【熱門】描寫感恩的作文700字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫感恩的作文700字7篇,希望能夠幫助到大家。

描寫感恩的作文700字 篇1
如果晚霞是太陽留給天空的禮物,如果春雨是春天帶給小劃的洗禮,如果蜂蜜是蜜蜂送給大地母親的壽誕,那么我應(yīng)該拿什么來報(bào)答你,我親愛的爸爸媽媽。
媽媽很嘮叨,她的口頭禪就是“路上小心,慢慢騎”。聽?wèi)T了媽媽口頭禪的我總是厭其煩,便匆忙拿起書包往外跑,生怕再聽到媽媽的話。我討厭,討厭媽媽總把我當(dāng)成一個(gè)不懂事的孩子。記得有一回,同學(xué)來等我,媽媽的口頭禪卻又在我的耳邊響起,搞得我很沒面子。同學(xué)在旁似笑非笑地說:“你媽真關(guān)心你喔!”回家后,我沖媽媽發(fā)脾氣,不肯吃飯,負(fù)氣地進(jìn)了房間,除非媽媽向我舉白旗。后來,我出去試探媽媽,隱約之間,我看見了媽媽眼亮晶晶的,我呆了,我從不知媽媽會(huì)流淚。我揉了揉眼,心里不斷安慰自己,這是假的,媽媽不會(huì)流淚的。事實(shí)不容我狡辯。媽媽見我出來,連忙拭了拭淚痕,微笑的招我過去,為我盛了飯,飯桌上的菜竟是我最喜歡的。結(jié)果是媽媽舉了白旗,還對(duì)我呵護(hù)備至,而我卻不知媽媽的任何喜好,鼻子好酸,好酸,我多么想投到媽媽的懷抱中痛哭一場(chǎng),但理智與堅(jiān)強(qiáng)逼迫我一定要撐下去,不愿向媽媽低頭。那一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。原來在不知不覺中,我傷媽媽的心傷得好深好深。
第二天,我很早便起床了,想給媽媽一份驚喜,媽媽卻早已起床,而且連早餐都準(zhǔn)備好了,我簡(jiǎn)直難以置信。我吃早飯時(shí),媽媽欲言又止。在我騎車的時(shí)候,媽媽終于忍不住對(duì)我說路上小心,而我卻無言以對(duì)。我總是暗暗問自己為什么每次都是媽媽向我舉白旗,為什么我就不能遷讓她一回,正在沉思中的我忽然想起我的書本忘帶了,我急忙往家騎去。最讓我難以置信的是,媽媽竟呆呆的倚在門柱上,望著我遠(yuǎn)去,一時(shí)間忘了回神,見我回來,忙問我為什么回來,我淡淡地告訴她回來拿書。我恨自己,恨自己為什么遷讓過同學(xué),遷讓過老師,為什么這一刻卻不愿遷讓我親愛的媽媽。在那一刻,我在遲疑,內(nèi)心在思索,這次我是否應(yīng)該向媽媽舉白旗,我從不知媽媽每天望著我離開,我也不知從何時(shí)起,她開始站在那里默默的望著我,支持我,也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。
離開時(shí),我欣喜的'對(duì)媽媽說我走了,媽媽再一次對(duì)我念起她的口頭禪,可這次我覺得好親切,好溫馨。那一次,我騎得好慢好慢,我希望永遠(yuǎn)活在她的視線里。
有時(shí),我們想過對(duì)朋友負(fù)責(zé),想過對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),可我們是否想過要為那默默無聞的父母負(fù)責(zé),為他們盡一份綿薄之力,一份孝心,不要讓他們?cè)谖覀兠媲皻g笑,在我們背后流淚,用愛去傾聽他們的心聲,用一顆感恩的心去報(bào)答他們。
今天的天空好藍(lán)、好藍(lán)……
描寫感恩的作文700字 篇2
“呼呼呼……”今年的冬天比往年更加寒冷,北風(fēng)呼嘯大地,無情的收割著自然精靈的生命,大自然的生機(jī)已經(jīng)頹廢。本來還有幾片金燦燦的樹葉,如今也已經(jīng)飄落而下。
“看,又是這個(gè)撿破爛的的小鬼!币粋(gè)聲音略帶譏笑的學(xué)生說道。
