小學藝術節(jié)活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學藝術節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學藝術節(jié)活動方案1

　　一、指導思想

　　新城小學德育工作始終圍繞“立德樹人”這個根本任務，以“一式二會三禮四節(jié)”為活動主要載體，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。作為“四節(jié)”之一的藝術節(jié)以普及促提高、以提高帶普及，引導學生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)學生良好的'藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展。

　　二、活動目的

　　結合喜迎二十大內容，以形式多樣的藝術比賽，挖掘藝術人才，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的思想感情，培養(yǎng)向真、向善、向美、向上，全面和諧發(fā)展的好學生。

　　三、活動主題

　　藝術伴成長紅心向未來

　　四、活動時間

　　20xx年4月—5月

　　五、活動對象

　　1—6年級學生

　　六、具體活動及時間安排

　　◆宣傳啟動階段（4月中上旬）

　　利用學校微信公眾號等平臺宣傳并落實“新城小學20xx年校園文化藝術節(jié)”工作，使全校師生了解舉辦藝術節(jié)的意義，領會本屆藝術節(jié)的活動主題、內容、藝術展示形式等。

　　◆活動階段（4月中旬——5月）

　　1、繪畫、書法、工藝比賽（4月）

　　繪畫、書法主題：喜迎二十大；工藝主題不限。

　�。�1）比賽形式和要求

　　★繪畫

　　參賽對象：三、四、五、六年級學生

　　比賽要求：提前一周公布繪畫主題，采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進行，比賽時間為2小時。畫種、表現(xiàn)形式、作品大小不限，繪畫工具及材料自備，不得攜帶參考資料和半成品入場。

　　★書法

　　參賽對象：三、四、五、六年級學生

　　比賽要求：學生報名時硬筆書法和軟筆書法二選一（報名表中請注明），比賽時間2小時。硬筆書法現(xiàn)場命題，比賽用紙學校準備；軟筆書法內容學生自選，自備書寫工具、毛氈等，允許帶一本臨摹字帖，作品字體不限，可用繁體字。

　　★手工藝（剪紙、泥塑、變廢為寶等）

　　參賽對象：一到六年級學生

　　比賽要求：此項比賽不進行現(xiàn)場賽，學生在家獨立創(chuàng)作完成一件工藝作品（形式、大小等均自由安排）。參賽材料：提倡使用廢舊的、體現(xiàn)地域特色的材料，不得使用噴漆和丙烯顏料。

　�。�2）獎項設置

　　繪畫分中段、高段進行評比，每類評出“最具創(chuàng)意”“最佳表現(xiàn)”“最美造型”等獎項若干。

　　特別說明：繪畫、書法比賽同一時間分校區(qū)進行，每人僅限報一個項目。

　　2、表演類（器樂、聲樂、舞蹈等）比賽（5月）

　�。�1）比賽形式及獎項設置

　　★聲樂

　　參賽對象：一、二、三、六年級學生

　　比賽形式及要求：自選一首參賽曲目，演唱形式不限，可以個人獨唱，也可以合唱、表演唱。原則上合唱人數(shù)不超過20人、表演唱人數(shù)不超過15人（含伴奏）。演唱時間不超過4分鐘；伴奏音樂自備（MP3格式，不能是一個鏈接）。

