關(guān)于感謝的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感謝的作文1
時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。
過(guò)去，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；過(guò)去，母校把經(jīng)�？摁[的我，變成一個(gè)開(kāi)心果；過(guò)去，母校把一個(gè)淘氣的我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開(kāi)母校了，母校破舊、但卻能?chē)娕軈群暗牟賵?chǎng)；不大不小、但能容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的`——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
關(guān)于感謝的作文2
記得我六歲的時(shí)候，我還不懂事，經(jīng)常住在奶奶家。
在奶奶家的那段時(shí)間我特別不聽(tīng)話(huà)，不懂事，天天和奶奶爭(zhēng)吵。記得有一次，我和奶奶有爭(zhēng)吵了，但是只是為了一件小事。爸爸媽媽都加班，爺爺出去買(mǎi)菜了，只有我和奶奶在家，我興高采烈得對(duì)奶奶說(shuō)：“明天我要和好朋友去游樂(lè)園玩�！笨墒悄棠虆s一點(diǎn)也不高興，說(shuō)：“去游樂(lè)園有什么好的`，花那么多錢(qián)，就只顧你們自己，一點(diǎn)也不為父母著想，我不同意�！�
就因?yàn)檫@么一件事情，我倆足足吵了有半個(gè)小時(shí)。終于也爺爺來(lái)了。我們才停止。知道了這件事的爸爸媽媽把我批評(píng)了一頓，媽媽告訴我：“對(duì)老人一定要尊重，要有禮貌”。就這樣爸爸媽媽你一言我一句的教育我。
感謝我的爸爸、媽媽。是你們一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我好習(xí)慣，改去壞習(xí)慣。
關(guān)于感謝的作文3
隨著時(shí)間的流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們快一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)之下，現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了許多許多。在這里，我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
在我的記憶深處，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：在放學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個(gè)出班門(mén)，總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師，可是您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱(chēng)我為慢羊羊�！奥蜓颉边@個(gè)稱(chēng)號(hào)讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱(chēng)號(hào)，努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣，努力以最快的.速度收拾書(shū)包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺(jué)悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們�！崩蠋�，您為了讓我不再膽小，就用了許許多多的方法，也費(fèi)了您很大的勁：記得在課堂上的時(shí)候，您總是用最獨(dú)特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開(kāi)一切心理壓力，甩開(kāi)一切困難，用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講！最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”隨著下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有著千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，最后，我只能對(duì)您說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您！老師！”
關(guān)于感謝的作文4
我這幾年來(lái)，最最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從什么都不懂，到學(xué)回了各種各樣奇特的算式時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了三年多的幸福時(shí)光。
