野生動物的保護(hù)方案
為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的野生動物的保護(hù)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

野生動物的保護(hù)方案1
一、 活動目的:
在剛過去的第28屆國際盲人節(jié),世界各地均以不同的形式來組織活動,借此來慶祝盲人朋友們節(jié)日快日,并鼓勵盲人朋友們要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅強(qiáng),以身殘志堅的頑強(qiáng)品質(zhì)快樂地生活下去。同時,也呼吁社會各界人士共同來關(guān)注盲人、關(guān)愛盲人和關(guān)心盲人。為了積極響應(yīng)社會的號召,我們廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會將在本校大學(xué)生中開展盲人定向行走的培訓(xùn):
1、青年志愿者者通過學(xué)習(xí)助盲的理論知識以及實用的技巧,并能熟練的應(yīng)用,使通過考核過的學(xué)員能指導(dǎo)盲人學(xué)習(xí)定向行走,幫助他們走出家門,走出內(nèi)心的陰影。
2、通過教盲人朋友們定向行走訓(xùn)練,使他們獲得應(yīng)有的公民平等權(quán)利,達(dá)到自強(qiáng)和自主的境界,豐富自己的視野,更好的融入社會。
3、以自己的實際行動來呼吁更多的愛心人士來關(guān)注和關(guān)愛他們,促進(jìn)社會的和諧。
二、活動主題:關(guān)愛盲人弱勢群體,共同促進(jìn)社會和諧
三、舉辦單位:廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會
四:活動對象:廣西大學(xué)青年志愿者協(xié)會會員、廣西大學(xué)愛心協(xié)會會員、廣西大學(xué)行建文理學(xué)院愛心協(xié)會會員
五:活動時間:20xx年10月30日下午3:00
六、活動地點(diǎn):晴天:廣西大學(xué)校醫(yī)院正大門前空地
雨天: 六教某個教室
七、活動流程:
1、讓組員們先自我介紹,談?wù)剬γと松畹恼J(rèn)識,以及對定向、行走的理解。
2、進(jìn)行游戲“大樹與松鼠”,從中讓大家對盲人定向行走有初步的概念,為接下來的技能培訓(xùn)埋下伏筆,也可以活躍現(xiàn)場的氣氛,讓大家融入到一個整體來。
3、談?wù)勎覍γと硕ㄏ蛐凶叩恼J(rèn)識,以及向大家告知我們在志愿者之間開展此次培訓(xùn)的目的——讓更多的人關(guān)注盲人,向他們傳遞此項技能,使他們掌握出行技巧,更好的融入社會。
4、先在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)助盲的基本知識,然后所有的人分成兩到三組,再分配一個專門的負(fù)責(zé)人,小組成員兩兩搭配,分別進(jìn)行以下定向行走訓(xùn)練:
A、講解基本知識:
什么叫盲人定向行走,定向與行走的關(guān)系,學(xué)習(xí)定向行走的目的,及它的實用價值,定向行走的準(zhǔn)備,并分發(fā)盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)基本資料
B、正式進(jìn)行盲人定向行走的訓(xùn)練:
.隨行技巧:接觸、抓握、站位與隨行、一人導(dǎo)多盲、換邊、向后轉(zhuǎn)、過狹窄通道、進(jìn)出門、上下樓梯、落座、接受和拒絕幫助
.獨(dú)行技巧:上部保護(hù)、下部保護(hù)、順墻行走、沿物慢行、垂直定位、穿越空間、尋找失落物體、請求幫助、上下樓梯
C、了解與使用盲杖
了解盲杖知識:盲杖的歷史、盲杖的種類、盲杖的構(gòu)成、顏色、盲杖的長度、盲杖的重量、強(qiáng)度、傳震性、視殘學(xué)生對盲杖的選擇、簡易盲杖的制作 使用盲杖技巧:斜握法、直握法、斜杖而行、持杖沿邊緣線行走、盲杖觸地辨別、盲杖探索障礙物、進(jìn)出門、左右點(diǎn)地式行走(兩點(diǎn)式觸地行走)、三點(diǎn)式觸地行走、持杖上下樓梯、攜杖上下滾梯、校內(nèi)持杖行走、攜杖置杖、短杖技術(shù)。
5、為了鞏固志愿者們學(xué)到的技能,可以在各個小組之間開展技能比賽,比如如何正確的接觸盲人,幫助盲人過馬路,通過障礙物,尋找座位或者其他東西,盲人如何進(jìn)行自我保護(hù)、正確使用盲杖等基礎(chǔ)技巧。最終評選出最佳優(yōu)秀獎,并獎勵一些小禮物,讓組員能從中對盲人定向行走產(chǎn)生興趣,將該項技能傳遞給盲人朋友。
6、總結(jié)大家對該定向行走訓(xùn)練的感受,以及設(shè)想自己如何通過具體行動來幫助盲人,并提出更多的能改變盲人的生活條件、獨(dú)立出行的方法,再登記有意者的'信息,并讓他們在課后練習(xí),為下一次盲人助跑、與盲人過圣誕夜、以及與金惠書院練習(xí)教一些盲人定向行走做準(zhǔn)備。
八、工作安排:
1.秘書處:通知會員(通知條);協(xié)會各部門:部長在本部門做好宣傳,傳達(dá)給各個干事;網(wǎng)絡(luò)部:派記者做好記錄和報道;宣傳部:繪制海報、展板,做好校園里的宣傳;
2.向社團(tuán)總會申請活動,并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部記者小組記錄和報道
3.聯(lián)系宣傳部繪制海報,并制作出相應(yīng)的展板,做好校園里的宣傳。
九、前期準(zhǔn)備:
1.簽到本
2.盲杖六根、眼罩八個、《盲人定向培訓(xùn)圖冊》六本、盲人定向行走訓(xùn)練基本資料10張
3、三張凳子,一些小禮品。
十、后續(xù)安排:
1、培養(yǎng)感興趣的成員,組合助盲小組,再給他們講解更為詳細(xì)的助盲事項,指導(dǎo)盲人進(jìn)行定性行走訓(xùn)練。
2、聯(lián)系廣西殘聯(lián)及盲協(xié),爭取得到更多的鍛煉機(jī)會,讓小組成員能夠?qū)W以致用
十一、活動經(jīng)費(fèi):
宣傳海報一張5元 宣傳單100份10元
定向行走資料15份 元 小禮品 5元
預(yù)計:人民幣21、5元
主要負(fù)責(zé)人:廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會技訓(xùn)部:肖豫川 陸燕
20xx年10月25日 附:大樹與松鼠:(活躍團(tuán)隊氣氛)
。1)事先分好幾個組,三人一組,其中兩人扮“大樹”,面向?qū)Ψ缴斐鲭p手搭成一個圓圈形成“樹洞”;一人扮松鼠,并站在“樹洞”中間;指揮員和其他沒成對的學(xué)生擔(dān)任自由角色。
。2)當(dāng)指揮員喊“松鼠”時“大樹”不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的“大樹”,重新選擇其他的“大樹”;指揮員或臨時人員成為“自由松鼠”也乘機(jī)尋找“樹洞”,最后沒有“樹洞”的“松鼠”應(yīng)表演節(jié)目。
。3)當(dāng)指揮員喊“大樹”時“松鼠”不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先得同伴重新組成一顆大樹,并圈住某個“松鼠”, 指揮員或臨時人員臨時扮演“自由大樹”,最后沒有形成“大樹”的人應(yīng)表演節(jié)目。
