恩的心》這首歌時，我就想到了我的班主任——董老師。是您教會了我知識，是您讓我懂得了禮貌，是您讓我知道了世間的真善美。記得有一次上課間操的時候，那時我還是體育委員，同學(xué)們迅速站好隊，準(zhǔn)備上操。上操完畢。郭宇婷對我說：“能不能上廁所？”

　　我立刻告訴老師：“董老師，有人要上廁所，能不能去？”董老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了一會，說道：“那就去吧接到命令的我，立即對站隊的同學(xué)們大喊：“誰想去廁所就去廁所，誰想上廁所就去！”我一邊走一邊大喊，許多同學(xué)像接到特赦令一樣，飛一般地跑向廁所。整個隊伍立刻沒了形，像沖破的靈魂一樣，七零八落。沖向廁所的人又一窩蜂似的又跑了回來。

　　回到教室，老師問我們：“誰下的命令讓你們?nèi)既俊薄瓣惏逆�。”有同學(xué)說道。我主動站了起來“老師，是您說讓去的`，您說可以去的�！崩蠋煕]有批評我，但我也知道后果：班里的紀(jì)律花肯定扣了。雖然沒有罵我，但我覺得錯應(yīng)該在我，是我沒有聽清老師的話。

感恩老師作文8

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它茁壯成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它展翅翱翔。而我，感恩許多人：老師、父親、母親、同學(xué)……

　　今天，我要感恩老師。

　　我是一個聰明但又令你頭疼的學(xué)生，你臉上的皺紋有一道是為我而生；你頭上的銀發(fā)有一絲是為我而白……在你教我的三年半時間里，讓我明白了什么是感恩，為什么要感恩。你像是我的第二任父母，關(guān)愛我，也哺育我成長。

　　有一次，你因為把你的話當(dāng)做耳旁風(fēng)的同學(xué)生氣時，突然快要昏倒了。我很是著急，我聽見你還說：“哎呀，我不能昏倒，要是我昏倒了，這群可愛的'學(xué)生怎么辦呀，我不能昏倒！”你咬牙堅持了一會兒，最后還是昏倒了。我恨不得雙肩插翅，帶你飛到醫(yī)院。

　　你像一支蠟燭，點燃自己，照亮我們；

　　你像辛勤園丁，哺育著祖國的花朵；

　　你像一把鑰匙，為我們開啟智慧之門；

　　你像一盞明燈，為我們照亮成功之路。

　　老師，無論何時何地，你的學(xué)生徐雅茹愛你，不管時間如果消逝，她還是永遠愛你。

感恩老師作文9

　　鮮花感恩園丁，因為園丁澆灌它成長；魚兒感恩小河，因為小河讓它遨游；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；大樹感恩大地，因為大地讓它成長；我感恩我的賈老師，因為她為我開啟了智慧的大門，指引了我人生的方向。

　　您可曾記得，剛上小學(xué)的第一個課間，我急著去廁所，因為對學(xué)校的一切太陌生，根本不知道廁所在哪兒，同學(xué)們又不熟悉，我坐在座位上十分著急，不知道該怎么辦，這時，您走到我跟前，輕聲問我：“去廁所嗎？”我輕輕點了點頭，然后，您對其他同學(xué)說：“還有去廁所的嗎？跟老師走�！蹦毿牡年P(guān)懷滋潤著我的心田，讓我感受到了家的溫暖。

　　您可曾記得，因為膽小，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光，讓我增加了勇氣，我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，有了自信，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　您可曾記得，二年級期末考試后沒給我發(fā)獎狀，我心里十分難受，晚上，是您打來電話向我和我的父母道歉，說明了原因，本來是有我的獎狀的，是學(xué)校在寫?yīng)劆顣r把我的名字漏掉了。新學(xué)期開學(xué)后，您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我，給我信心，從此，我更加努力地去學(xué)習(xí)，明白了付出就會有收獲的道理。

　　老師，您細心的`關(guān)愛，耐心的教導(dǎo)，滋潤著我成長；您的一個眼神和一句問候，給了我無窮的力量；您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！

感恩老師作文10

　　除了家人，我要感恩的就是教我知識的老師。

　　老師，這個詞對們來說并不陌生。是啊，上學(xué)時，老師像花兒最好的園丁，辛勤培養(yǎng)、耕耘，幫助我們成長。有些花兒長得旺，長得美，不僅僅有他們要求自己出類拔萃，更有園丁鼓勵他們與眾不同。但有的花兒時常枯萎，很少冒尖芽兒，這不是園丁的錯呀！園丁灌輸?shù)氖峭环N水，同一種肥料。如果花兒自己給自己打退堂鼓，再好的園丁，再精的養(yǎng)料，再足的經(jīng)驗，也是沒有用的。

　　還記得我剛進小學(xué)一年級的時候，那一張怯生生的面孔時常在腦海浮現(xiàn)出來，一想到就讓我哭笑不得。我又回想起來，當(dāng)時我們的新班主任——xx老師，當(dāng)她看見我這么害怕時，抱了我一下，使我笑得比三月的陽光還燦爛。

　　過了三年，我長大了，再也不是以前怯生生的小女孩了。三年級，新的開始，新的老師，和以前一樣的.老朋友們。我們一如既往的上課，一如既往的嬉戲。新的老師——我們1班的班主任，xxx老師。從見她第一天起，我就十分喜歡這個老師。x老師和我們說，如果我們的作業(yè)做得又快又好，那她就帶我們到操場上去玩。從那次起，我第一次在學(xué)校嘗到了一種特殊的“甜”味。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了，四年級，我們的老師進行了大規(guī)模的變動！值得慶幸的是，大家最喜歡的x老師和和藹可親的x老師沒有被調(diào)整。說到和藹可親的x老師，我的心不由的抽了一下，音樂x老師和我，發(fā)生過一個感人的故事：那一次，我因報到回校的路上被一輛電瓶車撞傷了腿，所以錯過了許多技能課，而音樂x老師，為了讓我能像正常同學(xué)一樣學(xué)到音樂知識，把我從教室背到了音樂教室。x老師，長得不像體育王老師那么強壯，所以力氣不大。而我，在班上算重的了。力量不大的x老師，竟然能夠把我從教學(xué)樓三樓的四（x）班背到綜合樓二樓！這令我我十分感動！

