初中教學實施方案

時間：2025-11-30 05:41:04 方案我要投稿

初中教學實施方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的初中教學實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中教學實施方案

　　在學科教學和實踐中所需要的專業(yè)精神、專業(yè)知識和專業(yè)技能，是教師落實有效課堂教學、開展教學研究、提高教學質(zhì)量的基本專業(yè)素養(yǎng)。以科學發(fā)展觀為指導，以教師發(fā)展為本，以提升教師學科素養(yǎng)為突破口，著力提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，為了更好地落實溫州市中小學教師學科素養(yǎng)提升行動，決定舉行蕭江二中教師學科素養(yǎng)評比活動，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　為適應基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展的需要，加快教師成長的步伐，督促教師自覺學習，磨練內(nèi)功，提升品位，使之成為具有新課程改革意識和行為的骨干教師，把教育教學工作推上一個新的臺階，學校決定舉行教師學科素養(yǎng)評比活動，進一步提升我校教師整體素質(zhì)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　語文教師開展八年級教材的文本解讀和主題演講賽；數(shù)學老師開展八年級教材的文本解讀和說題比賽；英語老師開展八年級教材文本解讀和話題口語比賽；科學老師開展八年級教材文本解讀和實驗設(shè)計比賽；社會老師開展時政評析比賽。

　　三、活動目的：

　　通過學科素養(yǎng)比賽，以賽帶訓，以賽促學，為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺，總結(jié)推廣成功的教育教學經(jīng)驗。

　　四、參加對象：

　　語文、數(shù)學、英語、科學和社會五門學科的所有任課教師。

　　五、活動方式：

　　活動分三個階段進行：

　　1、學校以教研組為單位進行集中研討培訓，統(tǒng)一認識和比賽要求。

　　2、學校以教研組為單位進行文本解讀比賽，每科選出7名成績優(yōu)秀的教師。