教育開放日方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的教育開放日方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育開放日方案1
一、活動目標(biāo)：
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的`教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動時間：20xx年11月9日下午2：30———4：00
三、活動地點：大班活動室
四、開放內(nèi)容：半日班級活動
五、活動流程：
�。ㄒ唬�2：00————2：30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
（二）2：30————2：40家長簽到，幼兒進行午間活動
（三）2：40————3：10室內(nèi)教學(xué)活動展示
（四）3：10————3：30室外“八個一”活動展示
�。ㄎ澹�3：30————4：00親子游戲
（六）家長填寫開放日活動反饋意見表
�。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié)，家長帶幼兒離園
具體活動內(nèi)容如下：
歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》
詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友。
教育開放日方案2
一、活動主題
交流 溝通 合作 共贏
二、活動目的
進一步推進素質(zhì)教育，展示教育形象，宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，加強家校之間的交流與溝通，共同面對教育新政，共商教育、學(xué)校、學(xué)生發(fā)展之策，提高家教的針對性和實效性，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，努力構(gòu)建和諧校園。
三、活動對象
1．全體教職員工
2．教育教學(xué)專家、心理調(diào)適專家、法制輔導(dǎo)專家、教育局領(lǐng)導(dǎo)
3．所有的學(xué)生家長、社區(qū)代表、社會各界人士
四、活動時間
20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30
高一、高二 兩個年級集中開放活動
20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30
高三年級開放活動
五、活動主要內(nèi)容
1．營造濃厚的校園家校共同教育的氛圍
�、� 三條橫幅：圍繞“交流 溝通 合作 共贏”主題
�、� 兩條豎幅：圍繞宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育的內(nèi)容（同仁樓前）
⑶ 宣傳戧牌1塊、校園平面圖戧牌1塊（最大的兩塊戧牌）
�、� 展牌5塊。布置地點：同仁樓前的廣場
�、� 學(xué)校櫥窗的布置：八禮四儀（優(yōu)秀學(xué)生介紹、德育工作介紹）
�、� 各班教室的前后黑板布置好
⑺ 整理優(yōu)化校園環(huán)境
�、� 咨詢場地布置、音響的.準(zhǔn)備、家長休息室及茶水的供應(yīng)等后勤服務(wù)
�、� 咨詢臺設(shè)置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）
�、� 制作兩塊介紹參加咨詢的專家老師個人簡介的戧牌
⑾ 家長車輛校內(nèi)的停放安排與管理、家長進校后的引導(dǎo)
⑿ 校園醒目處設(shè)置教育行風(fēng)評議箱
2．教師專題培訓(xùn)活動
在11月16日前利用政治學(xué)習(xí)（或年級統(tǒng)一安排）召開教職工會議進行專題培訓(xùn)，把學(xué)校的辦學(xué)特色以及近幾年學(xué)校取得的成果進行解讀和介紹，要讓每一位教師都清楚。
3．學(xué)校負(fù)責(zé)人向家長進行宣傳介紹
學(xué)校校長在各班的家長會前首先向全體家長介紹辦學(xué)方面的情況。
地點：本班教室
時間：上午：8：30準(zhǔn)時開始
形式：在報告廳設(shè)主會場對全校視頻和廣播 （高一1～4班）
4．聘請家教專家進行家教輔導(dǎo)
開設(shè)華新中學(xué)“家教大課堂”，聘請家庭教育專家進行家教輔導(dǎo)。
