【必備】感恩作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
今天，我們?nèi)５睦蠋�、同學(xué)和家長(zhǎng)一起聆聽(tīng)了一場(chǎng)范紅偉老師震撼心靈的演講——“感恩在行動(dòng)”。
演講主題是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)祖國(guó)：祖國(guó)是我們生長(zhǎng)的土地，我們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，我是中國(guó)人，我要為祖國(guó)爭(zhēng)氣，為中華之崛起而讀書(shū)！范紅偉老師說(shuō)，就在不久前的一天，我國(guó)的船與船長(zhǎng)在中國(guó)的.領(lǐng)土上被日本人軟禁了。這事一傳開(kāi)幾位中國(guó)青年找到了開(kāi)日本壽司店的中國(guó)老板，可是大家從未想過(guò)，自己國(guó)家的許多東西都是日本制造的。這時(shí)，有一些同學(xué)笑了，但是，在笑的同時(shí)，同學(xué)們有何曾想過(guò)，自己是中國(guó)人！我們的祖國(guó)，擁有五千年悠久的文化歷史，我自豪，我是中國(guó)人！
愛(ài)老師：聽(tīng)了范紅偉老師的提議，同學(xué)們都情不自禁的擁抱自己的老師。當(dāng)我投入老師的懷抱時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)，老師的懷抱原來(lái)是那么溫暖。
她是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
她是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。
他把我們領(lǐng)入知識(shí)殿堂，讓我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，使我們像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛，無(wú)畏風(fēng)吹雨打。是老師，賦予我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝您，老師！
愛(ài)父母：常言道——“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁�！蔽铱粗职譂M(mǎn)是皺紋的額頭，鼻子不禁一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地落了。沒(méi)想到，一向不哭的爸爸，竟然落下了幾顆晶瑩的淚珠。我一頭撲入爸爸溫暖的懷里，說(shuō)：“爸，我愛(ài)你！”爸爸的胸膛是那么寬廣，包容著我的一切！爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
不知不覺(jué)間，已經(jīng)度過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，演講會(huì)也不得不結(jié)束了。
范紅偉老師激情四射的講座，讓我們笑過(guò)，哭過(guò)，傷心過(guò)，快樂(lè)過(guò)……從中，我學(xué)會(huì)了感謝父母，感謝身邊的所有人。感恩，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩作文 篇2
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的'拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí)；有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
感恩作文 篇3
樹(shù)木，向大地汲取養(yǎng)料，卻在秋天以葉子給大地的營(yíng)養(yǎng)報(bào)恩；蜜蜂，從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著來(lái)道謝；樹(shù)葉，被清風(fēng)吹著涼爽，還知道颯颯的響著道謝。這便是感恩。
感恩父母。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，而沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己！在準(zhǔn)備考試時(shí)，父母是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體，陪我們夜讀？在那寒冷的冬夜，父母經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間？在有好吃的時(shí)候，父母又是怎樣的將這些好吃的夾到你的碗里呢？父母一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作都盛滿(mǎn)了對(duì)我們深深的愛(ài)！雖不是那樣震人心魄，也不是轟轟烈烈的，而是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。＂生活中的一點(diǎn)一滴，便是父母的`愛(ài)最好的詮釋。父母對(duì)我們的愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光和煦地照在我們的心上。是夏天夜里一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱，是秋日里的一串碩果，指引著我們走向成功，是冬天里的一把火，溫暖著我們那顆冰冷的心，感謝父母，感謝父母對(duì)我們那如山如海的愛(ài)！
感恩老師。有人說(shuō)老師就是園丁，辛勤地照顧這些祖國(guó)的花朵，使他們成為國(guó)之棟梁有人說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，還有人說(shuō)老師像一支粉筆，縮短自己的身軀勸慰我們，出現(xiàn)了一條知識(shí)之路。至今還記得葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)：“教師就是捧著一顆心來(lái)不帶半根草去的。”每當(dāng)提起老師，你是否想到了當(dāng)我們疑惑時(shí)，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，使我們豁然開(kāi)朗，把我們帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地，在我們失敗時(shí)，是老師給了我們勇氣與希望，將我們氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空，使我們逐漸步入成功的殿堂，當(dāng)我們喜悅時(shí)，是老師讓我們傾心教導(dǎo)我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，使我們那顆驕傲的心褪去了浮躁的外衣。感謝老師，感謝老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)！
