關(guān)于成長感恩的作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長感恩的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長感恩的作文300字 篇1
每個人都有自己感恩的人，是爸爸，是媽媽，是老師亦或是外婆外公。而我，最感恩的就是奶奶了。
小的時候，帶我最多的.，就是奶奶。她每天帶我出去逛菜市，帶我學(xué)走路，帶我學(xué)習(xí)、做家務(wù)事等等，讓我學(xué)會了很多。
記得有一次，我路過一個河塘，里面有許多錦鯉。河塘不深，我跑過去看錦鯉，結(jié)果，我看著看著覺得錦鯉太好看了，就忍不住伸手去摸，奶奶馬上制止我，結(jié)果，不摸不要緊，手剛剛碰到水中的錦鯉，它受到驚嚇逃走了，結(jié)果，我沒站穩(wěn)，直接跌進(jìn)了水池。瞬間，寒冷向我侵襲而來，我冷的在水里直打哆嗦，奶奶趕緊把我抱上來，一邊把她的衣服脫下來蓋在我身上，一邊說“叫你別去摸錦鯉，你偏摸。看，濕透了吧！”那時候正值冬末，天氣還是很寒冷，奶奶這樣一脫，我是暖和了，可是，奶奶從此落下了風(fēng)濕病�，F(xiàn)在想起來，內(nèi)心還是有些愧疚。
雖然，現(xiàn)在我不和奶奶住在一起，可我還是每天都會打個電話惦記她。至今，我的心中仍然感激著奶奶。希望她的風(fēng)濕病能早些好起來。
成長感恩的作文300字 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好： 在我們的生活中，有著許許多多的感恩，親情，友情，恩情，同情心……等等等等。伴隨著我們地成長。
在我們的生活中，就有這樣的人： 小華背起書包邊對爸爸說：“老爸，你給我一元錢，讓我去給那個乞丐。”老爸皺了皺眉頭對我說：“小華呀，我跟你講哦，現(xiàn)在很多乞丐都是裝的。別看他穿得那么破爛，有可能比我們還富呢！”（用溫州話講的）“不會這樣的吧！”小華吃驚地問�！鞍ρ�，你小孩子就是太單純了，這樣很容易被騙的.！”“他們就算是裝的，那他們也很可憐啊，在那么冷的天穿著那樣單薄的衣服出來乞討，很不容易的哩！”“哎，你別忘了，他們的錢有可能比我們的還多哩。
“我不管，如果你再不給我，我就把課后管理費(fèi)（100元）給他�！毙∪A威脅道。“好吧，好吧，真是被你打敗了！說真的，你的同情心也太會泛濫了吧！”老爸邊說邊從口袋里掏錢給我。我樂滋滋地下了汽車后便將那來之不易的1元錢放在了那乞丐的手中。當(dāng)小華放進(jìn)去以后，乞丐還對小華說了聲謝謝…… 所以，我們更應(yīng)該走進(jìn)<感恩親情，共同成長>的生活中。
成長感恩的作文300字 篇3
在生活中，有許多人幫助過我，有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊，但是，有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里，因?yàn)樗档梦腋兄x。
記得那一次，我興高采烈地哼著歌走進(jìn)教室，我坐到座位，準(zhǔn)備掏出書時，發(fā)現(xiàn)忘了帶鋼筆，我想：第二節(jié)課下課做完操時還要挑寫生字，那我該怎么辦呢？正當(dāng)我著急的時候，忽然，一個熟悉的聲音向我耳邊傳來：“你怎么了？有什么事嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是我的好朋友焦浩宇�！拔�，我，我沒有什么事�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。焦浩宇見我的樣子，笑嘻嘻地說：“你一定在騙我，對不對？”“我真的沒有騙你！”我堅(jiān)定地說。老實(shí)交代，到底說不說！”焦浩宇生氣地說�！拔�，我沒有帶鋼筆！”我低下頭害羞的說。“沒有帶鋼筆嗎？你怎么不早跟我說呢？我這還有一支鋼筆，你拿去用吧。”說完，焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我�！爸x謝你焦浩宇，我感動地說！”于是，我就把鋼筆放進(jìn)了我的文具盒中。
通過這件事，使我明白了：樂于幫助別人是種多么令人快樂的事情，我也要懷著一種快樂和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的`人，把這種快樂和愛心傳遞給每一位需要幫助的人。
成長感恩的作文300字 篇4
在感恩中成長我讀過一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，我被烏丟丟的奇遇所感動，在感恩中成長。烏丟丟是布袋爺爺用來演出的一個木偶，有一次他隨布袋爺爺在一個鎮(zhèn)子里演出時被遺失了一只腳在草叢中，一個跛腳的小女孩珍兒好心地收留了他，并把它裝在一個布娃娃的身上，取名烏丟丟，因?yàn)樗貏e想念布袋爺爺，所以就悄悄地離開了珍兒的家，誤入了老詩人音吟癡的家里，在吟癡家他認(rèn)識了詩簍子，七個姐妹還知道了吟癡童年的故事，在這些故事中他懂得了珍惜生命，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命。
有一天，吟癡帶烏丟丟去找布袋爺爺，正好路過珍兒家，發(fā)現(xiàn)珍兒的學(xué)校起火了，他們也參加了救火的行列，烏丟丟為了救火，燒掉了布娃娃的身體，只剩下一只原來的腳，珍兒因?yàn)榫纫恢豢撮T的狗燒傷了自己。烏丟丟又一次來到了珍兒的家，這一次他所想的不再是自己的身體，而是珍兒的那只更跛的腳和她媽媽的`病。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他要把自己融入珍兒的生命中，最后他成了珍兒的一只腳。
在得到別人愛心的幫助之后，我們要以行動回報。從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學(xué)會關(guān)心，理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。
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