感謝老師作文

時間：2025-11-16 09:13:26 感恩作文

【精選】感謝老師作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感謝老師作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】感謝老師作文九篇

感謝老師作文篇1

　　我是一個不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個字時，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

　　感謝老師！在學(xué)�！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的`真諦。如果我們都能意識，教育是一項(xiàng)為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！

　　感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”�！皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，轉(zhuǎn)眼就會相視一笑；有一些分歧，會力求達(dá)成共識；有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒有真正意義上的學(xué)校！

　　感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動人的生命光彩！

　　感謝老師！

感謝老師作文篇2

　　我從上小學(xué)時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

　　英語老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓周，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“周老師!”

　　笑，是美好的。但我的心目中，周老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，周老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的!周老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。

　　但周老師也有發(fā)火的.時候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，左老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。周老師嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答�！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最后，也許是周老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。她語重心長地說：“同學(xué)們，時間是你們的，浪費(fèi)時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)習(xí)效率�！卑�，這是周老師對我們的期望，她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。

　　說實(shí)話，誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿周老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見她那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對周老師的愛戴之情!

感謝老師作文篇3

親愛的張老師：

　　您好！

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅�。在這三年來你對我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對我們的付出。

　　張老師，您是我們的'語文老師又是學(xué)校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

　　老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對我們的期望。

　　在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會變得更加自信勇敢……

　　祝福您節(jié)日快樂，身體健康！

　　您的學(xué)生：XXX

感謝老師作文篇4

　　春風(fēng)是你觸摸我們心靈的地方；灑春雨是你對我們的善意教導(dǎo)。歲月也許會給你留下印記，但你已經(jīng)把青春和汗水獻(xiàn)給了我們祖國的花朵。你的職業(yè)可能很普通，你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。

　　進(jìn)入初中以來，學(xué)習(xí)壓力變大了。汗，只是為了在試卷上取得優(yōu)異的成績。我們不想浪費(fèi)時間，但是在那個班，你沒來，班級爆炸了。我受不了和同學(xué)聊天打架的誘惑。但是，不知什么時候，你的身影映在后門的窗戶上，監(jiān)視著班里的一舉一動。

　　“晨，作為班里前十的學(xué)生，你怎么能帶頭鬧事！”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)。當(dāng)你點(diǎn)燃每一個搗亂者的名字時，我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。

　　“對不起，我錯了�！蔽业吐暤狼�，心里像打了個死結(jié)，很慚愧。

　　“下次不允許這樣�！甭犞愦潭脑捳Z，我更加慚愧。不僅自習(xí)時沒有安靜學(xué)習(xí)讓你失望，還得到你的原諒，我很慚愧。

　　你的嚴(yán)厲歷歷在目，但你的諄諄教誨如雨。

　　我一直為自己良好的學(xué)習(xí)成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒，焦慮，易怒。

　　我又和別人吵架了，甚至一怒之下掀翻了他的桌子，于是又被請進(jìn)了辦公室。我很生氣，但我試圖掩飾。你耐心地開導(dǎo)我，指出我的錯誤，我嘴上答應(yīng)，心里卻不服氣。

　　放學(xué)后，我筋疲力盡，又一次詛咒別人，報(bào)復(fù)和我吵架的.人。

　　晚上路過辦公室門口，沒人。在你的書桌和筆記本上，我寫道：“今天和別人吵架了，但是我做了積極的改正，態(tài)度很好，值得表揚(yáng)�！�

　　最后，我的眼睛濕了，我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓：“老師，我不會辜負(fù)您的期望。”

感謝老師作文篇5

　　從上幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多，對我的幫助都很大，但唯獨(dú)幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。

　　她中等個，20多歲，白白的臉上，有一雙大大的會說話的眼睛。她對我們很親切，說話都很溫柔，當(dāng)然在我們淘氣的時候也會很嚴(yán)厲的批評我們。小朋友們對她又敬又怕，但是都很喜歡她。

