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實用的小學(xué)生勵志演講稿

時間:2025-12-13 14:50:16 發(fā)言稿 我要投稿

實用的小學(xué)生勵志演講稿錦集8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的小學(xué)生勵志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)生勵志演講稿錦集8篇

小學(xué)生勵志演講稿 篇1

  夢想,對于童真時期的我來說是遙不可及的。但隨著時間變遷,才明白夢想并不遙遠(yuǎn)。

  兒時,許多人曾問過我,你的夢想是什么?我都會模凌兩可的回答。

  小時沒見過什么大世面,別人說什么就是什么,以至于他人說道自我的.夢想是當(dāng)醫(yī)生,自我也就隨奔逐流,跟著別人的思想跑。時間一長,我便忘記我自我夢想的本意。有人曾說過,一個人要是有夢想,就是在拼搏,沒有夢想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪,便一向思索著,尋找著自我的夢想。電視是打開我們視角的方式之一,從電視上我們能夠了解許多東西,例如新聞,娛樂,體育等等。每當(dāng)我打開電視,總少不了電視劇。

  我很喜歡看電視劇,原因很簡單,我能夠從中看到許多中國不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會感嘆:原先外面的世界是如此沒好。我的夢想驀然的有感而發(fā),想到:我的夢想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開心。

  此刻我最終能體會光陰似箭的道理了。小時曾許下的夢想到此刻已經(jīng)過去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今,我已經(jīng)開始接觸外界,開始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢想就在前方向我揮手!

小學(xué)生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那些一個人度過的孤獨的寂寞的憂傷的開心的迷茫的甚至絕望的時光,都是最最寶貴的珍寶。

  睜大了眼,發(fā)紫的嘴唇像魚一樣翕動著,我躺在冰冷的床上,心臟像被狠狠捏住,難受,痛苦。

  停電了,屋內(nèi)光線昏暗,紫色的閃電滑過烏黑的天際,只余下一道淡淡的光影,陰郁至極。木質(zhì)的窗戶在狂風(fēng)之中瘋狂晃動,我感覺房子快要倒了,世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外,我什么也不會做,也不知做什么。多么希望爸媽從廣東返回立刻出現(xiàn)在我面前,多么后悔,我答應(yīng)他們“我會照顧自己,我都14歲了”。

  “媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮,強迫自己不要睡過去,我害怕,怕會死去。以前生病都有媽媽在我身邊,給我買藥,喂藥,直到病好?墒沁@一次……

  錐子般的雨點噼里啪啦地砸向大地,帶著刺骨的寒意,毀天滅地般的歇斯底里,雨絲濺落在我蒼白的臉上,冰涼冰涼的,我抹了一把臉,全是水,甚至分不清哪些是雨哪些是淚……

  空洞的眼神望向窗外,是鋪天蓋地的霧氣和水汽,一切的一切都被隱進(jìn)了朦朧的天地,我伸手想要拿離床較遠(yuǎn)杯子,可沒夠著,我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上,鉆心地痛是新摔的.,淚再次涌出。我索性緊閉雙眼忍著,等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。

  不知過了多久,迷糊中,我感覺到餓了,可我不愿睜開眼睛。但似乎感覺手指上有什么在動。我微微睜開眼,一只討厭的灰蜘蛛,似乎是被風(fēng)吹下來的。是的,正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它,讓我忘卻了饑餓。

  上面,蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了。邊懸掉著,半邊斷掉了,它急急攀著一根纖細(xì)的未斷的蛛絲,急急地補織它的網(wǎng)。它不停地吐著絲,不停地織下,沒有一絲停頓。它沒有悲傷,沒有落淚。我不禁對這小生命產(chǎn)生敬意。我動了動手指,手能動。我決定:我要起來,我要照顧好自己,我不能再等了。

