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描寫(xiě)感恩的作文

時(shí)間:2025-12-18 22:35:34 感恩作文

【實(shí)用】描寫(xiě)感恩的作文合集七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)感恩的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】描寫(xiě)感恩的作文合集七篇

描寫(xiě)感恩的作文 篇1

  今天是一年一度的教師節(jié),是屬于我們親愛(ài)的老師們自己的節(jié)日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話,老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒辏覀円矐?yīng)該用自己的方式為他們慶祝節(jié)日。四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)算是學(xué)校里的中高年級(jí)了,學(xué)生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物,既富有心意又環(huán)保節(jié)約,老師們一定會(huì)喜歡!我們的'禮物不一定貴重,但一定會(huì)精致,每一份禮物和賀卡中都飽含著我們對(duì)老師的一片感謝和愛(ài)戴之情。只要是自己精心準(zhǔn)備的,在愛(ài)我們的老師心中就是最好的!

  最后,全體同學(xué)真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō):“老師們,您辛苦了!我們愛(ài)您!”

描寫(xiě)感恩的作文 篇2

   一顆感恩的心永存人間,感恩之心,與愛(ài)同行。他,是黑暗中的火焰,給人們光明;他,是大海中的一滴水,給人們滋潤(rùn)。他,是沙漠中的一泓泉水,給人們期待。

  ——題記

  當(dāng)我提起筆寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我的心無(wú)比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的征途。

  爸爸臨走之前我什么也沒(méi)有說(shuō),我不敢直視爸爸,裝出一幅若無(wú)其事的樣子,我怕那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼角流出。臨走時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)“好好聽(tīng)媽媽話,好好學(xué)習(xí),爸爸這一切都是為了你,為了把把你要努力,別讓爸爸失望!爸爸愛(ài)你!”我那不爭(zhēng)氣的淚水還是留下來(lái)了。因?yàn)槲抑,我和爸爸這一分別還不知何時(shí)才能在相見(jiàn)。少則幾個(gè)月,多則一年,兩年,三年或許更多!我也知道,爸爸為了我放下家里著安逸的.生活,而去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的昆山。我更知道,去了昆山就等于爸爸從頭干起,要從新發(fā)展,不知還要收多少苦多少累!

  如果我是一棵草,那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯成長(zhǎng)。如果我是一只腳,那么我周國(guó)的每條路都是父親用身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實(shí)。

  讓我們一起唱起那首動(dòng)人的歌:

  我來(lái)自偶然像一顆塵土

  有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方我情歸何處

  誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)我還有多少淚

  要蒼天知道我不認(rèn)輸

  感恩的心感謝有你

  伴我一生讓我有勇氣作我自己

  感恩的心感謝命運(yùn)

  花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

  我來(lái)自偶然像一顆塵土

  有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方我情歸何處

  誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)我還有多少淚

  要蒼天知道我不認(rèn)輸

  感恩的心感謝有你

  伴我一生讓我有勇氣作我自己

  感恩的心感謝命運(yùn)

  花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

  感恩的心感謝有你

  伴我一生讓我有勇氣作我自己

  感恩的心感謝命運(yùn)

  花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

描寫(xiě)感恩的作文 篇3

  落葉飄零,落在大地哺乳萬(wàn)物,它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開(kāi),芬芳了世界,它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云悠悠,描繪著一幅幅美麗的畫(huà)卷,它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦!

  學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。課堂上,授予我們知識(shí),課后傾聽(tīng)我們的心聲,夜深人靜之時(shí),為我們批改那一疊疊厚厚的作業(yè)本,這便是我們的老師,不辭辛勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。如一位辛勤的園丁,哺育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);似一棵枝繁葉茂的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。感恩老師吧!感恩他們的培育,感恩他們的付出。感恩老師,他們會(huì)為之感動(dòng)。批改作業(yè)時(shí),請(qǐng)為他端上一杯熱茶;上課聽(tīng)講時(shí),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)他講課;教師節(jié)之際,請(qǐng)為他送上一份小小的禮物……這一切平凡的舉動(dòng),會(huì)讓老師信心百倍!老師高尚的靈魂熏陶著我們,以純潔的心靈感染著我們。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥暮⒆舆蛇蓧嫷氐哪且豢唐,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的東西——生命。父母為孩子撐起了一片愛(ài)的天空。吃飯時(shí),夾給你最愛(ài)吃的菜;冬天來(lái)臨,為你親手編織那一件件充滿愛(ài)的`毛衣;生病時(shí),日日夜夜守護(hù)在你身邊……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,編織著充滿愛(ài)的夢(mèng),譜寫(xiě)著一曲曲華麗的樂(lè)章。多么偉大,多么無(wú)私的愛(ài)。「卸鞲改,他們會(huì)為之欣慰。工作之余,為他們?nèi)嗳嗉纾反繁常恢苣┑臅r(shí)候,為他們做一頓飯;閑暇之余,幫助他們做做家務(wù)……他們會(huì)無(wú)比幸福,無(wú)比欣慰。孩子小小的一個(gè)舉動(dòng),在他們心里卻如此神圣!

