【推薦】感謝的作文600字集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文600字10篇，歡迎大家分享。

感謝的作文600字 篇1

　　不知不覺中，爸爸已經(jīng)陪伴了我十一個(gè)春秋了，為我做了的事情更是數(shù)不勝數(shù)，然而，每次我們在歌頌?zāi)赣H，感謝母親時(shí)，卻忘記了那個(gè)同樣賦予我們生命的人——爸爸。

　　一年級的時(shí)候，我們迎來了屬于我們的第一個(gè)“家長開放日”，前一天晚上，我興奮的無法入眠，一想到爸爸就要來看我上課了，我就十分高興。

　　一個(gè)難熬的夜晚終于過去了，好不容易等到了爸爸到班上來“參觀”，可是“不幸”發(fā)生了，我在課間休息的時(shí)候從單杠上摔了下來，而且還不輕，那一剎那，我只覺得身上火辣辣的，根本站不起來。我用渴望的眼神看了看一旁的爸爸，啊!爸爸走過來了，伸出手來了，啊!哎……爸爸并沒有扶我起來的意思，只是摸著我的頭，溫柔地說：“孩子，在你今后的.人生中，會有無數(shù)次從單杠上摔下來的經(jīng)歷，爸爸不可能每次都走過去，把你扶起來，安慰你，幫助你去戰(zhàn)勝那些困難。來吧孩子，不要恐懼，自己站起來，好嗎?”我雖然從爸爸的眼睛了看出了期望，但還是不想自己站起來。沒想到爸爸轉(zhuǎn)晴為陰，向我吼道：“你難道不會自己站起來嗎?難道你真的希望自己那么無能嗎?”“我當(dāng)然不想，可畢竟我還是個(gè)孩子啊!”我不服氣，委屈的淚水流了下來。爸爸仍未因我的淚水而消氣，又說：“既然你不想起來，那就一直坐在這里吧!”說完，轉(zhuǎn)身就要走。我見勢不妙，趕緊忍痛自己爬了起來。此時(shí)，爸爸的臉上又泛起了微笑。

　　直到現(xiàn)在我才明白，原來爸爸那時(shí)說的話，做的一切都是為了我，為了我將來會自己面對困難。所以，現(xiàn)在的我懂得了面對困難要勇敢，要會在摔倒后自己爬起來。我感謝這個(gè)給我面對困難的勇氣、在我的生命中和母親同樣重要的人——爸爸!

感謝的作文600字 篇2

　　我最想感謝的人就是以前教我數(shù)學(xué)的陸土文老師，國為他讓我懂了許許多多的知識和道理。

　　記得在一年級的時(shí)候，我并不是太喜歡上課，所以上課的時(shí)候總是開小差，數(shù)學(xué)成績一直都是全級里倒數(shù)第一、第二名的，同學(xué)們總是喜歡說我的壞話，而且沒有人肯和我玩，我覺得非常的孤獨(dú)，想：“這個(gè)世界上，最無聊的應(yīng)該是去學(xué)校學(xué)習(xí)了！”可是后來調(diào)來了一位姓陸的數(shù)學(xué)男老師，他上課的時(shí)候，說話非常的`幽默，時(shí)常會令全班哈哈大笑(包括我在內(nèi))陸老師并不喜歡批評別人，同學(xué)們做錯(cuò)了一點(diǎn)兒事，他只說一兩句，只要你改正錯(cuò)誤就行了，不像那些一、二年級的老師做錯(cuò)了一點(diǎn)兒事，就非要把你抓去她的辦公室大罵一頓才解氣。那時(shí)候，陸老師見我的數(shù)學(xué)成績老是倒數(shù)，便為我的數(shù)學(xué)成績而擔(dān)心。每次考試之后，我不懂的題，他都全部幫我講一遍，我也很愿意聽他為我講題，他每一次講題，都一定要等我明白的時(shí)候，才講其它的題，講完之后總是要出一些同類形的題目給我做，看看我有沒有認(rèn)真地聽他講課。時(shí)間一長我的數(shù)學(xué)成績也漸漸地上來了，經(jīng)常在前10名以內(nèi)從此，同學(xué)們說我壞話的人也漸漸地少了，看得起我了，有時(shí)還會有一些同學(xué)來問我一些較難的問題。當(dāng)有人問我數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁磸牡箶?shù)一、二名飛到前10名的時(shí)候，我總是會自豪地對他說：“國為我有數(shù)學(xué)陸土文老師的特別關(guān)照嘛！”可惜是，同上了四年級，陸土文老師不再教我們了，因?yàn)樗�只�?-3年級的那些小朋友。

