家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間：2025-11-05 09:03:20 方案我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)方案[常用15篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)方案[常用15篇]

家長(zhǎng)會(huì)方案1

　　1.請(qǐng)重視孩子的教育，家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子送到了幼兒園，那老師就要對(duì)你的孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教育，您就應(yīng)該

　　像重視小學(xué)一樣重視幼兒園，重視基礎(chǔ)教育，按時(shí)到園，不隨心所欲的今天來(lái)，明天不來(lái)。要知道，孩子

　　的教育是大事，是不可以重來(lái)的。

　　家長(zhǎng)的工作

　　2.請(qǐng)配合我們的老師，一起建造孩子的健康心理。在家當(dāng)好孩子的'道德榜樣，疼愛(ài)他而不要溺愛(ài)他，關(guān)

　　愛(ài)他而不要把他慣壞。

　　園長(zhǎng)的態(tài)度

　　3.請(qǐng)尊重家長(zhǎng)們的孩子，千萬(wàn)不要對(duì)孩子說(shuō)“你好笨”。也許這些孩子某些方面還暫時(shí)不如別的孩子，但你

　　別忘了，聰明寶寶都是靠培養(yǎng)出來(lái)的，應(yīng)盡量看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。

　　4.請(qǐng)注意孩子的飲食安全，人身和交通安全，按時(shí)接送孩子，并遵守接送紀(jì)律，接孩子時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠、喧嘩。

家長(zhǎng)會(huì)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管、合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女,正面展示學(xué)校形象,宣傳學(xué)校成績(jī),加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更好地了解子女在我校學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,尤其是在新學(xué)期中的思想品行、習(xí)慣養(yǎng)成及學(xué)業(yè)成績(jī),促進(jìn)家校工作的有效結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校管理,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)主題

　　加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年5月9日 (周六)上午9：00召開(kāi)初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),

　　20xx年5月10日(周日)上午9：00召開(kāi)初二、

　　20xx年5月16日(周六)上午9：00召開(kāi)高一、高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

　　四、活動(dòng)安排

　　(一)準(zhǔn)備階段與工作分工：

　　1、校辦：負(fù)責(zé)環(huán)境氛圍營(yíng)造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標(biāo)語(yǔ)(東校門(mén)、二校門(mén)、河背街校區(qū))。

　　2、德育處：

　�、�、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函、家庭教育導(dǎo)報(bào)。

　�、�、作好家長(zhǎng)會(huì)策劃工作、制定家長(zhǎng)會(huì)工作方案。

　�、�、督查教室布置,各年級(jí)家長(zhǎng)到會(huì)情況。

　�、�、抽查各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況,并考評(píng)。每年級(jí)組至少抽查3-4個(gè)班。

　�、�、制作家長(zhǎng)會(huì)ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級(jí)參考。

　　3、總務(wù)處：

　　⑴、督促檢查各班衛(wèi)生,做好校園環(huán)境整治。

　�、�、準(zhǔn)備好飲用水及水杯。

　　4、保衛(wèi)處：做好校園的安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)指揮看管學(xué)生家長(zhǎng)車(chē)輛停放。寫(xiě)好停放車(chē)輛的溫馨提示。

　　5、教研室：安排、督查各教研組在5月15日前更新操場(chǎng)跑道邊板報(bào)內(nèi)容。

　　6、團(tuán)委：安排學(xué)生會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé)

　�、拧⒃O(shè)立咨詢臺(tái),安排導(dǎo)引員,做好輔助指引工作;組織學(xué)生會(huì)學(xué)生(男女各10名)設(shè)立精神文明崗和衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)清掃隊(duì)。

　　⑵、協(xié)助保衛(wèi)處整理家長(zhǎng)車(chē)輛停放。

　　⑶、畫(huà)好教室分布示意圖,置于校門(mén)口。

　　7、年級(jí)：

　　⑴、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。

　�、�、檢查教室環(huán)境衛(wèi)生、整潔區(qū)衛(wèi)生、教室布置。班級(jí)布置工作年級(jí)要在家長(zhǎng)會(huì)前一天組織進(jìn)行檢查。

　　⑶、做好年級(jí)相關(guān)宣傳櫥窗資料的布置更新工作。

　�、�、給合年級(jí)實(shí)際,制作年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。

　�、伞⒍讲楦靼嗉议L(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況,并考評(píng)。(初中部家長(zhǎng)參會(huì)率要求達(dá)到90%以上,高中部重點(diǎn)班80%以上、平行班70%以上)