。4)當(dāng)指揮員喊“地震”時,扮演“大樹”和“松鼠”的人全部打散并重新組合,扮演“大樹”的人也可扮演“松鼠”“松鼠”也可扮演“大樹”,指揮員和其他臨時人員也加入游戲中,最后漏單的人表演節(jié)目。
注意事項:
。1)要提醒學(xué)生在跑動過程中注意安全,避免受傷。
。2)指揮員是否參與,看具體情況。
野生動物的保護(hù)方案2
活動單位:湘潭市和平小學(xué)一年級192班、河口月形小學(xué)一二年級
一、活動目的:
1、通過本次活動,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、熱愛生活的人生觀;培養(yǎng)對他人對社會的一份責(zé)任和愛心;
2、通過本次活動,讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考、理解、寬容;學(xué)會珍惜友誼,懂得感恩;
3、啟動湘潭市和平小學(xué)一年級192班和月形小學(xué)一年級、二年級長期的互幫活動序幕;
4、增進(jìn)老師家長、孩子們的溝通,增強(qiáng)192班的凝聚力;讓孩子們懂得付出才會有收獲。
二、活動準(zhǔn)備:
1、4月13日確定接洽學(xué)校,明確行車路線。和平小學(xué)192班家委會鄧主任和家長代表到河口小學(xué)實地考察,與河口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)具體討論活動方案。
2、4月15日和平小學(xué)192班制定活動方案。
3、4月16日將活動方案上傳至班級QQ群和班級博客,家長進(jìn)行討論修改。
4、4月20日將修改后的方案向?qū)W校申報。
5、4月24日發(fā)通知至全班學(xué)生和家長,并發(fā)函至月形小學(xué)。(通知內(nèi)容包括活動時間、活動細(xì)則,活動要求等事宜)
6、活動時間初定為:4月29日(周三下午)。(因天氣原因活動無法如期舉行,時間延至5月6日)
7、4月20日——4月28日,進(jìn)行車輛聯(lián)系,愛心捐款,與月形學(xué)校接洽,分工準(zhǔn)備活動所需物品(匾牌、祝?、愛心禮物等),分工進(jìn)行節(jié)目排練。
三、活動議程:
1、2:20——2:30歡迎儀式:月形小學(xué)組織師生列隊歡迎客人的到來,安排就坐。
2、2:30——2:35主持人講話:(請月形小學(xué)確定)引入活動。
3、2:35——2:40請月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、2:40——2:45請和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、2:45——2:50請和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)揭牌,啟動活動。
6、2:50——3:20和平小學(xué)192班和月形小學(xué)才藝表演。(各兩個節(jié)目,中間穿插兩個互動的`游藝節(jié)目)
7、3:20---3:30兩校老師組織孩子們進(jìn)行牽手活動,和平小學(xué)孩子們贈送愛心禮物。
8、3:30——3:50栽樹,兩校學(xué)生共同植下代表兩校友誼見證的小樹。
9、3:50——4:00活動結(jié)束后,回到操場就座,月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
10、4:00——4:05道別、送別,組織家長、學(xué)生上車返程。
四、注意事項:
1、注意安全,車上保持安靜、有序,不能大聲喧嘩。
2、每位同學(xué)著校服,系紅領(lǐng)巾,要求服裝整潔。
3、愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。
4、不帶任何東西,包括飲用水、玩具、零食、零用錢。(礦泉水會統(tǒng)一準(zhǔn)備)
野生動物的保護(hù)方案3
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物,了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過收集和簡單的設(shè)計、制作、展示活動,懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關(guān)系,懂得保護(hù)動物的重要意義。
3、學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作,培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學(xué)生關(guān)注生活,熱愛生活。
5、讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動物的重要性和責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物,了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力
課前準(zhǔn)備 :
1、教師準(zhǔn)備:我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
1、檢查學(xué)生搜集的我國珍稀野生動物資料,對搜集資料多的同學(xué)予以表揚(yáng)。
2、導(dǎo)課:同學(xué)們,在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物?捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞,以及人類對野生動物的過度捕殺,這些珍稀動物已瀕臨滅絕,這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀,增強(qiáng)保護(hù)珍稀動物的意識,這節(jié)課,讓我們一起來認(rèn)識一些我國的珍稀野生動物。(板書課題)
二、學(xué)習(xí)新課:
1、課前同學(xué)們都收集了資料,下面請各小組代表上臺給大家作介紹。(學(xué)生展示資料)
2、師:同學(xué)們收集了這么多,老師也整理了一些資料,我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有:大熊貓、東北虎、華南虎、揚(yáng)子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、 目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢?(展示資料和圖片)
大熊貓--中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。 白鰭豚——我國特有,有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚(yáng)子鱷——揚(yáng)子鱷或稱作鼉,是中國特有的一種鱷魚,俗稱豬婆龍,土龍,亦是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以,人們稱揚(yáng)子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”,是中國特有的虎種,生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種,到目前為止,中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只,正在南非野化的7只,野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū),可能不足25只。 丹頂鶴——有三長:嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤,以及日本北海道的釧路濕原,食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少,全世界大概有1200只,我國有670多只。
