關(guān)于感恩高中作文600字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感恩高中作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩高中作文600字 篇1
曾經(jīng)盛開的花朵，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但隨著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。幸好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話，你才覺(jué)得不再孤單。同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤單的黑暗。
羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，大家需要盡最大努力回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”講的就是感恩，授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不求回報(bào)，而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)大家命運(yùn)的恩人。
投之以桃，報(bào)之以李，詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝大家的朋友，感謝大家的父母以及感謝大家命運(yùn)的恩人，因?yàn)槭撬麄冏尨蠹叶萌碎g的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓大家的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落，將愛(ài)拋向需要的地方，將愛(ài)傳承，讓每一個(gè)苦難的'心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)大家命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，當(dāng)大家遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，于是大家的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖世界。
感恩高中作文600字 篇2
七月的天，熱火朝天。我坐在房間里，拿著扇子左扇扇右扇扇，就是扇不掉身上的熱氣。好像這熱氣就結(jié)了根似的長(zhǎng)在我身體里，讓我汗如雨下。
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)指揮著說(shuō)：”陪我去買菜吧！“我的心”咯噔“了一下想：這么熱的天，出氣都難受，老爸心好狠，不但不讓我開空調(diào)還要我頂著烈日去買菜。我打算不理，你叫你的'，反正我不聽(tīng)。連手里的扇子都沒(méi)停過(guò)。
老爸看出了我的想法，大聲叫我：”起來(lái)到太陽(yáng)底下站著！“越叫越響，一陣高過(guò)一陣。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好抹了一下身上的汗珠，不情愿地來(lái)到太陽(yáng)底下。我還真摸不著爸爸的心在想什么：一會(huì)說(shuō)去買菜，一會(huì)兒又說(shuō)去到太陽(yáng)底下站著。究竟葫蘆里賣的什么藥？
爸爸也和我一起站，他說(shuō)：”不要說(shuō)話，安安靜靜地站一會(huì)。“我也不敢說(shuō)話，怕爸爸把時(shí)間又延長(zhǎng)了。太陽(yáng)毒得比吃了三根辣椒還難受。汗水以經(jīng)浸濕了整個(gè)身體，頭上仿佛冒了青煙，難受極了！
前幾分鐘就像扔進(jìn)了烤爐般地?zé)�，但后幾分鐘慢慢就不熱了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，還感到很愜意，我再看了看天上的那枚太陽(yáng)，好像它的熱氣在我身上已經(jīng)不起作用了。
時(shí)間到了，但我始終猜不出父親的用意。爸爸問(wèn)我：”你有什么感受？“我急忙回答：”前面幾分鐘很熱，后面就不怎么熱了�！案赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我：”困難不過(guò)如此，看著它很強(qiáng)大，其實(shí)，它最害怕的就是我們走近它，只要走近它，我們就能夠戰(zhàn)勝�！�
三分鐘后，我和爸爸愉快地買好了菜……
在這個(gè)平凡的日子里，父親為我上了一節(jié)最精彩的人身第一節(jié)課。那時(shí)我很慶幸我沒(méi)躲避這個(gè)困難。
在以后的日子里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)想起爸爸的那句話：困難不過(guò)如此，只要走近它，我們就能夠戰(zhàn)勝。
感恩高中作文600字 篇3
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜�；氐郊�，還沒(méi)吃，我的口水都流一出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的`不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服�；丶液�，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的一毛一病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
感恩高中作文600字 篇4
學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡……
感恩隨筆
人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程.
人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半.
自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間.生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使.
人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開抗的`憧憬.
經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;
經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己.
感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑--下次,我一定會(huì)做到最好!
感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化.
用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命.只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.
感恩的人,心有琴弦.縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為酒香.
學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.
感恩的人,心有玉階.滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬.
不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸?
待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天.