  一只灰色的不起眼的小蜘蛛,經(jīng)歷了風(fēng)雨,不畏挫折,昂起頭,正準(zhǔn)備捕捉晚餐呢。我站起來,我要用我的雙手去做晚飯,去買藥……

  潮濕冰冷的空氣鉆進(jìn)鼻子里,我深深地吸了口氣,有芬芳的青草香,突然,有些想吃撒了大把大把魚腥草的面條。我蹲在小灶旁邊,擦燃了一根火柴,米粒般大小的火焰,只跳動了一刻便結(jié)束了它短暫的生命,留下一個暗紅的火星子。我咬了咬牙,往灶里扔了幾塊白色果凍一般的燃料,再次擦燃火柴,扔進(jìn)灶里,火苗立刻躥出,先是青色,然后漸漸的大了,大了,變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動著,映在我的臉上,照進(jìn)我的心里。

  水終于冒出了一個個美麗的氣泡,咕嚕咕嚕的開始翻滾,我手忙腳亂地把白色面條扔進(jìn)鍋里,看著他們一點一點地軟下去,然后安安靜靜地躺在白色瓷碗里,冒著撲撲的熱氣。沒有找到魚腥草,我往碗里扔了大把大把的辣椒,一碗面像極了一團紅色的流動的火焰,辛辣又耀眼。

  我抱著碗,大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面,眼淚落進(jìn)碗里,我被自己感動了。我能做事,我有一雙手,我能照顧自己!連同最后一點湯汁都喝盡,我吸了吸鼻子,打了一個很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。

  此時,窗外,烏云散去,微風(fēng)習(xí)習(xí),草木蔥郁,晴空萬里。

小學(xué)生勵志演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的講話完了,謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的.思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時間吧!

小學(xué)生勵志演講稿 篇4

  居安思危

  洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

  一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:

  自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生.com吧,帶我一段如何?” 觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音! 這人又問:“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

  你也在井里嗎

  人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。 有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

  最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

  農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的`景象令他大吃一驚:

  當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!

  就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了! 溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入困境。

小學(xué)生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說時間是一件很無情的事情,其實在我看來,時間是檢驗我們真誠的工具,它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個結(jié)果,這些結(jié)果也就是對我們的一種考驗和審判。所以說,時間是殘酷的,但與此同時又是我們生活中的一道希望。在這里,我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起,在往后的學(xué)習(xí)時光中,讓我們保持對時間的真誠,認(rèn)真的去對待每一件事情、每一個人,不要將時間遺棄荒野,讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!

  珍惜時間是我們一直都在強調(diào)的事情,但是有沒有珍惜到時間則是一個問題。在我的'生活中,其實很多時候,時間也是浪費了的。有時候在不知不覺當(dāng)中,我們可能就浪費了一部分的時間。比如說在上課的時候發(fā)呆、打瞌睡,這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí),并且也浪費了大好的光陰。所以不管今后如何,我們都要盡量減少去浪費時間的幾率,保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來,但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費的時間,放到更加正確的事情上去,這樣,時間的利用率就大了很多了。

  同學(xué)們,不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子,步入溫暖的陽光里,我們就能感受到時光的美妙。清晨是最應(yīng)該珍惜的,它的珍貴在于它的美好,在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣,從小小的一個年紀(jì)往上發(fā)展,這正是最好的年紀(jì)和時光。∷哉埓蠹乙欢ㄒ煤谜湎ё约旱倪@一個年紀(jì),珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時光和機會。不要讓自己的人生之中存在遺憾!

  珍惜時間,或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情,但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎,那就是培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種珍惜時間的習(xí)慣,當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時間的習(xí)慣之后,我們會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多,做起事情來再也不用急急忙忙了,減少了犯錯的幾率,也提高了我們做事的效率。

  同學(xué)們,時間是一件需要我們真誠相對的事情,當(dāng)我們對時間真成了,那么時間就會對我們的人生認(rèn)真。我們生活中產(chǎn)生出的一個個的結(jié)果,也會令我們微笑和滿足。所以,請珍惜時間,豐盈人生吧!