野駱駝——僅存于我國新疆、甘肅及這兩個。▍^(qū))與蒙古國交界地帶的荒漠戈壁這極狹小的“孤島”地區(qū),而且目前僅存1000只左右,比大熊貓的數(shù)量還少,其中中國大約有七八百只,其余二三百只在蒙古國。駱駝性情溫順,機(jī)警頑強(qiáng),反應(yīng)靈敏,奔跑速度快且有
持久性,能耐饑渴及冷熱,故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健,奔跑如飛,被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原(青海、西藏和新疆),有少量分布在印度拉達(dá)克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米,尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛,臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中,群棲,以野果、嫩芽、竹筍為食。
。ǔ鍪緢D片)你認(rèn)識圖中的珍稀動物嗎?為什么稱它們是珍稀動物?
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺?但是它們又為什么要滅絕呢?請看以下圖片,跟周圍的同學(xué)討論一下。
5、看來原因是多種多樣的,歸根結(jié)底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題,也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少,如果不再去保護(hù)它們,也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護(hù)。
6、小結(jié):我們生活在美麗的地球上,就別忽略了它的每一件東西,哪怕是小小的動物,這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物,人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶,一旦失去,不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣?世界上如果沒有了動物,就會變得死氣沉沉,更重要的事,人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友,保護(hù)動物就是保護(hù)人類。
三、 探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計:
1、 師:同學(xué)們,保護(hù)珍稀動物,搶救瀕于滅絕的動物種群,保存和發(fā)展自然資源,是一件關(guān)系子孫后代的大事,是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。那么,我們應(yīng)該為保護(hù)有限的珍稀動物做些什么呢?
2、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論:每個學(xué)生要怎樣設(shè)計小報或畫冊的想法說出來,然后經(jīng)小組討論。
3、怎樣寫保護(hù)珍稀動物倡議書
四、分組制作:
1、 以收集各種珍稀野生動物的資料和照片,鼓勵學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計,制作出生動有趣的'圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、 以小組為單位來制作。
3、 完成作業(yè)的手法可以多樣,但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和制作,鼓勵學(xué)生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學(xué)生練習(xí)教師巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習(xí)中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè),總結(jié)評價。
1、 是否能把自己想造型與色彩,大膽的表現(xiàn)出來。
2、 告訴學(xué)生動物是人類的朋友,保護(hù)珍稀野生動物是我們的責(zé)任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識與探究能力。
3、 保護(hù)珍稀動物倡議書
六、小結(jié):
隨著人類社會的不斷進(jìn)步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數(shù)量越來越少,破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終使人類走向滅亡。 作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來,愛護(hù)動物,善待動物,成為動物的好朋友,為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
野生動物的保護(hù)方案4
為認(rèn)真貫徹落實生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會辦公室《深化“八大標(biāo)志性戰(zhàn)役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰(zhàn)20xx年實施方案》(贛環(huán)委辦字發(fā)〔20xx〕10號)的通知精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣野生動物保護(hù)工作,制定本方案。
一、總體目標(biāo)
