【實(shí)用】三年級(jí)父母的愛作文匯編9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)父母的愛作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)父母的愛作文 篇1

　　我是一棵小樹，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。我是一粒種子，爸爸是我成長(zhǎng)必不可少的水，媽媽是燦爛的陽(yáng)光，他們用生命和一切去保護(hù)、愛護(hù)我，看著我一天天茁壯成長(zhǎng)，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個(gè)光明的世界的那一天!

　　爸爸媽媽整天在外面奔波，忙于事業(yè)，因?yàn)檫^(guò)度操勞，所以無(wú)情的歲月總是會(huì)在他們臉上刻下歲月的滄桑。雖然這樣可他們沒有少為我付出過(guò)什么。

　　我從小因?yàn)榛加兄�氣管炎所以體質(zhì)一直不是很好。我七歲那年，一天夜里風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，，雨婆婆把大片大片的珍珠撒向人間。那天晚上七點(diǎn)左右我因著了涼，便“哧哧”的喘氣。媽媽看我不對(duì)勁兒，馬上給我吃了一粒平喘藥。到了晚上九點(diǎn)種，我仍然沒有什么好轉(zhuǎn)。這時(shí)我開始渾身不舒服了，喘氣聲越來(lái)越大，連嘴巴都張了開來(lái)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣不行啊，得送醫(yī)院去�！卑职殖了计�刻說(shuō)：“對(duì)得快送進(jìn)醫(yī)院打點(diǎn)滴才行!”這時(shí)爸爸媽媽快速走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“快我們帶你上醫(yī)院�！睕]想到座起來(lái)更不舒服，我難過(guò)的眼淚直打轉(zhuǎn)，沒辦法這回醫(yī)院去不成了。

　　爸爸只能打手機(jī)聯(lián)系醫(yī)生到家里來(lái)治療。媽媽在床前給我講故事，過(guò)了好一會(huì)醫(yī)生來(lái)了，才給我打上了點(diǎn)滴，直到12點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在我床邊趴著睡了整整一夜。終于我的`淚水奪眶而出，從七歲那年起我就知道父母對(duì)我的愛有多深!

三年級(jí)父母的愛作文 篇2

　　父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。父母的愛是無(wú)私、偉大的。這不，我感受到了。

　　記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給老媽電話，老媽不顧一切地趕回來(lái)照顧我。吃晚飯了，我仍在床上，老媽自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到床上來(lái)，一口一口喂我吃，等我吃完了，老媽才吃晚飯。老爸回來(lái)后，到床上來(lái)量我的體溫。“呀，都38度了！”老爸大吃一驚地說(shuō)。老爸正想帶我去醫(yī)院，我卻想先在家里復(fù)習(xí)，因?yàn)榭炜荚嚵�，老爸只好給我復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后，我就想睡覺了�？稍趺此�都睡不著，老媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，老媽焦急地等著，在老媽眼里，5分鐘就好似5小時(shí)。5分鐘到了，老媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾?yè)Q了一次又一次。看到老媽這么辛苦，我心里感激萬(wàn)分。漸漸地我就睡著了。

　　第二天早晨，我見老媽和老爸都沒去上班，老爸說(shuō)在家里陪我一會(huì)，老媽也請(qǐng)假在家陪我。老爸上班后，老媽就帶我去了醫(yī)院。路上，我一直走不動(dòng)，老媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多，我去量了下體溫，“都38。8度了！”老媽說(shuō)。老媽趕忙跟護(hù)士說(shuō)：“能不能讓我的孩子先進(jìn)去看一下？”可是不可以。老媽又關(guān)心地問(wèn)我：“你餓不餓？”我難過(guò)地說(shuō)，我吃不下。好不容易等到號(hào)子。老媽著急地問(wèn)：“醫(yī)生，要不要貼降溫貼？”醫(yī)生給我看好后，老媽說(shuō)：“你一定餓了，我?guī)�你去吃好吃的�！背酝陽(yáng)|西后，老媽又給我量體溫，松了口氣說(shuō)：“溫度終于正常了！”老媽馬上給老爸打電話，老爸知道后也很高興。想不到父母比我還高興。

　　我終于感到了，父母的.愛是那么無(wú)私、偉大的！我一定要好好的回報(bào)他們！

三年級(jí)父母的愛作文 篇3

　　父母的愛是崇高的，也是偉大的。

　　有一次，媽媽新買了一個(gè)漂亮的花瓶，結(jié)果被我不小心打碎了。不一會(huì)兒媽媽走了出來(lái)，我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知他竟溫和地說(shuō)：“沒事下次注意就行了。”我心中知道媽媽非常生氣。

