學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至，我們迎來了第xx個教師節(jié)。正所謂“享其實者思其樹，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師”，在這個感恩的日子里，我謹代表xx市xx路小學(xué)向全體教職員工致以節(jié)日的問候，祝大家教師節(jié)快樂！
雖然今天沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，沒有新年濃重感人的喜慶，但我們內(nèi)心卻有著一樣豐富無窮的感觸，有著共同的心愿。
三尺講臺，一塊黑板就是老師們揮灑人生的天地，面對幾十雙渴求知識的眼睛，你們義無反顧地用自己如歌的聲音播撒愛的陽光、智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會了用心去歌唱，用真誠去追求自己的`理想。一年來，全體教職員工以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造性地開展工作，教育教學(xué)成績突出，我親身感受到老師們對學(xué)生無微不至的關(guān)心、愛護和教導(dǎo)，我為老師們的真誠付出而感懷不已，謝謝大家！xx路小學(xué)因你們而精彩！
老師們，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，都要學(xué)會調(diào)整自己，常保健康體格、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！我們雖平凡，但平凡中有偉大追求；我們雖平靜，但平靜中蘊含滿腔熱情；我們雖平常，但平常中充滿強烈的責(zé)任感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項幸福的事業(yè)去追求，我們就會體味到教育所帶給人心靈的提升與精神的愉悅，讓我們一起通過幸福的工作，獲得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福！
最后，再次祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福！
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用2
尊敬的各位教師：
大家午時好!
金秋九月，碩果盈枝，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，今日我們在那里歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)并舉行表彰大會。首先我謹代表學(xué)校向辛勤工作，默默付出的全體教師們致以節(jié)日的問候和衷心的感激!
教師們，你們辛苦了!
剛剛過去的一學(xué)年，是我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體教職員工繼續(xù)砥礪前行的一年，這一年，有太多值得我們驕傲的成績：學(xué)校環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為禮貌規(guī)范，中高考成績節(jié)節(jié)攀升，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，年輕教師茁壯成長，教育科研碩果累累，學(xué)校社會美譽度日益提高……這一切的一切，得益于全體教職工的恪盡職守，無私付出!你們中有十幾年如一日甘守錦園三尺講臺的骨干們，你們中有初出茅廬在錦園虛心求教的新秀們，你們中有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任，你們中有默默無聞、不計得失的后勤人員，你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘，正因為有你們的愛崗敬業(yè)和職責(zé)擔(dān)當(dāng)，才有了師大錦園今日的輝煌成就，才有了家長對學(xué)校的信賴和贊譽，才有了孩子對教師的愛戴和敬重，才有了莘莘學(xué)子未來的光明前程，才有了偉大祖國復(fù)興的圓夢期望!在那里，請允許我對各位教師真誠的說一聲：多謝!
教師們，我們師大錦園學(xué)校辦學(xué)之初，便立志辦一所“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的好學(xué)校，這不僅僅是一句簡簡單單的承諾，更是一份沉甸甸的職責(zé)。如今，在學(xué)校“和”文化引領(lǐng)下，我們?nèi)w師大錦園人，充分發(fā)揮自身的聰明才智，努力邁向教育新高度，向“打造高質(zhì)量學(xué)校、打造高素質(zhì)學(xué)校、打造高品位”學(xué)校的“三五”規(guī)劃目標前行。全體教師不僅僅要把師大錦園的發(fā)展、提高與騰飛當(dāng)作己任，更要把國家的命運、家長的期待和學(xué)生的未來作為自我教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點。借此機會，結(jié)合我們學(xué)校的學(xué)校文化，我想向教師們談?wù)勎覂?nèi)心的五點期望：
沒有愛就沒有真正的教育，“學(xué)博為師，德高為范”，愛是教師職業(yè)道德的基本要求，充滿愛心就是對事業(yè)負責(zé)對每一個學(xué)生負責(zé)。教育家夏丐尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當(dāng)不好教師的。德國的雅斯貝爾斯有一個十分精彩的比喻：教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學(xué)生的靈魂，必須用愛，并且應(yīng)當(dāng)是無差別的愛(無論他的學(xué)業(yè)成績?nèi)绾?，僅有愛，才能感受到教育的樂趣;僅有愛，才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系;僅有愛，才能贏得愛。
態(tài)度決定一切，“無論做什么事，你的態(tài)度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓飯店的創(chuàng)始人康拉德·希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作職責(zé)心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作本領(lǐng)的三個關(guān)鍵因素，一個“好”教師，工作職責(zé)心和工作態(tài)度要占70%，工作水平只占30%，也就是說我們再有本事，工作態(tài)度馬虎，工作職責(zé)心不強，是很難教出好學(xué)生的。為了一個個充滿夢想的生命，為了一個個充滿期望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、用心工作，當(dāng)一名好教師。
一個人的心胸有多大，它發(fā)展的空間就有多大。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩之情，感激我們的學(xué)生，是他們給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心態(tài)去工作，就會多一份寬容，少一份指責(zé);多一份理解，少一份抱怨;多一份大度，少一份計較;多一份團結(jié)，少一份爭斗;多一份奉獻，少一份索取。