　　陸土文老師不再教我們數(shù)學(xué)了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上每一科的課了因?yàn)殛懤蠋熥屛颐靼琢艘粋�(gè)很深的道理：不管老師是多么的“兇”或者多么的“和藹”，這都是為了我們的將來做打算，所以我們不能老是責(zé)怪老師。

　　陸老師雖然不教我們，但他那和藹的面孔將會深深地保留在我的心中。

感謝的作文600字 篇3

　　回顧過去三年經(jīng)歷過的種種往事，有些人，有些事，讓現(xiàn)在的我回憶起來感慨萬千。

　　感謝學(xué)校

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門，便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力，那股書香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學(xué)校三年來為我營造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　感謝老師

　　初中三年最感謝的便是老師們對我們的無微不至的照顧。難忘語文老師上課的出口成章，讓我們感受到文學(xué)的魅力，品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩；難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格，讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來不一樣新世界；難忘英語老師上課的幽默語言，就像一列快車帶我們領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)的文化和語言，感受世界文化的異同。

　　難忘政治老師對我們的思想教誨，一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除，使我們思想健康；難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力，去感悟歷史上所發(fā)生的事件對今時(shí)帶來的影響與啟示；難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地，從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來的獨(dú)特吸引力；難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ�的那微觀世界，神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。

　　忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬物的頑強(qiáng)生命力；忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國大好河山，以及世界的自然風(fēng)貌；忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……

　　可以說沒有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒有現(xiàn)在的我們，辛苦了老師們，感謝三年來對我們的`陪伴與教誨讓我們受益終身。

　　感謝同學(xué)

　　學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題，每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴，他們陪伴我共同成長，一同進(jìn)步。

　　眼看著就要離開八十六這個(gè)大家庭了，莫名有些悲傷，但更多的是對未來生活的向往和對這三年幫助過我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過我的人！

感謝的作文600字 篇4

　　屈原曾寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這一千古名句。是的，我們總是要去追求真理來填補(bǔ)人生這本書的空白，但當(dāng)月亮被烏云遮住，周圍黑暗無光時(shí)，總有那個(gè)人，照亮我前行……

　　還記得一年級的時(shí)候，懵懵懂懂地被媽媽帶去寄宿，那時(shí)候依賴心太強(qiáng)，哭鬧是免不了的，這也影響了我的學(xué)習(xí)。老師了解了原因后，在課后把我拉到她身邊，溫柔地?fù)崦�著我的頭，問:“為什么不喜歡寄宿呢?”我沒有回答，低著頭，其實(shí)老師的內(nèi)心已有了答案，她接著說：“居里夫人曾說過，‘路要靠自己去走，才能越走越寬�！�即使前行的路上有很多障礙，你也要嘗試著去克服，因?yàn)椴粫�有一個(gè)人，永遠(yuǎn)都會幫你搬走前行路上的石頭�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然不能完全理解這段話的含義，但我知道，老師是想讓我能夠獨(dú)立。而因?yàn)槔蠋煹哪欠�話，我也就漸漸適應(yīng)了寄宿生活，并越來越懂得那句話的含義。是老師，引領(lǐng)我走向正確的路……

　　還記得五年級的一次讀書交流會上，輪到我時(shí)，我卻遲遲不敢到講臺上去。老師示意先讓下一位同學(xué)上去，自己卻走到了我的座位旁，輕聲問：“怎么了?”我用細(xì)小的聲音答道：“老師，我可以不上去交流嗎?”老師并沒有撫摸我的頭，因?yàn)樗�知道我長大了。她語重心長地對我說：“孩子，沒有什么困難是克服不了的，你要記住，通向完美成功的路上，從來不是一帆風(fēng)順，你要做的，是不畏懼，也不膽怯�！崩蠋煼路鹗强赐噶宋业腵心，字字句句，都在我的心中蕩起了漣漪。是老師，給予了我前進(jìn)的力量……