地點：本班教室
時間：一節(jié)課
形式：在報告廳設(shè)主會場對全校視頻和廣播
5．高一、高二年級組由年級主任根據(jù)年級特點對家長進行年級工作的介紹和家教指導(dǎo)
地點：各班教室
視頻地點：高一（報告廳）、高二（廣播臺）9：30在兩個地點同時開始
6．由班主任組織召開家長會，所有任課教師參加，進行半學(xué)期的全面總結(jié)與分析
地點：各班教室
�、� 班主任向家長介紹學(xué)校辦學(xué)情況。
�、� 班主任進行全面的期中分析，同時也要具體剖析每個同學(xué)的情況。
�、� 任課老師與家長進行面對面的交流，同時接受個別家長的咨詢。
�、� 向每位家長提供一份學(xué)生的情況反饋表。其中要有“班主任寄語”，內(nèi)容包括：學(xué)生優(yōu)點與不足、潛力所在、努力方向，采取什么措施，任課教師聯(lián)系電話等。
�、� 各年級要有個性化的安排：如安排學(xué)生代表或家長代表介紹經(jīng)驗、體會，特別是家長在與子女溝通、督促引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面成功的做法。
�、� 安排學(xué)生寫好“說給爸爸、媽媽的悄悄話”，放在課桌抽屜里，給家長閱讀。
�、� 發(fā)給家長每人一份《華新中學(xué)家長報》，聽取家長的意見和建議，并邀請家長積極投稿。
�、� 發(fā)給每位家長一份《萬人評議教育活動征求意見表》（教育局統(tǒng)一制作），《征求意見表》請家長現(xiàn)場填好，班主任收齊，統(tǒng)計后交學(xué)工處匯總?cè)缓髨蠼逃�。（班主任提醒學(xué)生家長要帶筆）。
�、� 班級活動結(jié)束后，由班主任告知家長們，學(xué)校在體育館一樓設(shè)有咨詢臺，歡迎家長們前往咨詢交流。
7．開展內(nèi)容豐富的咨詢活動
地點：體訓(xùn)館一樓
時間：上午：10：00～11：30
�、� 學(xué)科教學(xué)：全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、中學(xué)教授級高級教師、省市特級教師、市學(xué)科帶頭人、市中青年骨干教師等優(yōu)秀教師（教務(wù)處安排）
�、� 心理和法律咨詢：心理調(diào)適專家、學(xué)校法制副校長（學(xué)工處安排）
⑶ 學(xué)校管理：校長及各處室負(fù)責(zé)人（辦公室安排）
⑷ 教育政策：教育局領(lǐng)導(dǎo)（辦公室接待）
8．其他相關(guān)工作
�、� 《邀請函》的起草（附有關(guān)安排及學(xué)校平面圖）
�、� 咨詢教師的培訓(xùn)（教務(wù)處通知并培訓(xùn)學(xué)科咨詢教師，辦公室通知并培訓(xùn)管理人員，學(xué)工處通知并培訓(xùn)心理咨詢和法制副校長）
⑶ 發(fā)放《邀請函》（也就是《告家長書》）、《萬人評議教育活動征求意見表》給每一位班主任
⑷ 活動后在校園網(wǎng)上、《z晚報》、《z時報》、z教育網(wǎng)、z中小學(xué)德育網(wǎng)等媒體上進行文字、圖片報道。
教育開放日方案3
以開放促溝通，以開放促發(fā)展是我校一直秉持的辦學(xué)理念。通過開放，謀求家長、教師、學(xué)生多邊溝通融合；通過溝通，增強服務(wù)的針對性，有效性；通過服務(wù)水平的提升，促進師生的可持續(xù)發(fā)展，從而實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。
一、活動主題：
推進開放家校合作共謀孩子健康成長
加強溝通教學(xué)相長促進學(xué)生全面發(fā)展
二、活動時間及安排：
20xx年11月19日全天（8：0—11：0，14：00—17：00）
三、活動主要內(nèi)容及具體安排：（負(fù)責(zé)人：）
（一）11月19日上午201級部、201級部、20xx級部舉行家長學(xué)�；顒�。
201級部、201級部進行家長委員改選。
�。ǘ�11月19日下午20xx級部、20xx級部、20xx級部舉行家長學(xué)�；顒�。
�。ㄈ┰O(shè)立咨詢臺，接受家長咨詢。
由德育辦和教科室組成一個咨詢小組，分別從語、數(shù)學(xué)、英語、德育、心理和體藝五個方面接受家長咨詢，并向家長滲透交流溝通，合作共贏的理念，指導(dǎo)家長開展科學(xué)的家庭教育。
�。ㄋ模┘议L學(xué)校會議程序：
1、觀看學(xué)校工作匯報專題片（10分鐘）
組織家長觀看學(xué)校工作匯報專題片，傳播先進的教育教學(xué)理念，展示學(xué)校程化，明確家�；ネǚ绞�，作出互通承諾，促進家�；ネㄈ诤�。