　　獎項設置：根據(jù)報名情況評出“最美童聲”“最佳表現(xiàn)”“最具潛力”等獎項若干。

　　★器樂

　　參賽對象：四、五、六年級學生

　　演奏形式及要求：獨奏、合奏均可，樂器和演奏形式不限，曲目自選。演奏時間不超過4分鐘，超時扣分。學校提供鋼琴，其他演出樂器全部自備。

　　獎項設置：根據(jù)報名情況評出“最美樂聲”“最佳表現(xiàn)”“最具潛力”等獎項若干。

　　★舞蹈

　　參賽對象：三、四、五年級學生

　　比賽形式及要求：舞種不限（若以街舞、拉丁舞等形式參賽，須編排成完整的舞臺舞蹈作品），選手自行準備伴奏音樂，表演時間不超過4分鐘。

　　獎項設置：根據(jù)報名情況評出“最美舞姿”“最佳表現(xiàn)”“最具潛力”等獎項若干。

　　◆成果展演階段（5月底）

　　學校將舉行“太湖縣新城小學慶‘六一’暨第二屆校園藝術節(jié)成果展演”活動，對各項活動優(yōu)秀作品進行展演及表彰。

　　請各班、年級組、美術組、音樂組互相配合，結合課堂教學和課外輔導開展主題創(chuàng)作研討，充分發(fā)現(xiàn)、挖掘有特長的學生積極參加本次藝術節(jié)，鼓勵并指導學生參與挑戰(zhàn)。請美術組、音樂組配合各班進行藝術節(jié)節(jié)目的篩選與指導工作，協(xié)助做好節(jié)目編排。

小學藝術節(jié)活動方案2

　　伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節(jié)，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的.實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂 收獲 分享 愛心

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　�。ㄒ唬┥傧汝爢T入隊儀式。

　　（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示 綜合性文藝演出）

　�。ㄈ�）愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　�。ㄒ唬┥傧汝犎腙爟x式（負責人：陳杰）

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

　�。ǘ�）特長小組成果展示：（總負責人：王成芹）

　　1、美術小組展示：（負責人：鄭曉峰）

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。

　　2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）

　�。�1）每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等準備。

　�。�2）節(jié)目單準備：陳杰

　�。�3）主持詞：于鳳鳳

　�。�4）音響：梁景玉

　�。�5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

　�。�5）照相、攝像：辦公室

　�。�6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。

　�。�7）節(jié)目上下場：苗文靜 陳杰

　�。�8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）

　�。�9）主持：于鳳鳳 張浩然李昌蔚

　�。ㄈ�）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負責）

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　�。ㄋ模┗顒酉嚓P事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節(jié)相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

小學藝術節(jié)活動方案3

　　一、指導思想

　　根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術節(jié)面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，以此豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　多彩校園放飛夢想

　　三、活動時間：20xx年3月10日——20xx年6月1日

　　四、參加對象：全校學生（每人以下項目最少選擇一項參加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學校比賽）

　　五、活動項目

　　1、藝術表演類

　　個人項目：獨唱、獨奏、獨舞

　　集體項目：結合英語節(jié)活動，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當加分（活動定于5月14日舉行）

　　2、藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動漫

　　六、活動的.要求

　　各班要重視藝術節(jié)，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。

　　七、獎項設置：

　　1、個人獎項：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設一、二、三等獎；

　　2、優(yōu)秀組織獎：設優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。

　�。�1）、組織參加學校藝術節(jié)活動準備積極，比賽成績突出的班級。

　　（2）、工作落實，面向全班同學，積極開展班級準備活動。

　　（3）、成績突出，學生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質量較好。

　�。�4）、人人參與，參與面廣。

　�。�5）、加分規(guī)則：個人項目按獎次分別加分3分、2分、1分；集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分；

　　八、注意

　　為確保我校藝術節(jié)活動的順利開展，請各班務必在規(guī)定的時間內向有關負責人報送節(jié)目或送交作品。

小學藝術節(jié)活動方案4

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎，面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展;展示我區(qū)中小學藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

　　二、活動主題

　　多彩校園,放飛夢想

　　三、活動時間

　　x年3月11日至x年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目：合唱

　　2.個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的`藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀

　　看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝書畫類的比賽選拔活動，要做到面向全

　　體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　六、注意事項

　　1、為確�；顒拥恼�常開展，各班要在規(guī)定的時間內學校報名參加各項比賽。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　未盡事宜，另行通知。

　　附1:

　　書畫類比賽規(guī)程:

　　1、比賽項目分繪畫、剪紙、篆刻、設計、攝影。

　　2、每人限報一項，不得重復。

　　繪畫

　　1、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技

　　巧上有所創(chuàng)新。

　　2、參賽年級段1—6年級，每班限報1名。

　　3、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至4點，創(chuàng)作時間為3小時。

　　4、比賽地點：美術室2。

　　5、現(xiàn)場繪畫創(chuàng)作，現(xiàn)場統(tǒng)一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。