到20xx年底前,嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法經(jīng)營陸生野生動物等違法犯罪行為,改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環(huán)境,建立生物多樣性長期監(jiān)測及評估機(jī)制,提高公眾生物多樣性保護(hù)意識和參與程度,初步形成政府主導(dǎo)、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動、公眾參與的野生動物保護(hù)工作態(tài)勢。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬⿵(qiáng)化野外巡護(hù)和定點(diǎn)看守,嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區(qū)內(nèi)陸生野生動物主要分布區(qū)、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動區(qū),加強(qiáng)野外巡護(hù)和定點(diǎn)看守,組織收繳清除鳥網(wǎng)、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監(jiān)督管理、交通等部門溝通協(xié)調(diào),全面排查和嚴(yán)格監(jiān)管集貿(mào)市場、中藥材市場、餐飲行業(yè)、野生動物交易集散地等重點(diǎn)區(qū)域,嚴(yán)厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運(yùn)輸、出售野生動物及其制品的違法犯罪行為。
。ǘ┤媸崂砼挪,掌握野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況。各單位要對轄區(qū)內(nèi)野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況進(jìn)行全面排查,封控野生動物人工繁育場所并杜絕一切經(jīng)營利用活動,建立完善管理臺賬,實行動態(tài)管理,每季一更新。
。ㄈ┘哟髨(zhí)法監(jiān)管,嚴(yán)厲查處非法獵捕。發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責(zé)任,特別是要落實“屬地管理”職能,落實責(zé)任,建立生態(tài)環(huán)境的'日常工作機(jī)制;加大屬地執(zhí)法力度,堅持靈活多變的執(zhí)法方式,突擊檢查與隱蔽蹲候,提高執(zhí)法的效果;要整合執(zhí)法資源,與公安、漁政、工商等部門實行聯(lián)合執(zhí)法、統(tǒng)一執(zhí)法和協(xié)同執(zhí)法,增強(qiáng)執(zhí)法的威懾和震懾力,形成對非法違法行為高壓態(tài)勢;要加強(qiáng)公安合作,進(jìn)一步深化聯(lián)合巡邏、執(zhí)法和辦案工作制度機(jī)制,加強(qiáng)行刑銜接,加大涉案犯罪,特別是非法組織者和暴力抗法人員的打擊力度,優(yōu)化林政管理環(huán)境。
。ㄋ模⿵(qiáng)化執(zhí)法檢查,堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求,加大打擊力度,要加強(qiáng)源頭管控,繼續(xù)加強(qiáng)林政、工商等單位協(xié)作合作,聯(lián)合執(zhí)法,定期或不定期開展市場整治,查處非法制售禁用獵捕工具行為,從源頭上切斷禁用獵捕工具的流通和銷售,提高打擊非法獵捕的效能。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。野生動物保護(hù)工作堅持“政府主導(dǎo),屬地負(fù)責(zé)”的原則,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)工作站要向當(dāng)?shù)攸h委政府作好匯報,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府為本行政轄區(qū)內(nèi)野生動物保護(hù)工作的責(zé)任主體,要進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,明確相關(guān)部門、村工作職責(zé),建立和完善各項工作機(jī)制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的,要追究相關(guān)人員責(zé)任。
。ǘ┲贫üぷ鞣桨,認(rèn)真組織實施。各單位要根據(jù)本地區(qū)實際情況制定工作方案,增強(qiáng)措施的針對性和可操作性,認(rèn)真組織開展專項執(zhí)法行動,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,有序推進(jìn),高質(zhì)量完成各項目標(biāo)任務(wù)。
。ㄈ⿵(qiáng)化工作落實,及時報送成果。要明確工作職責(zé),確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料,特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始,各地于每季度末分別向縣林業(yè)局報送本季度專項行動進(jìn)展情況。
。ㄋ模⿵(qiáng)化宣傳力度,營造良好氛圍。要加強(qiáng)野生動物保護(hù)輿論宣傳引導(dǎo),充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、廣播等多種形式,廣泛宣傳野生動物保護(hù)的重大意義,做好政策解讀,高度關(guān)注輿情,及時回應(yīng)社會關(guān)切,形成全社會關(guān)心支持的良好氛圍。
野生動物的保護(hù)方案5
一、活動目標(biāo):
讓學(xué)生知道動物是人類的朋友,我們要保護(hù)動物。保護(hù)動物,不干擾他們的自由生活,不傷害動物。
二、活動主題:
動物,我們的朋友
三、活動時間:
20xx年10月22日
四、活動地點(diǎn):
xx野生動物園
五、參加對象:
全體學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備:
10月13日~~18日
1、各班完成“保護(hù)動物、保護(hù)動物〞的建議書。
2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動物、保護(hù)動物〞建議書。
3、各班進(jìn)行小隊分組,每班四個小隊,選好隊長。
4、各班對學(xué)生進(jìn)行文明游園活動教育。
5、xx班游園時負(fù)責(zé)給游客發(fā)建議書,并讓游客簽名;xx班負(fù)責(zé)勸阻、抵抗園內(nèi)游客不文明行為。
6、張麗華負(fù)責(zé)對xx班各隊的2名隊長訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)建議書,如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友,我們要保護(hù)動物,這是我的`建議書,請您在保護(hù)動物的承諾書上簽名。謝謝〞
10月19日~~21日
1、xx負(fù)責(zé)“保護(hù)動物、保護(hù)動物〞游客承諾簽名單,印32份。
2、后勤效勞部xx負(fù)責(zé)橫幅,橫幅上貼上大字:保護(hù)動物大家行環(huán)保實踐活動。
3、信息辦xx負(fù)責(zé)活動用喇叭兩只。
七、活動過程:
9:30~~10:15
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下,乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下,文明喂養(yǎng)野生小動物,和野生小動物親密接觸。
10:30~~11:00
