感謝作文300字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感謝作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝作文300字 篇1
一提到老師，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)天使，那就是給了我智慧教會(huì)我做人，如慈父，慈母般的伴隨我們成長(zhǎng)！他是辛勤的園丁，他就是和我朝夕相伴的老師！
記得那次快要中考，我在上課時(shí)玩我新賣的玩具，被你那雙水靈靈的大眼睛發(fā)現(xiàn)了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并讓我罰站，我委屈的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我明白這是你對(duì)我的教育，我經(jīng)過(guò)過(guò)自己的努力那次考試語(yǔ)文竟考了全班第一，還有一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)比賽，我學(xué)的是鋼琴，就因?yàn)閶寢寷]能及時(shí)準(zhǔn)備比賽的服裝，而自尊心特強(qiáng)的我噘著小嘴，不肯參加，這時(shí)老師親切的告訴我。馨雨，不要因?yàn)檫@些客觀原因而耽誤你展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)，我們比的是才藝，而不是外表，在你耐心的教導(dǎo)下，我終于鼓起勇氣，進(jìn)入了比賽，最后取得了優(yōu)秀的成績(jī)！老師，在這里我想說(shuō)聲……謝謝你，我的好老師！
老師你是默默無(wú)聞的樹根，支撐著小樹苗的成長(zhǎng)，老師你是人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才，你培育出一批又一批的棟梁之才，卻從不炫耀自己功勞，啊，敬愛的好老師，每當(dāng)想起你，心中陣陣暖流。
感謝作文300字 篇2
從小學(xué)開始，老師就教我我們朗誦！九年來(lái)不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專以后，以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問題，因?yàn)楹ε缕渌瑢W(xué)異樣的目光；有
重大比賽時(shí)，總不敢報(bào)名，也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗猓划?dāng)自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái)，也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的'評(píng)論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的，知識(shí)現(xiàn)在看覺得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨栠^(guò)母校的老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自己沒有實(shí)力，樹人家評(píng)頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！
感謝作文300字 篇3
在我的日常生活中，有可親可敬的媽媽 、有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸、有和藹可親的奶奶、還有慈祥的爺爺以及素不相識(shí)的陌生人，最令我感動(dòng)的是我最可親可敬的媽媽。
記得那是我三歲時(shí)候的一個(gè)晚上我發(fā)燒了，于是媽媽焦急的背著我去醫(yī)院，由于樓道太黑，沒有燈光，又是在晚上，所以在下樓的時(shí)候媽媽不小心扭到了腳，但是媽媽卻忍著疼痛堅(jiān)持把我背到醫(yī)院看病。到醫(yī)院后經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生告訴媽媽說(shuō)我得上了水痘，由于高燒體溫太高，并且水痘具有傳染性，醫(yī)院怕傳染給其他病人，許多醫(yī)院都不敢接收治療。媽媽立即聯(lián)系了在公司加班的爸爸，最后媽媽、爸爸、奶奶、爺爺一起連夜開車把我送到鄭州醫(yī)院接受治療，之后的`幾天媽媽一直不分晝夜的照顧我，媽媽連續(xù)哭了好幾天，我很心疼。直到我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽卻病倒了，那時(shí)我雖小，但我知道媽媽是為了我才生病的。
雖然“感謝”一詞沒有說(shuō)出口，但我相信媽媽已從我的眼神和舉動(dòng)中感受到了我的心。真摯母愛，又豈是一句“感謝”所能表達(dá)的呢？
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛！媽媽：我愛你！謝謝你 ！我的媽媽！
感謝作文300字 篇4
后來(lái)，她就在與我的不斷“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，脫穎而出，成為了那個(gè)人人痛恨的“別人家的孩子”。
“你看看，人家考的多好，你能超過(guò)她嗎？你這孩子，怎么就不努力一點(diǎn)呢？”家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。
我滿臉淚痕地低著頭，無(wú)言以對(duì)。是的，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過(guò)她了。捏緊的拳頭無(wú)力地松開。我無(wú)能為力。
直到，她寫了一篇作文，是寫人的。
她寫的是我。一個(gè)失敗者？不是，她寫我依然是她的對(duì)手。
我知道，這并不現(xiàn)實(shí)，興許是她在考場(chǎng)中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個(gè)猜想，只是多了幾分期許。她的文筆向來(lái)是極美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字跡。
她也沒有像往日一樣，晃著她那光彩照人的卷子來(lái)我面前。她是空著手來(lái)的，她說(shuō)：“琳，我相信你始終是我的對(duì)手。”沒有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她說(shuō)的很真誠(chéng)，以至于我放下了正在寫作業(yè)的`筆，對(duì)上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓勵(lì)，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜里取出的便簽中。
兩個(gè)端正的字“謝謝”。
我相信，以她的心思，是知道我在謝她什么的。
感謝作文300字 篇5
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的'我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快樂地成長(zhǎng)！
我愛母校！
感謝作文300字 篇6
說(shuō)起感謝，大家一定都會(huì)想起心中那個(gè)想感謝的人，我也豪不例外。而我要感謝的，是我的班主任謝老師。