　　學校提供紙張：

　　(1)國畫：四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

　　如有特殊紙張要求，選手自備。

　　6、作品完成后將班級姓名寫在作品反面右下角。

　　7、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。

　　篆刻

　　1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至3點，創(chuàng)作時間為2小時。

　　3、比賽地點：階梯教室。

　　4、比賽內容：刻印章一方，規(guī)格不限。

　　5、創(chuàng)作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規(guī)格不限。

　　6、將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上;宣紙現(xiàn)場提供一張。

　　7、謝絕帶其他資料入場，如有發(fā)現(xiàn)將取消比賽資格，不予以評獎。

　　8、作品完成后將班級姓名用鉛筆寫在作品反面右下角。

　　設計

　　1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至3點，創(chuàng)作時間為2小時。

　　3、比賽地點：階梯教室。

　　4、比賽內容：圍繞“多彩校園,放飛夢想”，在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式

　　，完成平面設計(手繪)。時間2小時。

　　5、學校提供紙張：四開素描紙一張。如有特殊紙張要求，選手自備。

　　6、作品完成后將設計意圖(約200字)、班級姓名寫在作品反面右下角。

　　7、作品力求設計獨特，構思巧妙，富有一定的涵意，謝絕帶任何參考資料。

　　剪紙

　　1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至4點，創(chuàng)作時間為3小時。

　　3、比賽地點：階梯教室。

　　4、比賽內容：圍繞本屆藝術節(jié)主題(多彩校園 放飛夢想)，現(xiàn)場創(chuàng)作一幅手工剪紙作品，并在作品背面附上作品名稱。時間3小時。

　　5、學校提供剪紙所需的專用紙張，規(guī)格為8開和16開。如剪紙中用到比較特殊的材料需選手自備。

　　6、參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、鉛筆、墊板等。

　　7、參賽作品要有創(chuàng)意，構圖富有整體美感，圖案優(yōu)美，裝飾性強，謝絕帶任何參考資料。

　　攝影

　　1、參賽年級段2—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點半至2點半，拍攝時間為1個小時內。

　　3、集中地點：大隊部。

　　4、比賽要求：

　　(1)參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

　　(2)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機。

　　(3) 比賽采用在規(guī)定時間內(1小時內)現(xiàn)場拍攝的方式進行，上交現(xiàn)場拍攝的cf卡內除當日比賽

　　拍攝規(guī)定內容外無其他內容，經(jīng)審核后現(xiàn)場選3張作品。

　　附2:

　　聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

　　一、內容要求

　　節(jié)目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　二、項目設置

　　(一)聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

　　(二)舞蹈：獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(4-8人)。

　　(三)器樂：獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)

　　三、參賽要求

　　(一)器樂：

　　1. 參賽節(jié)目進行現(xiàn)場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮

　　人數(shù)不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

　　3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。

　　4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　5.獨奏參賽的名額：各班級推薦優(yōu)秀節(jié)目1-2個參賽。

　　6.比賽時間： 4月8日(周一)中午。

　　(二)舞蹈：

　　1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

　　2.鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

　　3.少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

　　4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦優(yōu)秀節(jié)目1—2個參賽。

　　5.比賽時間：4月9日(周二)中午。

　　(三)聲樂：

　　1. 小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)

　　向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為

　　4-15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。

　　2.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不可成人化，如著婚紗等。

　　3.聲樂參賽名額：各班級一定要經(jīng)過本班選拔，推薦優(yōu)秀節(jié)目1-2個參賽。

　　4.比賽時間：4月10日(周三)中午。

小學藝術節(jié)活動方案5

　　一、比賽內容：

　　1、五年級 相聲、雙簧

　　2、六年級 課本劇、小品

　　二、比賽要求：

　　1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；

　　2、服裝、道具自備；

　　3、表演時間控制在6分鐘內

　　三、比賽時間：

　　5月17日中午

　　四、比賽地點：

　　星星劇場

　　五、評獎方法：

　　按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

小學藝術節(jié)活動方案6

　　一、指導思想：

　　以教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關于加強與改進學校體育藝術教育工作的若干意見》精神為指導，進一步推進學校藝術新課程的實施和課外藝術教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生，使藝術能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。