小學(xué)生勵志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們埋頭踏著一路泥濘,奔跑在前行的路上時,偶然間,也應(yīng)該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的溫暖,讓感動藏于心,安于懷。

  有一種力量讓我感動。

  那年冬天,雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。

  入夜,狂風(fēng)停止了肆虐,隨之而來的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹梢,厚了屋頂,沒了小路。

  因著擔(dān)心雪大路滑,學(xué)生起床后行走不便,早晨便早早起來,拿了工具,心想著先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來。不料,還未到學(xué)生公寓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到幾聲細(xì)微的`聲音,仔細(xì)看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動著掃帚,正一下一下的清理著學(xué)生公寓前的積雪。

  不用問,我也知道,那肯定是宋校長。走近了,看清了,旋舞著的雪花不時落在他頭發(fā)上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭,在他身后已是長長的一條小路。風(fēng)雪中,那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。

  無須言語,走到宋校長身邊,兩個人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候,宋校長就是這樣,身先士卒,率先垂范,用自己的行動,感染著身邊的每一個人,用自己的方式感動著每一個人。

  老師們都忘不了,在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中,宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,統(tǒng)籌工作安排,解決突發(fā)疑難問題;學(xué)生們也忘不了,每天自習(xí)第一個走進(jìn)教室巡視的總是宋校長,每周五出校送走最后一趟班車最后一個離校的總是宋校長,每周日下午站在校門口迎接返校學(xué)生的總是宋校長;我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習(xí)中的困難,宋校長都會幫你排解疏導(dǎo)……

  感動之余,我常想,是什么力量,讓他如此癡迷于工作?是什么力量,讓他如此永恒的默默的做著,不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,我想借用來作宋校長的注解再合適不過了,為什么他的身上總是洋溢著工作的激情,因為他對這片土地愛得深沉。

小學(xué)生勵志演講稿 篇7

  國旗下講話——關(guān)愛生命,關(guān)注安全

  教師們、同學(xué)們:

  3月26日,是一年一度的全國“中小學(xué)生安全教育日”。那么中小學(xué)生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦學(xué)校,目睹一下那一個個令你、我震驚的沉重慘案吧。

  20xx年3月6日上午11時許,江西省萬載縣某小學(xué)教學(xué)樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;

  20xx年,某省一學(xué)校的晨會上,上千名學(xué)生在樓梯爭相擁擠,不幸造成28名孩子被擠死,59人受傷;

  20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶致使近3000名學(xué)生團體中毒;20xx年,某市部分學(xué)生參加教師組織的非法補課,由于補課場所突然倒塌,造成15死20余人重傷的慘劇;

  20xx年6月23日上午,在享有百年歷史名校的蘇州第四中學(xué),兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快,在教學(xué)大樓二樓廁所一學(xué)生將同班同學(xué)刺傷并自戕,被刺學(xué)生最終因為失血過多導(dǎo)致死亡。

  有資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40名,這就是說每一天都有一個教學(xué)班的孩子從這個世界上“消失”。那么學(xué)生在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)生活,會存在哪些不安全隱患呢?校內(nèi)易發(fā)生危險主要集中于:

  一是安全措施不完備的學(xué)習(xí)設(shè)施和危險建筑。如實驗室、食堂、廁所、宿舍等存有危險物場所和危險建筑意外倒塌引起的傷害;

  二是集中在樓道、通道、臺階、校門等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害;三是火災(zāi)事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;

  四是人生侵害,如殺人等刑事案件;

  五是在文體活動中的意外傷害;

  六是交通事故等等。

  學(xué)校應(yīng)成為安全的港灣,教師們,請時刻把學(xué)生的安全裝在心中,為學(xué)生們開展好尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育。同學(xué)們,請學(xué)習(xí)自我保護(hù)的'方法,提高應(yīng)對危險的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序,在實驗室里按照規(guī)程操作,不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設(shè)施,在上學(xué)、放學(xué)的路上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  十八世紀(jì)法國的思想家盧梭曾說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。”在這個世界上,每個生命都是惟一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。那一樁樁血淋淋的教訓(xùn),一個個觸目驚心的數(shù)字無時無刻不在告訴我們:學(xué)校安全教育不容忽視!百善禮貌為先,萬思安全是重。禮貌在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。

  請記。荷鼰o價,珍愛生命。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

小學(xué)生勵志演講稿 篇8

  各位同學(xué):大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福。

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的'同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。 與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;

  自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂,你也會更加快樂!

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