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愛(ài)心捐贈(zèng)考上大學(xué)活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)心捐贈(zèng)考上大學(xué)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心捐贈(zèng)考上大學(xué)活動(dòng)方案1
各工委、基層工會(huì):
為進(jìn)一步加大困難職工家庭解困脫困力度,切實(shí)減輕困難職工(農(nóng)民工)家庭子女教育費(fèi)用負(fù)擔(dān),區(qū)總工會(huì)今年將繼續(xù)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、“金秋助學(xué)”內(nèi)容
一是對(duì)今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工(農(nóng)民工)子女。二是對(duì)今年考取高職院校的困難職工(農(nóng)民工)子女實(shí)施工會(huì)培育“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”,目的是引導(dǎo)困難職工(農(nóng)民工)子女樹(shù)立正確的升學(xué)觀擇業(yè)觀,立志成為“金牌藍(lán)領(lǐng)”,助推技工強(qiáng)市建設(shè)。三是實(shí)施資助困難職工(農(nóng)民工)子女“圓夢(mèng)計(jì)劃”,資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)(指在校表現(xiàn)較好、各科成績(jī)合格、院系同年級(jí)同專(zhuān)業(yè)綜合排名中上游)的困難職工(農(nóng)民工)子女,勉勵(lì)其勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成。四是對(duì)子女在讀(非義務(wù)教育階段)的困難職工(農(nóng)民工)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹鷮W(xué)幫扶。
二、資助條件
所在單位建立工會(huì)組織、符合助學(xué)幫扶內(nèi)容,且滿(mǎn)足下列條件之一的困難職工(農(nóng)民工)可申請(qǐng)資助:
1、政府認(rèn)定的低保家庭,經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工(農(nóng)民工)家庭;
2、家庭人均月收入不超過(guò)788元(含)的困難職工(農(nóng)民工)家庭;
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工(農(nóng)民工)家庭。
符合上述條件的市級(jí)以上困難勞動(dòng)模范、單親困難女職工(農(nóng)民工)家庭和符合計(jì)生政策的困難職工(農(nóng)民工)家庭,優(yōu)先幫扶。已實(shí)行社會(huì)化管理的退休人員,原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)省、市總工會(huì)有關(guān)規(guī)定,對(duì)符合條件的困難職工(農(nóng)民工)子女的資助標(biāo)準(zhǔn)原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實(shí),對(duì)特困家庭適當(dāng)側(cè)重,救助金額由區(qū)工會(huì)主席(黨組)會(huì)議研究確定。
四、申報(bào)時(shí)間
金秋助學(xué)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月至9月。8月15日前將首批申報(bào)材料和匯總表報(bào)送至區(qū)困難職工幫扶中心,8月31日前將第二批申報(bào)材料和匯總表報(bào)送至區(qū)困難職工幫扶中心,同時(shí)報(bào)送電子檔。逾期不報(bào),視為自動(dòng)放棄。
五、申報(bào)程序及申報(bào)材料
。ㄒ唬┥陥(bào)程序
今年的助學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工(農(nóng)民工)可向所在單位工會(huì)提出幫扶申請(qǐng),各單位工會(huì)調(diào)查核實(shí)公示后上報(bào)主管局工會(huì),各主管局工會(huì)審核匯總后報(bào)區(qū)困難職工幫扶中心復(fù)核。區(qū)直屬基層工會(huì)可將調(diào)查核實(shí)公示后的困難職工(農(nóng)民工)材料及匯總表直接報(bào)區(qū)困難職工幫扶中心審核。
。ǘ┥陥(bào)材料
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料:
1、幫扶申請(qǐng)表要填寫(xiě)完整(申請(qǐng)人本人要簽字;基層工會(huì)主席和主管局工會(huì)主席簽字蓋章);
2、困難職工(農(nóng)民工)本人及其家庭成員身份證或戶(hù)口本復(fù)印件(身份證需正反復(fù)。;申請(qǐng)人承擔(dān)父母主要贍養(yǎng)責(zé)任的由單位工會(huì)、社區(qū)(居、村委會(huì))或街道(中心)出具贍養(yǎng)證明;
3、入學(xué)通知書(shū)(在校學(xué)生提供學(xué)生證等)復(fù)印件;
4、申報(bào)“圓夢(mèng)計(jì)劃”的,要填報(bào)xx區(qū)工會(huì)困難職工(農(nóng)民工)子女高校“圓夢(mèng)計(jì)劃”助學(xué)申請(qǐng)表;
5、申請(qǐng)人及家庭成員近期收入證明(工資單或單位工資發(fā)放銀行卡打卡記錄憑證)及相關(guān)困難證明材料(低保證、殘疾證等);
6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е录彝ド罾щy的職工(農(nóng)民工),還需提供本人或家庭成員近期醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院診斷和診治證明、醫(yī)療費(fèi)用票據(jù)、家庭遭受意外災(zāi)害定損等相關(guān)證明材料復(fù)印件;
7、以困難職工(農(nóng)民工)本人身份證開(kāi)戶(hù)的皖東銀行的銀行卡(存折)的復(fù)印件;
8、困難農(nóng)民工家庭建檔,需附農(nóng)村戶(hù)籍材料和勞動(dòng)關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會(huì)要提前對(duì)已建會(huì)單位中今年考上普通高等院校(本科、專(zhuān)科、高職)的'困難職工(農(nóng)民工)子女?dāng)M入學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,了解職工(農(nóng)民工)家庭的致困原因及困難程度,逐個(gè)核實(shí)登記,堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則,因困施助,將符合助學(xué)幫扶條件的困難職工(農(nóng)民工)全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對(duì)象均在單位、社區(qū)(居、村委會(huì))或街道(中心)公示,并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的,一經(jīng)查實(shí)將對(duì)申報(bào)單位和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)并追究責(zé)任;已領(lǐng)取資金的,將對(duì)資金堅(jiān)決予以追回。同時(shí),要主動(dòng)與開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)的其他有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)、互通信息,避免重復(fù)救助。
