【精選】初中感恩作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中感恩作文5篇，歡迎大家分享。
初中感恩作文 篇1
感恩的記憶一定不是平平淡淡的，而是非常深刻的。
我很感激我的老師，老師的愛能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，能讓我克服缺點(diǎn)，能讓我感到溫暖。
巫老師是我最感激的'老師。她是我五年級(jí)的班主任。巫老師不只教我們課內(nèi)的知識(shí)，還教我們課外的知識(shí)。她能把童話講得栩栩如生，講課文還經(jīng)常插入小故事呢!這讓我學(xué)到許多豐富的知識(shí)。
巫老師對(duì)我們要求可嚴(yán)呢。上課的時(shí)候，有些同學(xué)不認(rèn)真聽課，她就眼盯著那些同學(xué)，臉上的表情像個(gè)法官一樣嚴(yán)厲，如果調(diào)皮的同學(xué)認(rèn)真聽課，她的表情立刻來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，像天使一樣溫柔可親，給予這些同學(xué)鼓勵(lì)和肯定。
我也被巫老師罰過呢!一天，我從外面跑進(jìn)教室。因?yàn)槲蚁脍s快進(jìn)去做好上課的準(zhǔn)備，不小心踩到了陳育均一腳，那時(shí)候忘記說對(duì)不起，第二節(jié)下課，陳育均問我：“你為什么踩我腳?”我說：“其實(shí)……”沒等我說完，他一腳踩在我腳上!于是我們就打起來了。
后來，這件事被巫老師知道的了，巫老師把我叫到辦公室，面部表情很嚴(yán)肅，說：“黃廷軒，你做錯(cuò)了什么?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么�！薄叭粢瞬恢�，除非己莫為�！蔽桌蠋熣f。我心想：既然老師都知道了，我還是從實(shí)招了吧。于是，我把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師嚴(yán)肅地說：“你身為班干部，要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)鬧不和……”我的眼睛不感看她，只是努力的點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在回憶起來，我還后悔跟同學(xué)打架。
老師是我們的引路人，不僅教我們學(xué)習(xí)、生活，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。我想�?duì)所有老師說：“謝謝你們，你們辛苦了!”
初中感恩作文 篇2
“昨天同學(xué)給家長(zhǎng)打電話，個(gè)別人很不耐煩。”老師在臺(tái)上聲情并茂地講著，眼里充滿了不滿。
于是我的記憶開始不停地倒帶，忽然，我怔住了，昨天，我好像很不愉快地掛上了媽媽電話。
“昨天有很多家長(zhǎng)等到很晚還在看你們的照片，他們把你們送到這里，是為了讓你們改變！”我這才明白！唔！原來他們是為了我好��！
頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了心里，還夾雜著一些內(nèi)疚的東西。
老師之后又繪聲繪色地講起了一個(gè)真實(shí)的例子，并且要我們改變，以及擁有一個(gè)句叫感恩的東西。
這下我才意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，爸媽什么事情都會(huì)為我做好，而我卻認(rèn)為這時(shí)理所當(dāng)然的，而且一不順心就發(fā)脾氣，惹爸媽生氣、怨恨。
我開始設(shè)想，如果當(dāng)初我對(duì)他們說句“謝謝”，那會(huì)怎么樣呢？應(yīng)該一家人會(huì)很開心吧！
原來感恩，可以改變一個(gè)人的脾氣，讓生活充滿色彩，有時(shí)只是一句話，一個(gè)微小的動(dòng)作，卻可以改變這么多。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這就是感恩最真切的含義吧。而對(duì)于父母無私的給予，我們又回報(bào)了什么呢？
所以，我們更要懷有一顆感恩之心，以感激的態(tài)度看待世間的一切事物。
感恩如彩虹，為天空添上了一道美麗的風(fēng)景線；感恩如明星，為夜空添上一絲光明；感恩如陽(yáng)光，為世界添上一份溫暖。
而生命，也需要感恩來增添自己的內(nèi)涵，命運(yùn)，需要感恩來改變自己的模樣。
初中感恩作文 篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯，社會(huì)發(fā)展的力量，知識(shí)撒播的源泉。知識(shí)便是生命的守護(hù)神，它可以創(chuàng)造金錢，可以創(chuàng)造財(cái)富，還可以塑造出一個(gè)有用的人才。
書，它伴隨著我成長(zhǎng)。在這美麗的世界里，我如魚得水。
童年的視野中，一本本書仿佛是一幅幅畫卷，精美而誘人，一本本書仿佛是一首首歌謠，令我如癡如醉。那時(shí)，我偏愛讀《安徒生童話》，便常常獨(dú)自躺在床上，美美地翻閱。不知曾有多少次，我被白雪公主的善良深深地感動(dòng)，對(duì)那狠毒的巫婆給予無限的憎恨和詛咒。
是書，教會(huì)了我如何做人；是書，開啟了成功之門；是書，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟……
童年的視野中，一本本書就像求知的每一扇門�！霸七呇銛嗪煸拢]上羊歸塞草茵。”品讀蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸……品讀莊子，讀到的是空靈的澄凈。世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的`火花；科幻小說，帶你進(jìn)入那神秘的宇宙……
書教我做人，領(lǐng)悟人生的道理，書給我知識(shí)，傳播人類文明。是它打破了時(shí)空概念，讓我暢游在歷史的長(zhǎng)河又吸取著異域的文化營(yíng)養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)絢麗多姿的世界。
