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感恩的作文

時(shí)間:2025-10-18 18:26:34 感恩作文

感恩的作文匯總(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文匯總(8篇)

感恩的作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí),我的心就抑制不住猛烈地跳動(dòng),它仿佛是在告訴我:要保持一顆感恩的心,在生活中要常常學(xué)會(huì)感恩。

  是的,我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)感恩,我們要學(xué)會(huì)感謝生命中許許多多的人。比如我們的父母,我們要感謝他們給予了我們生命,我們要感謝他們歷盡辛苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們要感謝他們用愛(ài)心和關(guān)心貫穿我們的成長(zhǎng)歷程。又比如我們的老師,我們要感謝他們的諄諄教誨,我們要感謝他們的`無(wú)私奉獻(xiàn),我們要感謝他們的循循善誘。再比如我們的朋友,我們要感謝他們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)給予的幫助,我們要感謝他們?cè)谖覀儌碾y過(guò)時(shí)陪伴的溫馨,我們要感謝他們?cè)谖覀儦g樂(lè)時(shí)與我們一起分享快樂(lè)……

  有人說(shuō),父母是一座愛(ài)心之庫(kù),他們的愛(ài)心與關(guān)心是取之不盡、用之不竭的;有人說(shuō),老師是一座知識(shí)寶庫(kù),他們把所有的知識(shí)都傳授給我們了;有人說(shuō),朋友是一眼快樂(lè)清泉,他們的一切都是純潔而快樂(lè)的。

  同學(xué)們,常懷一顆感恩的心吧!要學(xué)會(huì)感謝你的父母、老師、朋友。常懷一顆感恩的心,易于讓自己的人際關(guān)系變得更好。有人認(rèn)為父母就應(yīng)該給予我們愛(ài)和關(guān)心,老師就應(yīng)該教給我們知識(shí),朋友就應(yīng)該給我們帶來(lái)快樂(lè),他們認(rèn)為這一切都是天經(jīng)地義的。不過(guò),我要說(shuō):這一切都不是應(yīng)該的,不是理所當(dāng)然的。同學(xué)們,我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,還要常懷一顆感恩的心。

感恩的作文 篇2

  1、溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  2、老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  3、老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  4、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

  5、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。

  6、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  7、綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  8、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  9、相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  10、!老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。

  11、老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  12、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;在永恒的.歌聲中,成為果實(shí)!

  13、老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

  14、你晶瑩,是人類(lèi)靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯,毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春,在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏,歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn),為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn),站在時(shí)代的潮頭之上,呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……

  15、老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

  16、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  17、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  18、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  19、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  20、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情–愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  21、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  22、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  23、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  24、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  25、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  26、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  27、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋,因(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  28、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  29、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。感恩您,老師。

  30、師恩難忘,將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng),為我們指引幸福的前程;師愛(ài)無(wú)疆,震撼著心靈最柔軟的地方。老師,我們愛(ài)您!我們祝福您!

  31、春天你播下一粒種子,秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭,魚(yú)尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時(shí)綻放。今天我送您祝福:祝教師節(jié)快樂(lè)!

  32、離校數(shù)十載,師恩永記心。教書(shū)似嚴(yán)父,育人勝母親,扎我知識(shí)根,傳我道德經(jīng)。邁上人生路,登上成功門(mén),飲水應(yīng)思源,做人不忘本。敬祝恩師年年行好運(yùn)!

  33、一方黑板,描畫(huà)悲歡離合人生七彩,幾支粉筆播撒知識(shí)、智慧、真理、博愛(ài),三尺講臺(tái),傳承歷史現(xiàn)在和未來(lái)。老師,我真誠(chéng)地祝您節(jié)日愉快!

  34、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!歲月流逝,我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō):投之以桃,報(bào)之以李,老師,謝謝您!

  35、無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!

感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無(wú)私奉獻(xiàn),相園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師,我感謝有困難時(shí),那些幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭勞苦,不求回報(bào)的父母。

  父母,是賜予我們生命的人;父母是撫養(yǎng)我們的人;父母,是幫助我們成長(zhǎng)的人……從只會(huì)在父母的懷抱中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)交出第一聲爸爸、媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路……都浸滿了父母濃濃的愛(ài)。

  記得有一次,成績(jī)考砸了,父母狠狠的批評(píng)了我一頓。我當(dāng)時(shí)心里很不痛快,很生氣,我想;別的.同學(xué)成績(jī)考砸了,他們的父母只是鼓勵(lì)他們下次考好來(lái),而我的父母卻打擊我的自尊心,是我沒(méi)有自信心。事后,媽媽看到我不高興,就到我身邊親切而有耐心地對(duì)我說(shuō):“父母也不想批評(píng)你,只不過(guò)想讓你記住這次的教訓(xùn),下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取拿到高分!