　�、省⑹占砑议L(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)交德育處。

　　8、班主任：

　�、�、班主任深入了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)向。

　　⑵、班主任發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函,通過(guò)校訊通發(fā)布通知信息,并與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系,盡可能動(dòng)員更多家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

　　⑶、讓學(xué)生告知家長(zhǎng)自己所在的班級(jí)、教室位置和班主任姓名及電話。

　　⑷、做好教室布置、內(nèi)務(wù)整理及整潔區(qū)打掃、家長(zhǎng)會(huì)氛圍營(yíng)造工作(教室布置要求：前有家長(zhǎng)會(huì)主題、歡迎詞,后有出好黑板報(bào)等,黑板報(bào)主題為家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容可包括教師寄語(yǔ),學(xué)生心聲等)。

　�、�、要求每位學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)好一封信,介紹自己的學(xué)習(xí)、思想、表現(xiàn)等情況(也可以感恩或與父母談心等內(nèi)容為主),并用信封裝好,寫(xiě)上學(xué)生姓名,便于家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放。收集好每位同學(xué)的作業(yè)、期中考試試卷,一同放置在座位上。

　　⑹、班主任準(zhǔn)備發(fā)言稿(5月7日前),有電子白板的班級(jí)要給合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)年級(jí)提供的年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt模板,制作好本班家長(zhǎng)會(huì)ppt課件。

　　發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　�、�、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。

　　②、介紹近年來(lái)學(xué)校高(中)考情況及所取得的.各項(xiàng)成績(jī),宣傳好學(xué)校、宣傳好年級(jí)、宣傳好班級(jí)及科任老師。

　�、邸⒏靼嘀攸c(diǎn)介紹本班總體情況及本學(xué)期第1次月考、期中考試情況,學(xué)生在校情況。要求家長(zhǎng)重視對(duì)子女思想上交流、心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)心。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解子女實(shí)際情況，為子女確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)生,讓家長(zhǎng)感到不論哪個(gè)層次的學(xué)生都充滿希望。

　�、�、介紹年級(jí)管理、班級(jí)管理工作特色、通報(bào)學(xué)分制或星級(jí)評(píng)比情況及向家長(zhǎng)提出配合事項(xiàng)。

　�、�、向家長(zhǎng)建議教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如：如學(xué)習(xí)要求、周末作業(yè)問(wèn)題、手機(jī)管理要求、伙食和零花錢(qián)的標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)假日和周末往返學(xué)校的安全防范要求、周末留校問(wèn)題、孩子的請(qǐng)假問(wèn)題等)。

　�、恕嗉�(jí)安排好學(xué)生負(fù)責(zé)接待并引領(lǐng)家長(zhǎng)到相應(yīng)位置就坐。

　�、�、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)建議交年級(jí)。

　　(二)家長(zhǎng)會(huì)流程安排

　　分班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　春暖花開(kāi)，原本是孩子們返校開(kāi)啟新學(xué)期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，了解幼兒、家長(zhǎng)在家的實(shí)際情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對(duì)幼兒家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，xx幼兒園將舉行了以“以愛(ài)相約，用心交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，隔空傳遞師愛(ài)，為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“以愛(ài)想約，用心交流”

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。

　　2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的溝通，表達(dá)對(duì)孩子的想念之情。

　　3.配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　4.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)形式：

　　以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備

　　2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。

　　3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)教師穿統(tǒng)一園服。

　　4.制作會(huì)議PPT背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。

　　5.會(huì)前音樂(lè)準(zhǔn)備。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1.開(kāi)始之前播放音樂(lè)

　　2.簽到環(huán)節(jié)：

　　各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前5分鐘，要在釘釘群通知家長(zhǎng)提前簽到。未簽到者配班教師及時(shí)電話通知

　　3.致辭環(huán)節(jié)：

　　園長(zhǎng)致辭（視頻提前錄好）

　　4.發(fā)言環(huán)節(jié)：

　　(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。

　�。�2)總結(jié)線上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的`幼兒提出表?yè)P(yáng)

　　（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。（重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng))

　�。�4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。

　�。�5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群)

