我要感謝的人小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我要感謝的人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　說(shuō)起我要感謝的人要數(shù)我的同學(xué)蕾蕾一家子，記得那是一年級(jí)的一天傍晚，我們排好隊(duì)走出校門準(zhǔn)備放學(xué)，隨著我們班隊(duì)伍一解散，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，只有我一點(diǎn)媽媽的影子也看不見，我只能伸長(zhǎng)了脖子、焦急地在校園門口等待，這時(shí)蕾蕾的爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“淺淺，你媽媽還沒(méi)來(lái)吧？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)來(lái)�！庇谑菭敔斦f(shuō)：“那你先去我家，一會(huì)兒我再送你回家好不好？”我心想：我媽媽說(shuō)過(guò)不要跟陌生人走，可是蕾蕾爺爺和我媽媽認(rèn)識(shí)，我們經(jīng)常還在一起玩，不能算是陌生人，但是應(yīng)該和媽媽打個(gè)招呼，于是我就跟爺爺說(shuō)：“好吧，那您給我媽媽打個(gè)電話說(shuō)一下。”我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了他，于是爺爺給我媽媽打電話，原來(lái)我媽媽正往學(xué)校趕的路上堵車了，我聽見爺爺說(shuō)話的聲音那么慈祥，覺(jué)得爺爺真是太好了。

　　于是我跟著爺爺和蕾蕾一起去了他家，我們乖乖地寫完作業(yè)，洗了手開始吃飯，剛開始我還很拘束，不好意思，這時(shí)奶奶不停地往我碗里夾菜，還慈祥地跟我說(shuō)以后要常來(lái)家玩，我嘗了幾口奶奶做的菜，簡(jiǎn)直是太好吃了！于是便忍不住狼吞虎咽起來(lái)。到了晚上，爺爺把我送回了家，從此以后蕾蕾的的爺爺就成了我的親爺爺，在我媽媽有事的時(shí)候，都是爺爺接我，我們兩家人，成為了最好的朋友。

　　媽媽和我說(shuō)由于爸爸媽媽都是外地來(lái)京的，親人也都在外地，因此有時(shí)在北京遇著點(diǎn)事，還真沒(méi)有辦法。因此我非常喜歡蕾蕾一家，他們經(jīng)常在別人困難的時(shí)候給予無(wú)私的幫助，讓我們?cè)诜比A的都市中多了一份親情，感受到人與人之間的真誠(chéng)友助，如果人人都象他們，我們就不會(huì)有身處異地的感覺(jué)，我也要象他們一樣有愛心并去幫助更多的人。

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