1、xx負(fù)責(zé)拉好橫幅,準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、xx班以小隊為單位,向游客發(fā)保護(hù)動物建議書,并請游客在保護(hù)動物的承諾書上簽名,班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
4、xx班以小隊為單位,勸阻、抵抗園內(nèi)游客不文明的行為,班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
13:00~~14:30
在導(dǎo)游以及動物園工作人員的引導(dǎo)下,在規(guī)定的地方,文明觀看動物表演。
八、活動總結(jié)階段:
1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。
2、各位老師身邊的活動照片集中簽名。
野生動物的保護(hù)方案6
一、活動目標(biāo):
讓學(xué)生知道動物是人類的朋友,我們要保護(hù)動物。保護(hù)動物,不干擾他們的自由生活,不傷害動物。
二、活動主題:
動物,我們的朋友
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn):
xx野生動物園
五、參加對象:
全體三年級學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備:
x月x日~~x日
1、各班完成“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”的倡議書。
2、xx負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”倡議書。
3、各班進(jìn)行小隊分組,每班四個小隊,選好隊長。
4、各班對學(xué)生進(jìn)行文明游園活動教育。
5、三(1)、(2)、(3)班游園時負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書,并讓游客簽名;三(4)、(5)、(6)班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。
6、xx負(fù)責(zé)對(1)、(2)、(3)班各隊的2名隊長訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書,如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友,我們要保護(hù)動物,這是我的倡議書,請您在保護(hù)動物的承諾書上簽名。謝謝”
xx月xx日~~xx日
1、陸偉紅負(fù)責(zé)“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”游客承諾簽名單,印32份。
2、后勤服務(wù)部xxx負(fù)責(zé)橫幅,橫幅上貼上大字:保護(hù)動物大家行xx中心小學(xué)環(huán)保實踐活動。
3、信息辦xx負(fù)責(zé)活動用喇叭兩只。
七、活動過程:
9:30~~10:15
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下,乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下,文明喂養(yǎng)野生小動物,和野生小動物親密接觸。
10:30~~11:00
1、xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)拉好橫幅,準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、三(1)、(2)、(3)班以小隊為單位,向游客發(fā)保護(hù)動物倡議書,并請游客在保護(hù)動物的承諾書上簽名,班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
4、三(4)、(5)、(6)班以小隊為單位,勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的`行為,班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
13:00~~14:30
在導(dǎo)游以及動物園工作人員的引導(dǎo)下,在規(guī)定的地方,文明觀看動物表演。
八、活動總結(jié)階段:
1、各班在游客承諾簽名書集中交xxx。
2、各位老師身邊的活動照片集中交xx。
野生動物的保護(hù)方案7
20__年2月24日,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議審議通過了《關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定((以下簡稱《決定》)。為貫徹執(zhí)行《決定》精神,全面加強(qiáng)我縣野生動物保護(hù)與處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型宣傳工作,結(jié)合20xx年全縣林業(yè)宣傳工作要點(diǎn),特制定本方案。
一、宣傳目的
深入領(lǐng)會《決定》的必要性和緊迫性,準(zhǔn)確把握《決定》精神,全面宣傳全縣各鎮(zhèn)(街道)及相關(guān)部門加強(qiáng)野生動物保護(hù)管理,嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效,加強(qiáng)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的科普宣傳教育,全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》的政策解釋工作,提高全社會的生態(tài)保護(hù)和公共衛(wèi)生安全意識,促進(jìn)人與自然和諧共生,確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
二、宣傳內(nèi)容
。ㄒ唬┬麄魃鷳B(tài)文明思想
大力宣傳生態(tài)文明思想,健全執(zhí)法管理體制及職責(zé),堅決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動物市場和貿(mào)易,堅決革除濫食野生動物的陋習(xí),從源頭上防控重大公共衛(wèi)生風(fēng)險的重要批示指示精神。
。ǘ┬麄鳌稕Q定》的出臺背景、內(nèi)容和意義
精準(zhǔn)把握《決定》的精神實質(zhì),大力宣傳《決定》出臺的背景,主要內(nèi)容,引導(dǎo)公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
。ㄈ┬麄鲊、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關(guān)政策措施
在《國家畜禽遺傳資源》出臺后,全面做好國家、自治區(qū)相關(guān)配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣,特別是重點(diǎn)加強(qiáng)《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》等政策的解釋宣傳工作,及時回應(yīng)社會各界的關(guān)注,積極做好我縣關(guān)于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道,引導(dǎo)公眾理解相關(guān)配套政策措施的精神。