　　曾經(jīng)，我因心性浮躁而成績下降，是老師將我拉回正確的軌道;曾經(jīng)，我還無法適應(yīng)學(xué)校的生活，是老師將我推向了獨(dú)立;曾經(jīng)我還不懂什么是團(tuán)結(jié)，是老師用一個(gè)游戲讓我明白要和同伴攜手共進(jìn)。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人——老師，是她在茫茫大海中用光亮指引我前進(jìn)，溫暖我的內(nèi)心，讓我有勇氣去面對大海的波濤洶涌，把船開到終點(diǎn)，迎接曙光……

　　我不會畏懼黑暗，因?yàn)槲抑�道，總有那個(gè)人，照亮我前行……

感謝的作文600字 篇5

敬愛的莫老師：

　　您好！

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細(xì)心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�一心地為了我們學(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息��！

　　��！您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著；我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。

　　您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學(xué)生渡過難關(guān)，讓我們學(xué)會方法，學(xué)到知識。

　　前一周的一節(jié)語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了！

　　當(dāng)我走上講臺，把我的大作交給您看的'時(shí)候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

　　您突然間停下筆來，問我：“怎么就不多想一會兒了？這時(shí)間對你來說是綽綽有余的��！”

　　您語重心長地對我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結(jié)果取得了99分。

　　鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我想，我就以我的優(yōu)異成績來報(bào)答您吧！

　　祝你

　　笑口常開，身體健康！

　　您的學(xué)生：

感謝的作文600字 篇6

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”每次聽這首歌，我都會不禁的雙眼模糊。

　　一件件往事浮現(xiàn)在眼前。

　　我是一個(gè)不幸的孩子，家境貧寒，狠心的媽媽丟下我和六十多歲的爸爸撒手而去；我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)的榜樣老師的驕傲；我又是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，有社會各界的資助，我和小伙伴們快樂的生活學(xué)習(xí)。

　　清楚地記得去年深秋，我向往常一樣在教室上課�！吧承切牵�你出來一下�！蔽覒�(yīng)聲跟了出去。班主任李老師一一的詢問了我的家庭情況。

　　接下來的幾天李老師又是電話又是短信的忙個(gè)不停。

　　“沙星星，江陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的呂老師愿意資助你了。你回家把你的戶口本帶來……”李老師高興的對我說。原來呂老師想詳細(xì)的了解我的情況。

　　照片和戶口本寄出去了。這件事我也沒太放在心上，因?yàn)閷ξ襾碚f這樣的事太尋常了，學(xué)校有免費(fèi)的午餐、家庭有鎮(zhèn)政府的扶貧……

　　轉(zhuǎn)眼冬天來了。去年的冬天出奇的冷。

　　“沙星星，跟我來。”跟著老師走進(jìn)辦公室的一霎那，我眼花繚亂的。老師的辦公桌上有個(gè)大紙箱，粉紅色的羽絨襖、灰色的毛衣、牛仔褲、圍巾、鞋子、襪子……仔細(xì)一看連發(fā)卡、扎頭的皮筋都有。

　　“沙星星，過來穿上試試�！币慌缘腵朱老師說

　　“哎！想的多周到啊！什么都有。你看鞋墊、手套”

　　“還都是兩個(gè)呢！留著換的，多細(xì)心！”

　　“真舍得！我們對自己的孩子又能怎么樣呢？”

　　……

　　在場的老師邊看東西邊說。此刻我猜到了，這些東西是給我的。是江陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的呂阿姨寄來的。一會兒工夫我被打扮成一個(gè)漂亮的小姑娘！

　　冬天是寒冷的，那一刻起至今我都被一股股暖流包圍著。

　　感謝老師！感謝遠(yuǎn)在江陰的呂阿姨！感謝所有給予我?guī)椭�的人！感謝這和諧的社會主義大家庭！

　　“……感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”