家長(zhǎng)會(huì)方案4

　　主題：家校攜手,共贏未來(lái)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓家長(zhǎng)了解我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作以及開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、讓家長(zhǎng)了解三年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，知道這個(gè)過(guò)渡期的重要性。

　　3、讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)，知道良好習(xí)慣養(yǎng)成和讀書(shū)的重要性，從而配合學(xué)校做好家庭教育。

　　4、發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，帶動(dòng)家長(zhǎng)互相交流教育孩子的方法和體會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)教育孩子的積極性和自信心。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：11月24日(周六)上午8:00-10:30。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)各班教室。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、周五下午衛(wèi)生掃除時(shí)間布置教室。(在教室黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。桌椅擺放成便于家長(zhǎng)交流的形式，在學(xué)生的課桌上擺放好學(xué)生的`各科作業(yè)本等。)

　　2、學(xué)生代表準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、幻燈片。

　　3、班主任準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、幻燈片。

　　4、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表作交流。

　　5、科任老師必須到班與家長(zhǎng)交流。

　　四、活動(dòng)流程：

　　流程1：請(qǐng)家長(zhǎng)有序到校入班簽到并隨意入座。

　　流程2：

　　家長(zhǎng)自由翻閱學(xué)生的各科課堂作業(yè)。

　　流程3：班主任致歡迎詞，介紹本班情況。(1小時(shí)以內(nèi))

　　學(xué)生

　　發(fā)言包括以下內(nèi)容：

　　介紹半學(xué)期以來(lái)獲得的知識(shí)技能，各項(xiàng)活動(dòng)基本概況，并向家長(zhǎng)提出倡議。

　　班主任發(fā)言：

　　1、向家長(zhǎng)介紹小學(xué)三年級(jí)由低年級(jí)向中高年級(jí)過(guò)渡階段孩子的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，闡述這個(gè)過(guò)渡期的重要性意義。

　　2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況，從不同的角度欣賞、表?yè)P(yáng)孩子的閃光之處，為了讓學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)小學(xué)階段的過(guò)渡期，結(jié)合學(xué)生情況向家長(zhǎng)提出合理建議和方法。

　　3、向家長(zhǎng)介紹班內(nèi)學(xué)生的讀書(shū)情況，表?yè)P(yáng)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，結(jié)合期中質(zhì)量檢測(cè)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，并對(duì)課外書(shū)閱讀提出合理建議和方法。

　　4、班主任就學(xué)校常規(guī)管理具體要求再做強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合：

　　(如安全防范要求、到校時(shí)間的要求、按時(shí)接送學(xué)生等要求)

　　5、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

　　流程4：各科任老師到各班與家長(zhǎng)交流，匯報(bào)學(xué)科學(xué)習(xí)情況和提出建議要求。

　　流程5：各班根據(jù)家長(zhǎng)提出的教育困惑進(jìn)行創(chuàng)新性的交流活動(dòng)，可請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們積極交流，找到合理的教育方法，提高教育孩子的積極性和自信心。

　　流程6：班主任總結(jié)發(fā)言，再次表示感謝!

　　五、家長(zhǎng)會(huì)后工作：

　　1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。

　　2、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料。

　�、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表。

　�、诩议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿。

家長(zhǎng)會(huì)方案5

　　為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

　　一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容：

　　年段會(huì)議時(shí)間組織形式會(huì)議主題主要負(fù)責(zé)

　　小班10月25日晚18:20xx:20分班進(jìn)行和諧的家園合作壽園菲中班10月25日晚18:20xx:20分班進(jìn)行王娜

　　大班10月27日晚18:20xx:20年段集中有效的幼小銜接章秀芳梁艷

　　二、會(huì)議前的準(zhǔn)備

　　1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處（10月18日上午10:00前）負(fù)責(zé)：各班班主任、教務(wù)處

　　2、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流（10月21日）負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)

　　3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備（10月21日）負(fù)責(zé)：教務(wù)處

　　4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定（10月22日）負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)、各班班主任

　　5、“幼小銜接報(bào)告”老師（小學(xué)部張霞平老師）的聯(lián)系負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室

　　6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查（10月25日、27日）負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、教務(wù)處

　　三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：

　　家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽(tīng)”！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?/p>

　　1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

　　2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。

　　3、《成長(zhǎng)足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)（家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)）。