　　特別是那次，讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上，我生病了還發(fā)起了高燒，媽媽請假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家：“瑤瑤好點(diǎn)了嗎？把她送過來吧，藥也帶來，我們來照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙，就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的，醫(yī)生開了一瓶噴的藥，每天要噴很多次，為了讓我盡快的好起來，谷老師嚴(yán)格按照醫(yī)生的話來給我噴，在那一天里，小朋友們經(jīng)�？吹焦壤蠋熢诳磿r間，那是因?yàn)榕碌⒄`了我用藥啊。當(dāng)我張著嘴巴讓老師噴藥的時候，那個藥好難聞啊，眼淚就涌了上來，老師安慰我說：“瑤瑤，藥是苦的，可這樣你才會好起來啊，要做個堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”她說的.話好像媽媽，每次生病吃藥，媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下，沒兩天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師，不但教我們學(xué)知識，更像媽媽一樣照顧我，讓我更健康，更快樂。

感謝老師作文篇6

　　“一日為師，終生為父。”老師，一位桃李滿天下的人；老師，一個受千萬學(xué)子尊敬的地位;老師，一個以蠟燭園丁人類靈魂的工程師為著的職業(yè)。

　　每個人的以自己的金色童年在金色童年里一定有一為讓我難以忘懷的.老師。

　　在我的小學(xué)生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是——駱老師她執(zhí)教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來她好像是一位大姐姐。

　　那年她去北京去參加教學(xué)比賽，一去一個月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個電話是從北京打過來的，我們對這個電話接不接抱有不同的態(tài)度，有不接的、有接的、有去問老師的，有幾個人管也不管就去接抓起話筒，一聽一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話換成監(jiān)聽模式，我們馬上聽到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答說有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？……通話了大概20來分鐘，大概用了十四元錢才依依不舍的告別了她。

　　“天下學(xué)子心，誰家學(xué)子報(bào)師心？”

　　愿天下學(xué)子報(bào)我?guī)熜模?/p>

感謝老師作文篇7

　　在人生的道路上，每個人都有自己所要感恩的人，有的人感恩父母，感恩朋友，感恩同學(xué)，而我在這所要感恩的是鐘老師。

　　那是一個難忘的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行一場歌詠比賽，每個班都要選一個代表，我們班選了我。

　　比賽開始了，我是第三位選手。主持人用洪亮的聲音說：現(xiàn)在有請第一位選手為我們演唱。接著，傳來選手歌聲，婉轉(zhuǎn)動聽。場上傳來熱烈的掌聲和贊賞的語言。此時，我好有壓力，害怕唱得不如其他選手。場上傳來主持人的聲音：有請三號選手來為我們演唱。我怯弱地走上了講臺，心蹦蹦地跳，手腳一直顫抖，臉紅得像熟透的紅蘋果。由于緊張我演唱到一半時，竟然把歌詞給忘了。��！怎兒辦呀！當(dāng)我停下來時，全校的師生都看著我。那時我好害怕，準(zhǔn)備打退堂鼓。突然，我在人群中看見了鐘老師，她微笑地看著我，微微的對我點(diǎn)點(diǎn)頭，用她的眼神鼓勵我：不要怕，放松，要自信！此刻，我倍受鼓舞，自信地繼續(xù)演唱。我終于順利地完成了比賽。走下舞臺，我淚水盈眶。老師謝謝您，如果沒有您的鼓勵。你的'支持，也許那場比賽會成為我人生的一個遺憾。

　　老師，您還記得嗎？有一次期末結(jié)束，全校老師差不多都回家了，只有你和幾個老師還留下來批改試卷。那時的天氣很寒冷，你的身上又帶著病，但你還是不顧自己的病，只管改你的試卷。老師，您的敬業(yè)精神讓我佩服，您把我們都放在心里。