我順著幾個(gè)初中生的目光望過去。只見一個(gè)頭發(fā)像枯黃的雜草,衣衫襤褸,皮膚又黑又臟,腳穿一雙老舊的皮鞋的小男孩,后背背著一個(gè)大布袋。臉蛋有點(diǎn)蒼白,好像生了什么重病的人。他隨手撿起一個(gè)塑料瓶,這時(shí)臉蛋上才有了一點(diǎn)微笑,把塑料瓶收起來后,小男孩還在喃喃自語著。
自從上個(gè)月,這個(gè)年齡不過才十一二歲的小男孩每天都來學(xué)校轉(zhuǎn)一圈,來撿塑料瓶塑料罐。
忽然那幾個(gè)初中生把小孩圍了個(gè)水泄不通,一個(gè)肥頭大耳的初中生抽出腿,對(duì)著小孩就是一腳。幾個(gè)人拳打腳踢,而小男孩雙手抱著頭,咬牙切齒著。眼眶有一絲潤(rùn)紅,卻忍著痛不哭。
“喂,你們?cè)趺创蛉税!蔽抑赶蛑麄,往著他們的方向沖了過去。幾個(gè)初中生見勢(shì)不妙,撒腿就跑,速度似疾風(fēng),一個(gè)轉(zhuǎn)彎就不見蹤影。
小男孩吃力的站起來,與我對(duì)視了一眼,轉(zhuǎn)頭就離開了。從小男孩的黑如墨的眼睛里可以看出感激。
“還差一個(gè)!毙∧泻⑧哉Z的說。差一個(gè)什么?難道是塑料瓶?還是別的什么東西?這句話勾起了我的好奇心。
我靜靜的跟上去,只見小男孩迅速的往前走,一邊走一邊東張西望,時(shí)不時(shí)還望向別人手里的塑料瓶?墒亲吡撕芫煤芫枚紱]有收獲。
中午的太陽高高掛起,照耀著大地。地面一層層薄雪開始化解。
小男孩抬起頭望向太陽。臉色出現(xiàn)了一抹失望,垂頭喪氣著往回走出校門。我走向旁邊的士多店,隨意買了一瓶飲料,迅速的喝光。然后來到小男孩的面前。
“還差一個(gè)吧!闭f完我就把手里的.塑料瓶給他。當(dāng)他看到我手里的塑料瓶,欣喜諾狂。接過手,如獲至寶。
“謝謝!毙∧泻⒙鲁鲆痪涞乐x,然后迅速的往學(xué)校東邊跑去。
我跟著他來到一家雜貨店,只見小男孩身后背的布袋倒地面倒,嘩啦啦的倒出一大片塑料瓶,黃的藍(lán)的。。。應(yīng)有盡有。然后小男孩換了一個(gè)精致的小盒子,歡呼雀躍的離開了。
我走到雜貨店內(nèi),問老板這個(gè)小男孩是誰,來這里干嘛?老板也不清楚小男孩是誰,只知道他說今天他母親生日,用了塑料瓶換了一條項(xiàng)鏈想送給他母親。
我的心不由一酸,真是個(gè)孝順的孩子。我也買了一跳項(xiàng)鏈,回家送給我母親。
母親接過項(xiàng)鏈,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐有了歡顏,如獲至寶的欣賞著項(xiàng)鏈。
我想你的母親也是這樣吧。
描寫感恩的作文700字 篇3
曾幾何時(shí),我仰著稚嫩的小臉,對(duì)母親說:“我要攜著歌聲去浪跡天涯!蹦赣H只是笑而不語,單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說,她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解,而那時(shí)的年幼無知,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切:當(dāng)陽光驅(qū)散夜的殘暮時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地?fù)敉戳,此時(shí)此刻,我開始懷疑,我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎?我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎?
“感恩”!理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應(yīng)該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?