　　4、向家長(zhǎng)推薦好書(shū)。

　　5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。（上述要點(diǎn)僅供參考）

　　四、會(huì)議要求

　　1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)）。

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、�；�。

　　4、教室整潔,展示用的幼兒用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書(shū)、板畫(huà)。

　　5、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議；配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等工作。

　　6、如果有孩子與會(huì)，要求保育員帶小朋友活動(dòng)，可以是在區(qū)域看書(shū)或者作畫(huà)。

　　7、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說(shuō)幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級(jí)的不好，不說(shuō)自己的不好”。

　　五、環(huán)境要求

　　1、幼兒園整體環(huán)境負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教務(wù)處

　　家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。

　　2、班級(jí)環(huán)境負(fù)責(zé)：各班級(jí)

　　衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換。

　　活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。

　　要求展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足跡和故事記錄本。3、招待家長(zhǎng)

　　考慮好家長(zhǎng)的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯，一律喝開(kāi)水，不泡茶。六、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議：

　　1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)方案，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。講話人不宜過(guò)多，如有兩人以上發(fā)言，應(yīng)事前商定內(nèi)容，務(wù)必各有側(cè)重，互為補(bǔ)充。

　　2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐。家長(zhǎng)會(huì)前可以和孩子一同設(shè)計(jì)溫馨的家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函取代傳統(tǒng)的記事通知，讓家長(zhǎng)從溫馨的邀請(qǐng)中在會(huì)前就了解你所設(shè)計(jì)的主題讓家長(zhǎng)有所思想準(zhǔn)備，有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。

　　3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可以選擇一些悠揚(yáng)的`音樂(lè)播放，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"孩子的作業(yè)展覽"、"孩子生活學(xué)習(xí)攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。4、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。

　　5、重視反饋。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合上一學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信

家長(zhǎng)會(huì)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的共性特長(zhǎng)。

　　2、向家長(zhǎng)介紹九年級(jí)學(xué)生“一�！笨荚嚨母緺顩r，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長(zhǎng)明確今后的主要職責(zé)，讓學(xué)生明確努力的方向，一切以迎接中考為重心。

　　3、讓家長(zhǎng)了解中考及中考外圍考試的重要性，催促孩子搞好中考外圍考試的報(bào)名與考試。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)相互溝通找到自己教育方面的缺乏，吸取優(yōu)秀家長(zhǎng)的閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　2、讓在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和行為都存在問(wèn)題的家長(zhǎng)在子女或別人委婉、平和、真誠(chéng)的提示和盼望下改正缺點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。

　　3、通過(guò)家長(zhǎng)之間的溝通，到達(dá)彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。

　　三、活動(dòng)形式：

　　1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問(wèn)、溝通、評(píng)價(jià)等,多種形式貫穿其中。

　　2、時(shí)間及流程安排：

　　本次家長(zhǎng)會(huì)定于4月8日下午進(jìn)行，詳細(xì)時(shí)間流程安排如下：2:30—2:45學(xué)生家長(zhǎng)簽到→3:00—3:50學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)校食堂參與集中會(huì)議→4:00—4:40各班主任在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)→家長(zhǎng)會(huì)完畢

　　四、活動(dòng)預(yù)備：

　　1、各班布置好教室，做好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo)。

　　2、班主任及科任教師預(yù)備好發(fā)言稿：

　�。�1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)狀況和“一�！睜顩r。

　　（2）依據(jù)“一�！睜顩r，就中考系列問(wèn)題向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求。取得家長(zhǎng)的`支持，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，催促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考，為中考作好充分的預(yù)備。

　　五、活動(dòng)前預(yù)備：

　　活動(dòng)前的預(yù)備工作分為學(xué)生方面的預(yù)備工作、家長(zhǎng)方面的預(yù)備工作和會(huì)場(chǎng)的布置。

　　一）學(xué)生方面的預(yù)備工作分為以下幾個(gè)方面：

　　1、主持人

　　2、學(xué)生代表發(fā)言

　　3、學(xué)生當(dāng)天穿校服

　　二）家長(zhǎng)方面的預(yù)備工作：

　　召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通，讓優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)中介紹自己教育子女的閱歷和方法，談一談自己的心得體會(huì)。讓他們做好參會(huì)的預(yù)備工作。