　　還有一次，我上課沒有認(rèn)真聽見�；氐郊液笞鳂I(yè)不會(huì)做，就拿同學(xué)的作用去抄，結(jié)果被爸爸的火眼金睛識(shí)破了，于是收起作業(yè)，罵了我一頓。事后父親又再三叮囑了我上課一定要認(rèn)真聽講。

　　還有一次，我跟媽媽生氣了，于是就跑進(jìn)屋里哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽出去了，不一會(huì)兒我實(shí)在餓的忍不住了，剛走出去一看，餐桌上鏡放著我最喜歡的紅燒魚，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完后我又連忙跑進(jìn)屋里。突然聽到了一個(gè)熟悉的腳步聲，過(guò)了一會(huì)兒媽媽走了進(jìn)來(lái)，打開我房間的`門，不知在桌上放了什么東西，然后就走了出去。我伸出頭偷偷的看了一下，大吃一驚，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的玩具。

　　我現(xiàn)在才感覺到愛是無(wú)私的。

三年級(jí)父母的愛作文 篇4

　　父母的愛是天地間最偉大的'愛，自從我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們。

　　那次，我在小區(qū)樓下練習(xí)自行車，媽媽也跟著下來(lái)。自行車好像是和我作對(duì)的娃娃，讓我不斷地從車上摔下來(lái)，我無(wú)奈地看著媽媽。媽媽上前一邊扶著我的車尾一邊教我怎么做……時(shí)間一分分地走過(guò)，在媽媽耐心地指導(dǎo)下，我終于越騎越好，心里樂呵呵的。

　　上一年級(jí)時(shí)，有道題目難住了我，我坐在桌前苦思冥想。爸爸溫柔地問(wèn)我：“你怎么在發(fā)呆呢？”我回答說(shuō)：“有一題很難，不會(huì)做�！苯又�爸爸就開始給我講解，可我還是不明白。爸爸一點(diǎn)兒也不著急，繼續(xù)教著我。因?yàn)樘鞖鉄�，爸爸滿頭大汗，我看了頓時(shí)覺得感動(dòng)。

　　父母的愛是無(wú)私的，我們要好好珍惜，不能讓它們白費(fèi)。

三年級(jí)父母的愛作文 篇5

　　讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，使我更加珍惜眼前的這兩份愛。文章講了一個(gè)作家童年時(shí)寫了第一首詩(shī)給父母看，母親說(shuō)：“精彩極了！”而父親卻說(shuō)：“糟糕透了！”，他們的評(píng)價(jià)伴隨著作者長(zhǎng)大成人。

　　父母一生中有一半的時(shí)間為我們操勞。無(wú)論是鼓勵(lì)還是嚴(yán)厲，都占據(jù)了我們的心靈深處。正如文中所說(shuō)：“我從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)──那就是愛�！蓖瑯邮菒郏�只是表達(dá)方式不同。

　　天氣涼了，媽媽對(duì)你說(shuō)：“天冷了，加件衣服，小心著涼！”暑假，我去外婆家住一星期，臨走時(shí)，母親正如“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。回來(lái)時(shí)，母親從房間跑出來(lái)，顧不上穿鞋就給我開了門。我的心在顫抖，不由想起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”雖然是一件小事，卻蘊(yùn)含著母親背后的多少辛酸與關(guān)愛。

　　而父親則不同。當(dāng)我?guī)�傷回家時(shí)，父親冷冷地說(shuō)：“誰(shuí)叫你這么不小心，要怪就怪自己！”當(dāng)時(shí)我覺得父親很不關(guān)心我。事后，我才從母親那里得知每次我和父親作對(duì)時(shí)，他就一臉憂郁地對(duì)母親說(shuō)：“我也想幫她，可是，我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。所以，她再痛也不能哭！”頓時(shí)，我的眼圈浸滿是淚水……

　　母愛是一種無(wú)法抗據(jù)的力量，撫摸著我的`心靈深處，然而，我們忽略了父愛，父愛是從嚴(yán)歷中透入出來(lái)的，但卻是天底下最樸實(shí)的愛！

　　父親和母親是我們最親愛的人，他們含辛茹苦，為我撐開了一片藍(lán)藍(lán)的天。

三年級(jí)父母的愛作文 篇6

　　[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。

　　如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)椋�父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。