感恩同學(xué)。同學(xué)使我們的生活變得陽(yáng)光四射，因?yàn)樗麄儾攀刮覀冇写蟮匾粯訉拸V胸懷，因?yàn)樗麄儾攀刮覀兏煽实男奶锸艿阶虧?rùn)……你是否記得在你做作業(yè)做的好被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)投來(lái)贊許的目光，在你有困難時(shí)，同學(xué)們又毫不猶豫地伸出了援助之手給予你幫助，在你受到了挫折時(shí)，是同學(xué)給予你安慰，困惑時(shí)的談心讓我們重新振奮，正是有了同學(xué)朋友們的鼓勵(lì)和陪伴，我們的心中才會(huì)有了更多的溫暖！感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的陪伴！
感恩的心這一首歌又在我的耳邊回響，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……讓感恩之心永駐我們的心間，讓我們懷著感恩一路走來(lái)！
感恩作文 篇4
古人云“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。感恩，就是對(duì)父母、老師、朋友以及幫助過(guò)我們的人的回報(bào)。那我們應(yīng)該如何感恩呢？我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起。對(duì)于父母，幫助他們做家務(wù)活，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，抽空為他們洗腳、砸背……，那就是感恩；對(duì)于老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)保質(zhì)保量完成，說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)，給老師送上一杯熱茶，這也是感恩；對(duì)于朋友，在他們最需要幫助的時(shí)候鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，伸出友愛(ài)之手，這同樣是感恩。一句話(huà)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
萬(wàn)事萬(wàn)物都給予了我們恩賜，父母把我們帶到了精彩的世界上；老師教育我們?nèi)绾巫鋈�；朋友在我們最傷心的時(shí)候安慰我們。讓我們大家懂得感恩吧！學(xué)會(huì)感恩吧！當(dāng)你像故事中的`小男孩一樣想放棄的時(shí)候，就想想那個(gè)給你恩賜的人吧！他將會(huì)成為你的動(dòng)力，讓你努力地拼搏奮斗，最終，完成你的感恩計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)完美的人生！最后，我就用一首大家都熟悉的《感恩的心》這首歌詞來(lái)做結(jié)尾：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”。
感恩作文 篇5
老師是一個(gè)多么親切的稱(chēng)謂。人們常說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就昰花園里辛斳勞作的園丁，默默的用自已的汗水澆開(kāi)了一朵朵希望之花，一顆顆棟梁之樹(shù)，老師教給我們的知識(shí)，使我們脫去了那層無(wú)知的稚氣，老師教給我們一些人生哲理，使我們懂得了生命存在的價(jià)值！
我磕磕絆絆地走過(guò)了在小學(xué)的6年，如今已昰初一的學(xué)生了。在小學(xué)度過(guò)的6年中，我結(jié)識(shí)了許多的老師，他們的教書(shū)風(fēng)格別具一格，使我大開(kāi)眼界。特別想謝謝的就是湯老師。她是我3年級(jí)時(shí)的英浯老師，她也非常的`親切和藹。至今我還淸晰的記得！那次期中考試后，成績(jī)出來(lái)后，我的心一下就沉到了谷底，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與預(yù)想的要差許多，剛好這時(shí)老師叫我去辦公室，我想這次老師定要批評(píng)我了，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，我踏著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。然而令我出乎意料的是，在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的談話(huà)中竟沒(méi)有一句是責(zé)備我的，老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)以后要好好讀書(shū)，要仔細(xì)點(diǎn)，不能在馬虎了。老師的每句話(huà)我都深深的記在了心里，并暗暗下決心以后要更加勤奮的學(xué)習(xí)，決對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期待！
所以每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候老師的話(huà)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。
正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我終于在期末測(cè)試中取得了理想的成績(jī)，我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了成功的艱辛和快樂(lè)。湯老師謝謝你，如果不是你的幾句話(huà)，或許，我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機(jī)會(huì)！