　　二、關鍵詞：

　　崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美

　　三、活動安排：

　　1、小學生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）

　　2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）

　　3、體育達標活動（待定）

　　4、“讓紅領巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）

　　5、慶六一活動暨藝術節(jié)閉幕式（頒獎典禮）

　�。ň唧w事項另行通知）

　　四、幾點要求：

　　1、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學生都能感受到藝術的快樂。讓藝術真正走近每一個學生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。

　　2、服務教學，注重培養(yǎng)。結合本校藝術教學的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設計，通過各種途徑和載體，著力加強學生設計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的'培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進藝術教育教學工作，提升學生綜合素質。

小學藝術節(jié)活動方案7

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動我校藝術教育的'改革與發(fā)展，展示學校藝術教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國夢，童心夢”為主題的第十二屆校園藝術節(jié)�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　堅持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術教育活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，充分體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點，全面展示新時期小學生積極向上的精神風貌和學校藝術教育的成果。

　　二、活動主題

　　中國夢，童心夢

　　三、參加對象學校全體學生

　　四、活動項目和要求

　　本次藝術節(jié)分為歌曲專場、才藝專場，遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學文藝調演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動全體學生參與，確保每個學生至少參加一項藝術活動。

　　1.歌曲專場（5月28日）

　　合唱：國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。

　　2.才藝專場（5月29日）

　�。ㄔ瓌t上每班不少于3個節(jié)目。其中三獨只選一個節(jié)目，其他必選兩個節(jié)目。六年級不參加）

　　(1)三獨：獨奏：節(jié)目時間不超過5分鐘。

　　獨唱：節(jié)目時間不超過5分鐘。

　　獨舞：節(jié)目時間不超過5分鐘。

　　(2)群舞：人數(shù)不超過30人，節(jié)目時間不超過8分鐘。

　　(3)詩文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。

　　(4)參賽節(jié)目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目表演時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。

　　五、藝術教育成果展演

　　學校對節(jié)目進行評獎，優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動展演。

小學藝術節(jié)活動方案8

　　一、項目設置

　　（一）聲樂：重唱或獨唱（不超過3人）

　�。ǘ�）舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）

　�。ㄈ�）器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等）

　　二、比賽形式

　　現(xiàn)場比賽，暫定于3月28日下午選拔

　　三、參賽要求

　　1、聲樂：

　　演唱歌曲1首，伴奏帶自備（不能有原唱），參賽曲目要符合主題，體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘。（伴奏提前發(fā)送張揚老師郵箱，文件名為序號--姓名）

　　比賽地點：會議室；項目負責老師：林醇醇

　　2、舞蹈：

　　自備伴奏帶；體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內容健康向上；節(jié)目時間不超過5分鐘。（伴奏提前發(fā)送徐雪郵箱 ，文件名為序號--姓名）

　　比賽地點：報告廳；項目負責老師：王玨

　　3、器樂：

　　除鋼琴外，其他器樂自帶，節(jié)目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。節(jié)目時間不超過4分鐘（班級選拔時，不便攜帶的`樂器可采用視頻選拔）

　　比賽地點：音樂室；負責老師：廖曉丹

　　四、注意事項：

　　各班提前在班級開展海選，體現(xiàn)“班班開展，人人參與”的活動精神。為公平起見，各班在班級開展的基礎上各項節(jié)目上報名額各為2名，可以缺額，但不可超額。參加校級比賽節(jié)目需填寫《馬鞍池小學參賽節(jié)目報送表》，并將報送表于3月17日上報大隊部。屆時將進行抽簽、排節(jié)目單，望各班準時。