與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧；與書相約，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)……
我要感謝美麗的書本世界，沒有它，我怎么會(huì)獲得一份高原的曠遠(yuǎn)；沒有它，我更不會(huì)擁有山川的寧?kù)o；沒有它，我怎能看到大海的廣博。
我要感謝那縷縷的書香，是它推動(dòng)著我邁出每一步！
初中感恩作文 篇4
感謝陽(yáng)光，放射出光明與溫暖，讓天地不再黑暗不再寒冷；感謝鮮花，燦爛地開放，讓世界彌漫芬芳；感謝老師，在我們的心靈里撒下富有詩(shī)意的種子；感謝朋友，陪伴在我們身邊……在走過的人生旅途中，我最要感謝的是我的父母，他們生育了我，養(yǎng)育了我，教育了我，讓我感受生活的豐富多彩！
記得三年前，我正讀三年級(jí)。那天，數(shù)學(xué)老師告訴我，要讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我又驚喜又擔(dān)憂，驚喜的是能去參加比賽；擔(dān)憂的是我數(shù)學(xué)一向不是很拔尖，怕參加比賽無法獲獎(jiǎng)。爸爸媽媽知道了我的想法后，都鼓勵(lì)我要去參加比賽，并且提出要為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
爸爸媽媽都不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但為了給我輔導(dǎo)，他們擠出了一部分工作、休息的時(shí)間，有時(shí)請(qǐng)教別人，有時(shí)拿著筆在鉆研，有時(shí)對(duì)著書本在思索著。每當(dāng)他們?yōu)槲抑v解，總是非常耐心、細(xì)心，每一道題都講得十分透徹�？吹桨职謰寢屇樕蠈Ｗ⒌腵申請(qǐng)，我暗下決心：一定要努力，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。經(jīng)過我們的共同努力，我在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。當(dāng)我捧者獎(jiǎng)狀回家時(shí)，爸爸媽媽的臉上笑開了花，我卻哭了，那像斷了線的珠子一樣的眼淚嘩嘩地落著，我一頭擁入了爸爸媽媽的懷抱……
這件事之后，我學(xué)會(huì)了感恩，并嘗試用行動(dòng)去踐行。我常常為父母分憂，陪他們聊聊天，為他們捶捶背。我還學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活，我常為家里掃地、拖地、收拾客廳、房間，在媽媽勞累是，我綜合司自覺地幫媽媽做飯、洗衣、洗碗。遇到問題，我不再去纏著爸爸，而是自己解決，讓爸爸有更多的時(shí)間工作、休息。每當(dāng)看到自己的行動(dòng)使爸爸媽媽的眉頭漸漸舒展開，我心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
心存感恩，讓童年的花朵笑得更燦爛；心存感恩，讓陽(yáng)光下的種子茁壯成長(zhǎng)；心存感恩，為我們的生命畫上一道絢麗的彩虹！
初中感恩作文 篇5
我無時(shí)無刻不把這首詩(shī)記在心上.因?yàn)槭歉改附o了我生命,是父母養(yǎng)育了我,是父母供我上學(xué)的.每當(dāng)我聽到”我來自偶然,像一顆塵土……”這首歌叫<<感恩>>的歌曲時(shí),心里就有種特別的滋味..因此,一年前我就慢慢的學(xué)會(huì)了感恩.
起初,我還不懂得感恩,經(jīng)常跟爸爸媽媽 吵鬧,有時(shí)我做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)我,教育我,偶爾大聲了一些,可是不知情的我卻以為媽媽要打我了,一聲不吭回到房間里鎖上門,說什么也不出來.現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,漸漸懂得了感恩.回憶往事,我心里非常內(nèi)疚,為我以前做過的一些事情后悔不已.現(xiàn)在我終于領(lǐng)會(huì)到了感恩的意義.我學(xué)著幫媽媽洗碗,有時(shí)給疲勞的爸爸輕輕的捶背,有時(shí)給下班疲勞的媽媽端上一杯熱熱的香茶……在教師節(jié)前一天的放學(xué)路上,我和同學(xué)們正在議論著教師節(jié)怎樣給老師一個(gè)驚喜.我忽然想起自己的爸爸媽媽也是老師,也想給他們一個(gè)驚喜.教師節(jié)那一天早上,正當(dāng)爸爸媽媽準(zhǔn)備去上班的時(shí)候,我偷偷的把兩張精心制作的賀卡分別放到了今天要用的書的第一頁(yè).這兩張賀卡分別寫著”祝爸爸教師節(jié)快樂”.”祝媽媽教師節(jié)快樂”.它不但表達(dá)了我對(duì)父母的愛,對(duì)父母的尊敬,還表示了我學(xué)會(huì)了感恩,第二天爸爸對(duì)我說:”兒子,謝謝你給我們的賀卡,我們高興極了,雖然是一張小小的賀卡,但是我們的.心里卻是無價(jià)之寶,它標(biāo)致我兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了,已懂得了感恩.”
三年前到現(xiàn)在,我從一個(gè)無知的不懂得感恩的頑皮兒童成長(zhǎng)到現(xiàn)在會(huì)感恩,會(huì)理解父母的陽(yáng)光男孩,在這段時(shí)間里,我是在慢慢地學(xué)會(huì)感恩.我知道了感恩不光要感謝家人,親人,還要感謝生活中每一個(gè)值得感恩的人.因此,我們都要學(xué)會(huì)感恩,去感謝父母,親人,恩師……
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩初中作文，中學(xué)生作文《學(xué)會(huì)感恩初中作文》。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母帶著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸�，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。
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