那件事發(fā)生在今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，升國(guó)旗快開始了，這時(shí)，謝老師走過(guò)來(lái)，看到我紅領(lǐng)中有些別扭，就說(shuō)：“把紅領(lǐng)巾系好�！蔽业皖^一看紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)死結(jié)，我嘗試硬拽，但越拽越緊，我看不行，就對(duì)謝老師說(shuō)：“老師，我紅領(lǐng)巾解不開了”。老師聽后，不但沒有吵我，立馬幫我解起來(lái)。
謝老師專心地我解著，我看紅領(lǐng)巾一會(huì)兒就掉了，謝老師還得重新弄，真麻煩！但是在老師的臉上沒有看到絲毫的不耐煩……
終于解開了第一個(gè)，再解第二個(gè)的時(shí)候，謝老師對(duì)我說(shuō)：“解開結(jié)需要耐心，光生拉硬拽是行不通的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，謝老師說(shuō)：“小兒，你這是故意弄得吧，怎么會(huì)有那么多結(jié)？”我臉紅了，不敢和老師對(duì)視。
謝老師解了好久，終于都解完了，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“以后別這么系著玩兒了！”我羞愧的低下了頭。望著老師離去的.背影，我心里暖暖的，有種媽媽的感覺。老師真是對(duì)我太好了，我也一定好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師！
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次看到講臺(tái)上的謝老師，這件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里……
感謝作文300字 篇7
“老師，您就是我們心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的非常好，老師教會(huì)了我們知識(shí)，不是我們的親人卻勝似親人，老師無(wú)微不至的關(guān)心著我們，這樣的`老師怎么會(huì)不是我們心田的春雨呢？
我們總是抱怨老師嚴(yán)厲、布置作業(yè)太多、占課太多等等。但老師不是為了我們好嗎？老師在黑板上寫著、站著，辛苦的為我們講課，我們卻舒舒服服的坐在椅子上，焦急的等待下課。老師給我們布置作業(yè)多，是為了讓我們把知識(shí)掌握的更牢固。
沒有一位老師是不關(guān)心自己的學(xué)生的。就像我們認(rèn)為最嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師，別的班學(xué)生抬早餐時(shí)摔倒了，英語(yǔ)老師還專門說(shuō)了這件事。她說(shuō)：“你們以后一定要注意，如果是熱的早餐，把你們燙傷了怎么辦？”語(yǔ)文老師總是默默的關(guān)心著我們，有一次我們忘記去領(lǐng)早飯，語(yǔ)文老師幫我們領(lǐng)來(lái)了，那天，下著雨，老師提著早餐，打不了傘，雨水淋濕了他的頭發(fā)，衣服。老師關(guān)心我們的事情如星星，在夜空閃耀，卻怎么也數(shù)不清。
老師不僅僅是春雨滋潤(rùn)著我們，還是太陽(yáng)，照耀著我們。也是大樹，用自己的養(yǎng)分滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。我想對(duì)天下所有的老師說(shuō)一句：“老師，你們辛苦了，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們�！�
感謝作文300字 篇8
你要感恩誰(shuí)呢？我要感恩我的父母親。
在我們成長(zhǎng)的道路上父母親付出了很多心血和愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母親都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……
枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，它們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，樹葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，我們呢？
當(dāng)我抱怨父母親的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母親的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母親的種種的時(shí)候，即使父母親有很多的不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母親對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。
我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的`感恩之心來(lái)回報(bào)父母親。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……
感謝作文300字 篇9
在人生的路途上或多或少有那么幾個(gè)人，他們?cè)谀汩_心時(shí)感到生氣。在你難過(guò)時(shí)感到慶幸。或許這些不算什么，或者是會(huì)在心中狠狠的咒罵他。但是我卻想"感謝他們。是的。
有很多事歷證明。有人當(dāng)上了巨星或企業(yè)的老總，但是什么力量使他們達(dá)到其成就?或許是努力。但是，英雄不問出處。細(xì)究的話還是來(lái)自那些人"的背后的力量。正是嘰笑，算計(jì)，讓他又了一股不服的骨氣促使他出來(lái)自己打拼。才成就了今天那些讓人眼紅的成就。可有誰(shuí)有這股不服輸?shù)墓菤�？現(xiàn)實(shí)是慘酷的。能有這種勇氣的人不多。
但我們要銘記著這些背后嘰笑你的'人，正是他們才會(huì)有這種不可喻言的感覺促使著你，為你照耀著人生之路。
所以我們應(yīng)該感謝他們的嘰笑和諷刺。假如沒有這些也就不會(huì)有看千里馬的慧眼了。
你否定我的現(xiàn)在，我成就我的未來(lái)。感謝這些人。有了你們才有經(jīng)歷磨難的我。才能讓我更好的看見面具后的你。
感謝作文300字 篇10
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??“每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育
之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書，無(wú)不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí)，有一次由于我過(guò)于驕傲，考試成績(jī)有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯(cuò)誤。感謝您！姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，體會(huì)到閱讀的.快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無(wú)以回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
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