2、嚴(yán)格審核程序。按照“誰(shuí)申報(bào)、誰(shuí)審核、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,各工委、基層工會(huì)應(yīng)建立入戶(hù)核查、公開(kāi)公示、動(dòng)態(tài)管理等制度,準(zhǔn)確填報(bào)困難職工(農(nóng)民工)檔案。對(duì)已建檔困難職工(農(nóng)民工)家庭信息進(jìn)行補(bǔ)充完善;對(duì)尚未建檔的新增困難職工(農(nóng)民工)家庭,按照建檔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查,符合條件的及時(shí)予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工(農(nóng)民工)檔案按工會(huì)隸屬關(guān)系逐級(jí)上報(bào)備案,區(qū)工會(huì)對(duì)所屬基層工會(huì)上報(bào)的困難職工(農(nóng)民工)檔案根據(jù)具體情況,進(jìn)行梳理分析,按比例選取部分檔案進(jìn)行入戶(hù)抽查,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地開(kāi)展審核工作。
3、嚴(yán)格助學(xué)資金發(fā)放。對(duì)經(jīng)過(guò)審核符合條件的助學(xué)對(duì)象,堅(jiān)持依檔幫扶、實(shí)名制管理、銀行卡發(fā)放,規(guī)范條件、程序和手續(xù),杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽,確保專(zhuān)款專(zhuān)用、及時(shí)足額到位。
愛(ài)心捐贈(zèng)考上大學(xué)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)(團(tuán)隊(duì)精神)、規(guī)則意識(shí)、拼搏意識(shí)等等。這是一個(gè)煥發(fā)蓬勃朝氣,展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。個(gè)人的體能表現(xiàn),個(gè)人的特長(zhǎng)愛(ài)好,團(tuán)隊(duì)的和諧合作,都將在這一連串的活動(dòng)串燒中一一展現(xiàn),這是腦力和體力的'完美結(jié)合。
二、活動(dòng)主題:奪寶奇兵
三、參賽方式
1、參賽者以寢室為單位,取一隊(duì)名,四人一組進(jìn)行比賽
2、參賽隊(duì)按照活動(dòng)順序進(jìn)行“游園”活動(dòng),依次為22號(hào)樓前(兩岸前)—17號(hào)樓與20號(hào)樓中間—15號(hào)樓左側(cè)—11號(hào)樓前(星光文體門(mén)前)—9號(hào)樓左側(cè)(體育館前,湖濱路)—學(xué)生新食堂前—22號(hào)樓前(見(jiàn)附錄2生活園區(qū)平面圖);
3、完成活動(dòng)所用時(shí)間最少的隊(duì)獲勝;
四、活動(dòng)安排
1、宣傳單的制作及發(fā)放:宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)宣傳單,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單,生活園區(qū)分會(huì)櫥窗張貼寫(xiě)真、海報(bào)及宣傳單;
2、所需物資的準(zhǔn)備(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi))
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、參賽隊(duì)在22號(hào)樓前由工作人員發(fā)放游園卡后出發(fā),一次四組進(jìn)行游園。
2、活動(dòng)一“橫行天下”:每參賽隊(duì)的四名成員的腳綁在一起呈橫排型,把12個(gè)氣球放在直徑為7.5米的草坪上,參賽隊(duì)要在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球踩破并踩完。
3、活動(dòng)二“昂首闊步”每隊(duì)的四名參賽者頭頂小盆,要在盆不掉下來(lái)的前提下,揀起直徑為15米范圍內(nèi)的24個(gè)羽毛球放在頭頂?shù)男∨枥铩?/p>
4、活動(dòng)三“乒乓接力”:每位參賽隊(duì)員手持一個(gè)羽毛球拍,球拍上放一個(gè)乒乓球,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)交接到隊(duì)友的球拍上,依次類(lèi)推直至第四位參賽者帶球跑回起點(diǎn)瞬間工作人員按下秒表。
5、活動(dòng)四“投壺冶心”:參賽隊(duì)員到達(dá)目的地后按1—4號(hào)排列(順序自定)將三根筷子投進(jìn)距離一米遠(yuǎn)的啤酒瓶中(每人有三根筷子),若整隊(duì)中無(wú)人投進(jìn)則由工作人員畫(huà)圈以表通過(guò),若有一根投進(jìn)則蓋一個(gè)章將在最后所用時(shí)間中減去5秒,若有兩根投進(jìn)則蓋兩個(gè)章,依次類(lèi)推;由工作人員蓋章進(jìn)入下一活動(dòng)。
6、活動(dòng)五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里,參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出,夾完為止,游戲結(jié)束。
7、活動(dòng)六“勇往直前”參賽隊(duì)的四名參賽者中兩名女生站在起點(diǎn)兩名男生站在終點(diǎn),在20米距離的跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始,參賽員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)球(籃球或排球),將"球"趕向第二位同學(xué),依次進(jìn)行趕球直到第四位同學(xué)把“球”趕回起點(diǎn)時(shí)按下秒表。
8、根據(jù)最后每隊(duì)所用時(shí)間評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):價(jià)值100元的獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng):價(jià)值50元的獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng):價(jià)值30元的獎(jiǎng)品
參與獎(jiǎng)若干:筆1支/人
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
愛(ài)心捐贈(zèng)考上大學(xué)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園
二、活動(dòng)背景
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年20xx年315的主題,使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí),也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問(wèn)題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來(lái)考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度,以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問(wèn)題。