　　三）會(huì)場(chǎng)的預(yù)備工作：

　　1、會(huì)場(chǎng)桌凳的布置

　　2、電腦及各設(shè)備到位

　　3、教室衛(wèi)生

　　四）班主任的預(yù)備工作：

　　1、整理學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)狀況

　　2、會(huì)議內(nèi)容以ppt的形式制作

　　3、展現(xiàn)內(nèi)容為本班根本狀況，及學(xué)情分析。

　　4、樹(shù)立正面典型，有具體的圖片等資料

　　5、會(huì)議流程要有書(shū)面材料

　　六．活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：

　　第一步：學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門(mén)口迎接自己的家長(zhǎng)。

　　其次步：家長(zhǎng)簽到。

　　第三步：學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)生食堂，按預(yù)定位置就坐。

　　第四步：會(huì)議開(kāi)頭，由楊校長(zhǎng)發(fā)言。

　　第五步：學(xué)生帶家長(zhǎng)前往自己的教室集中參與會(huì)議，班主任介紹班級(jí)狀況，根本學(xué)情分析。

　　第六步：自由溝通環(huán)節(jié)。

　　第七步：收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議反應(yīng)書(shū)，班主任總結(jié)。第八步：學(xué)生同家長(zhǎng)一起離校。

家長(zhǎng)會(huì)方案7

　　時(shí)間：本周五（9月5日）晚18：00

　　地點(diǎn)：本班教室

　　設(shè)備：投影儀

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)期初家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)詳細(xì)地知道幼兒在園的一日生活情況，消除家長(zhǎng)的顧慮，同時(shí)對(duì)小班第一學(xué)期幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活內(nèi)容有更為全面的了解。

　　2、營(yíng)造和諧氣氛，與家長(zhǎng)作進(jìn)一步的溝通和交流，了解家長(zhǎng)對(duì)教師的期望，從而為下階段的工作作一個(gè)鋪墊。

　　3、幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)家委會(huì)的重要意義，共同商定家委會(huì)人員。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　進(jìn)場(chǎng)：觀看幼兒入園后的一系列照片。目的：在輕松音樂(lè)的伴奏下，讓家長(zhǎng)觀看孩子在幼兒園的一些照片，感受孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。一、互動(dòng)游戲——認(rèn)識(shí)彼此。

　　一、方法：

　　1、傳球介紹自己

　　2、再傳球介紹我旁邊的家長(zhǎng)（順圈，逆圈）

　　3、穿插給球，家長(zhǎng)們彼此認(rèn)識(shí)熟悉。

　　二、介紹班級(jí)班級(jí)情況、墻面介紹、幼兒一日活動(dòng)狀況等

　　1、介紹班級(jí)幼兒的年齡、男女生比例、適應(yīng)方面等的基本情況。

　　2、介紹墻面設(shè)置的`目的和后續(xù)的一些準(zhǔn)備工作。

　　3、介紹幼兒一日活動(dòng)狀況，包括各個(gè)時(shí)間段幼兒需要進(jìn)行的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　4、班級(jí)特色簡(jiǎn)要介紹。

　　三、互動(dòng)環(huán)節(jié)——主題：孩子入園后，您最大的顧慮是什么

　　目的：通過(guò)提前收集家長(zhǎng)的顧慮和困惑，歸納家長(zhǎng)的問(wèn)題，在會(huì)上列舉個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性地解答，在解除家長(zhǎng)顧慮的同時(shí)，也為下一階段家長(zhǎng)工作的有序開(kāi)展作鋪墊。

　　1、列舉4-5個(gè)問(wèn)題

　　2、家長(zhǎng)分組討論，派代表回答。

　　3、教師主持歸納。

　　四、介紹本學(xué)期家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)

　　目的：突出日常工作中，需要家長(zhǎng)積極配合的若干事項(xiàng)；進(jìn)一步凸顯家長(zhǎng)資源的有效利用。

　　1、列舉日常工作中家長(zhǎng)需要經(jīng)常關(guān)注的內(nèi)容。

　　2、家委會(huì)的介紹，以及適宜人選的報(bào)名，介紹家委會(huì)下階段的工作。（收取班會(huì)費(fèi)）

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)名參與班級(jí)資源的共享，為班級(jí)添磚加瓦。