　　老師，如果沒有你的教育，我就不會意識到自己的錯誤。記得有一次，我和我們班的一個同學(xué)產(chǎn)生了沖突，是您給我講了道理，叫我去跟同學(xué)和解。我聽你的了，最后我和她成為了最好的朋友。老師，謝謝您！是讓我懂得了什么是對與錯。如果不是您，我會糾結(jié)于那些矛盾，百思不得其解；如果不是您，那么我會失去一個好朋友；老師謝謝你。是你教我怎樣去面對挫折，怎樣去解決困難，學(xué)會做人的道理！

　　老師，真誠地謝謝您！

感謝老師作文篇8

　　開學(xué)了，認(rèn)識了一個又一個老師，聽他們一個一個地用自己的方式授課。望著抽屜里一大疊的課本和資料，望著教室里一張張陌生的面孔，再回想小學(xué)愉快的時光，心中不免有些失落。

　　直到遇見你，我才知道生活總有小確幸！

　　第一堂課，你邁著輕盈的步伐走向講臺。按正常的流程，班長喊“起立”，我們說“老師好”，老師回應(yīng)我們“同學(xué)們好”，你卻皺了皺眉頭，說“老師不好”。你示意我們坐下，走到前門邊，重新走上講臺，我們起立、問好。我們稀稀拉拉地站起來，你再次示意我們重來……一次，兩次，三次，四次……然后再分批次一組一組來，好不容易完成了課堂常規(guī)的“師生問好”。不用你自己介紹，我們在一遍遍重復(fù)的“老師好”中，已經(jīng)清晰地感受到了你在溫和語調(diào)里傳達(dá)的嚴(yán)厲。

　　奇怪的是，重復(fù)這樣簡單得粗暴、乏味得好笑的舉動，我們都沒有反感。你細(xì)致地評說我們起起落落過程中的表現(xiàn)，并將我們的表現(xiàn)計(jì)入了小組得分。那些原本不以為然的'人，在小組同學(xué)的眼神警示下，悄悄收斂了散漫。課堂變得安靜、有序，我們飄飛的心，似乎都被吸回來了。

　　看到“諸神歸位”，你開始發(fā)布指令，說讓我們猜猜看，哪組的課前準(zhǔn)備符合你的語文課堂的要求。隨后你把語文課代表拉到走廊上，用幾乎耳語的方式告知了“答案”。等大家七嘴八舌地猜了一圈后，語文課代表再逐條公布具體要求。天哪，這哪兒是上課呀，這跟尋寶綜藝節(jié)目和猜謎游戲一般好玩。

　　事實(shí)證明，你的課真的好玩。你用夸張的動作和幽默的語言，把我們帶入全新的語文天地。我們竟不知道，語文課本的“目錄”值得學(xué)習(xí)一整節(jié)課，語文學(xué)習(xí)要特別留意單元導(dǎo)讀、預(yù)習(xí)提示和課后練習(xí)才能有的放矢，語文可以在很多領(lǐng)域自由穿梭……最讓我們服氣的是，通過游戲，通過合作朗讀，我們竟神不知鬼不覺地背完了課文的好幾大段，而且分析課文也能說得頭頭是道，要知道，背課文和賞析句子，都是同學(xué)厭煩和頭疼的呀。

　　你用獨(dú)特的方式告訴我們，學(xué)習(xí)確實(shí)可以生動、有趣，語文學(xué)習(xí)，確實(shí)可以靈動起來。老楊，遇到你，真好！

　　愛要大聲說出來！是的，孩子的愛，就是這樣真誠且直白。讓我們向孩子學(xué)習(xí)，讓我們的愛，讓我們的“良苦用心”，讓我們的殷殷期盼和美好祝福，也讓孩子們看得見，摸得著，感受得到。

感謝老師作文篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！時間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是,我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧！

　　在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動的'語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??

　　老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！

　　祝

　　開開心心，

　　工作順利，

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：小小

　　20xx年6月26日

　　感謝信

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