小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案

時間：2025-11-27 15:09:19 宜歡方案

　　小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案 1

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的.良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：

小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案

　　一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。

　　二、參賽對象：東營區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、優(yōu)秀作品用途：

　　選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

　　五、比賽時間安排：

　　1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教處。

　　3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、個人獎項(xiàng)：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　2、集體獎項(xiàng)：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。

　　七、參賽要求：

　　1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師或家長進(jìn)行指導(dǎo)）。

　　2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

　　3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

　　4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

　　小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案 2

　　一、活動背景與目的

　　隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識顯得尤為重要。通過舉辦環(huán)保主題繪畫比賽，旨在激發(fā)孩子們對環(huán)境保護(hù)的'興趣和責(zé)任感，鼓勵他們用畫筆描繪心中的綠色家園，同時促進(jìn)家庭、學(xué)校和社會對環(huán)保教育的重視。

　　二、活動主題

　　“我心中的綠色家園”

　　三、活動時間與地點(diǎn)

　　報(bào)名時間：提前兩周開始，持續(xù)一周。

　　比賽時間：報(bào)名結(jié)束后的一周內(nèi)，具體日期根據(jù)學(xué)校日程安排確定。

　　作品提交地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室或指定收集點(diǎn)。

　　展覽時間：比賽結(jié)束后的一周內(nèi)，在學(xué)校或社區(qū)中心進(jìn)行展覽。

　　四、參與對象

　　全校小學(xué)生，按年級分組進(jìn)行（如低年級組：一、二年級；中年級組：三、四年級；高年級組：五、六年級）。

　　五、活動內(nèi)容

　　報(bào)名與準(zhǔn)備：

　　通過學(xué)校公告、班級通知等形式，向?qū)W生及家長介紹比賽詳情。

　　學(xué)生自愿報(bào)名，鼓勵以班級為單位集體參與。

　　創(chuàng)作指導(dǎo)：

　　美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行環(huán)保主題繪畫技巧指導(dǎo)，分享環(huán)保知識和創(chuàng)意靈感。

　　提供環(huán)保主題參考資料，如圖片、視頻等，拓寬學(xué)生視野。

　　作品要求：

　　主題明確，圍繞環(huán)保展開，可以是自然風(fēng)光、環(huán)保行動、未來綠色生活等。

　　使用材料不限，鼓勵使用環(huán)保材料。

　　尺寸適中，便于展示和保存。

　　評審標(biāo)準(zhǔn)：

　　創(chuàng)意性（40%）：作品的獨(dú)特視角和新穎表現(xiàn)。

　　主題表達(dá)（30%）：對環(huán)保主題的準(zhǔn)確理解和深刻表達(dá)。

　　繪畫技巧（20%）：色彩運(yùn)用、構(gòu)圖布局、線條處理等。

　　環(huán)保材料使用（10%）：鼓勵使用環(huán)保材料創(chuàng)作。

　　評審與獎勵：

　　邀請美術(shù)老師和環(huán)保專家組成評審團(tuán)，進(jìn)行公正評審。

　　設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)證書及獎品（如環(huán)保書籍、文具套裝等）。

　　特別設(shè)立“最具創(chuàng)意獎”，鼓勵創(chuàng)新思維。

　　作品展覽：

　　在學(xué)�；蛏鐓^(qū)中心舉辦展覽，邀請家長、社區(qū)居民參觀，增強(qiáng)環(huán)保宣傳效果。

　　提供作品解說牌，由學(xué)生或老師簡要介紹作品背后的故事和環(huán)保理念。

　　六、宣傳推廣

　　利用學(xué)校廣播、校報(bào)、微信公眾號等平臺，廣泛宣傳比賽信息。

　　邀請家長參與展覽開幕式，增強(qiáng)家校合作，共同推動環(huán)保教育。

　　七、后續(xù)活動

　　組織獲獎學(xué)生分享創(chuàng)作心得，激發(fā)更多學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)作熱情。

　　將優(yōu)秀作品集結(jié)成冊，作為學(xué)校環(huán)保教育的參考資料。

　　開展環(huán)保主題班會或講座，深化學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識和實(shí)踐。

　　八、結(jié)語

　　通過本次環(huán)保主題繪畫比賽，不僅能夠提升小學(xué)生的環(huán)保意識和藝術(shù)創(chuàng)造力，還能促進(jìn)家校合作，共同為構(gòu)建綠色、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手，用色彩描繪未來，用行動守護(hù)地球。

　　小學(xué)生環(huán)保主題繪畫比賽方案 3

　　一、活動背景與目的

　　隨著環(huán)境問題日益成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識顯得尤為重要。通過舉辦環(huán)保主題的繪畫比賽，旨在激發(fā)孩子們對環(huán)境保護(hù)的興趣和責(zé)任感，鼓勵他們用畫筆描繪心中理想的綠色家園，同時促進(jìn)家庭、學(xué)校和社會對環(huán)境保護(hù)的'關(guān)注與參與。

　　二、活動主題

　　“我心中的綠色家園”

　　三、活動對象

　　全校小學(xué)生，分為低年級組（1-3年級）和高年級組（4-6年級）進(jìn)行比賽。

　　四、活動時間

　　報(bào)名階段：1周

　　作品創(chuàng)作階段：2周

　　作品提交與評選階段：1周

　　頒獎典禮：活動最后1天

　　五、活動內(nèi)容與要求

　　作品主題：圍繞“我心中的綠色家園”，可以是描繪自然美景、環(huán)保行動、未來環(huán)�？萍�、人與自然和諧共處等場景。

　　作品形式：可以是水彩畫、蠟筆畫、素描、剪紙貼畫等多種形式，鼓勵創(chuàng)新。