感恩節(jié)有感作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩節(jié)有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)有感作文1
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的`小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
感恩節(jié)有感作文2
昨晚九點多鐘接到兒子的祝福電話，平生第一次享受情真意切的“感恩節(jié)”，挺溫馨，挺幸福！于是平生第一次在感恩節(jié)這天問候了母親，卻又想起了父親，樹欲靜風(fēng)不止，子欲養(yǎng)親不待。打開幾年前寫的一篇關(guān)于父親的故事作為今天的發(fā)言并深深地懷念九泉下的父親。題目是：《父親像爺爺，我的心好痛》
爺爺84歲之前，身體無大恙，與父母一起生活，衣食住行仍能獨立，那年一種號稱老年骨質(zhì)膨脹的疾病纏住了他，爺爺獨立的日常生活開始顯得艱難，他跟父親說想去幾個孫輩家看看。哥租了一輛車，兄弟姊妹一起陪同老人家到各家坐坐，晚上爺爺執(zhí)意回鄉(xiāng)下老家。日后他逢人便說“他們都過得好，我放心了。”過了一段時間，父親來電話說爺爺可能不行了，我立即趕回家，此時爺爺已有三天未進(jìn)食了。我責(zé)怪父親沒請醫(yī)生，沒早些告訴在外的兄弟姐妹。父親噙著淚說是爺爺執(zhí)意不看醫(yī)生與告之的。我們輪流陪護(hù)爺爺，他顯得那么安詳、滿足，幾天后爺爺走了。86歲高齡未曾給后人增添起居麻煩，也未增添醫(yī)療費用的壓力，讓晚輩更加感激與懷戀爺爺。
偶然聽說爺爺是餓死的，我驚詫莫名，父親認(rèn)為爺爺生病之初進(jìn)食是沒有問題的，但是他擔(dān)心給后人增添麻煩才強(qiáng)迫自己絕食也不看醫(yī)生，所以從臥床到去世才一個星期。聽到真相，我跑到爺爺?shù)膲炃叭螠I如泉涌，我慈祥、樸實的爺爺如此顧及后人，來世我還做他老人家的孫子。
八年過去了，父親已76歲高齡。得知父親生病的消息時他已兩天沒進(jìn)食了，我匆忙趕到鄉(xiāng)衛(wèi)生院，見到父親如此瘦削，如此虛弱，我憤怒地責(zé)怪哥為什么不早些醫(yī)治，哥委屈地告訴我，他也是當(dāng)天才知道的，其實父親已病了好些時日，但是父母親都瞞著沒有告訴我們，若不是鄉(xiāng)下鄰居電告，父親肯怕只會在他斷氣前才告訴我們。我陪護(hù)在父親床前，父親用微弱的聲音對我說，他的病已無法醫(yī)治，別亂花錢了，并堅持要回鄉(xiāng)下老家，我們兄弟姊妹堅決不同意，那天晚上父親居然連水都不肯喝一口。第二天，幾個人費了很大力氣才強(qiáng)行把父親抬上車，住進(jìn)了人民醫(yī)院。診斷的結(jié)果是父親并無大病，不過是老年人常見的慢性肺炎。我告訴父親只要用幾天藥就會好的，他開始還不相信并再次叫我們不要花錢醫(yī)治。第二天藥物發(fā)揮作用了，父親倍感精神，氣色也好了很多，并積極進(jìn)食了。事后我問父親是不是也想走爺爺?shù)穆�，為了不增添后人的麻煩，�?zhǔn)備餓死自己，父親面露慍色說我胡言。
病愈后的父親又回鄉(xiāng)下了，但愿他老人家有生之年別再只考慮后人而不在乎自己，別再讓我們重復(fù)爺爺走后的愧疚，心痛。
父親已過世好幾個月了，常常憶起老人家的生前教誨和臨終遺言，那么樸實，暖心，受用。
想起前不久臧迎春老師來我校送教的'《慈母情深》場景，課堂上學(xué)生痛哭流涕，聽課者也是熱淚盈眶，課后還久久不能釋懷。那不是小丑煽情所致，而是觸碰到了人性久違的感恩情結(jié)，情到深處淚自流。這又讓我想起國產(chǎn)電影《孔子》的票房不及同檔期上演的美國片《阿凡達(dá)》的十分之一，深層的原因是《孔子》弘揚(yáng)的不過個人英雄主義，義字當(dāng)先情次之，而《阿凡達(dá)》弘揚(yáng)的是摩爾根關(guān)愛弱勢群體的責(zé)任和圣母瑪利亞的大愛情懷，詮釋了人類存在的意義。
生活中每個人都需要用一顆感恩的心來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生少遺憾。感恩是愛心之本，勇氣之源。感恩父母，你會教育好子女；感恩社會，你會健康快樂；感恩人生，你會無往不勝。
感恩節(jié)有感作文3
我們應(yīng)該感恩父母，因為父母給予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的�！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個世界上，還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢？