在上三年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，常�？荚嚨�80多分，70多分。一次，課堂小測(cè)驗(yàn)，我得了77分。在姥姥接我回家的路上，我一直在想應(yīng)該怎樣跟媽媽講，我覺(jué)得媽媽可能會(huì)說(shuō)我。等回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有回來(lái)，立刻將試卷偷偷地藏了起來(lái)。到了晚上，黑色的`夜空籠罩著大地，我的心砰砰砰，跳得很快。該吃晚飯了，可我還是放松不下來(lái)。媽媽突然問(wèn)了一句：“你今天小測(cè)驗(yàn)考了多少分呀？”我小聲地說(shuō)：“我考了77分�！边^(guò)了一會(huì)兒，我從書(shū)包里拿出了試卷，媽媽一瞧，笑著說(shuō)：“考不好可以繼續(xù)努力嘛！”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？你真的不會(huì)說(shuō)我嗎？”媽媽說(shuō)：“考不好可以繼續(xù)努力，可要是連努力都不想了，那可真的是沒(méi)有救啦！”我又問(wèn)起來(lái)：“那我該怎樣努力才行呢？”媽媽便解釋道：“咱們可以一起努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就天天教你奧數(shù)。老師講什么你要是不會(huì)也可以來(lái)問(wèn)我�！�
我聽(tīng)從了媽媽的教誨，天天學(xué)奧數(shù)，沒(méi)想到第二次課堂小測(cè)驗(yàn)我拿了100分！這件事讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功。我一定要說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)悄虝?huì)了我1加1等于2，是您教會(huì)了我該怎樣努力！
關(guān)于感謝的作文5
清風(fēng)，從麥壟旁游曳至此，搖響了深秋霧蒙蒙的空氣，搖響了烈火一般的晚霞，搖響了一樹(shù)梧桐。拾起一片秋葉，為奶奶釀出風(fēng)情萬(wàn)種的贊歌。
奶奶牽著我小小的手，淺淺吟誦：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦锹曇羧缤d亙的秋雨、輕柔的秋風(fēng)。她淺笑的眉托起幾道皺紋，眸中水波流轉(zhuǎn)，溫柔地包裹住我，唇角微微上揚(yáng)，笑得如同一位與世無(wú)爭(zhēng)的少女。我傻乎乎地笑著，跟著奶奶念書(shū)、背詞。謝謝你，奶奶，為我打開(kāi)文學(xué)圣殿的大門(mén)。
目光流轉(zhuǎn)，奶奶領(lǐng)我坐在麥壟旁： “青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。”我仿佛被勾去了魂兒，一字一句地跟著背。您蒼老而深穩(wěn)的音調(diào)追了上來(lái)，一老一少分享著活潑天真的意境。我高興地?fù)P起小手，做捧書(shū)樣，咬著腦袋，一首一首背著奶奶教的.古詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流�！薄屣L(fēng)又吹來(lái)了，吹在臉頰上，把發(fā)絲吹得亂糟糟。奶奶將我拉入她寬厚溫暖的懷中，理著我凌亂的頭發(fā)�！肮麅簮�(ài)詩(shī)，果兒愛(ài)詞，奶奶歡喜喲！”她又笑了，笑得如沐秋風(fēng)。星光泄落在她的臉上，寧?kù)o、美好。那一頭灰發(fā)，被月光濺出點(diǎn)點(diǎn)銀絲。謝謝你，奶奶，領(lǐng)我在文學(xué)世界中遨游。
遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽(yáng)自地平線(xiàn)上溢出。與奶奶共享這最美的秋色、最美的詩(shī)詞、最美的時(shí)光。踽踽獨(dú)行過(guò)無(wú)數(shù)路口，感謝你，奶奶，教會(huì)我執(zhí)著，帶我走過(guò)年幼的迷茫。
關(guān)于感謝的作文6
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很長(zhǎng)時(shí)間都不能適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的巨大轉(zhuǎn)變。那時(shí)候，多虧了一個(gè)小姑娘給了我暖暖得關(guān)懷！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我感到周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧�，幼兒園里熟悉的朋友和老師都不見(jiàn)了，心里總是充滿(mǎn)了恐懼，經(jīng)常在學(xué)�？薇亲�。下課的時(shí)候，大家都跑出去玩了，也不敢和大家說(shuō)話(huà)的我總感覺(jué)度日如年。一次，坐在我后面的清秀的你，在和自己的好朋友玩時(shí)，突然看見(jiàn)了坐在座位上的孤單的`我，就放棄了自己的好朋友，主動(dòng)跑來(lái)安慰我說(shuō)：“吳佳芮，你別一個(gè)坐著了，我和你玩吧，這樣你就不孤單了�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，你帶著我跳繩、跑步、看書(shū)。當(dāng)我害怕的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)，有人欺負(fù)我，你會(huì)挺身而出······我的校園生活變得豐富多彩了，當(dāng)然也就不想再哭了。我也從一個(gè)懦弱的小女孩兒變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的大姑娘，突然覺(jué)得下課的時(shí)間好少呀！
直到現(xiàn)在，我們都是形影不離的好朋友 。現(xiàn)在回想起李佳，我都很想對(duì)她說(shuō)聲：“感謝有你，我的小學(xué)生活才不孤單！”
關(guān)于感謝的作文7
時(shí)間一晃而過(guò)，不知不覺(jué)間，我們?cè)谂c你智斗智勇中，兩年已過(guò)，在這段日子里，我們恨過(guò)，氣過(guò)，怨過(guò)，時(shí)間久了我們漸漸習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了你的血?dú)夥絼�，�?xí)慣了你的雷厲風(fēng)行，習(xí)慣了不時(shí)的對(duì)我們責(zé)罵......