  我聽(tīng)啦媽媽的話,感到自己又充滿了自信,我一定會(huì)加油的!

  謝謝你們父母,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

感恩的作文 篇4

  媽媽?zhuān)矣浀糜幸淮畏艑W(xué)下雨了,別的家長(zhǎng)都來(lái)接學(xué)生。我沒(méi)帶傘,冒著雨回家,到了家您做了我最?lèi)?ài)吃的飯菜,而我卻沒(méi)吃。您問(wèn)我:“怎么啦?”我大吼一聲:“下雨啦,你沒(méi)看到?為什么不去接我?你看馬威誼的奶奶,那么大年紀(jì)了整天接接送送,天冷了還送衣服,多溫暖!蹦f(shuō):“我去了,只是你沒(méi)看到了,張芷瑜的媽媽說(shuō)你已經(jīng)走了,所以我就回來(lái)了。”知道之后,我非常難受,連頭都不敢抬。

  到了夏天,我見(jiàn)班里的同學(xué)都買(mǎi)新鞋、新衣服了,我也問(wèn)你要,您說(shuō):“知道,該買(mǎi)的時(shí)候自然會(huì)給你買(mǎi),不要你說(shuō)!蔽以谧炖镟止玖艘痪洌骸安唤o買(mǎi)就不給買(mǎi)唄,還說(shuō)什么大道理!苯裉,老師教育我們說(shuō),父母給了我們生命中,在學(xué)習(xí)和生活中給了我們無(wú)限的`幫助,我們要永遠(yuǎn)對(duì)父母親有一顆感恩、回報(bào)的心,而我對(duì)您是一味的埋怨。

  媽媽?zhuān)绬幔楷F(xiàn)在您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,不再像以前那樣整天看電視,不做家務(wù)。我會(huì)努力去做自己力所能及的事,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)您和社會(huì)。

感恩的作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!泵慨(dāng)耳邊回響起這首歌的旋律,我思緒萬(wàn)千。

  “感恩的心,感謝有你”,然而我們感謝有誰(shuí)呢?感謝有父母,感謝有老師,感謝有朋友,這不是都應(yīng)該我們做的嗎?

  感謝有父母,是母親十月懷胎才孕育出了我們。從孕育到出世,母親付出了多少汗水,然而,當(dāng)我們還在“咿呀學(xué)語(yǔ)”的時(shí)候,父母就離開(kāi)了我們出去辛苦的賺錢(qián),當(dāng)看到別人家的孩子快快樂(lè)樂(lè)的玩耍時(shí),他們的心里也總會(huì)想:自己的孩子現(xiàn)在快樂(lè)嗎?會(huì)喊“爸爸媽媽”了嗎?想我們嗎?他們正在趕什么?一連串的問(wèn)題就涌現(xiàn)出來(lái)。

  父母?jìng)円苍?jīng)后悔離開(kāi)孩子出去打工過(guò),但是一想到孩子的未來(lái),不論有多辛苦,多么的難舍也一定要熬下去。也許,有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為父母不關(guān)心自己,經(jīng)常嚴(yán)厲的批評(píng)自己,一點(diǎn)面子都不留,如果有人這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,父母之所以批評(píng)我們,那是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰,父母的教育,只是為了讓我們長(zhǎng)大以后不要再犯第二次錯(cuò)誤而已。父母我們好,我們就更應(yīng)該理解他們。

  感謝有老師,老師是我們成長(zhǎng)的第二功臣,老師是我們走向成功之路的引路人,沒(méi)有老師,我們也只會(huì)是“沒(méi)有知識(shí)的'野蠻人。”人們總是會(huì)把老師比作蜜蜂,比作工程師,比作園丁,我覺(jué)得最恰當(dāng)?shù)谋扔魇菆@丁、春蠶和蠟燭了。把老師比作是園丁,是因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)滋潤(rùn)著我們這些幼苗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,難道我們不應(yīng)該感謝園丁嗎?當(dāng)老師口干舌燥地為我們講課時(shí),難道我們不應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講嗎?