。ㄋ模╅_展生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全知識,倡導(dǎo)民眾加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),科學(xué)解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害,增強(qiáng)全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
(五)宣傳我縣各級相關(guān)部門加強(qiáng)野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措,重點(diǎn)集中宣傳報道我縣加強(qiáng)對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護(hù)、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)(街道)各部門保護(hù)瀕危物種的工作力度,講好保護(hù)“美麗”背后的`故事。
三、宣傳形式
圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護(hù)管理工作重點(diǎn),利用多種媒體平臺,采取多種形式手段,廣泛開展系列主題宣傳活動。
(一)加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪,熱點(diǎn)回應(yīng)等工作,在靈山電視臺,靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權(quán)威訪談等報道。
(二)加強(qiáng)移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內(nèi)戶外都有,既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
(三)在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心)對接,及時下發(fā)通知,要求全縣各鎮(zhèn)(街道)廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動,自然資源主管部門配合做好相關(guān)配套政策宣傳解釋工作,形成宣傳工作合力。
(四)強(qiáng)化自有宣傳陣地建設(shè),積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用,推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品,以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品,推出精品力作。
(五)開展全區(qū)野生動物保護(hù)宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)手機(jī)自媒體等出現(xiàn)的關(guān)于我縣野生動物保護(hù)的輿情動態(tài),特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點(diǎn)加強(qiáng)對負(fù)面輿情的正面引導(dǎo)工作,幫助公眾了解國家相關(guān)法律法規(guī)和政策,科學(xué)認(rèn)識野生動物救護(hù)工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障工作
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加大在疫情防控期間野生動物保護(hù)宣傳力度,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),靈山縣自然資源局成立由局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長、辦公室負(fù)責(zé)宣傳工作的副主任人為副組長,相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員為成員的宣傳組,具體成員如下:
組長:副局長
副組長:自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長
蔡艷辦公室副主任
成員:、。
。ǘ┕ぷ髀氊(zé)
1、宣傳《決定》等野生動物保護(hù)法律法規(guī)、國家林業(yè)和草原局和自治區(qū)貫徹落實的重大部署安排、政策措施;
2、宣傳全縣各鎮(zhèn)(街道)、各部門貫徹落實《決定》、國家林業(yè)和草原局、自治區(qū)重大部署安排、政策措施的工作進(jìn)展及成效;
3、加強(qiáng)野生動物保護(hù)真情監(jiān)測,依法依規(guī)處置輿情。
。ㄈ┚唧w要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結(jié)合點(diǎn),抓住國家政策與群眾利益的契合點(diǎn):找準(zhǔn)林草重點(diǎn)工作與媒體公眾關(guān)注的對接點(diǎn),搞好專題策劃,主動設(shè)置議題活題。多講故事,多講事實;把政策概念、專業(yè)術(shù)語、文件表述化為大眾語言,深入淺出,通俗易懂,便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)(街道)林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點(diǎn),有計劃,有重點(diǎn)地推進(jìn)工作。
3、抓住時機(jī)節(jié)點(diǎn)。既做應(yīng)時宣傳,又做長線宣傳,保持長流水不斷線,在保護(hù)野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際,出現(xiàn)重要輿情之時,采取各種形式集中開展相應(yīng)主題宣傳活動。
野生動物的保護(hù)方案8
活動目標(biāo):
1、結(jié)合情景理解詩歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的`一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備:
請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個(小羊、公雞、小青蛙、小鴨);玩具小動物每個幼兒一個;磁帶;錄音機(jī)
活動流程:
一、情景導(dǎo)入:小動物來做客
(電話鈴聲響,教師接電話,有小動物要來做客)師:動物之家的小動物打來電話要來我們班做客,陳老師答應(yīng)了,你們歡迎他們嗎?(歡迎!)那你們猜猜會有哪些小動物會來呢?(幼兒自由回答)二、情景演示,幫助幼兒理解詩歌,并在此基礎(chǔ)上學(xué)念詩歌。
(敲門聲)師:哦,肯定是小動物來了,我去開門。(開門)小動物你們來了,歡迎你們。(小動物介紹自己,如:我是小雞,嘰嘰嘰,大家好!教師引導(dǎo)幼兒也跟小動物打招呼)(教師逐一親親小雞,小貓,小狗并說,親親小雞,歡迎你,“小動物”笑一下,并發(fā)出聲音,如:嘰嘰嘰。)