初二那年，你懷著一腔熱血接手了以臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經(jīng)過(guò)一系列的改革和講話(huà)之后，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門(mén)而去。
然后我們這群無(wú)知的少年，卻帶著勝利的喜悅開(kāi)始胡作非為，專(zhuān)門(mén)與你做對(duì)，你默默忍受著我們的挑戰(zhàn)，并且希望用痛罵聲來(lái)罵醒我們這群沉浸在自我欣賞狀態(tài)的少年。
你就像一個(gè)馴獸師，試圖馴服我們這群剛從森林里跑出來(lái)的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖銳的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無(wú)怨言。你是一個(gè)愛(ài)面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。
你說(shuō)你護(hù)犢子，我們信，我們九班并不是一群安靜的.孩子，總是給你惹是生非，級(jí)部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點(diǎn)多還把你從家里叫出來(lái)處理我們?nèi)窍碌牡�。而你總是極力的挽救，爭(zhēng)取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學(xué)子受過(guò)多的困難，
老板，感謝有你一直默默忍受的我們無(wú)理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無(wú)知忍受我們無(wú)理取鬧.......
關(guān)于感謝的作文8
母愛(ài)，像一條河源源不斷；母愛(ài)，像陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。在這里，我要真誠(chéng)地感謝最?lèi)?ài)我的人——我的媽媽。
那年我8歲，正在床上津津有味地看書(shū)。突然，我的頭劇痛起來(lái)。我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我并不想哭�？墒�，耐不住的頭痛讓我在床上翻來(lái)覆去，嚎啕大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我哭著一字一頓地說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�，頭疼�！眿寢屄�(tīng)了，焦急萬(wàn)分，胡亂穿上一身衣服，抓起包，不敢三七二十一拿上車(chē)鑰匙，抱著大哭的我奔向我家的.車(chē)，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽臉上全是焦慮。直到做完了一道道復(fù)雜的檢查，媽媽臉上的焦慮才退去一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽帶我到病房打針，打針時(shí)我突然很困，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依Я�！”媽媽努力睜開(kāi)被粘住的雙眼，說(shuō)：“那你睡覺(jué)吧！”“媽媽?zhuān)悴焕�？”我�?wèn)�！安焕�！”媽媽竭力掩蓋自己的困意回答。我聽(tīng)了，安心地睡著了。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)凌晨4點(diǎn)了。我看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈，心里頓時(shí)明白了媽媽其實(shí)很困。我告訴媽媽我頭不疼了，媽媽的臉上也露出了世界上最美的笑容。
謝謝您，媽媽?zhuān)∧谶@5小時(shí)的時(shí)間里，像清澈的露水般澆灌著我這嬌嫩的花朵，使我茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于感謝的作文9
從小到大，有很多老師教過(guò)我們，其中為我印象最深的是要算王老師了。
那時(shí)我剛上四年級(jí)王老師教我們英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都是中等，所以在英語(yǔ)課上我就像一朵無(wú)名的小花，若有若無(wú)，毫不起眼，我從來(lái)都不回答問(wèn)題，就算遇到會(huì)的題目也不會(huì)舉手，生怕讀錯(cuò)了英文任同學(xué)笑話(huà)，可是王老師一來(lái)，一切都變了，我上課時(shí)每次都把手舉過(guò)了頭頂，我的英語(yǔ)成績(jī)也像變戲法似的變好了，不久后的我還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。
這是什么緣故呢？原來(lái)是王老師送了我一本書(shū)�！陡叻职渭狻愤@本書(shū)里面有很多很難的題目，我不能理解時(shí)老師的用意，因?yàn)橥趵蠋熕偷模铱吹讲粫?huì)的題目就自然的去請(qǐng)教王老師就這樣，我的膽子大了起來(lái)有一堂課上王老師請(qǐng)我回答一個(gè)全班都打不出來(lái)的`題目，我居然回答的完全正確，同學(xué)們投來(lái)贊許和羨慕的目光，王老師向我豎起的大拇指，后來(lái)我想令宇不是挺容易的嗎？我平時(shí)為什么不積極舉手發(fā)言呢！于是，我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，喜歡上課發(fā)言，喜歡英語(yǔ)成績(jī)也提高了不少。
