五四活動方案

時間：2026-01-02 03:29:47 方案我要投稿

五四活動方案模板匯編6篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五四活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四活動方案模板匯編6篇

五四活動方案篇1

　　建校以來，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成團(tuán)結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍，根據(jù)德育工作計劃，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

　　一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園

　　二、活動時間：4月中下旬

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、寫和諧征文

　　2、學(xué)生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

　　3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

　　4、團(tuán)員納新

　　四、活動對象：音樂教師，七、八年級學(xué)生。九、高中年級只參加征文活動。

　　五、活動要求：

　　(一)征文要求：詳見《德育處關(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

　　(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負(fù)責(zé))

　　1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。

　　2、晚會合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。

　　3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

　　4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

　　5、晚會工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。

　　6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

　　(三)團(tuán)員納新：

　　1、本次團(tuán)員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的'程序進(jìn)行。

　　2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數(shù)。

　　名單上交時間：4月13日以前;

　　培訓(xùn)時間：4月20日;

　　考試(考查)時間：4月21-26日;

　　宣誓時間：4月28日。

　　3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試，合格者方可宣誓。

　　(四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級組負(fù)責(zé))

　　節(jié)目要求

　　1、主題明確，題材廣泛，思想進(jìn)步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

　　2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

　　3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽，年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

　　日程安排：4月13日各班上報節(jié)目到年級組;

　　4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負(fù)責(zé);

　　4月26日德育處組織集中彩排;

　　4月29日晚正式演出，七八年級學(xué)生參加。

　　評分辦法：

　　1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

　　2、評分項目：

　　演奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準(zhǔn)2分、臺風(fēng)1分;

　　情景劇：動作4分、題材3分、情節(jié)2分、臺風(fēng)1分;

　　故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風(fēng)1分。

　　3、評委：。

　　活動組織：

　　前臺監(jiān)督：

　　后臺監(jiān)督：

　　燈光話筒：

　　晚會合成：音樂組

　　攝影錄像：萬新

　　舞臺設(shè)計：藝術(shù)組

　　舞臺布置：

　　現(xiàn)場秩序：值周教師、學(xué)生會、班主任

　　主持人：

　　成績合成：

　　其它說明：

　　1、節(jié)目演出次序，由合成組統(tǒng)一編排。

　　2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟，必須貼上標(biāo)記(注明班級及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

　　3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

　　慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內(nèi)容之一，各年級組各班要充分認(rèn)識其重要意義，藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè)：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當(dāng)月班級考核。

五四活動方案篇2

　　為激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，促進(jìn)班級團(tuán)隊建設(shè)，提升學(xué)生素質(zhì)教育，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，值此紀(jì)念五四運動92周年即將來臨之際，結(jié)合學(xué)校思想教育實際，決定開展“紀(jì)念五四、我為班歌”合唱比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下

　　一、活動要求

　　本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認(rèn)真組織實施。一方面，結(jié)合紀(jì)念“五四”運動92周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責(zé)任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進(jìn)班級體的凝聚力、榮譽感，促進(jìn)班集文化建設(shè)，營造良好的.校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“紀(jì)念五四、我為班歌”

　　三、比賽時間

　　5月4日（周三）

　　四、參賽對象

　　全校學(xué)生，以班級為單位，全員參與

　　五、活動項目和形式

　　活動分為合唱類和其他類兩種。

　　六、活動具體要求

　�。ㄒ唬� 合唱類參賽要求：

　　1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學(xué)生全員參與，利用自習(xí)課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

　　2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

　　3、伴奏可采用手風(fēng)琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準(zhǔn)備，并提前上報。

　　4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。

　　5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認(rèn)真組織排練，并充分利用紀(jì)念“五四”運動91周年這一契機(jī)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

　�。ǘ�、其他類要求

　　各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報

　　1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類

　　七、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。

　　2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進(jìn)退場秩序良好。

　　3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。

　　4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。

　　5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)。

　　6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

　　7．指揮手勢正確，節(jié)奏準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美。

　　八、獎勵辦法

　　1、合唱比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。

　　九、評委安排

　　邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。

五四活動方案篇3

　　為活躍團(tuán)的生活，調(diào)動公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和用心性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，公司團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動：

　　一、組織開展捐助失學(xué)兒童活動

　　三月中旬，公司團(tuán)委向全體團(tuán)員發(fā)出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻(xiàn)一片愛心”的號召，全體團(tuán)員用心響應(yīng)，短短的時間共捐款900余元。公司團(tuán)委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學(xué)兒童，并在近期走入他們的家中進(jìn)行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅僅得到了廣大團(tuán)員青年的用心響應(yīng)，連一些早已退團(tuán)的老同志也用心響應(yīng)，捐款捐物。公司財務(wù)部孫永春部長、團(tuán)委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的小學(xué)生；公司財務(wù)部在王福香部長的帶領(lǐng)下，也群眾捐助了一名家庭貧苦的二年級小學(xué)生。人事部的趙艷青同志自20xx年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學(xué)一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學(xué)，唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是媽媽務(wù)農(nóng)的`收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅僅每年捐助學(xué)費，還經(jīng)常去探望，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長狀況，并送去學(xué)習(xí)用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進(jìn)行中。公司團(tuán)委呼吁更多的團(tuán)員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)出一片愛心。