　　4、安全工作要求。（接送卡制度、早入園物品檢查等）

　　五、溝通游戲——繪畫(huà)游戲

　　目的：家長(zhǎng)和教師之間能夠多用雙向溝通，而不是單向的溝通方式。突出家長(zhǎng)和教師之間，與幼兒之間溝通的必要性。

家長(zhǎng)會(huì)方案8

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為了抓好七班級(jí)新生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,盡快適應(yīng)學(xué)校階段學(xué)習(xí),爭(zhēng)取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課老師與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通渠道。

　　二、時(shí)間:

　　周五(9月18日)下午3:40—5:30

　　三、具體支配:

　　1.第一階段:下午3:40在體育館召開(kāi)全班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。主要內(nèi)容:(1)z校長(zhǎng)介紹學(xué)校狀況。 (2)z主任作“中學(xué)校連接應(yīng)留意的方面,家庭訓(xùn)練方法指導(dǎo)”講座。

　　2.其次階段:4:30在各自班級(jí)召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。主要內(nèi)容:(1)班主任介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)狀況,需要家長(zhǎng)怎么協(xié)作等。

　　(2)主要學(xué)科老師介紹學(xué)科學(xué)習(xí)要求、方法,需要家長(zhǎng)怎么協(xié)作等。

　　(3)軍訓(xùn)事宜布置。

　　(4)收費(fèi)事宜。

　　四、責(zé)任分工:

　　1.總務(wù)處預(yù)備333張凳子,分8個(gè)班,每班兩排共40張,留13張?jiān)诤竺?班與班之間留有過(guò)道;兩張課桌凳,投影、話筒一個(gè)。

　　2.校衛(wèi)隊(duì)、保安負(fù)責(zé)自行車(chē)停放支配以及秩序管理。

　　3.z老師負(fù)責(zé)預(yù)備音響和電腦與投影儀連接。

　　4.z主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、主持。

　　5.z負(fù)責(zé)家長(zhǎng)座位支配,并做好攝影與宣布傳達(dá)報(bào)道工作。

　　6.班主任于3:50放學(xué),打掃好衛(wèi)生,留下2-4名同學(xué)服務(wù)。用PPT呈現(xiàn)歡迎標(biāo)語(yǔ)。

家長(zhǎng)會(huì)方案9

　　以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年**月**日早上9：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　三、通知家長(zhǎng)

　　各班主任在月號(hào)以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;屆時(shí)需引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.要求:

　　1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

　　3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

　　6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

　　8、個(gè)別溝通。

　　六、對(duì)老師的要求:

　　1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。

　　2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

　　七、上交材料：

　　家長(zhǎng)簽到表、教師發(fā)言稿

　　安全負(fù)責(zé)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：各班主任和配班教師

家長(zhǎng)會(huì)方案10

　　定期召開(kāi)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量，有益于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。

　　一、活動(dòng)主題

　　攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的

　　1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

　　2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況（學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要到達(dá)老師與家長(zhǎng)交換教育思想、到達(dá)教育共鳴的目的，構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀態(tài)；家庭的。氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀態(tài)（如對(duì)孩子是溺愛(ài)放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心，教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長(zhǎng)的'文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達(dá)因材施教的目的。

　　4、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交換和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)鑒戒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提早做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

　　3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

　　4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求

　　5、班級(jí)家委會(huì)主任講話

家長(zhǎng)會(huì)方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待，感受老師的愛(ài)護(hù)、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù)，感受入學(xué)的樂(lè)趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹(shù)立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂(lè)創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想從這里起航

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月13日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　風(fēng)雨操場(chǎng)、各班

　　五、參加人員：

　　一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）新生入學(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30

　　1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”入場(chǎng)儀式

　　12：45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備，13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的'帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”。

　　一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。

　　2、蔡XX校長(zhǎng)講話

　　3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿，訴說(shuō)夢(mèng)想（每班一名）

　　4、一年級(jí)新生宣誓（許XX同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說(shuō)）

　　我是一名小學(xué)生，我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)老師同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門(mén)，健康幸福成長(zhǎng)！我相信，我能行。

　　5、學(xué)生有序回教室

　　（二）一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程：

　　1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50

　　2、聽(tīng)梅XX校長(zhǎng)匯報(bào)（13:50-14:10）。

　　3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室，由一年級(jí)各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容：

　�。�1）班主任發(fā)言。（主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等）

　�。�2）任課教師發(fā)言。（針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等）

　�。�3）家長(zhǎng)與老師自由交談，了解情況。（家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè)）

