有關(guān)父母不同的愛(ài)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的父母不同的愛(ài)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

父母不同的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài),大家?guī)缀醵几惺苓^(guò)。不過(guò),有時(shí)你們會(huì)不會(huì)對(duì)父母的舉動(dòng)有覺(jué)得奇怪的地方呢?我就有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷,當(dāng)然,后來(lái)我又很快理解了它。
那一天,我正在做數(shù)學(xué)題,媽媽走了過(guò)來(lái)。哦,正好!我前面有一道題不會(huì)!于是,我說(shuō)道:“媽,你過(guò)來(lái)看一下!彼吡诉^(guò)來(lái),笑著問(wèn):“怎么啦,又是哪兒跳出來(lái)的紙老虎把我兒子給攔(難)住啦?”我頓時(shí)臉紅了,承認(rèn)道:“嗯,是給難住了!蔽疑ι︻^皮,把題目遞了過(guò)去。
“咦?這不是填符號(hào)嗎?”她將題目遞還給了我,“你再想想,這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單!
對(duì)于大人肯定簡(jiǎn)單啦。我在心里嘀咕著,手上卻收下了題目陷入苦思冥想之中。
過(guò)了許久,我大叫:“!不行啊。加減乘除我都用了,咋都不行呢?”
媽媽看了看我打的'草稿,說(shuō):“括號(hào)呢?”
對(duì)了!還有括號(hào),它也是算術(shù)符號(hào),我怎么就沒(méi)想到呢?我飛快地寫下了答案。不過(guò),當(dāng)時(shí)我仍是不明白,為什么媽媽不直接告訴我答案呢?
。◣状晤愃频氖虑檫^(guò)后)現(xiàn)在,我終于明白了,媽媽不讓我直接知道答案的真正用心,是因?yàn)樗脲憻捨业莫?dú)立思考能力。她后來(lái)對(duì)我說(shuō):“我不是不想讓你快點(diǎn)做完作業(yè),而是想讓你自個(gè)兒找出這道題的解題之‘鎖’,這條路不通,就應(yīng)該想想自己有沒(méi)有遺漏什么,或者再想想有沒(méi)有別的路可走,否則到時(shí)考試還是不懂怎么做。我們平時(shí)做人處事也是這樣,遇到事情別急,要學(xué)會(huì)獨(dú)立多方位思考,多檢查,相信終會(huì)找到好方法解決難題的!
原來(lái)是這樣,我明白了,不論父母愛(ài)的方式是哪種,都是一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)。
父母不同的愛(ài)作文 篇2
父母的愛(ài)如高山,不辭辛苦地為我遮風(fēng)擋雨;父母的愛(ài)如那耀眼的太陽(yáng),暖暖地照耀著我;父母的愛(ài)如一陣春雨,滋潤(rùn)了我的心田;父母的愛(ài)如一頓佳肴,使我回味無(wú)窮……在我們的身邊有許許多多父母對(duì)我們的愛(ài),讓我們一起去慢慢地體會(huì)吧!
在一個(gè)晴朗的星期六,我在錢江新城讀完了書,背上書包,朝教室外面走去?墒俏噎h(huán)顧四周,卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影。我想:這可怎么辦呀!我又沒(méi)帶錢,怎么回家呢!想到這里,我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我急中生智想:我去樓下看看吧。于是我就坐著電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時(shí)卻已到了我的教室,一看早沒(méi)人了,馬上皺起了眉頭,焦急起來(lái)了。只見(jiàn)她在周圍跑來(lái)跑去,大聲地喊著:“何俊君!”不一會(huì)兒,媽媽就累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。她只好坐著電梯下樓找我去了。正巧,我剛剛想坐著這一趟電梯上樓去找媽媽,電梯的門就“吧嗒”一下開(kāi)了。我和媽媽互相發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)我倆的眼神直直地對(duì)視了幾秒后,就聽(tīng)見(jiàn)一聲“兒子”打破了兩人的沉默,我剛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我,就以迅雷不及掩耳的速度跑了過(guò)去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住,生怕我跑掉似的',然后告訴我剛才發(fā)生的一切:“剛才我來(lái)到你的教室,沒(méi)看見(jiàn)你人,便馬上急得跑來(lái)跑去,我哪里曉得你個(gè)臭小子在這里。你呀!真是把我給急壞了,我差點(diǎn)還以為你被別人拐走了呢!”我聽(tīng)了,壞壞地笑了一下說(shuō):“我會(huì)被人拐走,天方夜譚,再說(shuō)了,誰(shuí)讓你剛才遲到,嚇得我以為自己回不去了呢。不過(guò),見(jiàn)到了你真是好!”就這樣,我和媽媽無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起,互相開(kāi)心地笑了。
通過(guò)了這次體驗(yàn),我懂得了每個(gè)孩子的父母都是深深地愛(ài)著自己的孩子的。打與罵都是一種愛(ài)得體現(xiàn),不要因?yàn)榻裉彀职执蛄四,你就以為爸爸是不?ài)你的。這樣,你就錯(cuò)了,父親打你就是因?yàn)樗o你一個(gè)教訓(xùn),讓你印象深刻。
父母不同的愛(ài)作文 篇3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!
媽媽對(duì)我的愛(ài)很深很深,我至今難忘。
一天晚上,媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開(kāi)被子,媽媽多次從美夢(mèng)中醒來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽的.聲音有一點(diǎn)沙啞,我問(wèn)媽媽:“您是不是感冒?”媽媽說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了!蔽衣(tīng)了這句話,感覺(jué)鉆心痛,覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。
爸爸對(duì)我的愛(ài)也很特別,他從不溺愛(ài)我,嚴(yán)厲的教導(dǎo)我,他也很懂我。
有一次,我上廁所時(shí)因?yàn)榕苤,結(jié)果跟同班同學(xué)李冠諾撞在了一起,腳受傷了。當(dāng)時(shí)傷口沒(méi)什么,可是到放學(xué)走路都困難。爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我走路不自然,腳上有傷,緊張地說(shuō):“疼不疼?我們回家涂藥吧,怎么弄的?”我回去之后將事情說(shuō)了一遍,他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你看,這就是你不對(duì)了,老師禁止課間追逐,你不聽(tīng),弄傷了自己就當(dāng)個(gè)教訓(xùn),下次去廁所不要跑!”
我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)都不同!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這句話說(shuō)得好!我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!
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