【熱門】感恩作文600字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文600字 篇1
學(xué)會感恩生活中的每一抹綠，學(xué)會感恩生活中的每一束光，學(xué)會感恩生活中的每一抹微笑……在感恩之中，讀懂祖國的壯美山河，讀懂老師的良苦用心，讀懂父母的厚重期盼，讀懂自身的勤奮智慧。在那萬里無云的藍(lán)天下，微風(fēng)中飄來一陣響徹云霄的聲音，我國著名青年演說家范紅偉老師，用那震撼人心的語句，催人淚下的故事，富有磁性的聲音，感染著在座的師生、家長。
在他們那含著淚光的眼眸中，我看到了感恩。雖然風(fēng)中不斷飄來一絲絲冰涼的雨絲，但沒有人中途退場。也許天公作美，不久，雨絲也停止了飄游。范紅偉老師激情澎湃的演講，感染了全場，我看到了一雙雙紅腫的眼睛，一位位滿足的家長，一個個學(xué)會感恩的孩子。愛，是要大聲說的，感恩也是如此。我要向著藍(lán)天，向著鮮花，向著彩虹，大聲呼喊出：“祖國，感謝您孕育了我;老師，感謝您教育了我;父母，感謝您們養(yǎng)育了我。”學(xué)會感恩祖國，就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國家的棟梁，將華夏精神發(fā)揚光大，引領(lǐng)華夏走在世界前頭，所以我會好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩的美好。
學(xué)會感恩老師，就是理解老師的良苦用心，在他們這些辛勤園丁的.呵護(hù)，成為花圃里最燦爛的花朵，所以我會努力，變成那朵花，用散發(fā)的芬芳來感恩老師。學(xué)會感恩父母，就是學(xué)會孝順，體會父母的不容易。給疲倦的母親端一杯熱茶，為辛勞的父親捶捶肩背，一切看似那么微不足道，卻能讓父母十分欣慰，所以，我要學(xué)會感恩，學(xué)會讓父母多一點欣慰，少一絲憂愁。學(xué)會感恩自己，讓自己改掉缺點，更上一層樓。很難想象出沒有感恩的世界是什么顏色，也許是灰色的，一切都死氣沉沉的。學(xué)會感恩，讓世界變得絢麗多彩。感恩吧!讓風(fēng)帶來一陣陣含著感恩的笑聲。
感恩作文600字 篇2
人生若是能心存感恩，時時將愛心傳遞，這個世界將不會再有黑暗，只有光明；人生若心存感恩，樂于助人，人之間就再也不會有仇恨�；ㄩ_必定要謝，葉青必定要枯，這個世界有因就有果，生命中那些好的壞的事物，存在就有意義。
幼年還沒有所謂的感恩心理，只曉得頑固地向父母要禮物，倚仗自己小，使哥哥姐姐不能來約束自己的行動，還淘氣地讓姐姐買糖果。可還是幾歲的我們曾知道，這一元一角都是父母積攢下來的，雖然是給自己的寶貝買東西，但看到錢就這樣花費在無用的東西上，誰都不會好受吧。更何況是當(dāng)時不懂得感恩的我呢？
長大后的我有了感恩的心，童年時的行為頓時涌入心頭，我頓時羞愧極了。隨之時間的推逝，我心中的往事漸漸化為一縷縷的感恩，它讓我有勇氣做我自己；它讓我咀嚼生活的'曼妙；它讓我品味愛的馨香；它會伴著心靈的節(jié)拍，慢慢走向心中真正的感恩。
朋友是一種感恩心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，重溫夢的美好。朋友是上課時竊竊私語的陪伴；朋友是被責(zé)罵時的安慰；朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數(shù)的安慰，激勵著我們對成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，掌心因熱而散發(fā)的汗水成為彼此的動力。這份友誼，不僅使我們懂得人世的美好，跟讓我們明白了恩情的重要。
我們因生活而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美，就可以去淋漓盡致的享受。生活中每時每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，也只有欣然接受它。困難處，伸出援助之手；回報時，掏出真摯之心。感恩，就在這里，在你我的心中。
感恩作文600字 篇3
“介于你們上個學(xué)期的表現(xiàn)，這個學(xué)期的座位稍作調(diào)整……”
還來不及收拾好自己的心情，就看見遠(yuǎn)處的你向我看來。我回以淺笑，以后我們就是同桌了。
我卻帶著些許失落和不甘心，新的位置，于我來說，是恥辱。成績，似乎一直都在提醒我是因為什么才會坐在那里。轉(zhuǎn)過頭，努力不讓自己狼狽的樣子出現(xiàn)在新的同桌面前。
現(xiàn)任同桌是位妹子，上知天文下曉地理，古今中外她無一不知無一不曉。我們之間的共同語言并不多，我想我和她不是一個世界的吧，至少現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。她是一個開朗的女生，而我卻容易陷入悲傷。
靜靜看著窗外，是校門口�，F(xiàn)在我真的很想逃離，很想在一方無人的天空下大聲哭喊。打給家里的電話沒有人接，無人知我的心情，無人知我的落寞。看看天，看看自己，張張嘴卻一個字也說不出。不知同桌是什么時候回來的，她握住我的手，默默的看看我，“是我讓你不高興了嗎？”我搖搖頭，不是因為你，是因為我自己�！澳悄悴灰@樣好不好，看看，我跟你帶了黑糖話梅糖哦！”同桌拿出兩顆糖遞給我。我喜歡甜的食物，不知她什么時候知道的。同桌耐心地把糖紙撕開，小心翼翼地把糖喂給我。漸漸地，一陣酸甜的味道充滿了整個口腔�！班�，這樣就對了，乖乖吃糖，不要不開心。”同桌的舉止幼稚的像個孩子，她一邊叮囑一邊翻開英語資料，估計是準(zhǔn)備寫作業(yè)了。