家長(zhǎng)會(huì)方案12

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。

　　2、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改情況。

　　3、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)情況和班級(jí)管理的主要工作。

　　4、讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的情況。

　　5、家校溝通交流教育方法。

　　6、了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)，征求家長(zhǎng)建議。

　　7、與家長(zhǎng)簽安全協(xié)議書(shū)。

　　二、家長(zhǎng)會(huì)主題：

　　共創(chuàng)燦爛的明天。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年11月22日（星期六）上午9：00—11：00

　　地點(diǎn)：初三（22）班教室

　　四、家長(zhǎng)會(huì)參加人員：

　　班主任及科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的.方式通知家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)議，爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)都能及時(shí)到校參加會(huì)議。

　　2、前后黑板的布置。前黑板：中間寫(xiě)歡迎標(biāo)語(yǔ)，兩邊寫(xiě)會(huì)議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號(hào)碼；后黑板：“感恩父母”黑板報(bào)。

　　3、做好教室的布置：學(xué)生作品展（學(xué)生試卷、作業(yè)展）收集整理、班級(jí)文化布置（包括小組文化及隨筆長(zhǎng)廊展示）、科任教師和班干部介紹、爭(zhēng)星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)活動(dòng)風(fēng)采、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一（包括衛(wèi)生角擺放）、教室衛(wèi)生等。

　　4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。

　　5、主動(dòng)邀請(qǐng)班級(jí)的科任老師到班級(jí)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。

　　6、班主任、科任教師、生代表寫(xiě)好講話稿，做到具有科學(xué)性、針對(duì)性、教育性。

　　7、準(zhǔn)備學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信。要求學(xué)生真誠(chéng)面對(duì)家長(zhǎng)，匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想，感恩父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，使家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)校了解一下孩子的心聲。

　　8、指定學(xué)生干部做好班級(jí)衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長(zhǎng)接待工作，準(zhǔn)備好茶水。

　　9、制作家長(zhǎng)會(huì)所需要的幻燈片。

　　六、會(huì)議流程：

　　1。家長(zhǎng)到場(chǎng)就座，翻看孩子作業(yè)。

　　2。學(xué)生主持人致歡迎詞。

　　3。收聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。

　　4。班長(zhǎng)發(fā)言，介紹班級(jí)情況。

　　5。學(xué)習(xí)委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求。

　　6。體育委員介紹校運(yùn)會(huì)等情況介紹。

　　7。科任教師發(fā)言。

　　8。家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　9。班主任講話。

　　1）、總結(jié)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一些活動(dòng)。

　　2）、期中考試情況。

　　3）、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開(kāi)）

　　4）、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合支持的方面。

　　5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

　　10、�；�(dòng)交流

　　1、家長(zhǎng)之間互相討論，互相詢問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。

　　2、與家長(zhǎng)探討如何正確看待成績(jī)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。

　　4、與部分家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通。

家長(zhǎng)會(huì)方案13

　　活動(dòng)主題：

　　讓我們和孩子一起努力，共同成長(zhǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx。1.20下午兩點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx班教室

　　活動(dòng)目的：

　　少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來(lái)自家庭，因此，家庭教育至關(guān)重要。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)的目的'：

　　1、讓孩子成為最好的自我，成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

　　2、積極營(yíng)造書(shū)香校園，讓學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、班主任發(fā)言，總結(jié)期終考試情況

　　2、請(qǐng)學(xué)生代表3名介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、由班主任和大家交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4、總結(jié)本學(xué)期的學(xué)校班級(jí)工作。

　　5、邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師交流本學(xué)科的學(xué)習(xí)要求。

　　6、安排寒假事宜。

　　7、個(gè)別交流。

　　具體安排：

　　注意事項(xiàng)：

　　1、班主任事先確定學(xué)生代表發(fā)言（3人）。

　　2、班主任提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　3、班主任提前到班，做好家長(zhǎng)的簽到工作。

家長(zhǎng)會(huì)方案14

　　一、目的：加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師之間的交流，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

　　二、時(shí)間：定于本學(xué)期期中考試后，周末上午9:00-11:30。

　　三、地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳。

　　四、內(nèi)容：

　　校長(zhǎng)致辭：總結(jié)學(xué)校近期工作，展望未來(lái)發(fā)展。

　　班主任發(fā)言：分析班級(jí)學(xué)習(xí)情況，分享學(xué)生成長(zhǎng)故事。

　　優(yōu)秀教師分享：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人理念及學(xué)生個(gè)案分析。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)提問(wèn)、建議，與教師深入交流。