清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我:“你沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀,如何報(bào)恩?你沒有生存的能力,何敢言報(bào)恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情?”我仍不能釋懷,為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時(shí),母親說,她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的.翅膀,造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。她說她會(huì)為我守一片平靜的港灣,那里有一股長(zhǎng)流的愛的源泉,無論何時(shí),我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗,感恩像圣命,激勵(lì)著我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來,像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發(fā)芽、開花。那時(shí),我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地,她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。
描寫感恩的作文700字 篇4
我是該慶幸的,在我所擁有的短暫時(shí)間里,能目睹許多美麗。
幼時(shí),母親發(fā)梢的水滴溜進(jìn)手心時(shí),我會(huì)好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些,在外公的雨竹林中,我會(huì)感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現(xiàn)在,每一不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身間,也會(huì)發(fā)現(xiàn)難以忘懷的美。
無事的時(shí)候,我的眼睛就不會(huì)停下來。我?guī)缀跏瞧炔患按,用我這雙可以感知色彩的眼睛,去探索世界的奇妙?吹骄S梅爾的名畫《戴珍珠耳環(huán)的少女》時(shí),我頓覺周身的一切都失去了真實(shí)感,我眼前的這位,嘴角含笑的少女,才是實(shí)實(shí)在在的.。我?guī)缀蹩梢钥匆娝尊∧w上猶如蜜桃般的短絨,還有她櫻紅的嘴唇,她眼里流露出的情緒,一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法,將少女的美好停留在一張畫布上。
又當(dāng)讀到博爾赫斯的詩。他說一朵叫做玫瑰的花,它的色彩奇妙,鮮紅。他說黎明之光,它送出的早晨向我們走來,越過甘甜的褐色海水 。在我眼中的世界,瞬間變得一如他眼中的世界,他領(lǐng)略我發(fā)現(xiàn)更多的美,同時(shí)我也沉醉于他的文字的美。毫無疑問,他是我最鐘愛的詩人,但也不是唯一。我同樣癡迷過戴望舒淺步走過的雨巷,遙想過林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩人太多,數(shù)千年時(shí)光里創(chuàng)造美的人也太多。
然而,更多的時(shí)候,我所見到的,并不是別人那里傳過來的美。青山一線,水波瀲滟,白鷺劃空,柔風(fēng)拂面,這是不只在墨畫里才有的風(fēng)光;梨花含羞,荼蘼初綻,桂子紅楓,雪落紅梅,這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然,即便是閉眼聆聽,也是美的享受。我的生命很短,但這些美麗的生命很長(zhǎng),春去秋來,經(jīng)年不變;蛟S不是他們來到我的時(shí)光,而是我走過他們的時(shí)光,只可惜我太匆匆,還不足驚艷。
念此,我想我更不該浪費(fèi)生命。我要用盡自己的力量,觀遍世間美景,從大林寺桃花,到滁州澗邊幽草,從初晨薄霧,到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖,描摹下我所發(fā)現(xiàn)的美,所有的流水落花。就算他們?nèi)鐗?mèng)幻泡影,如露如電,我也可以在晚年,用蒼老無力的手指輕觸泛黃的紙張,回憶我的時(shí)光里來過的美。
感恩時(shí)光里到來的美,我也是多么慶幸,在我所擁有的短暫時(shí)間里,能目睹世間的美。
描寫感恩的作文700字 篇5
假如我是樹苗,我會(huì)去感恩那滋養(yǎng)我的土地;假如我是小溪,我會(huì)去感恩那匯成我生命的雪域高原;假如我是風(fēng)箏,我會(huì)去感恩那牽絆我生命的風(fēng)箏線;假如我是——無論我是什么,我以一個(gè)什么樣的方式生存,在我心中總有一樣?xùn)|西是不可泯滅的。那就是感恩。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。動(dòng)物皆懷有感恩之心,更何況一個(gè)人呢?