  感謝有朋友,朋友是成長(zhǎng)旅途中的伴侶,如果少了朋友,那么我們將失去喜怒哀樂(lè)。在你快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)與你分享;在你痛苦時(shí),朋友會(huì)給與你安慰;在你迷惘時(shí),朋友會(huì)給你指點(diǎn)迷津;在你受傷時(shí),朋友會(huì)與你分擔(dān),會(huì)耐心地傾聽(tīng)你述說(shuō)。朋友,永遠(yuǎn)都在背后支持著呢,默默地鼓勵(lì)著你,讓你總會(huì)覺(jué)得很溫暖。

  感謝父母,感謝老師,感謝朋友……值得我們?nèi)ジ卸鞯,并不只是這些,世界上的萬(wàn)物都值得感恩,沒(méi)有強(qiáng)的國(guó),哪有我的家,沒(méi)有我的家,哪能有我呢!鳥(niǎo)感恩與天,是天空給了自己一個(gè)自由翱翔的地方,魚(yú)感恩與水,是水給了自己生命,雄鷹感恩與山,是山給了自己一個(gè)家。

  現(xiàn)在就讓我們懷揣一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩吧!

感恩的作文 篇6

  母親,多么慈祥的字眼;母親,多么熟悉的人……從小到大,母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹(shù),母親像隨時(shí)保護(hù)我們的守護(hù)天使……

  母親節(jié)快到了,這時(shí),我才想起,很久沒(méi)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憷哿藛?”“媽媽(zhuān)医o您端杯茶吧!薄皨寢?zhuān)覑?ài)您!”自從上了四年級(jí),到現(xiàn)在五年級(jí)的我,很久很久沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這種話了……我每天只顧我自己的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有顧及最?lèi)?ài)我的人——媽媽的感受,我錯(cuò)了。

  從小到大,跟你最親的人是誰(shuí)?從小到大,你一受欺負(fù),誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你?在成長(zhǎng)的道路上,你遇到挫折,是誰(shuí)在一邊一個(gè)勁的.鼓勵(lì)你?

  是媽媽。

  是她給了我生命,是她把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,從小到大,我的痛哭,深深地印在她的心里,每一次我受傷了,從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂傷,我知道,每一次,我的痛苦都痛在她的心底里。

  我要感謝媽媽。

  哪怕幫媽媽倒一杯茶,哪怕幫媽媽掃一掃地,哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些,足以表達(dá)你的孝心。媽媽也會(huì)很happy。

  5月10日就是母親節(jié)了,不要卡片,不要禮物,只要一顆愛(ài)著媽媽的心,只要一個(gè)體諒媽媽的孩子,只要一個(gè)會(huì)幫助媽媽的孩子,或,是一句充滿愛(ài)的話語(yǔ):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!

感恩的作文 篇7

  在我們四周,為我們服務(wù)的蹤影隨處可見(jiàn) ; 馬路上的導(dǎo)護(hù)叔叔、教室里的老師、甚至是我們的父母親,他們都在為我們服務(wù),但是,他們本來(lái)就該理所當(dāng)然的為我們服務(wù)嗎?

  在昏暗的晨光中,當(dāng)我們還留戀在溫暖的被窩里,導(dǎo)護(hù)叔叔的一天,早就開(kāi)始了,為了讓大家安全的`走過(guò)馬路,志工們一年三百六十五天不曾缺席,再看到教室里的 老師認(rèn)真的傳授知識(shí),耐心的教導(dǎo)每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都付出用心,無(wú)微不至的呵護(hù)使大家漸漸忘記他們的辛勞,開(kāi)始踐踏他們的好意。

  近年來(lái),學(xué)校及社會(huì)似乎也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始推廣各類(lèi)感恩的活動(dòng),慢慢的,小朋友開(kāi)始對(duì)叔叔們打招呼,一些不懂得為別人設(shè)身處地著想的人也開(kāi)始體諒 他人的辛勞,若別人的行為不能盡如己意時(shí),也要懂得體諒,甚至可以伸出援手,這些微小的舉動(dòng),都能溫暖他人,使愿意幫助我們的人能越來(lái)越多,讓社會(huì)更加和 諧。

  懂得感恩的人,路才走的長(zhǎng)走的遠(yuǎn)。要先惜福,再造福,身為社會(huì)的一份子,我們不僅僅要心存感激,更要隨時(shí)幫助別人。當(dāng)你在路上看到為我們服務(wù)的蹤影,別忘了要熱情的打招呼,更不妨投以一個(gè)燦爛的笑容,這樣不僅能溫暖他人,也能恢復(fù)到以往傳統(tǒng)社會(huì)和諧、包容的氛圍!