每一位教師都是管理者，我們要更新管理理念，堅持以學(xué)生為本，從有利于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點。電視劇《名校》中一位教師說過這樣一句話：“在教師的眼里沒有壞孩子，僅有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的'疊加上完成的。教師管理的職責(zé)最重要的是糾正錯誤，引導(dǎo)他做正確的事，教育他正確做事。”所以我們對學(xué)生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴慈并濟，恩威并施，做一個管理型教師。
作為一名教師，今日，每一天，我們的一點一滴都將決定學(xué)生會受到怎樣的影響，不僅僅一時，更是一生。這種影響力是進取的還是消極的，決策權(quán)完全在我們自己的手中。要明白，不管我們值不值得，學(xué)生都會認為我們神通廣大，無所不能，除非我們讓他們相信事實并非如此。所以，請必須要意識到，在學(xué)生的眼中，你的影響力是十分巨大而又深遠的。如果能夠?qū)σ粋�學(xué)生的生活施以進取的影響，你就會影響他的將來，并且還會影響到他將來會遇到的每個人。如果你與學(xué)生們彼此信任，那么你對他們的進取影響將會讓他們終身銘記。
親愛的教師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨，是獻給教師的頌歌。教師是一份職責(zé)，教師是一份榮譽，教師更是一份期望。我們的身上，凝聚著社會的重托，家長的厚望，我們應(yīng)當(dāng)以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以禮貌的儀表影響學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。
親愛的教師們，讓我們抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著活力去追尋夢想;讓我們同心協(xié)力，凝心聚力，竭心盡力，共繪錦園發(fā)展新藍圖!
最終，再一次祝愿全體教職員工：
節(jié)日和樂，工作和順;
家庭和睦，事事和心!
多謝大家!
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的.發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師；先進青年教師區(qū)秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師；優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師；先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱�，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺�，團結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期，我校正式更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。我和大家一樣，非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學(xué)年里，我愿意和師生們一起努力，把這所學(xué)校打造成省市區(qū)一流的學(xué)校，我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的`老師、最有愛心的老師。
本學(xué)年的主要任務(wù)是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學(xué)校師資建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。進一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到知識，完善自己，提高身體素質(zhì)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，適應(yīng)將來社會的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂園，同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的樂園。
孩子們，你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。
因此，本學(xué)期我們針對各年級提出如下具體要求：
六年級同學(xué)要做到“三爭”：爭做新城小學(xué)帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng)新好少年。
五年級同學(xué)要做到“三心”：對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學(xué)習(xí)要精心。
四年級同學(xué)要做到“三愛”：愛學(xué)校、愛師長、愛同學(xué)。
三年級同學(xué)要做到“三好”：習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好、活動好。
二年級同學(xué)要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生。
一年級同學(xué)要做到“三會”：會走路、會做操、會掃地。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，也帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！祝老師們身體健康，桃李滿天下。
謝謝大家！
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
美麗的教師節(jié)如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節(jié)日快樂!
一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來了，教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點很值得玩味。我們成就別人，社會給予我們一種認可，在這種認可的鼓舞下，繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長和學(xué)校需要的對象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的，教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風(fēng)雨共度。中國社會正處于轉(zhuǎn)型期間，社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀，我們要學(xué)會相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問題，教師多站在學(xué)生角度思考問題，每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的'職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍圖正在勾畫，我們做好準備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任，享受屬于我們的節(jié)日，樂觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節(jié)到現(xiàn)在，xx年斗轉(zhuǎn)星移，xx載桃紅柳綠，我們一步步感受到了社會對教師的尊敬和厚愛，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展帶給我們良好的發(fā)展空間，我們欣喜的看到教育事業(yè)的迅猛發(fā)展使我們的社會地位日益提高。