  學(xué)會(huì)感恩,感恩世界上一切的一切。對(duì)每個(gè)人多一點(diǎn)包容,對(duì)每件事多一個(gè)微笑,人與人之間,該是怎樣的和諧。 暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)!便氪ǖ男掖嬲撸瑸橛駱(shù)同胞搭建生命的橋梁。感恩世界,會(huì)讓你擁有更多的快樂(lè)!感恩是花,它會(huì)芬芳世界;感恩是光,它會(huì)照亮世界。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

描寫(xiě)感恩的作文 篇4

  灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓(xùn),放學(xué)又碰到這倒霉天氣,啊呀,今天爸爸也不在家。這可怎么辦,冒雨回,我家又太遠(yuǎn),可等待,又毫無(wú)指望,唉?……

  感恩那朵紅云“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來(lái),無(wú)情的擊打著樹(shù)葉,擊打著大地,也擊打著我脆弱的心……灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點(diǎn)。

  今天課上挨了老師的訓(xùn),放學(xué)又碰到這倒霉天氣,啊呀,今天爸媽也不在家。這可怎么辦,冒雨回,我家又太遠(yuǎn),可等待,又毫無(wú)指望,唉?……一朵云突然出現(xiàn)在我的上空,我驚訝之至;仡^一看,竟然是她,“讓我們一起走吧!便y鈴般的話語(yǔ),陽(yáng)光般的笑容,我瞠目結(jié)舌。

  我想起了那個(gè)傍晚……也是一個(gè)這樣的雨天,也是我們這樣兩個(gè)人,只是她沒(méi)有帶傘。她征求我的意見(jiàn)是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘,那么小,兩個(gè)人,我猶豫了,支支吾吾。她什么也沒(méi)有說(shuō),沖進(jìn)了那漫天雨霧中。今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了!白甙桑 彼χ叽。

  我沒(méi)有說(shuō)話,只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上,我默默無(wú)言。我只覺(jué)得我的臉像被刀子劃過(guò)一樣火辣辣的疼。雨,仍舊下著,寒冷的風(fēng)依舊刮著,但,有那朵云在,我還怕什么呢?感恩那朵云,讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個(gè)雨天,讓我懂得朋友不求同享樂(lè),但求同患難。感恩我的老師,讓我明白友誼用寬容筑起。感恩,我的'老師當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。

  您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我將永遠(yuǎn)感恩于您!

描寫(xiě)感恩的作文 篇5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。想起六個(gè)春秋的歷程,我覺(jué)得我最不應(yīng)該忘記的是老師對(duì)我們的愛(ài)。

  看!那個(gè)穿著樸素的衣服,皮膚白白的,身材苗條的女老師,就是我們的班主任——陳老師。

  每天,陳老師都要忙到深夜,無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上,我都感到老師太為我們操心了。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)椴逝胖形鐩](méi)有吃飯,我來(lái)到教室,老師看我精神不怎么好,老師擔(dān)心地問(wèn)我:“琳琪,怎么啦?不舒服嗎?”說(shuō)著老師就摸我的額頭。我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有,我中午飯沒(méi)吃!崩蠋熀苤保骸盀槭裁礇](méi)有吃?”“因?yàn)槲抑形缭诖髸?huì)堂彩排,沒(méi)時(shí)間吃午飯了……”我一說(shuō)完,老師就讓我到位置上休息,讓一位跑步比較快的男生去買(mǎi)面包與牛奶。

  面包牛奶買(mǎi)來(lái)了,正好上課了,老師讓我到她辦公室去吃面包。在辦公室里老師見(jiàn)我快吃完了,就問(wèn)我:“還餓嗎?要不要讓同學(xué)再給你買(mǎi)點(diǎn)東西?我邊吃邊搖頭。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,老師埋頭改起作業(yè)來(lái)了,我在老師旁邊發(fā)現(xiàn)了好幾堆作業(yè)。突然,我看見(jiàn)老師眉頭一皺,我把頭伸過(guò)去一看,原來(lái)老師正在批改一篇閱讀題。老師仔細(xì)思考把每一種答案寫(xiě)在紙上,夾在自己的作業(yè)本里,可見(jiàn),老師對(duì)待工作多么認(rèn)真。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”陳老師就像詩(shī)里說(shuō)得那樣,把自己的青春、時(shí)間、知識(shí)傳授給了我們。

  我們只有認(rèn)真聽(tīng)老師的每一堂課,仔細(xì)完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的愛(ài)。并在9月10日這個(gè)特殊的日子里真摯的祝福老師,并這一天對(duì)老師說(shuō)一句:“老師你辛苦了!”