感恩高中作文600字 篇5
人們心有結(jié)郁時(shí)，往往不愿意待在狹小、灰暗的地方，而是向往寬廣、色彩鮮明的。例如蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘，湛藍(lán)的天空，以及潔白的云朵，又或者是大片的、翠得像是可以滴下水珠一般的綠、成排的大樹，張開巨大的樹冠，層層的葉子錯(cuò)落有致，疊在一起攔住了熾人的陽(yáng)光，又像是被陽(yáng)光淬煉了，更顯的綠，更顯得有蓬勃的生意。這樣渾然天成的.，又平凡到在生活中常見(jiàn)的景色，常常在被目睹的瞬間，就使一個(gè)人心境開闊，使低垂的頭抬起，使布滿煩悶的臉上綻出輕松的笑意。
任何一個(gè)心胸坦蕩的、正直如松樹般的人一定會(huì)喜歡站在高處，看腳下浩蕩于里的景色，無(wú)論是都市高樓構(gòu)成的樓群，還是戶外綿延的山群，再或者是巨大的如鏡面一般的湖泊，若你站立于高處，觀賞了全景，一定覺(jué)得心境澄明、開闊，平日慣了的空氣也會(huì)比往日清冽幾分。
然而與此相反，常年往日待在逼仄、狹窄的地方，并習(xí)慣于此的人，沒(méi)有濃烈向上的希望，眼中始終是萬(wàn)分黯淡的細(xì)窄的陽(yáng)光，即使是讓陽(yáng)光直照在身上，也無(wú)法讓陽(yáng)光的熱量拯救他同環(huán)境一般狹小的心腸。這個(gè)人向上的意志會(huì)被終日灰暗的色彩壓抑住，并最終消磨掉，最終變成一個(gè)平庸的人，哪怕曾經(jīng)擁有多少?zèng)_勁，也仿佛是折斷翅膀后的鳥雀，無(wú)法飛天，更無(wú)法變成鷹翱翔于天際。
外圍的空間常常是與內(nèi)心的空間所互相影響的。若心有余裕，那可裝下更多的東西，它們碰撞擠壓，留下精華，整個(gè)人也會(huì)有十分的勁力。即使外界空間小，這類人也會(huì)努力沖破枷瑣，為自己覺(jué)得更廣闊的天地。
對(duì)自己所處環(huán)境的空隙，為自己心里的空間而抱有感激吧。人的一生，生活的空間和心靈的空間的大小，是會(huì)細(xì)枝末節(jié)的影響人生的全部的。
感恩高中作文600字 篇6
在我的身邊，有許多人讓我心存感恩。他們給予我生命；他們賜予我食物；他們向我們傳授知識(shí)與道理；他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造良好的生活環(huán)境；他們帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
感恩父母。爸爸媽媽給予我生命，帶我來(lái)到這個(gè)世界上。讓我來(lái)探索這個(gè)精彩又奇妙的世界；讓我學(xué)習(xí)做人做事的道理。小時(shí)候，媽媽喂我吃第一口飯，教我說(shuō)第一句話、唱第一首歌。不知多少個(gè)夜晚，我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽卻坐在搖籃邊，靜靜地?fù)崦业哪橗�、守護(hù)著我，直到天亮。不知多少天，媽媽為我準(zhǔn)備好三餐，而我卻只管飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，未曾想過(guò)媽媽的勞累。不知多少春秋，媽媽為了給我講解習(xí)題而熬到深夜。當(dāng)我將習(xí)題輕松解決后便去休息，可媽媽卻還坐在書桌前為我準(zhǔn)備第二天上學(xué)要用的東西。年幼時(shí)，我經(jīng)常騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著自己走路。時(shí)而還用小手捂住爸爸的眼睛，爸爸卻毫不介意，一副無(wú)可奈何的樣子。爸爸經(jīng)常用他的短小的胡子扎我的臉，慈祥地對(duì)著我笑�，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，回想以前的一些事，心中充滿了愧疚。“爸爸媽媽，你們辛苦了，我謝謝你們”。
感恩老師。是老師教我們知識(shí)，傳授我們學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。許多人把老師比做蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。我把老師比作橡皮，犧牲了自己，提高了學(xué)生。上課時(shí)，我們坐著，老師站著；我們呼吸著新鮮的空氣，老師卻和粉筆零距離接觸；課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，老師卻在辦公室批改作業(yè)。老師耐心地為我們解決每一個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)重點(diǎn)，使我們無(wú)知的.大腦也日益充盈起來(lái)。
感恩朋友。是朋友讓我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。朋友總是將自己的快樂(lè)與朋友一起分享；在危急時(shí)刻為朋友挺身而出；當(dāng)自己獲得成功時(shí)，總是不忘留一份喜悅給朋友；在漆黑的夜晚，只要身邊有朋友在，無(wú)論黑夜是多么的可怕，也無(wú)所畏懼。朋友心中永遠(yuǎn)為我留有一個(gè)空間，才會(huì)讓我感到友誼是如此美妙。
心存感恩吧！讓我們以實(shí)際行動(dòng)去感恩所有值得我們感恩的人吧！