小學藝術節(jié)活動方案9

　　一、比賽主題：

　　節(jié)水

　　二、比賽要求：

　　1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

　　2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。

　　3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

　　4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

　　三、比賽時間：

　　5月18日 （具體時間另定）

　　四、比賽地點：

　　籃球場

　　五、注意事項：

　　比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

　　六、評獎方法：

　　按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名

小學藝術節(jié)活動方案10

　　為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。

　　一、活動時間：

　　xx年12月29日晚狂歡夜xx年12月xx日上午文藝匯演

　　二、活動地點：

　　【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院

　　三、主題及宗旨

　　主題：藝術的盛會，學生的節(jié)日

　　宗旨：發(fā)揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

　　四、節(jié)目安排

　　【迎新狂歡活動安排】

　　時間：xx年12月29日19：xx——22:xx

　　地點：游園分會場——籃球廣場

　　Show場——鼓樓前

　　舞場——教學樓天井

　　電影分會場——三樓會議室

　　花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

　　想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

　　舞場【負責人】xxx

　　主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的.號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

　　規(guī)定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經(jīng)過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

　　電影分會場：【負責人】xxx

　　吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學�；顒有麄髌�，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

　　五、注意事項

　　1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

　　2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行。

　　3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

　　4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護。

　　5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。

　　6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

小學藝術節(jié)活動方案11

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。

　　二、藝術節(jié)主題

　　“我參與、我快樂”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學第六屆校園文化藝術節(jié)

　　三、藝術節(jié)口號

　　展我風采，美我校園

　　四、組織機構

　�。ㄒ唬┏闪⑽幕�藝術節(jié)組委會

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：全體教師

　　職責：文化藝術節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡。

　　五、藝術節(jié)活動時間

　　20xx年5月13日——6月13日

　　六、活動內容安排

　　“書畫天地”

　�。ㄒ唬�書法活動

　　活動對象：全體學生

　　活動時間：20xx年5月8日—5月29日

　　活動地點：學校中樓三樓會議室

　　活動方式：

　　1、每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。

　　2、按比賽規(guī)定的書寫內容創(chuàng)作。

　　活動程序：

　　活動第一階段（20xx年5月8日—5月15日）

　　活動內容：利用課外活動時間，以各班為單位練習。

　　選拔3名選手參加學校第二階段的決賽。

　　活動第二階段（5月29日下午二節(jié)課后）

　　活動內容：

　　1．全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

　　2．現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　�。ǘ�）繪畫活動

　　活動時間：5月29日下午二節(jié)課后

　　活動地點：美術室

　　活動對象：二——六年級的學生

　　活動形式：

　　1．主題畫：時間40分鐘，由教導處命題，繪畫形式不限。（兒童畫、油棒畫、國畫）

　　2．比賽用紙由學校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進賽場，否則比賽作品無效。

　　名額分配：每班出三名學生進行參賽。

　　“行知劇場”

　�。ㄈ�）文藝演出活動

　　活動對象：全體學生

　　活動時間：

　�。�1）彩排時間：5月27日下午二節(jié)課后

　�。�2）演出時間：5月30日上午

　　活動內容：六一文藝匯演

　　活動地點：學校中樓前場地

　　節(jié)目要求：

　　1．本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主。

　　3．每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“有思想”，不超過5分鐘。

　　4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5．各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。

　　“科技前沿”

　�。ㄋ模┛萍蓟顒�

　　活動對象：三——六年級學生

　　活動時間：20xx年6月3日——5日下午活動課

　　活動項目：

　　1、紙模比賽；

　　2、飛機模型比賽；

　　3、電子百拼比賽。

　　活動地點：操場、實驗室

　　報名時間：20xx年5月25日前到所任科學老師處報名（每班3—5名）

　　“體藝樂園”

　�。ㄎ澹�體藝活動

　　活動對象：二——六年級學生

　　活動時間：20xx年6月13日下午活動課

　　活動項目：各班體藝集體展示

　　活動地點：操場

　　七、獎勵辦法

　　每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

　　八、活動要求

　　1．高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

　　2．突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的`快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

