家教服務約定合同

時間：2025-10-06 20:10:18 服務合同我要投稿

家教服務約定合同

　　在人們越來越相信法律的社會中，人們運用到合同的場合不斷增多，合同協調著人與人，人與事之間的關系。那么我們擬定合同的時候需要注意什么問題呢？下面是小編整理的家教服務約定合同，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家教服務約定合同

　　家長姓名：________________________

　　學生姓名：________________________

　　聯系電話：________________________

　　服務地址：________________________

　　家教公司：________________________

　　法定代表人：______________________

　　通訊地址：________________________

　　聯系方式：________________________

　　教師姓名：________________________

　　聯系電話：________________________

　　風險告知：因為非書面形式在發(fā)生糾紛時不好確定責任，也為免被人利用進行欺詐，訂立合同應盡量采用書面形式。合同的內容應合法，且能充分保護自身權益，避免不利條款。根據合同雙方力量的對比，盡可能爭取相對有利的合同條款，不要簽義務多、責任重、權利少的一邊倒的合同。仔細審核合同主要條款是否齊全，力求用語準確、清晰、避免歧義，嚴防筆誤、涂改。

　　依照《中華人民共和國合同法》及其他有關法律和行政法規(guī)，為進一步明確各方的責任、權利、義務，保障各方的利益，遵循平等、自愿、公平和誠實守信的原則，通過友好協商達成如下合同

　　一、授課內容

　　1.________________________

　　2.________________________

　　3.________________________

　　二、服務時間

　　1.用工天數________天

　　2.每周服務時間：________________________________

　　三、酬勞待遇

　　1.每天________或每小時________元。

　　2.支付方式：________________________

　　3.支付時間：________________________

　　四、具體要求

　　1.家教人員需認真?zhèn)湔n，保質保量完成教學任務。按時上課，不遲到早退，樹立起教書育人典范。

　　2.家教人員需注意教學方法，因材施教，同時處理好與家長、學生之間的關系。

　　3.家長、學生不得要求家教人員做與家教無關的事情。家長不得無故拖欠家教人員工資，亦不得無故單方面解除合同。

　　4.家長如有正當理由需撤、換家教人員必須事先通知家教部。由家教部出面協調。

　　5.家教部將對家教人員的工作進行跟蹤調查，及時協調家長、家教人員的關系。

　　五、爭議的處理

　　本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由各方當事人協商解決，也可由有關部門調解；協商或調解不成的，按下列第_______種方式解決爭議。

　�。�1）可將爭議提交______________仲裁委員會進行仲裁，該仲裁應是終局的，并且該仲裁裁決對雙方具有法律上的約束力。

　�。�2）提交_________法院訴訟解決。

　　風險告知：在約定爭議管轄條款時，一般應約定由自己所在地的人民法院管轄。在合同約定管轄權時要注意以下三個事項：第一，約定訴訟管轄，雙方當事人可以約定下列管轄地之一：雙方當事人住所地、合同簽訂地、合同履行地、標的物所在地法院管轄，在選擇時只能選擇其中一項，否則約定無效。第二，在選擇仲裁管轄時一定要注意仲裁機構名稱不得有錯，更不能先多個仲裁機構，否則約定無效。第三，在約定管轄時還注意，約定了法院管轄就不能在約定仲裁管轄，兩者只能選擇其一。

　　六、其他事項

　　1.本合同條款如與國家法律、法規(guī)、政策相悖時，以國家、法規(guī)、政策為準。

　　2.______________________________________________________________

　　3.______________________________________________________________

　　七、合同生效及補充

　　1.各方方在簽署本合同時，對各自的權利、義務、責任清楚明白、充分理解，并愿按本合同約定嚴格執(zhí)行。

　　2.本合同的任何條款約定被認為無效，不影響本合同其他條款的效力。

　　3.本合同如有涂改，雙方均應在涂改部分簽字或加蓋公章確認，否則涂改部分無效。

　　4.本合同未盡事宜，合同各方可共同協商，簽訂補充協議。該補充協議與本合同具有同等效力。

　　5.本合同一式______份，三方各持______份，簽字（蓋章）即生效。

　　學生家長（簽字）：_______________家教人員（簽字）：________________

　　______年______月______日______年______月______日