感謝的作文600字 篇7

　　在這絢麗的年華中，感謝有你，伴我一路前行�！�—題記

　　你，踏著輕快的步伐，挺著圓圓的肚腩，戴著樸實(shí)的眼鏡，穿著自然的休閑服，平平的腦袋，淡淡的微笑，帶著一顆火熱的心，就那么撞進(jìn)了我的心里。

　　感謝有你，讓我懂得自信。

　　你神采飛揚(yáng)地上課，神奇的語言深深吸引著我，語文在你的言行中變得那么的有趣、生動。打從你的第一節(jié)課起，我就喜歡上了你這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。在我心中，更打動我的是你的自信。上了初一，我?guī)е�茫然的心來到這個(gè)群雄奮起的'校園，不禁覺得自己的弱小、無助，而你，卻有著我萬分羨慕的從容，自信，在上學(xué)期，我艱苦地熬過了不見天日的日子。

　　當(dāng)你認(rèn)真地告訴我讓我做你的語文課代表時(shí)，一種說不出的高興涌上心頭，你讓我與同學(xué)交流，與老師交流。漸漸地，我變得自信，像你一樣在課堂上發(fā)言，像你一樣眼睛帶著光彩，面帶微笑地講話，像你一樣帶著愛體驗(yàn)生活……你，讓我懂得了自信。

　　感謝有你，讓我懂得了堅(jiān)持。

　　身為你的課代表，讓我與你接觸更多，也了解更多。很少人知道在你光彩四溢的背后，是你虛弱的身體，你的辦公桌上常放著許多的藥，每一次看見你蒼白的面孔都讓我感到揪心，但你仍在堅(jiān)持著上課，用自己最優(yōu)秀的一面來上課！學(xué)校給你的任務(wù)，教師的壓力，你都擔(dān)在肩頭。每到晚上，看到你眉頭緊皺的“川”字，多出的銀發(fā)，蒼白的臉色，每當(dāng)我回宿舍時(shí)，你那辦公室還開著的燈，窗簾下疲憊的身影，讓我心痛，像百萬針線透過胸膛，仍不及。老師都如此堅(jiān)持，學(xué)生還能如何？

　　感謝有你，讓我懂得珍惜。

　　你就這么離開我們，去了初二。

　　在茫茫人海中，遇見你這么一個(gè)好老師是緣。是你在我落寞時(shí)帶給我溫暖，給我快樂，給我在家一般的感受。在你去初二的時(shí)候，我不悔、不憾。只是噙著淚水，用心對你說：保重！人的確只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜，在這懷念的日子中，只希望說完這一句來不及的話：感謝有你，伴我一路前行。

感謝的作文600字 篇8

　　是哪一個(gè)人用粉筆書寫青春？是哪一個(gè)人用紅筆消磨年華？是哪一個(gè)人在講臺揮灑汗水？這不正是那不辭勞苦的老師嗎？老師，這是一個(gè)多么神圣的字眼，這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少，在皎潔的明月灑下銀輝時(shí)，您的房間里仍亮著微弱的光芒；在同學(xué)成績退步時(shí)，您放棄了休息時(shí)間為他們補(bǔ)課；當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí)，您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背，我們多想對您說“老師，您歇一歇吧！”如果我們是稚嫩的.幼苗，那您就是心靈手巧，辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露，等到我們長成參天大樹，您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹，您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師，是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ，去嘗試，讓我們從容面對失敗，懷著一顆剛強(qiáng)的勇者之心，向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不屈服，直到羽翼豐滿，才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨�搏擊長空，展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您，我的老師！

　　您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑中的濃蔭，是急流中的搭石，是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您，我的老師！

　　我們一起玩的好開心、好快樂;魏飛隊(duì)（魏國代表隊(duì)）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹沖、蔣干及替補(bǔ)士兵。感謝您，聽了這個(gè)消息后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備拿下年級第一，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，同學(xué)們每天課余時(shí)間都在刻苦地練習(xí)。正因?yàn)檫@樣，我很想擁有一臺屬于自己的電腦？

