感恩老師感謝有你
今天，老師給我們上了一節(jié)非常感動的思品課。首先，老師讓我們拿出一張紙，寫下你最親密的五個人。我毫不猶豫地寫下了：爸爸、媽媽、姥姥、舅舅、舅媽。
接著，宋老師說出令人不可思議的一句話：“人總會生老病死的，這些親人總有一天會離開你。一旦離開，他們對你關(guān)心和呵護(hù)就沒有了。如果突然天有不測風(fēng)云，他們即將會有一個親人離開你，你會選擇誰呢？”什么？竟讓讓我的一個親人離開！不不不！一定是我聽錯了，心地善良的宋老師怎么會讓我們做出這么艱難的抉擇呢？我又問同桌羅一涵。他說的竟然和宋老師的伊樣！我當(dāng)時就懵了。
我讓誰離開呢？讓爸爸？不行！爸爸平時最愛我的。每天都給我做好吃的。讓媽媽？不！媽媽每天都接送我讓學(xué)，對我那么好。讓姥姥？更不行！從小是姥姥看著我長大的，她最疼愛我了。讓舅舅、舅媽？也不行！每次我去他們家的時候，他們都給我偷偷地留著最大最甜的石榴和大棗。在我猶豫的時候。“可惡”的宋老師催促道：“快點(diǎn)兒！”我心想，管不了那么多了，閉著眼劃掉一個算了。我拿起筆，閉上眼睛胡亂畫了一道。誰知道，我畫到了舅舅。哎呀！我怎么能劃掉舅舅呢，舅舅對我那么好。我的心里忽然像刀扎了一樣疼。宋老師怎么會讓我們做這樣的游戲呢？本以為游戲結(jié)束了，誰知道，老師的折磨才剛剛開始。
宋老師又說：“如果死神還要同時奪走你兩個親人的生命，那你這時會選擇誰？”我一聽，真想退出游戲，跑到操場上大喊�？晌抑浪卫蠋熓遣粫獾�。我只能心一橫，把舅媽和姥姥劃掉了。
接著，宋老師又說讓再劃掉一個人。這時，我真想上去把宋老師的嘴捂上。我做出了從小到大最艱難的選擇：畫去了爸爸。我再也忍不住了，淚水奪眶而出。我望著紙條上被我一一劃掉的親人。心想，這“殘酷”的游戲也該結(jié)束了吧。誰知接下來宋老師讓我們把紙條上僅有的一個親人也要劃掉。我感到我要崩潰了，望著紙條上“媽媽”兩個字，我在心里不知道已經(jīng)說了多少遍“對不起！”沒辦法，我只能在極為悲痛中把媽媽也列入了“死亡名單”里。這時，班上已經(jīng)哭聲一片。
這時，我才想到平時：媽媽管我，我嫌煩；爸爸吵我，我有時還覺得他小題大做；自己不高興的時候，還把他們當(dāng)成“出氣筒”……我做得非常不好。現(xiàn)在想起來覺得很后悔。
哦！原來，“狠心”的宋老師讓我們感受親情，學(xué)會懂得感恩呀！我要感謝宋老師！
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