　　我尊敬我的老師，我愛我的老師，我感恩我的老師！

感恩老師作文11

　　昔日的花瓣凋零，今朝的紅葉飄落，窗欞上蠟燭燃燒的殘痕落在了心頭。墜入記憶的河流，那在回憶中搖曳的身影，是那么親切、清晰。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”師恩難忘，歲月蒼茫。眼下正到了教師節(jié)，教師是一種崇高的職業(yè)，

　　他們?nèi)紵约�，照亮無數(shù)學(xué)生的前途；教師使我們的知識變得更加深厚，使我們對世界的認知更加廣闊……

　　紅燭，是教師的代名詞。教師兢兢業(yè)業(yè)，為了把我們培育成挺拔的小樹，費勁心血；也為了給國家培養(yǎng)出更多的人才，完成身為教師的使命與責(zé)任。

　　我們的班主任老師對教育的`職責(zé)一絲不茍，對她應(yīng)當(dāng)做的事絲毫不疏忽，她的一舉一動都充滿了嚴(yán)謹，黑色的服裝顯得她的身影愈加挺拔。

　　有一次，她在我的作文：“慢慢地，那根木棍在火里燒盡了�！边@句話中指出了用詞的準(zhǔn)確性，可是我怎么看都感覺非常好，拿去問老師，她說：“雖然這句話看上去沒問題，但是略微改動一下“燒”換成“燃”更貼切一點�！蔽乙矝]想到老師會仔細看一個字。老師對我說：“其實只是一個字的區(qū)別，卻還是會提升整篇作文的質(zhì)量，千萬不要小瞧了這個字�！睆哪侵�，我每次寫作文都要仔細地推敲，再也不忽略任何一個字了。

　　那莊嚴(yán)再加上挺拔就是老師的模樣！

感恩老師作文12

　　陽光透過一片片樹葉灑在草地上，小草顯得格外生動活力。而那一朵四葉草更是讓人十分驚艷，畢竟，它是芳草小學(xué)的�；�，每當(dāng)看到這朵四葉草，心中都會溫暖無比。

　　時間是多么匆匆啊，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已悄悄溜走，我在懵懵懂懂的年紀(jì)走進了這個校園，并且度過了美好的六年，可最后只留下了同學(xué)們的幾張照片。芳草小學(xué)陪伴著我一路成長，讓我從一個不懂事的小孩成長為一個自信而又博學(xué)的少年。

　　是這個校園，讓我學(xué)會了為人處事；是這個校園，讓我懂得了感恩。我們不僅要感恩母校，還要感恩老師。居里夫人說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是恩師為自己的成長播下最初的種子�！崩蠋熞恢痹跓o聲的守護著我們，傳授給我們知識。有時老師生著病，可還是堅持要上課，也從不給我們說，怕我們擔(dān)心他。

　　在六年時光的盡頭，暮然回首，是老師一直給予著我們溫暖，在多年以后一定還會想起一起笑過哭過的老師吧。老師一直催促著我們長大，一直期待我們成長，也為我們付出了許多，我們更應(yīng)該不負老師的.期望，一步一步地走下去，去追一場一場的夢！

　　感恩母校，感恩老師，也許這個校園并不完美，可偏偏能成為我心中的最完美！我能與教授我知識的老師相識，那一定是一種緣分吧！

感恩老師作文13

　　有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去剩余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感恩老師。

　　在我快要升四年級考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當(dāng)時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當(dāng)時老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎樣回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的`父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨日受了涼，感冒了。嗓子也個性難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。

　　這件事我一向記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時光。

感恩老師作文14

　　老師猶如黑暗中的一盞明燈，為我們在迷蒙中照亮，老師猶如一本名著，將深博的知識身授于我們，老師猶如一位辛勤的園丁，培育灌溉著我們，老師猶如一條軌道，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路。

　　如果我們是一只只小鳥，那么老師就是一片藍天，如果我們是一支支帆船，那么老師就是船上的舵手，帶著我們揚帆起航；如果我們是一條條游魚，那么老師就是一片大海。老師的諄諄教誨是我們?nèi)松械囊灰粚与A梯，讓我們一步步走上人生的高峰。

　　假如人生中沒有老師，我們的生活又是怎樣的呢？那樣，我們的生活就會變得枯乏無味沒有知識滋潤我們，沒有學(xué)習(xí)鼓勵我們，我們的生活質(zhì)量也會變得很低，老師給予我們很多，傳授給我們知識，教會我們做人，端正我們的態(tài)度，老師也為我們付出了很多，他們的無烏發(fā)中夾藏了幾根銀發(fā)，幾根銀發(fā)，從何而來呢？何曾不是為了我們的學(xué)業(yè)而操勞的。

　　人們都說，老師是我們的.第二個父母，沒錯，老師就是我們第二個父母，生活中我們與老師在一起的時光要比父母多，老師對我們的照顧和關(guān)懷也很多，老師真的很辛苦。

　　思情似海深，師誼似山高！老師，您的辛勤付出，我們無以回報，只能去默默地回報。老師們，您們辛苦了！未來的路上我們一起努力！