感謝的作文600字 篇9

　　時(shí)間在不經(jīng)意中從指間悄悄滑過。一如既往地，我仍喜歡在紙上撥弄心中的回憶，回味著那一幕幕溫馨。

　　我是一個(gè)長得再普通不過的女孩，甚至有些丑，至少我這么認(rèn)為，因?yàn)槲覜]有漂亮的容貌，沒有姣好的身材，也沒有優(yōu)美的歌喉。因?yàn)樽员�，我以前一直不愿和人交往，直到四年級時(shí)，一個(gè)從不認(rèn)識的同齡女孩才徹底改變了我。

　　那是四年級初，一個(gè)女孩轉(zhuǎn)到我們班，她來自湖南。剛進(jìn)班，我用異樣的眼光看著她。說實(shí)話，那時(shí)我很看不起她，一身的樸素，在我看來已是太落伍的裝束。她似乎早已習(xí)慣了這種眼神，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。偏巧她成了我的同桌。我們倆正好成了互補(bǔ)，一個(gè)活潑，一個(gè)自卑。她的英語很好，她經(jīng)常會用英語跟我打招呼，我記得最清楚的就是她每天早晨都會跟我說“goodmorning”，但我始終不冷不熱，然而她似乎并不在意。有一次，我忍不住問她：“為什么你總是那么開心？”她說：“整天哭喪著臉干嘛？雖然我家條件不好，可人窮志不窮�。≡僬f了樸素也是一種美啊�！睆乃�的.話中我似乎懂得了什么。

　　一次，我和她去爬山。那天我們聊了很多。她突然問我：“你為什么這么自卑？因?yàn)槿菝策�是成績？”她見我沒有回答，又說，“容貌的美與丑不代表你整個(gè)人的美丑，不是說心靈美才是最重要的嘛！再說了，你也不丑啊。”

　　我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，我不再認(rèn)為自己很丑，也不再埋怨命運(yùn)的不公，我的心里有了陽光，有了藍(lán)天，有了夢想。在她的鼓勵(lì)下，我拋卻了一切雜念，奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)校里也有了我的笑聲。

　　歲月繼續(xù)在指間悄悄地流走，她也回老家了。然而跟她相處的那些日子，卻成了我最難忘的回憶！感謝你，我的朋友，因?yàn)槭悄愀淖兞宋�。作�?/p>

感謝的作文600字 篇10

　　我曾受到過許多的幫助，那些幫助過我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心，也教育著我怎樣成為一個(gè)更好的人。然而有一個(gè)人，如果不是他，恐怕我無法做到現(xiàn)在這樣說不上優(yōu)秀但至少不壞的人，相信你已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我的父親，我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。

　　從小爸爸就告訴我要多讀書，他對我說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本o接著又笑著說：“但我希望你不‘愚’�！鄙性阢露�中的我雖不懂劉向這句名言的'深刻含義，但已在心中植下了多讀書的種子。每隔不久，爸爸就會帶回幾本書，一開始大多是連環(huán)畫，我看畫不看字，看到武松打虎，總覺得老虎真可憐，并在心里暗暗咒罵武松，這讓爸爸又好氣又好笑，他耐心地告訴我，書的內(nèi)涵在于字，一字一句地讀，帶給我們的幫助很大，然后他又說了一句毛澤東的名言，其目的是為了讓我知道，書讀不懂沒關(guān)系，只要用心多讀就一定能懂——“書讀百遍，其義自見”。

　　家里現(xiàn)在有兩個(gè)大書柜和一個(gè)不算大也不算小的書柜，每個(gè)書柜都裝滿了書，古典名著、外國名著、寓言童話……應(yīng)有盡有，而我也在這些書中獲取了許多的知識，受益匪淺，這一切當(dāng)然也要?dú)w功于我的爸爸，如果不是他，我也無法接觸到那么多有價(jià)值的書籍。這些書猶如黑暗路上的一盞燈，它照亮了通往知識、通往成功的那條道路，照亮了美好無比的未來，而那個(gè)走在前面為我提燈的人，就是我的爸爸。

　　謝謝你，親愛的爸爸，感謝您一直在前為我開道，為我照亮明天的路!

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，為了我，永遠(yuǎn)孜孜不倦的那個(gè)人……

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