后來(lái)王老師又送我了幾本好書(shū)，讓我覺(jué)得單詞越來(lái)越好，讀越來(lái)越容易記了，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。與日俱增我知道這些都是王老師的功勞啊。
雖然王老師現(xiàn)在不教我們英語(yǔ)了，但是他給我了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)。
關(guān)于感謝的作文10
感謝……
其實(shí)，每個(gè)人心中都有他要感謝的人。我要感謝對(duì)我恩重如山的親人！
首先，我要感謝我的奶奶。她為我操碎了心，讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有出息的人。雖然有的時(shí)候奶奶很?chē)Z叨，但是我明白這都是奶奶對(duì)我的愛(ài)！
我還要感謝我的爺爺。記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講豐富多采的故事，把我?guī)У接腥さ墓适峦鯂?guó)里！從爺爺一肚子的故事里，我懂得了許多道理！
我還要感謝我的爸爸。他非常關(guān)心我的成長(zhǎng)，特別是對(duì)我的.身體非常重視。平時(shí)爸爸辛勤勞動(dòng)，早出晚歸，雖然言語(yǔ)不多，但我能感受到爸爸深沉的愛(ài)！
我還要感謝我的媽媽。洗衣，做飯，包攬了許多家務(wù)，任勞任怨，她都是為了我們這個(gè)家！看著媽媽手上的老繭，心里感到媽媽的愛(ài)是那么偉大，那么無(wú)私！
我還要感謝很多人，我的老師、同學(xué)、朋友……
我要以一顆感恩的心，用我的付出，我的汗水，我的成績(jī)，來(lái)回報(bào)他們！來(lái)感謝他們！
關(guān)于感謝的作文11
我們能快樂(lè)的生活，我們的生命哪兒來(lái)的？我們的一切不都是父母給的嗎！所以我們要感謝父母 。我們感謝父母不是嘴上說(shuō)說(shuō)，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓父母感受到。
我們現(xiàn)在還小，但我們也可以從一些小事情開(kāi)始，比如幫父母捶背、幫父母洗腳，在父母親節(jié)的時(shí)候送給父母一朵花說(shuō)：”我愛(ài)你。
“等等，這些行動(dòng)就比較簡(jiǎn)單，卻可以讓父母感到你對(duì)父母的愛(ài)，或者我們努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們值得驕傲，如果父母一出門(mén)就有人問(wèn)父母您的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好，您平時(shí)是怎么教育的等等，這時(shí)，父母的'臉上就會(huì)露出比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。等我們長(zhǎng)大了，我們?nèi)绻蚱闯鲆环檬聵I(yè)，用自己掙得錢(qián)給媽媽買(mǎi)一身衣服，那媽媽就會(huì)穿出去自豪地說(shuō)：”這是我孩子用自己的錢(qián)給我買(mǎi)的，“那么父母便會(huì)很高興。
世界上感謝父母的方法有很多，但一定得是真心得，這樣父母親才會(huì)真正覺(jué)得幸福！
關(guān)于感謝的作文12
我即將要告別母校了，感激之情、離別之情不斷地涌現(xiàn)出來(lái)，但不知從何說(shuō)起，要說(shuō)什么。母校，我成長(zhǎng)的搖籃，在你的關(guān)懷下，我從一個(gè)無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為一名合格的`少先隊(duì)員。美好的事總是過(guò)得這么快，我在這個(gè)美麗的母校里，有過(guò)喜，也要過(guò)淚，但不管是喜還是淚都是我一生最珍貴、最難忘的回憶。母校，我忠誠(chéng)地感謝您。
我還要感謝您，我的老師。是你，像園丁一樣為我們澆水、修剪；是你，像樹(shù)根一樣提供給我們營(yíng)養(yǎng)；是你，像綠葉一樣裝飾著我們；是你，像一盞指路明燈為我們照著前面的路……啊，老師，敬愛(ài)的老師們，謝謝你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候鼓勵(lì)我站起來(lái)、繼續(xù)向前；謝謝你們教給我們科學(xué)文化知識(shí)；謝謝你們像一位親人天天照顧我們，關(guān)心我們。
我還要感謝你們，我的同學(xué)們。是你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中拉我一把；是你們?cè)谖覀�、難過(guò)的時(shí)候逗我笑，安慰我；是你們?yōu)槲覡I(yíng)造了幸福、歡樂(lè)的童年。我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。