在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問(wèn)題更是被推向了風(fēng)口浪尖,最新的人造魚(yú)翅、肯德基速成雞問(wèn)題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免,但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱,在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí),讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí),做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí),樹(shù)立維權(quán)意識(shí),開(kāi)闊知識(shí),使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開(kāi)展也是高校健全體制的體現(xiàn),有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月15日當(dāng)天
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓大門(mén)前
六、活動(dòng)對(duì)象
xx大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生
七、主辦單位
xx大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
八、策劃承辦單位
xx大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
久、活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程
(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1)活動(dòng)申請(qǐng)(宣傳部)
2)設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào),提前收集閱讀315消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3)將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4)本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式,通過(guò)上網(wǎng)收集和整理來(lái)的資料歸納分類(lèi),做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫(xiě)上,貼在展板上,到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5)大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū),文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。(團(tuán)委)
6)采購(gòu)相關(guān)物品,并安排當(dāng)天的值班安排(見(jiàn)附表一),對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
(2)活動(dòng)中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作,將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。制作展板,放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng),廣播臺(tái),學(xué)生會(huì)微博等展開(kāi)宣傳工作。
2)3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始前,全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字,參與有獎(jiǎng)答題來(lái)響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開(kāi)展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開(kāi)始值班。
3)本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行,活動(dòng)的主要道具是一張貼滿(mǎn),用便利貼寫(xiě)上分類(lèi)有易、中、難三中不同程度問(wèn)題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案,可將知道答案的問(wèn)題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤,答對(duì)有獎(jiǎng),答錯(cuò),活動(dòng)人員將會(huì)把此問(wèn)題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員,每人分發(fā)一份問(wèn)題編號(hào)及答案。為來(lái)答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品,如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò),將由其中一名部員將未解開(kāi)的.問(wèn)題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過(guò)以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6)兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問(wèn)題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊?附表二)。到活動(dòng)結(jié)束時(shí),答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
(3)活動(dòng)后期
1)將所帶來(lái)的物品進(jìn)行歸納整理,活動(dòng)用帳篷歸還,并收拾好其余物品。
2)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道,制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào),其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過(guò)程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對(duì)本次活動(dòng)做一次完全的,客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過(guò)后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)的細(xì)節(jié),通過(guò)視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
愛(ài)心捐贈(zèng)考上大學(xué)活動(dòng)方案
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