突然覺得這樣其實挺好，或許她不會知道我為什么難過，但至少我的心被她小小的舉動感動著。我在心底默念，謝謝你。我才明白自己的`頹廢何其荒唐，日子會繼續(xù)，生活依舊會有美好等待我去追尋。
翻開課本，里面是她送給我的明信片；上課時，她會糾正我的坐姿；她會把她的快樂同我分享；她會在聽不懂老師講解的時候把筆記本偷偷推向我；她會輕易捕捉我的情緒……
此時那只名為同桌的生物揉了揉眼睛，迷迷糊糊的嚷了句“記住，我是你同桌�！苯又秩ズ椭芄s會了。
感恩作文600字 篇4
花草感謝大地，是大地給了它們甜美的乳汁；小鳥感謝藍(lán)天，是藍(lán)天任它們自由地飛翔。而我，要感謝的是老師，您幫我們打開智慧之門，讓我們在知識海洋里遨游；在我們的成長歷程中，您為我們保駕護(hù)航，您的愛一直伴隨著我們快樂成長。
記得去年冬天的一個早晨，我將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實實，手揣著衣兜，縮著脖子，萬般無奈地走出家門，嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙，不曾間斷。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的`頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。人們包裹得很嚴(yán)實，好像連心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留噓寒問暖。當(dāng)我快走到校門口時，發(fā)現(xiàn)疾步前行的人流中，有個熟悉的身影正晃動在馬路的中央，定睛一看，原來是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅，頭發(fā)被吹得凌亂，原本光滑柔嫩的手，此時紅腫而堅硬，可她全然置身于度外，聚精會神地注視著馬路對面的紅綠燈和身邊的同學(xué)。當(dāng)綠燈亮?xí)r，她護(hù)送著同學(xué)們井然有序地過馬路；當(dāng)紅燈亮?xí)r，她伸展的雙臂如同母雞守護(hù)小雞般有力，揮灑著守護(hù)每個同學(xué)的安全。如此，一趟接一趟地奔波，護(hù)送著一波又一波的同學(xué)。突然，一名中年婦女騎著自行車匆忙地沖過馬路，不小心絆倒了老師。當(dāng)中年婦女驚慌失措時，老師卻微微一笑說：“沒事”，然后拍拍身上的塵土，繼續(xù)她的“護(hù)衛(wèi)工作”……
望著老師忙碌的身影，我的眼眶濕潤了，一陣陣暖流在心中蕩漾。老師，您不但教給我們知識，還用生命守護(hù)著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽光，所到之處，令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴(yán)寒，因為一路上有您的陪伴，您一直照耀著我前行，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
感謝您，我的老師！
感恩作文600字 篇5
現(xiàn)在我對你說的話，從某個角度來看，是一場我自己與自己的對話�？雌饋砗苌窠�(jīng)，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因為我相信，這個世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。
我不知道你是什么時候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個社會的范圍的擴(kuò)大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時我與朋友交談時，會因為我所說的一句話，最后鬧得不歡而散�？粗鴮Ψ缴鷼獾谋秤�，我仿佛聽到了你不屑一顧的一聲“嗤”。
說實話，我真的很討厭身為另一個我的你，以致于我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權(quán)上。你就像代表了這個社會，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個社會的孤獨。
“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透�！彼晕覍@個世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:
生活中，其實真正壞到極點的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點事不關(guān)己的冷漠，自我感覺良好的偽善，面對艱難時的軟弱，兩相權(quán)衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的'偏激-這些愈每個人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。
這才是真實的世界。
無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的，還好，我懂了。
感恩另一個我的你，也感謝，有你。
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