教師提問:
1、哪些小動物來到了我們班?
2、老師怎樣歡迎他們的?(親親)
3、他們的表情怎樣?(笑了)
4、還發(fā)出什么聲音?(嘰嘰嘰、喵喵喵、汪汪汪)師:我們可以編成一首好聽的兒歌。(教師朗誦念兒歌,并配上相應(yīng)的動作)
師:我們小朋友一起跟老師來念好嗎?(幼兒跟念兒歌)三、角色游戲,仿編兒歌。
師:小朋友們,那你們想想看,還有哪些小動物會來我們班做客呢?小動物們還帶來了一些小動物,你們看有誰?(教師出示頭飾,讓幼兒說出是誰,學(xué)他叫聲,然后請學(xué)得好的做這個小動物進(jìn)行角色表演)四、活動延伸:親親小動物
師:小朋友,老師請你找一個小動物,與他做朋友,親親他,好嗎?(讓幼兒在音樂聲中找一個玩具小動物,親親小動物,自由做各種動作。)
野生動物的保護(hù)方案9
今年11月份是我省第xx屆保護(hù)野生動物宣傳月。為做好宣傳月活動,特制定本活動方案:
一、組織機(jī)構(gòu)
成立開展第xx屆保護(hù)野生動物宣傳月宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在保護(hù)辦。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
副組長:
成員:
二、主要內(nèi)容
一是重點(diǎn)宣傳新修訂的《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《xx省野生動物保護(hù)管理條例》等法律法規(guī)。
二是開展主要對酒樓、飯店、集貿(mào)市場等進(jìn)行專項檢查;
三是結(jié)合樂昌市“20xx護(hù)飛行動”工作方案對野生動物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守,嚴(yán)防亂捕濫獵和損毀野生動物棲息地的違法活動,及時發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為,搗毀棲息地內(nèi)非法設(shè)置的獵捕工具,對非法獵捕、收購、出售、加工、運(yùn)輸、走私野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進(jìn)行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購、出售、加工、運(yùn)輸、走私候鳥等野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。
四是規(guī)范野生動植物繁育利用,開展野生動植物人工繁育單位檢查,重點(diǎn)檢查人工繁育場所、設(shè)施、技術(shù)、防疫措施以及人工繁育檔案,有效保障野生動植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
三、活動形式
。ㄒ唬┙M織志愿者、野生動物保護(hù)協(xié)會會員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、廣場、商場、車站等場所,開展野生動物保護(hù)法律法規(guī)、救護(hù)技術(shù)、疫源疫病監(jiān)測防控等宣傳咨詢活動。
。ǘ⿷(yīng)用新媒體等其它形式開展宣傳活動。
四、活動要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
高度重視“保護(hù)野生動物宣傳月”的工作要求,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定方案,有效開展落實。
。ǘ┘哟笮麄鳎瑺I造氛圍。
開展形式多樣的宣傳活動,在講求實效的'基礎(chǔ)上,力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用,創(chuàng)新宣教模式,凝聚宣傳合力,營造濃厚的野生動物保護(hù)氛圍。
。ㄈ┐蛟礻嚨,積極引導(dǎo)。
發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的.作用,通過開展體驗式活動將其打造成野生動物保護(hù)宣傳活動的前沿陣地。同時,引導(dǎo)中小學(xué)生、社會組織、志愿者積極參與,廣泛推動宣教活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,發(fā)動社會力量積極參與保護(hù)事業(yè)不斷壯大保護(hù)隊伍。
。ㄋ模⿵(qiáng)化執(zhí)法,懲防并舉。
會同市場監(jiān)督管理局、森林分局、管護(hù)大隊、自然保護(hù)管理科等部門組織力量對野生動物及其制品經(jīng)營場所,尤其是肉菜市場、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動物經(jīng)營較為集中場所進(jìn)行排查,重點(diǎn)嚴(yán)查野生動物及其制品的來源,對于查實屬于非法經(jīng)營利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢,深挖摸排破壞野生動物資源的黑惡勢力線索,推動林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡縱深發(fā)展,為野生動物保護(hù)工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
野生動物的保護(hù)方案10
活動目標(biāo):
1、了解動物自我保護(hù)的方式,知道動物保護(hù)自己的方法是多種多樣的。
2、積極參與活動,能大膽表達(dá)自己的想法。
3、對動物世界產(chǎn)生興趣,有較強(qiáng)的求知欲。
活動重點(diǎn):
認(rèn)識自然界中動物保護(hù)自己的主要方式:逃跑、自切、保護(hù)色、擬態(tài)、放臭氣等。
活動難點(diǎn):
積極參與討論環(huán)節(jié),大膽表達(dá)自己的認(rèn)識和想法。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒已掌握1到2種動物自我保護(hù)的經(jīng)驗
2、課件
3、短片
4、圖片
活動過程:
1、故事《小鹿歷險記》導(dǎo)入,引起孩子興趣 問:
●今天來了這么多的客人老師,還來了一位神秘的'動物朋友,你們猜會是誰呢?
●小鹿前兩天遇到了一件非?膳碌氖虑,你來聽聽到底發(fā)生了什么?
●小鹿碰到了大灰狼第一件事情做了什么?它碰到了誰?小動物教它了什么方法?小鹿學(xué)會了嗎?
小結(jié):在動物世界里,每一種動物都有可能比它強(qiáng)大的動物吃掉,沒方法保護(hù)自己的動物就沒方法活下來,所以,遇到危險他們都會想方法來保護(hù)自己。
2、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述動物保護(hù)自己的方法
●小動物保護(hù)自己的方法各種各樣,請你來介紹你知道的小動物自我保護(hù)的方法?
●誰還知道哪些小動物也是用逃跑的這種方法保護(hù)自己的?(逃跑、自切、保護(hù)色……)
3、通過課件,進(jìn)一步拓展幼兒“動物自我保護(hù)〞的經(jīng)驗
●小朋友們,圖圖今天要考考我們,你們有信心迎戰(zhàn)嗎?請仔細(xì)看看圖片中的小動物藏哪了?它們都是用什么方法保護(hù)自己的?