感恩的光芒——橙
透過指隙間,我看到一陣折射到桶里的橙色,那顏色如此柔和。似氤氳中的殘陽把柔和的橙光撒入世間的每一個(gè)角落,給萬物披上暖色的紗衣!岸_恕币魂嚢撮T鈴的聲音響起。我急匆匆地打開門,一看是隔壁的`小弟弟,他歪著腦袋,眨巴著眼睛,對(duì)我說:“姐姐,我家包了蝦仁餡的餃子,媽媽叫你們?nèi)ヒ黄鸪?”他幼稚的童音如清脆的銀鈴一般!昂冒!”他聽了興沖沖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
夕陽的橙色光輝依舊鋪著,映在幸福的兩家人的窗前,照在熱騰騰的餃子上,宛如天衣的綢緞。感謝你我周圍的人,給我那么多的關(guān)心。
感恩的光芒——綠
驕陽似火,蟬聲聒噪,窗外的氣息中彌漫著的寧靜的植物交織的氣息。三尺講臺(tái)前,老師揮灑著汗水。熱血的學(xué)生埋頭苦讀。不經(jīng)意間,最前排的同學(xué)一抬頭,正瞧見老師的發(fā)絲變成了白色,原本光滑的臉頰爬了些皺紋。學(xué)生的眼睛一熱,回想以前老師的種種;舞臺(tái)下那鼓勵(lì)的眼神,病床前那聲聲“早日康復(fù)”,做錯(cuò)事那批評(píng)的聲音,第二天,學(xué)生把一盆綠色的盆栽放在講臺(tái)上,對(duì)誨人不倦的老師說一聲:老師,愿您與綠色般常青常綠!感恩的光輝是綠色的,常青常綠。感謝您的辛勤,老師。
感恩的光輝——藍(lán)
“看,云在動(dòng)!”“是嗎,可是我覺得我在動(dòng)!”“呵呵,你真傻。”風(fēng)把天空擦成一個(gè)沒有任何銹跡的藍(lán)色,云絲絲縷縷的飄,如此的安逸。朋友的陪伴是我最珍貴的禮物,友情就像明媚的藍(lán)天,一抬頭,發(fā)現(xiàn)那么大,感謝你的陪伴讓我不再孤獨(dú),朋友。
感恩鄰居,給我那多關(guān)心;感恩老師,教我那么多知識(shí);感恩朋友,讓我不再孤獨(dú)。在人生的路上,有一種光芒叫做感恩。這種繽紛的光芒無時(shí)不伴著我,漸漸走向人生的驛站。
描寫感恩的作文700字 篇6
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于)傳授我們的'科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
描寫感恩的作文700字 篇7
她給自己的幼教生涯定下了“愛”的基調(diào)。
愛的教育還表現(xiàn)在她特別注重細(xì)節(jié),她的衣兜里,總是揣著一沓紙巾。“幼兒園的孩子太小,不懂得照料自己,嘴邊常掛著吃飯時(shí)留下的米粒、菜渣。天冷時(shí)孩子容易著涼,鼻涕老是流個(gè)不停。兜里放上些紙,走到哪就能幫孩子擦到哪。”
她跟孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)了,養(yǎng)成的工作習(xí)慣還不止這一個(gè):幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口,掖好露出的衣角……孩子愛跑,吳邵萍就一個(gè)一個(gè)緊跟著追;孩子愛動(dòng),她就一次又一次不厭其煩地整理。她還特別叮囑園里的老師,“孩子的事沒有小事,再微小的細(xì)節(jié),我們做老師的都不能忽略!
在她看來,對(duì)孩子的愛很簡(jiǎn)單,“愛孩子,就是他哭的時(shí)候,你懂得安慰他;他遇到困難時(shí),你樂于陪他一起面對(duì);他難過時(shí),你愿意抱一抱他。”簡(jiǎn)單的“愛”字說起來容易,做起來難,堅(jiān)持了27年更難。簡(jiǎn)單的愛,細(xì)微處的愛,積累成了無私而偉大的愛。
她就是吳邵萍。其實(shí)我們身邊也有她這樣的老師。
孤獨(dú)就像冬天的雪,躲在房間里看白色的天地是無關(guān)痛癢的美麗,觸摸它卻是真真切切的寒冷。
光芒淡去了,冬天來了,我又回到孤獨(dú)了。
寒假,回想學(xué)校的小日子,竟是如此的溫暖與感人。
我裹著外套,但北風(fēng)卻肆無忌憚地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我的`脖子光禿禿,因?yàn)槲彝鲊砹。躲在教室搓著手,跺著腳,一個(gè)勁地打冷顫:“到底走不走啊,可是天這么冷。”我無奈地?fù)u了搖頭,又縮進(jìn)了衣服里。
你下班了,從辦公室出來,你的脖子也光禿禿,可你的手上卻搭了一條圍巾,毛絨絨的,看了就溫暖。剛圍上去,用纖細(xì)的手把頭發(fā)從圍巾里挑起時(shí)就看見了我:“咦,你怎么還不回家,教室多冷啊!”我埋下了頭,沒有說話。你似乎看懂了什么,走近我,喃喃地說道:“外面更冷,來,帶上我的圍巾。”說完立即扯下了圍巾,小心翼翼的給我戴上。還幫我扣上了帽子,捏捏我的衣服,略帶責(zé)備:“怎么穿這么少,看把你冷的!”我還是沒說話,只靜靜地站著,眼淚吧嗒吧嗒地砸了下來,打在了她的手上,癢癢的。她還沒顧得上擦,就幫我擦了起來,我心里熱乎著,似乎已忘記了嚴(yán)冬,窗外依舊在飄雪。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
感恩需要重溫。
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