在過去的一年里，我們在市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全體師生齊心協(xié)力，砥礪前行。堅持以打造“五個六一”為突破口，全方位構(gòu)建了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂、生以成人為志努力構(gòu)建新時代家校共同體”的辦學(xué)格局。不僅校園文化建設(shè)煥然一新，學(xué)校還成為全國生命教育課題研究實驗學(xué)校，全國國防教育示范學(xué)校，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，得到了社會各界的高度評價。這一切都是我們老師艱辛付出、共同努力的.結(jié)果，這一切都凝聚著我們老師自強不息、薪火相傳的智慧與汗水。桃李不言，下自成蹊。含辛茹苦，春播秋收。沒有全體老師不計辛勞的付出，就沒有學(xué)校闊步發(fā)展的今天，在這里，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了！”
回首過去，我們信心百倍；展望未來，教育任重道遠。希望各位老師在xx小學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，潛心求教豐富自身。工作中，不斷探索創(chuàng)新發(fā)展；求索中，踏實勤奮知行兼修。用歷練和實踐夯實學(xué)子足印，用熱情和朝氣博大赤子情懷。
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，xx小學(xué)的明天一定會更加美好！青春無悔，教海無涯，愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！愿一葉扁舟金波里，日邊紅杏倚云栽。
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的'特崗老師，還調(diào)進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
長期以來，學(xué)校全體教職員工以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)奉獻，悉心育人，充分展現(xiàn)了長勝小學(xué)教職工隊伍的形象與風(fēng)貌，助推學(xué)校各項事業(yè)不斷取得新進展新成就，開創(chuàng)了新局面。
過去的一年，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，全校上下同心同德，奮力拼搏，教育教學(xué)水平取得全面進步。一年來，我們在縣中小學(xué)生運動會中獲得了團體第一，在20xx年小考中各科總率居于全縣同類小學(xué)第一名，順利通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收，成為了“xx省xx示范學(xué)校”，組織開展了“會操比賽”“拔河比賽”“現(xiàn)場作文競賽”“學(xué)科能力競賽”“同課異構(gòu)”等各類活動，奪得了xx縣圍棋錦標賽團體第一，校園足球隊代表xx縣參加比賽取得重大突破……各項工作不斷向前推進。這些成績的取得得益于全體教職員工的傾情付出，學(xué)校感謝你們的辛勤耕耘與無私奉獻！
一個人遇到好老師是人生的.幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。學(xué)生的成長成才需要老師們悉心指引，學(xué)校的跨越發(fā)展需要老師們奮楫前行，民族的不斷進步需要老師們默默奉獻。希望全體教職員工繼續(xù)把崇高的人生理想、教書育人的職業(yè)精神、立德樹人的根本要求與學(xué)校的辦學(xué)目標緊密結(jié)合起來，立足各自崗位，努力使自己成為學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，做教育改革的奮進者，做學(xué)生成長的引導(dǎo)者。
百舸爭流千帆競，天時人事日相催。讓我們進一步振奮精神，團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績，實現(xiàn)長勝小學(xué)的新跨越。
桃李不言，下自成蹊。再次祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福！
學(xué)校教師節(jié)校長精彩的發(fā)言稿通用9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
值此教師節(jié)之際，我謹代表董事長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致書一封。恭祝你們節(jié)日快樂！
老師們，你們辛苦了！我感動于你們的付出，勤勞、敬業(yè)、不計個人得失。在一線為我校的教育教學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展揮灑血汗，播桃種李。我亦感動于我們身為人師的自尊和自豪，教師節(jié)，我感到榮耀、榮光。
學(xué)校的發(fā)展，離不開老師們的奉獻付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發(fā)展注入活力。中年教師用自己的睿智和經(jīng)驗，不斷豐富我校的內(nèi)涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀，不斷提升著學(xué)校的發(fā)展底蘊。
最近的幾次活動讓我印象深刻。年終總結(jié)聯(lián)誼活動、集體生日活動、黨員活動……我看到老師們玩得很開心、很放松，我也感到很欣慰；然而非常遺憾，由于我考慮不周，一些老師仍然忙碌在工作崗位上，未能參與活動，分享節(jié)日的歡樂，在此致歉；以后，集體的活動，我會努力做到讓人人都參與。臨近期末考試，無論是抽測學(xué)科還是常考科目，那些默默奉獻的身影，令我難忘，還有好多好多的細節(jié)，我都看在眼里。這些恕不一一贅述了。
我們xx小學(xué)的教師是非常優(yōu)秀的，也是非常敬業(yè)的。雖然，我們在工作中依然存在諸多問題，但是，我相信，通過我們大家共同努力，一定會讓學(xué)校和xx人的形象得到提升。
近來，尤其令我欣慰的`是，我看到全校上下教風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。老師們朝斯夕斯、念茲在茲，其教學(xué)態(tài)度和精神，使我對學(xué)校未來的教育教學(xué)充滿了信心。我深知，一個有良好作風(fēng)的團隊是戰(zhàn)無不勝的；群必為有機體，其中部分與部分，部分與全體，都必有密切聯(lián)絡(luò)，息息相關(guān)，牽其一即動其余。我想，要發(fā)展好我們的學(xué)校，我們都應(yīng)該深思此理。我們一批又一批xx人為我們開創(chuàng)的事業(yè)，我們要繼承好，珍惜好，發(fā)展好；鑒于此，我們要站在新的高度上看待我們的事業(yè)：xx小學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展任重而道遠。老師們，從今日起，從此地起，從你自己起，讓我們把學(xué)校發(fā)展和自我價值實現(xiàn)緊密聯(lián)系在一起，這是我對于你們最虔敬的祝福語。
老師們，你們雖工作崗位不同，但職能并重，不論是教學(xué)一線的教師，還是教學(xué)輔助和后勤保障的教職工，我都會一視同仁，不敢為左右袒。
老師們，學(xué)校昨日的成就歸功于你們辛勤的付出，未來的輝煌更需要我們奮發(fā)圖強！
謹以至誠，恭祝安康！
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