●你們都記住了嗎?那我們來完成這張記錄表吧
4、看短片對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行穩(wěn)固
5、玩《熊和石頭人》游戲,再現(xiàn)“小動物自我保護(hù)〞方法
野生動物的保護(hù)方案11
一、活動背景:
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗,流浪貓的新聞,從這些新聞中,我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題,雖然社會上存在著不少保護(hù)動物的組織和政府相關(guān)機(jī)構(gòu),但是人們保護(hù)動物的意識還不夠高,在這樣的情況下,我們只有做好宣傳工作,號召起更多的力量,團(tuán)結(jié)起來,一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
二、活動主題:
關(guān)愛動物,珍愛生命
三、活動主旨
a)做好宣傳工作,號召社會上關(guān)愛動物的人士,團(tuán)結(jié)起來,一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學(xué)校同學(xué)的課余時間,讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力,弘揚(yáng)青春風(fēng)采。
c)讓同學(xué)們走出校園,與社會上等其他動物保護(hù)機(jī)構(gòu)合作,鍛煉自身的能力。
四、活動對象:
xx大學(xué)全體學(xué)生
五、活動主辦方:
xx大學(xué)材料于化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
xx大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會
六、活動時間:
xx月xx日中午11:30至1:00
下午4:00至5:30
七、活動地點(diǎn):
xx大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)一期食堂過道(中午)
二期五六食堂門口(下午)
八、活動流程:
準(zhǔn)備階段:
(1)辦公室統(tǒng)計出周三中午,下午活動時間段有空的社團(tuán)成員,安排好每個成員的任務(wù)。制作捐款箱、抽獎箱。
(2)新聞中心要提前出好活動的海報,并張貼部分,準(zhǔn)備好活動所需的橫幅。準(zhǔn)備好相機(jī),電腦等設(shè)備。
(3)活動中心提前購買好活動所需的物品,安排好活動場地,以及活動所需的的桌椅,海報板得擺放,照片的張貼,傳單的散發(fā)等事務(wù)
(4)外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下,配合活動中心的安排
。5)各部門統(tǒng)一于活動負(fù)責(zé)人,在辦公室的安排下開展活動
活動開展階段:
1、xx月xx日中午10點(diǎn),參加活動的同學(xué)須在指定地點(diǎn)集合,做好開展活動的準(zhǔn)備。
2、到活動現(xiàn)場后,要拉好橫幅,擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求,在木瀆所拍的`照片周圍要附上簡單的文s字說明,準(zhǔn)備好表格,進(jìn)行寵物義領(lǐng),在活動結(jié)束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領(lǐng)義領(lǐng)寵物的同學(xué)前往木瀆。
4、在海報板上寫下學(xué)校和木瀆的動物的被選名字,可以讓大家進(jìn)行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進(jìn)行,對進(jìn)行捐款的同學(xué)進(jìn)行抽獎活動。
6、活動持續(xù)時間一個多小時,活動結(jié)束以后,活動中心要還回所借的桌椅,打掃好周圍環(huán)境。收拾好海報,橫幅,募捐箱,照片等
注:活動開展階段,新聞中心要負(fù)責(zé)起拍照的任務(wù)。
活動結(jié)束階段:
1、辦公室做好詳細(xì)的財務(wù)結(jié)算,列出詳細(xì)的財務(wù)清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護(hù)基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片,適當(dāng)印出一部分。將照片傳到社團(tuán)的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件,整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結(jié)束以后要整理好活動物品,寫一篇詳細(xì)的活動總結(jié)。
4、外聯(lián)中心還是進(jìn)行下一步的活動拉贊助
九、財務(wù)預(yù)算:
略
野生動物的保護(hù)方案12
為提升社會公眾對野生動物保護(hù)的意識,推動對野生動物“六不準(zhǔn)”和“四管一嚴(yán)”工作落實,阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑,持續(xù)打好野生動物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進(jìn)”活動工作方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》,通過廣泛宣傳野生動物防控知識,讓廣大群眾充分認(rèn)識食用野生動物的健康風(fēng)險,遠(yuǎn)離“野味”,增強(qiáng)野生動物保護(hù)意識,樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。
二、宣傳重點(diǎn)
。ㄒ唬┐罅π麄鳌度珖嗣翊泶髸(wù)委員會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。
。ǘ┬麄饕吧鷦游锓揽毓ぷ髦械暮媒(jīng)驗、好做法。
。ㄈ┢毓馄茐囊吧鷦游镔Y源典型案例,以案說法。
。ㄋ模┘訌(qiáng)輿情監(jiān)測,積極正確引導(dǎo)輿論。
三、宣傳時間
即日起至4月13日。
四、具體活動
。ㄒ唬┻M(jìn)媒體。結(jié)合3月份“愛鳥周”活動,由三明市林業(yè)局及12個縣(市、區(qū))共同主辦,借助“e三明”平臺,舉辦一場全域保護(hù)野生動物拒食野味網(wǎng)絡(luò)有獎知識問答宣傳活動。通過在手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上觀看野生動物保護(hù)相關(guān)視頻、文章后回答問題,用隨機(jī)抽獎方式發(fā)放紀(jì)念獎品。
。ǘ┻M(jìn)機(jī)關(guān)。統(tǒng)一擬定保護(hù)野生動物宣傳標(biāo)語,在全縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位電子屏上滾動播出。同時,在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
。ㄈ┻M(jìn)校園。到中小學(xué)校進(jìn)行野生動物保護(hù)宣傳,通過宣傳板展示或講座形式,用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護(hù)知識,宣傳保護(hù)野生動物的意義、措施,培養(yǎng)孩子關(guān)愛野生動物的意識。
。ㄋ模┻M(jìn)社區(qū)。將關(guān)愛野生動物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼,讓社區(qū)群眾深入了解愛護(hù)野生動物對生態(tài)環(huán)境的重要性,倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食,提示食用野生動物健康的風(fēng)險。
。ㄎ澹┻M(jìn)店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運(yùn)輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品;五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
。┻M(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)農(nóng)戶。做制保護(hù)野生動物宣傳標(biāo)語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口,將關(guān)愛野生動物倡議書分別送達(dá)農(nóng)戶,向農(nóng)戶宣傳XX省人民代表大會常務(wù)委員會的決定,養(yǎng)成文明消費(fèi)觀,自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求
。ㄒ唬├卫伟盐招麄髟捳Z權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。始終占領(lǐng)新聞宣傳的'主陣地,用好政務(wù)新媒體,及時發(fā)布打好野生動物防控戰(zhàn)的權(quán)威信息。
。ǘ┤嬖鰪(qiáng)講好林業(yè)故事的本領(lǐng)。推出一批先進(jìn)典型人物,總結(jié)一批先進(jìn)經(jīng)驗,利用好各種媒體宣傳,不斷提高傳播力感染力影響力。
。ㄈ┏浞职l(fā)動全社會共同行動。擴(kuò)大宣傳覆蓋面,通過各種宣傳形式,充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動物保護(hù)的積極性。
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