感恩的作文 篇8

  感恩是一種心理互動(dòng)活動(dòng)。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。為什么我們不少管理者,在得到了金錢(qián)、地位、名譽(yù)之后,并沒(méi)有我們想象中的那么幸福。他們整天口口聲聲說(shuō)老板不理解他們,同事不理解他們,下屬不理解他們,客戶不理解他們,就連父母、妻子、孩子也不理解他們?這其實(shí)就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)身邊的人和物,你會(huì)突然感到原來(lái)世界如此美好。

  感恩是一種利人利己的內(nèi)心責(zé)任。

  很多時(shí)候我們對(duì)自然、社會(huì)、公司、股東、老板、同事、下屬、客戶等等,甚至父母妻兒的付出漠然置之,認(rèn)為那是自己應(yīng)該得到的,是天經(jīng)地義的。其實(shí),并非如此。中外歷史上很多英雄豪杰,成在“振臂一呼,應(yīng)者云集”,敗在“離心離德,孤家寡人”。所以,感恩其實(shí)就是一種利人利己的內(nèi)心責(zé)任:對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)親人的責(zé)任,對(duì)他人的責(zé)任,對(duì)公司的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥秀懚饔谛,才?huì)有恒久的責(zé)任。

  做人要保持一顆感恩的心,無(wú)論是在工作中還是在生活中,都應(yīng)該是這樣的。如對(duì)我們的父母要心存感恩,這是由于他們給予我們生命,讓我們更健康地成長(zhǎng),讓我們放飛心中的理想;對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們?cè)S多教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考,在工作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我;對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,讓我們知道有人可以和我們血脈相連;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。心存感恩,一句非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)言充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事在很短的時(shí)間里變得無(wú)比親切起來(lái)。

  一個(gè)工作單位,其實(shí)就是一個(gè)大家庭。也許每一個(gè)人都了解并知道,大家都是這里的一員,我們努力地工作,努力地生活,努力地營(yíng)造一個(gè)美好的未來(lái)。雖然平凡,但我們有自己的光芒,不妄自菲薄,也不驕傲虛浮,要在自己的位置上發(fā)揮光和熱。正是有了這些平凡而又非凡的人,我們的事業(yè)才變得如此璀璨與輝煌。

  有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒(méi)有人給我任何東西。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動(dòng)力。

  一位普通的郵差因其平凡但持之以恒的送給人們快樂(lè)的工作,而獲得了日本政府頒發(fā)的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)——終身成就獎(jiǎng)。

  終身成就獎(jiǎng)在通常的情況下,只授給各界名流、社會(huì)精英,授給一個(gè)普通的郵差卻是破天荒的事。然而,真正的快樂(lè)是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的。授予他終身成就獎(jiǎng),皆因他在清苦的工作中,把快樂(lè)傳遞給了人們。

  他每天一大早出門(mén),用自行車(chē)馱著報(bào)刊和郵件,穿梭于大街小巷。在現(xiàn)代社會(huì)的日本,很少有人以此為終身職業(yè),因?yàn)檫@差事辛苦且收入微薄。但是,他一干就是25年,且不打算放棄。人們這樣評(píng)價(jià)他說(shuō):“凡是接受過(guò)他服務(wù)的居民都很喜歡他,因?yàn)樗刻於己芸鞓?lè),居民從他手中拿到信件的時(shí)候,也收到了一分快樂(lè)!

  每一個(gè)人都應(yīng)該像這位郵差一樣,始終抱著感恩的心,把快樂(lè)送給每一個(gè)人。作為管理者,你有信賴的上級(jí)對(duì)你委以重任,有團(tuán)結(jié)的部屬為了工作不遺余力,有合作愉快的'客戶和合作伙伴,有那么對(duì)真心為你的成就喝彩的人??你的感恩的心,會(huì)像郵差一樣將快樂(lè)送給身邊的每一個(gè)人,你也一樣會(huì)贏得周?chē)说淖鹁春托刨嚒?/p>

  國(guó)際著名科學(xué)家斯蒂芬?霍金說(shuō)過(guò)這樣的話:“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心?”。對(duì)人生懷有一種感恩心理,這是值得追求的一種樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。

  我們認(rèn)可這種追求,但是,對(duì)于給我們?cè)斐尚涡紊恍,帶?lái)災(zāi)難痛苦的逆境,包括我們的對(duì)手和敵人,也要懷有感恩心理;艚鹩盟某晒Ω嬖V我們:逆境讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容,僅從這種負(fù)面的角度看問(wèn)題,將會(huì)使我們永遠(yuǎn)生活在心靈的陰影之中。換一個(gè)角度,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),逆境和敵人原來(lái)也是生活中不可或缺的一部分。

  感恩,會(huì)使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉。就像換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、進(jìn)取的信念。

  感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。有了感恩的心情,我們即使遭受挫折,感覺(jué)到我們受到某些不公正的待遇,碰到一些無(wú)法逾越的障礙,也不會(huì)怨恨失望,更不會(huì)自暴自棄。同時(shí)我們只有有了一顆感恩的心,才能放開(kāi)自己的胸懷去寬容待人。

  作為管理者除了感恩自己的家人,還要感恩自己的老板、同事和下屬,讓感恩這種心理動(dòng)力成為工作的積極推動(dòng)者。

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