美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴�(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因為父母給予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心！”的確，在這個世界上，還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會，成為社會有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會了怎樣做個對社會對他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動？是纏綿？是愜意？也許人間的.感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母；主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境；夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
感恩節(jié)有感作文4
愛是一種能力，是一切能力的基礎(chǔ)，感恩是愛的表現(xiàn)。不懂得愛、不會感恩，就失去了一切美好情感的基礎(chǔ)。一個孩子如果心里沒有愛，他的聰明、勇敢、堅強(qiáng)、無所畏懼等品質(zhì)越是卓越，將來對社會構(gòu)成的危險就越可怕。
常常在新聞中看到，少年雇兇殺母（父）、因父母責(zé)罵離家出走甚至放棄生命，前不久，還看到綦江一個6歲的小女孩因母親錯怪自己拿了家里5毛角，而硬生生地砍掉自己的手指頭！生活中也頻頻有家長抱怨“現(xiàn)在的孩子自私、不好管”�？鬃诱f“人之初，性本善”，美好的東西有著強(qiáng)大的感染力，父母、老師、親戚朋友都無私地把愛給了我們的孩子，為什么孩子倒形成了這樣偏執(zhí)的性格，不會愛人，也不會愛自己？為我們的孩子搭建愛與感恩的心靈家園，讓孩子們不但在愛中成長，更要學(xué)會理解愛、懂得愛，然后還要奉獻(xiàn)愛，這對孩子健康人格的形成具有深刻的意義。
第一、愛要告知。愛孩子是為人父母者一生的常態(tài)，正因為這個“�！弊郑⒆觽冏酝弁蹓嫷亻_始，便接受著無私的關(guān)愛。如果不告訴他們，父母為什么會愛、為了愛他們父母做了怎能樣的努力和犧牲，孩子自當(dāng)以為自始如此，當(dāng)然自該如此，那么不懂愛、不知感恩又有什么奇怪呢？我女兒最喜歡吃豆芽，市場上賣的不大放心，為了讓女兒吃上真正的綠色食品，外婆就自已發(fā)豆芽。女兒大飽口福的時候，偶爾會埋怨：“自己做的`豆芽太‘瘦’了，買的多好呀，真摳！”于是， 我告訴她，外婆為什么要自己發(fā)，為了豆芽長好，外婆每天要澆四、五次水，每一次澆過水以后又得不厭其煩包上毛巾……，“這是愛心牌的豆芽呢！”女兒聽了立刻轉(zhuǎn)過頭對外婆說：“外婆，謝謝您！”后來，每次吃豆芽的時候，她總是特別起勁，還告訴妹妹“這是外婆做的‘愛心牌’豆芽！”她也會舉一反三：這些菜都是外婆精心為我們準(zhǔn)備的，都是‘愛心牌’！
第二、愛要學(xué)習(xí)。沒有任何一種能力會天賦而來，我們要給孩子學(xué)習(xí)愛的機(jī)會。一是“以愛育愛”，父母身教為先，言教相隨，孩子小小的心靈會因為得到、懂得而深深感動；二是讓在孩子在表達(dá)愛的過程中享受愛人的快樂，愛、給予、奉獻(xiàn)，那怕一點點也要給到孩子足夠多的認(rèn)可和贊揚(yáng)，孩子會更快樂去愛去感恩。
第三、愛要發(fā)現(xiàn)。套用一句名言“世界不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”。孩子明亮的雙眸在感知世界的過程中，父母要指導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛。草木吐綠是春的愛、荷花綻放是夏的愛、枝頭碩果是秋的愛、雪花紛飛是冬的愛。你的成長是身邊所有人的愛。為父母添一次飯，是你對父母的愛；為老師遞一杯水，是你對老師的愛；把地上的紙屑扔進(jìn)垃圾筒，是你對學(xué)校的愛……，善于發(fā)現(xiàn)愛，孩子才會有一顆懂得感恩心。據(jù)說美國的羅斯�？偨y(tǒng)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！蓖ǔ碇v，失盜后，人們會痛罵盜賊無恥，并自嘆倒霉，而羅斯福卻能從失盜這樣的事情上找出三條感恩的理由。懂得感恩的心造就了這樣的境界！
搭建愛與感恩的心靈家園，不僅僅為我們的孩子，也為了我們自已，因為愛與感恩，都是雙向的情感交流，付出越多，回報越多，對于父母來說，還有什么比我們的孩子身體、心智的健康和快樂更好的回報呢？
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