　　二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動

　　為配合上級團(tuán)委有關(guān)文件的精神和市委“五城連創(chuàng)”的活動的開展，公司團(tuán)委除了組織志愿者和團(tuán)員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外，還將對所管轄的綠色職責(zé)區(qū)進(jìn)行定期管理，清除白色垃圾、植樹護(hù)綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　三、青年禮貌號的工作繼續(xù)有效進(jìn)行

　　青年禮貌號是團(tuán)員青年的一面旗幟。公司團(tuán)委將把青年禮貌號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團(tuán)員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的用心性與主動性。

五四活動方案篇4

　　20xx年是偉大的“五四”運動九十一周年，按照總公司團(tuán)委安排結(jié)合我處實際，經(jīng)蚌埠管理處團(tuán)總支研究制定本活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　“五四” 運動九十周年是今年全團(tuán)的一件大事，要通過紀(jì)念活動集中對全處各級團(tuán)組織進(jìn)行一次集中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)再教育，領(lǐng)導(dǎo)全處團(tuán)干部、團(tuán)員回顧中國共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下九十年的奮斗經(jīng)歷，明確團(tuán)的歷史使命，增強(qiáng)黨的觀念和團(tuán)的意識，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅定跟黨走社會主義道路的`信念，為服務(wù)xx高速添磚加瓦。各團(tuán)支部要精心設(shè)計生動活潑、富有成效的活動。充分展示并反映團(tuán)的工作成果，尤其是展示我處共青團(tuán)新氣象，展現(xiàn)團(tuán)員青年新的時代精神風(fēng)貌。

　　二、活動主題：“傳承五四精神踐行科學(xué)發(fā)展”

　　以革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育為主線，圍繞處20xx年共青團(tuán)工作從三方面開展活動，以進(jìn)一步推動發(fā)展、服務(wù)青年、凝聚青年、促進(jìn)和諧。

　　三、活動內(nèi)容：（主抓三個方面工作）

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　　1.將“五四”紀(jì)念活動作為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有力載體，組織開展愛國主義教育。

　　2、四月底召開紀(jì)念“五四”運動九十周年會議，表彰處20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等先進(jìn)典型。

　　3、五月中旬，舉辦“九十周年光輝歷程”全處團(tuán)員座談會。

　�。ǘ┳セ顒�

　　1、結(jié)合正在開展的文明微笑服務(wù)，在全處范圍內(nèi)開展“五四青年志愿者”活動，切實服務(wù)廣大司乘人員。

　　2、四月底，舉辦以“金錢追求和道德追求能否統(tǒng)一”為主題的辯論賽

　　3、五月中旬，舉辦團(tuán)員青年參加的黨團(tuán)知識競賽。

　　4、組織廣大團(tuán)員青年觀看愛國主義電影。

　�。ㄈ┳ソM織建設(shè)

　　1、以“五四”為契機(jī)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，完善工作考核制度。

　　2、5—6月份，對全處團(tuán)支部、團(tuán)員進(jìn)行徹底調(diào)查摸底。

　　3、全處建立3--5處青年文明示范崗。

　　20xx年是共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年人生歷程中的重要一年，也是全團(tuán)上下一心，奮力拼搏的一年。蚌埠處團(tuán)總支將緊跟時代步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團(tuán)員青年以團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)步的良好風(fēng)貌，為xx高速又好又快發(fā)展而努力拼搏。

五四活動方案篇5

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

　　二、活動原則：

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀(jì)念五四運動xx周年;

　　2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

　　4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式：

　　由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、前期工作：

　　a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。

　　b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委×××。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：×××。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;

　　d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的.五四知識問答。

　　e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進(jìn)場完畢。

　　b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

　　4、結(jié)果：

　　由主持人公布演講結(jié)果，并且請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

　　十、評分細(xì)則：

　　此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

　　1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分

　　3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

　　精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

五四活動方案篇6

　　1919 年 5 月 4 日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標(biāo)志著中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。

　　時間轉(zhuǎn)眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。

　　歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀(jì)念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團(tuán)會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：

　　五四教育片觀后感征文比賽

　　一、征文目的

　　青春與五四同行，青年與時代共進(jìn)。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念“五四”運動九十周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。

　　二、征文主題

　　緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑�、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。

　　1、紀(jì)念五四運動系列�；仡櫋拔逅倪\動”光輝歷程，弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義；

　　2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大；

　　3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的.五四精神。

　　4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支

　　協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部

　　四、征文對象

　　藝術(shù)系全體學(xué)生

　　五、征文要求

　　1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。

　　2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。

　　3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。

　　5、截稿時間：5月15日

　　六、評比方式

　　本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。

　　七、獎項設(shè)置

　　五四校園文明行攝影圖片展

　　一、展出目的

　　本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)理念，增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時促進(jìn)攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

　　二、展出內(nèi)容

　　本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個主題進(jìn)行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。

　　三、展出方式

　　在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會

　　一、活動目的

　　本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　二、時間安排：本周六16：30

　　地點：k東四

　　講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生周明

　　三、活動安排：

　　為確保講座的順利開展，需要需要團(tuán)學(xué)會各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。

　　宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。

　　組織部：通知團(tuán)學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。

　　公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

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