家長(zhǎng)會(huì)方案15

　　時(shí)間：20xx.9.8 晚7：00

　　地點(diǎn)：小（3）班

　　目的：

　　1、家長(zhǎng)講解新生入園須知，讓家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

　　3、給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。

　　過(guò)程：

　　一、點(diǎn)名

　　二、介紹班級(jí)情況

　　1、教師情況

　　2、幼兒情況班級(jí)幼兒共26人，男生12人，女生14人。

　　三、強(qiáng)調(diào)新生入園家長(zhǎng)須知

　　1、接送時(shí)間

　　2、給孩子準(zhǔn)備一些必需用品，如：擦汗的毛巾、備用的衣褲等等。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師做的工作。

　　①送寶寶態(tài)度堅(jiān)決當(dāng)老師接過(guò)寶寶后，父母最好馬上離開(kāi)，不要在幼兒園逗留，更應(yīng)避免出現(xiàn)寶寶在里面哭、父母在外面哭的情況。有的父母離開(kāi)后，又偷偷回來(lái)看寶寶，一旦寶寶發(fā)現(xiàn)父母也在園內(nèi)，定會(huì)產(chǎn)生依賴情緒，有的`甚至?xí)虼硕摁[，拒絕參加任何活動(dòng)。請(qǐng)相信，老師一定會(huì)盡職盡責(zé)地帶好每一位寶寶。父母?jìng)�，�?qǐng)克制自己的感情，送寶寶入園時(shí)態(tài)度要堅(jiān)決。請(qǐng)記�。耗阈能浀谋憩F(xiàn)只會(huì)導(dǎo)致寶寶變本加厲地哭鬧。高高興興地送、高高興興地離開(kāi)，才是明智之舉。

　�、诒M量早點(diǎn)接寶寶寶寶第一次離開(kāi)家人，獨(dú)自一人來(lái)到陌生的集體中，而且一待就是一整天(甚至一周)，這時(shí)他心里也許會(huì)委屈地想，是不是父母不要我了。為了減少剛?cè)雸@時(shí)的恐懼心理，在第一個(gè)星期可以稍微早一點(diǎn)接寶寶，讓他感受到父母并沒(méi)有忘記他�；丶衣飞�，最好用關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言與寶寶交流，詢問(wèn)他在幼兒園進(jìn)行了哪些有趣的活動(dòng)，分享他的快樂(lè)，使他從內(nèi)心感受到被愛(ài)。

　�、蹘屠蠋煻嗔私鈱殞� 不同的寶寶在不同的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，生活習(xí)慣也不盡相同。父母要及時(shí)與老師溝通，便于老師更多地了解寶寶、更好地照顧寶寶。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便，有的寶寶要成人摸著耳朵才能入睡等等。另外，最初父母最好每天堅(jiān)持接送寶寶入園，鼓勵(lì)寶寶積極融入幼兒園的生活。

　　④精神準(zhǔn)備至關(guān)重要

　　首先，要讓寶寶充分了解幼兒園里不僅有游戲還有其他活動(dòng)，但活動(dòng)時(shí)間有一定限制。其次，不要將幼兒園描述得過(guò)于理想。老師人數(shù)畢竟有限，要同時(shí)照顧很多寶寶，難免出現(xiàn)不周到的時(shí)候。如果寶寶覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與理想差距很大，就會(huì)產(chǎn)生失落感，從而引發(fā)哭鬧等行為。再次，父母應(yīng)積極地與老師溝通聯(lián)系，了解寶寶在幼兒園時(shí)的狀況，幫寶寶輕松度過(guò)分離焦慮階段。

　　四、本學(xué)期將開(kāi)展的活動(dòng)

　　八九月份安排：

　　1、進(jìn)行環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)主墻飾、各區(qū)角等。

　　2、做好期初準(zhǔn)備工作，做好各項(xiàng)計(jì)劃討論制訂幼兒一人活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。

　　3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

　　5、編出一套適合小班幼兒的早操。

　　6、制定適合本班幼兒的教研課題。

　　十月份安排：

　　1、配合年段，開(kāi)展“德育專欄”比賽。

　　2、進(jìn)行幼兒早操訓(xùn)練。

　　十一月份安排：