愿你們永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。
關(guān)于感謝的作文13
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，可是隨著人們的生活發(fā)展，我的夢(mèng)在慢慢消失。是您幫助我實(shí)現(xiàn)它，我的夢(mèng)才就此有了一個(gè)家。
記得那是一個(gè)下大雨的早上，馬路邊的垃圾已經(jīng)成了連綿起伏的山了。它們坐在那里，嘲笑著您：“哈哈，你真是愚蠢，拿把掃帚就想把我們送回家，休想！”您卻仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘�，掃著……我心里想：如果每個(gè)人都把垃圾送回家里，那它們也不會(huì)這樣對(duì)您冷嘲熱諷。過(guò)了好一陣子，您才穿這已經(jīng)被雨寶寶淋濕的衣服，騎著自行車(chē)到下一站去工作了。頓時(shí)，我的'夢(mèng)就長(zhǎng)大了，它捧著一束花來(lái)到您身邊，親了您那溫暖的臉，不知您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，您就像一根被點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我的心靈，讓我有了勇氣去追求綠色的夢(mèng)。
從此，我就站了起來(lái)，協(xié)助您來(lái)保護(hù)環(huán)境：不亂扔垃圾；在學(xué)校里盡量讓同學(xué)們懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的重要性；看到垃圾主動(dòng)撿起。
清潔工阿姨，您辛苦了！我多們希望有一臺(tái)自動(dòng)清潔器，讓它行駛在道路邊，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)吸掉，這樣您就可以安心在家休息了。清潔工阿姨，感謝您為我們服務(wù)，為大自然服務(wù)，我們愛(ài)您！
關(guān)于感謝的作文14
五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝�？�，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，每一片葉子都仿佛記錄著我們?cè)诮鹕四系某砷L(zhǎng)。如今，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，我們內(nèi)心怎能不留戀呢？
校園就像我的家一樣，那么親切。準(zhǔn)備離開(kāi)我們的母校時(shí)，看著“金色潘南”這四個(gè)金光閃閃的大字時(shí)，我想起了老師，每天用辛勤的雙手為我們批改作業(yè)；想起了同學(xué)，每天在一起追逐打鬧，探討知識(shí)難點(diǎn)。我有一個(gè)心愿，就是有一天，潘南小學(xué)的師生可以再一次見(jiàn)面，校園里洋溢著幸福的空氣，有的同學(xué)成為了大名鼎鼎的畫(huà)家，成績(jī)非凡的科學(xué)家……那時(shí)，成功的喜悅與驕傲將再一次匯集。
就要邁進(jìn)初中生活了，操場(chǎng)的天氣再熱，我不會(huì)忘記金色潘南那一縷縷涼爽的風(fēng)；問(wèn)題再難，我也不會(huì)忘記金色潘南給予我的鼓勵(lì)。金色潘南讓我們成長(zhǎng)，讓我們的.夢(mèng)想起航。
校園，曾經(jīng)包含我們多少的喜怒哀樂(lè)；承載著我們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。1800多個(gè)日日夜夜，我們的校園給予了我們多少關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的校園，我的金色潘南！同樣忘不了在備考民校的那段日子里，成長(zhǎng)在線(xiàn)的各位老師細(xì)心地為我們解題，耐心的輔導(dǎo)，化作了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛勤的園��！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：今天，們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院�！這句誓詞將伴隨我匆匆前行。相信多年后，我一定會(huì)站在母校的講臺(tái)上，讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>
關(guān)于感謝的作文15
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的.奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手，希望能超越她！”
從此以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。
因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心增強(qiáng)了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對(duì)手！
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