　　父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

　　記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。

　　父母的愛是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】

　　作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

　　1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的`意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

　　3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌�必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故

　　事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

　　4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

　　5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

　　6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

　　7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩�影響了卷面的整潔�?/p>

三年級(jí)父母的愛作文 篇7

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛，是無(wú)私的。世上什么也比不上爸爸媽媽對(duì)我的愛。父愛如山，母愛如海。

　　有一次，上美術(shù)課，我忘了帶上課需要的用具。只好打電話叫爸爸送來(lái)，我打完電話，一轉(zhuǎn)身，題啊弄就下起了傾盆大雨。我心想：哎呀呀！下這么大的雨，爸爸不會(huì)給我送用具了。

　　可令我沒想到的是，距離上課時(shí)間還有幾分鐘，只見爸爸冒著傾盆大雨。手拿著美術(shù)課的用具趕到學(xué)校，我一見，就抱怨道：“爸爸，你怎么才送來(lái)？急死我了！”爸爸低聲說(shuō)：“對(duì)不起啊，文文�！比缓螅�爸爸轉(zhuǎn)身走了，望著爸爸的背影，我心里才趕到懊悔：爸爸冒著這么大的雨，給我送用具，我還埋怨它，太不應(yīng)該了。

　　過(guò)了幾天，我還在為這件事懊悔，那天晚上，我終于鼓起勇氣，去像爸爸道歉，爸爸摸摸我的'頭笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系�！�

　　一件零碎的小事體現(xiàn)了父母的愛，多么偉大的愛�。�

三年級(jí)父母的愛作文 篇8

　　父母的愛是偉大的，父母的愛是回報(bào)不完的，父母的愛是永無(wú)止境的……。

　　記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發(fā)高燒了，第三節(jié)課父母把我從學(xué)校接了出來(lái)，那時(shí)我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車直奔醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，爸媽直接把我送去發(fā)熱門診，母親帶我看病，父親去掛號(hào)，忙個(gè)不停。最后，醫(yī)生診斷出“急性扁桃體發(fā)炎”，全家這才松了口氣。

　　晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當(dāng)我上廁所時(shí)，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開似的;媽媽見我沒吃晚飯，醫(yī)院的食堂又打過(guò)了，最后跑了好幾公里才買來(lái)熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，有了你們的關(guān)愛，我會(huì)開開心心、快快樂樂、茁壯成長(zhǎng)!

　　母愛

　　母親的愛是無(wú)私的愛，偉大的愛。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　在寒冷的冬天，一位母親領(lǐng)著孩子過(guò)一座很窄的橋，橋面上結(jié)了冰很滑，這位母親就對(duì)孩子說(shuō)：“過(guò)橋的時(shí)候一定要抓緊媽媽的'手，如果媽媽滑倒了，你就趕快松開媽媽的手，不要管媽媽，自己想辦法過(guò)橋……”這就是母愛!還有什么愛能夠與這樣的愛相比呢?

　　每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的溫暖。

　　母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的壞習(xí)慣。有一次，我在學(xué)校丟了衣服�；丶液螅瑡寢尯莺菖�評(píng)了我一頓。我知道，媽媽其實(shí)也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。

　　我們應(yīng)當(dāng)去回報(bào)母親，因?yàn)橐坏┦�去了母親，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。

　　回報(bào)母親吧，回報(bào)我們生命的起點(diǎn)，用感恩的心給母親送上一個(gè)最真誠(chéng)的吻。

三年級(jí)父母的愛作文 篇9

　　我有一個(gè)溫柔的媽媽，也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，他們兩個(gè)都很愛我。

　　每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來(lái)叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好，。當(dāng)我不在家時(shí)，媽媽就會(huì)焦急萬(wàn)分，趴在窗臺(tái)上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，我明白，這是對(duì)我的愛，。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā)，表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的'樣子，這時(shí)候，我就會(huì)變得心灰意冷，但吃草的時(shí)候，如果爸爸找到了一塊肉，會(huì)立刻放到我的碗里，雖然爸爸沒說(shuō)任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛，吃好飯，無(wú)論我有多忙，爸爸都會(huì)等著我，檢查我的作業(yè)，有時(shí)候我沒時(shí)間給爸爸看作業(yè)，爸爸就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成為了一種習(xí)慣，但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛。

　　父愛如山，母愛如水，父母天天都在愛著你，擔(dān)心著你，關(guān)心著你，想著你，萬(wàn)水千山總是情，你思考過(guò)了嗎？

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