感恩高中作文600字 篇7
在白駒過(guò)隙的匆匆歲月中，總會(huì)有些人使你感念他，記得他，這一記，甚至?xí)且惠呑印?/p>
十三歲以前，父母都在外地打拼，我就一直和外婆生活在一起，照顧我的擔(dān)子便自然落在了年過(guò)五旬的外婆身上。
上幼兒園時(shí)，每當(dāng)老師把我們送出教室，我總會(huì)看見(jiàn)外婆早早地等在門口，一見(jiàn)我便喜笑顏開地邊接過(guò)書包，邊問(wèn)我：“老師今天講什么啦？”“晚飯想吃些什么？”諸如此類的話。
上小學(xué)了，外婆便更忙了，要做飯，還要檢查我的功課，一年級(jí)的小學(xué)生太小，老師要求家長(zhǎng)接送，而這個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者還是外婆。所以在我的記憶中，外婆的身影永遠(yuǎn)都是輕快而忙碌的。
二年級(jí)時(shí)，有一次，爸爸和媽媽回老家來(lái)看我，他們走后，一向懂事聽(tīng)話的我便再也抑制不住了，哇的一聲哭了起來(lái)，不論誰(shuí)哄我，我都止不住奪眶而出的淚水。外婆心疼地把我抱在懷里，說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了，只知道當(dāng)時(shí)我感到一種溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)暖遍了全身。說(shuō)來(lái)也好笑，最后的結(jié)果竟是我在外婆的懷里哭累了，便沉沉地睡去，臉上還掛著晶瑩的淚珠兒�，F(xiàn)在想起也不由得會(huì)開心一笑，可笑過(guò)后，便是對(duì)外婆一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
今年的'春節(jié)前夕，父母帶著我回到了我魂?duì)繅?mèng)縈的老家。我一進(jìn)門便給了外婆一個(gè)大大的擁抱，可一番寒暄過(guò)后，我才愕然地發(fā)現(xiàn)：外婆的身影不再是輕快的了，就連原本烏黑的頭發(fā)也白了不少，可我們才僅僅一年沒(méi)見(jiàn)面吶！外婆竟會(huì)變得如此蒼老！我心里就像打翻了五味瓶般難過(guò)……
就像高爾基在《童年》中所說(shuō)的一樣，外婆是第一個(gè)把我領(lǐng)向光明的人，從外婆身上我學(xué)到了許多受用一生的道理，而這中間最能夠啟迪心靈的是要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@種思想能夠使人的靈魂變得更加高尚。
感恩高中作文600字 篇8
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的`心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
感恩高中作文600字 篇9
用心去感受愛(ài)，不需要千言萬(wàn)語(yǔ)�！∫�
從00年來(lái)到這個(gè)世上，至今已快13年了。這近13年來(lái)，給我了太多太多的感動(dòng)。所以，請(qǐng)用心去聆聽(tīng)任何一種愛(ài)的表達(dá)式。
學(xué)校，兩千多名學(xué)生聚集在一起，參加令人激動(dòng)的升旗儀式。
安靜的會(huì)場(chǎng)立馬令人醉了。
伴隨著國(guó)歌的聲音，國(guó)旗緩緩上升，直至能觸摸到藍(lán)天。
此刻 ，不斷涌出許許多多的感恩情宜。
因?yàn)楦兄x我生在中國(guó)，是令人驕傲的中國(guó)人。是黃皮膚，黑眼睛的中國(guó)人。
感恩之心滿懷心中，而我，竟不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
每一次回家，家中都充滿著一種濃濃的溫馨感。廚房里傳出一陣陣切菜炒菜的聲音，雖然嘈雜，但其中卻包含了滿滿的愛(ài)；書房里也溢出一種書香，沁人心脾；另一間屋子傳出一首首美妙的琴聲，我知道，他又在練琴了。
放下書包，拿出書本，突然發(fā)現(xiàn)我真的好感謝這個(gè)家。
于是，沉浸在這個(gè)夢(mèng)幻的世界中。
感恩，就是這樣吧。
美滿而幸福。
今年五月，我加入了校訊通這一個(gè)大家園。從此，我的世界又增加了一扇窗子。
真的很感謝校訊通，每一次我寫著一篇篇博文，內(nèi)心陶醉著。發(fā)表后，一位位博友相繼評(píng)論，看著一條條評(píng)論的語(yǔ)言，真的好感動(dòng)，又充滿了感恩。
因?yàn)樾Ｓ嵧�，讓我認(rèn)識(shí)了“小婧子”“公主藝琳”等一個(gè)個(gè)好朋友，真的'很高興。很喜歡，這樣的感覺(jué)。
真的，是很滿足的感覺(jué)。
感恩啊，這一個(gè)繽紛世界。
感恩啊，這一個(gè)繽紛樂(lè)園。
而這些，千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以來(lái)表達(dá)。
擁抱感恩吧，朋友們。感恩，并不需要用多么華麗的辭藻來(lái)修飾，并不需要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)形容。
因?yàn)椋?/p>
感恩，勝千言。
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