2、開展家長評議教育意見征求（10分鐘）
組織家長參與評議教育意見征求的問卷調(diào)查活動，了解家長對學(xué)校各項工作的滿意度，搜集家長對學(xué)校發(fā)展所提出的意見或建議，進一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、年級、班級活動匯報（0分鐘）
班主任向家長匯報本學(xué)期年級、班級開展的各項活動，解讀《“七彩兒童夢”爭晉級評價方案》，反饋開學(xué)以學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面表現(xiàn)出的狀態(tài)，班級所取得的進步或成績，分析存在問題，提出努力方向。
4、家長堂專題講座（0分鐘）
班主任或請有經(jīng)驗的.家長圍繞學(xué)生成長的某一個話題開設(shè)專題講座，通過理論闡述、案例分析以及策略指導(dǎo)等，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的育人觀、成才觀，做兒童幸福成長的陪伴者。
5、學(xué)科教師交流（40分鐘）
任教師圍繞本學(xué)期學(xué)科教學(xué)目標(biāo)向家長介紹學(xué)科考核項目、方式、標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)科活動安排，分析學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，提出努力方向。
6、家長與老師個別交流（60分鐘）
五、活動地點：
各班教室。
六、活動準(zhǔn)備：
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：趙政楊宏權(quán)）
1、電子屏播放：一日開放萬人評教育
2、準(zhǔn)備主題戧牌和宣傳戧牌。
3、準(zhǔn)備咨詢臺。
4、制作教育教學(xué)工作匯報專題片。
5、攝影、攝像，新聞宣傳。
6、活動安全及家長停車引導(dǎo)。
教育開放日方案4
一、活動意圖：
為了加強家園的互通，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)及能力的發(fā)展，我們創(chuàng)設(shè)了該次活動。由于我班家長普遍反映孩子表現(xiàn)能力差，針對這一問題，我們老師進行了針對性的培養(yǎng)和指導(dǎo)，因此，此次活動以體現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力，增強親子關(guān)系為宗旨，讓家長感受到老師和幼兒園的教育成效，更好的.支持幼兒園工作，促進孩子身心和諧發(fā)展。
二、活動內(nèi)容：
1、幼兒表演、展示
目的：通過多種藝術(shù)表演形式，讓幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行展示，增強孩子的表現(xiàn)力和自信心，具體內(nèi)容：
�、偌w舞：刨冰進行曲
�、谠姼瑁盒绻視w搖籃兒歌二測靜夜思村居過大年
③歌曲：綠苗幼兒園里好多事山谷回聲真好聽彝家娃娃真幸福小烏鴉愛媽媽
2、親子游戲：擊鼓傳花
目的：以傳統(tǒng)游戲——擊鼓傳花的形式，在輕松、愉快的氛圍中，讓每個家長和自己的孩子一同表演自備的節(jié)目，達到增進家長與孩子之間感情的目的。
3、課間操展示
目的：通過觀看幼兒做課間操，加強家長對孩子動作協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等動作表現(xiàn)綜合能力的了解。
三、效果考核：
在此次家長開放日活動中，家長參與性很高，達到100%，非常配合和支持幼兒園的工作，大部分家長都較準(zhǔn)時，在幼兒表演、展示活動中，孩子們很投入，朗誦時聲音洪亮、整齊、表情自然；演唱時，孩子們的節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音悅耳、動聽；在集體舞表演時，孩子們更是表現(xiàn)得精神飽滿、富有活力。在孩子表演過程中，我們穿插了隊形及各種表演性的動作，使整個表演活動更具欣賞性，孩子們真心的投入，使得家長們禁不住報以陣陣熱烈的掌聲，家長們看到了孩子表現(xiàn)能力的提高，看到了老師教育的成效，從他們的掌聲和笑容中也看到了家長對我們工作的肯定。
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