還有個(gè)老師也是我所沒(méi)忘懷的，他是陳老師，是我們的體育老師。一次，我們上體育課，像往常一樣我們打起了籃球，但這次進(jìn)行得有點(diǎn)不順利，因?yàn)槲液完?duì)里的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了些誤會(huì)，氣憤的我直走向老師，我向老師訴說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈。老師拍拍我的肩膀說(shuō)做人要學(xué)會(huì)寬容大度，心胸不能這么狹窄，于是我明白了。我主動(dòng)去向他道了歉，從此我們還是好朋友。我當(dāng)然也要感謝這位老師，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了寬容大度，并使我終身受益。
其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用真誠(chéng)的心去感謝，因?yàn)槊總�(gè)老師對(duì)學(xué)生都付出了很多心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩！我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師！在這里我也誠(chéng)心地說(shuō)一句：老師，謝謝你！
感恩作文 篇6
一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人，對(duì)爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài)，我們要感恩老師，感恩集體，感恩祖國(guó)，懂得回報(bào)社會(huì)，如果你心中有感恩，有責(zé)任，世界將充滿(mǎn)愛(ài)。
常懷感恩之心
作為一個(gè)人，心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)感恩。白云在空中盤(pán)旋，是白云感恩天空；魚(yú)兒在水中游動(dòng)，是魚(yú)兒在感恩水；人要感恩批評(píng)自己的人，是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生，我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢？俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先，如果我們連孝都做不到，那對(duì)得起爸媽嗎！
作感恩的人
西方有一個(gè)節(jié)日—感恩節(jié)，感恩是個(gè)人的本性，無(wú)論是爸媽的養(yǎng)育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的，有了感恩，才是有“生命”的人。我們感恩一切，只要有感恩，就夠了。“感恩的心，感謝有你�！边@個(gè)你就是：爸媽、老師、朋友……
人生中的.感恩與責(zé)任
時(shí)間悄悄過(guò)去，人生就是一次搭車(chē)旅行。第一節(jié)車(chē)廂里面坐的是爸媽?zhuān)麄兪悄阋簧凶钪匾娜�，但人生的天平不�?huì)傾向任何一個(gè)人，是注定的。一年之計(jì)在于春，讓我們背上責(zé)任，塑造美好明天。
雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞，但責(zé)任讓我們知道，責(zé)任在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻所在！
感恩作文 篇7
人的一生都是匆匆背包客，風(fēng)塵仆仆的臉上帶著倦意，但是，無(wú)論自己的征途里遇到了什么，就像年幼無(wú)知的自己所犯的錯(cuò)誤，每一個(gè)錯(cuò)誤如果是山丘的話(huà)，越過(guò)山丘之后，學(xué)會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)感恩。
在我上小學(xué)的有一段時(shí)間，由于我接觸到“游戲”這個(gè)東西，導(dǎo)致我沉迷于它無(wú)法自拔，開(kāi)始時(shí)覺(jué)得它十分有趣，由于回家要寫(xiě)作業(yè)，就偶爾玩一會(huì)兒，但是越到后面，就越控制不住，慢慢的，我回家的第一件事不是打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)了，而是拿出手機(jī)打游戲了。從那以后，爸爸媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有時(shí)就欺騙他們。到了半夜，再偷偷起來(lái)補(bǔ)作業(yè)，到第二天上學(xué)時(shí)，精神萎靡不振，老師教的.東西如浮云飄過(guò)。就這樣我渾渾噩噩度過(guò)了一個(gè)多月。
終究紙是包不住火的，有一天媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在補(bǔ)作業(yè)，狠狠批評(píng)了我一頓，問(wèn)我：“你為什么半夜起來(lái)補(bǔ)作業(yè)?”于是我把真相告訴了她，她當(dāng)時(shí)十分生氣，但是當(dāng)時(shí)就丟下一句“把作業(yè)補(bǔ)完”，然后就憤憤離去。
第二天，老師也知曉了此事。她告訴我：“你這樣天天打游戲你得到了什么嗎?你什么也沒(méi)有得到，你反而失去了你原本不錯(cuò)的成績(jī)，失去了一雙好眼睛，好好想想吧，打游戲?qū)δ闶怯欣�是有弊。”老師說(shuō)完就離開(kāi)了。聽(tīng)完了老師的這一番話(huà)，我自己也在反思到：打游戲到底對(duì)我是有利還是有弊?”我想了很久，總結(jié)出來(lái)打游戲?qū)ξ疫�是有弊無(wú)利的。在這天我放學(xué)回家到后，我就把手機(jī)交給了媽媽?zhuān)⒏嬖V她要監(jiān)督我不要玩手機(jī)，要按時(shí)把作業(yè)完成。媽媽愉快地答應(yīng)了。從那以后，我的作業(yè)能每天按時(shí)完成了，成績(jī)也慢慢地提高了。
到現(xiàn)在我一直記得老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，父母的循循善誘，他們給我的成長(zhǎng)畫(huà)上了一道亮麗的色彩，所以啊，你要心懷感恩，在感恩中成長(zhǎng)。
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