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過(guò)了八年的從教生涯。回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔的故事,長(zhǎng)嘆:生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng),為了真情付出得到的'感動(dòng),我們追求,我們執(zhí)著剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。...

  今天,我們六三中隊(duì)的少先隊(duì)員,作為全校師生的代表,再一次親手升起了鮮艷的五星紅旗,再一次重申了我們?cè)?jīng)許過(guò)的諾言:“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”此情此景,我們畢業(yè)班的同學(xué)思緒起伏,感慨萬(wàn)千。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝。

  我的語(yǔ)文老師裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!說(shuō)起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護(hù)著我。

  俗話說(shuō):“老師不在班,學(xué)生鬧得歡。老師不在校,學(xué)生亂了套。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。有一次上閱讀課,老師臨時(shí)有事還沒(méi)來(lái),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了,好像很久

  在匆匆的歲月里我遇見(jiàn)了是一個(gè)最美麗的偶然您說(shuō)我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長(zhǎng)歲月匆匆無(wú)法忘記,您上課時(shí)的細(xì)細(xì)叮嚀;無(wú)法忘記,您下課時(shí)的平易近人;無(wú)法...

  明天就是教師節(jié)了,我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們,教給我們?cè)S多知識(shí),在平凡的人看來(lái),教師的工作是平凡的,其實(shí)一點(diǎn)不平凡,他們的工作對(duì)人類文明歷史貢獻(xiàn)是偉大的,沒(méi)有老師對(duì)人類知識(shí)的傳播,就沒(méi)有人類...

  在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛(ài)人:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底! 在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。

描寫(xiě)感恩的作文 篇6

  老師,如果您是那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,我就是那藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo);如果您是那廣闊無(wú)際的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的.土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……

  記得有一次,那天剛上數(shù)學(xué)課,我就犯了老毛病——和同桌說(shuō)悄悄話。突然,一個(gè)粉筆頭落到我的桌子上,我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭,不敢看您!罢J(rèn)真聽(tīng)講,不要影響別人。”魏老師用責(zé)備的眼光看著我,溫和的說(shuō)。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了,我急忙站起來(lái),想躲開(kāi)您,卻被您叫到身旁,您和顏悅色地說(shuō):“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要和同學(xué)說(shuō)話,這樣自己學(xué)不會(huì),還影響了別人……”

  老師在您的教導(dǎo)下,我才能茁壯成長(zhǎng)。老師,您的工作是神圣的,也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞,默默地奉獻(xiàn)著,在這個(gè)特別的日子里,我在這里向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

描寫(xiě)感恩的作文 篇7

  我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界上,是因?yàn)楦改赴盐覀儙У搅诉@里,可是,當(dāng)我們出現(xiàn)在這個(gè)世界的那一剎那,我們的父母便多了一項(xiàng)繁重的任務(wù)――撫養(yǎng)我們。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)將要出生的嬰兒?jiǎn)柹系郏骸吧系郏揖鸵x開(kāi)您到另一個(gè)世界去了,我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)世界有許多壞人,他們要是欺負(fù)我,誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢?”“你放心吧,我已經(jīng)在那個(gè)世界找到了一個(gè)天使,她會(huì)保護(hù)你的。”“要是我想念您,想和您說(shuō)話呢?”“那個(gè)天使會(huì)教你如何祈禱,如何跟我說(shuō)話!薄拔乙丘I了怎么辦呢?”“那個(gè)天使會(huì)給你美味可口的食物。”嬰兒點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那我應(yīng)該怎么稱呼這位天使呢?”“你就簡(jiǎn)單地稱她為‘?huà)寢尅桑 鄙系畚⑿χf(shuō)。

  是啊!在生活中媽媽會(huì)保護(hù)我們,會(huì)教你學(xué)習(xí)本領(lǐng)、會(huì)把美味可口的食物都給我們……我們的'媽媽就是一位天使,一位慈祥、可愛(ài)可親的天使。

  記得有一次:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸出了差,我突然發(fā)起了高燒,媽媽一量體溫,啊。39度。她立刻背起我,拿起雨傘,向醫(yī)院奔去。在路上,我迷迷糊糊地看到媽媽把傘移到了我這邊,自己卻渾身濕透了,看著媽媽濕透的身子,我不由得鼻子一酸,眼淚像雨水般落了下來(lái)。我醒的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽正坐在床邊睡著了,看著媽媽那張疲憊的臉,我的眼睛漸漸被淚水模糊了……

  媽媽,您好像一路階梯,讓我們走向成功。

  媽媽,您好像是冬天里的暖衣,讓我們得到溫暖。

  媽媽,您好像是一個(gè)游泳圈,在我們危險(xiǎn)時(shí)出手相救。

  媽媽,您總是樣不求回報(bào),總是樣奔波,一忙就是一生……

  我愛(ài)您,媽媽。

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