　　3．組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

小學藝術節(jié)活動方案12

　　一、指導思想：

　　豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，給全體學生提供藝術實踐的舞臺，推動和加強校園精神文明建設，提升我校的教育質量和辦學層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學有特長的創(chuàng)新人才。

　　二、活動主題：

　　20xx年元旦前期以班級為單位舉辦“慶元旦，展風采”文藝活動。

　　20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

　　三、活動形式及內容：

　　“慶元旦，展風采”文藝活動：元旦前期，學校將在四、五樓會議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂部（市瓦校區(qū)）營造小型的舞臺，各班可以個人節(jié)目、小組合作、集體互動、現(xiàn)場表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動。本次活動盡量發(fā)動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學生的才能，展現(xiàn)自我風采。（活動場地、時間安排先由班級上報大隊部，再由大隊部統(tǒng)一調配。）

　　“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：

　�。ㄒ唬┘�體項目：

　　1．“舞動的樂章”；

　　參加年級：一、二年級全體學生

　　形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飛揚的音符”；

　　參加年級：三、四年級全體學生

　　形式：英語嘉年華

　　3．“絢麗的生活”；

　　參加年級：五年級全體學生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級：六年級每班10-20人左右

　　形式：小品，群口相聲

　�。ǘ�）個人項目：

　　聲樂：表演唱、重唱、獨唱。

　　舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）。

　　器樂：獨奏。

　　四、活動要求：

　　1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

　　2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的'排練。

　　4．高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術活動的高質量。

　　五、注意事項：

　　1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦，展風采”班級文藝活動時間、地點、形式。（大隊部再做統(tǒng)一調配）

　　2.校園藝術節(jié)個人項目20xx年3月上旬報名，20xx年3月中旬開始初賽。集體項目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。

小學藝術節(jié)活動方案13

　　一、指導思想

　　以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的.身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。

　　二、活動主題

　　與健康結伴 與藝術同行

　　三、主辦單位、協(xié)辦單位主辦單位：

　　應城市教育局 協(xié)辦單位：應城市各中小學

　　四、參加對象與分組參加對象：

　　年度全市義務教育階段在籍

　　中小學生分組：分小學組、初中組

　　五、活動項目

　�。ㄒ唬�體育競賽、表演類項目：

　�。�1）校園集體舞

　�。�2）田徑

　�。�3）籃球（限初中）

　　（4）乒乓球

　�。�5）廣播體操

　�。�6）拔河

　　（7）跳繩

　�。ǘ�）藝術競賽、表演類項目：

　�。�1）美術

　�。�2）書法

　　（3）聲樂

　�。�4）舞蹈

　�。�5）器樂

　　六、活動要求

　　1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

　　2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。

　　在此基礎上組織比賽和作品展示。

　　各�；顒臃桨赣谀�9月10日前交教育局基教股。

　　3、活動分為三個階段年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。

　　8月至9月各地組隊訓練。

　　年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。

　　年12月下旬教育局組織比賽。

小學藝術節(jié)活動方案14

　　一、活動介紹：

　　1、活動主題：“音樂旋律，展現(xiàn)自我”。

　　2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。

　　二、活動過程策劃：

　　1、宣傳方式

　�、僭谛�園開幕式宣傳；

　　②各班班主任和音樂老師；

　�、坌＞W(wǎng)站微信平臺宣傳。

　　2、活動時間及地點：

　�、兕A選時間：xx年5月12日之前選出30名優(yōu)秀選手進入現(xiàn)場決賽。

　　②現(xiàn)場決賽時間：xx年5月27日。

　　3、報名方式：

　　一至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，每班確定最多5名選手參加預賽海選。

　　4、比賽賽程：分預賽海選、現(xiàn)場決賽。

　　1）第一輪為預賽（上交歌曲視頻，評出獎次，優(yōu)秀視頻推送校微信平臺）

　　3）第二輪為現(xiàn)場決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。歌曲內容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。

　　三、評分標準及形式

　　本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。

　　1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。

　　2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員，負責比賽的評審工作。

　　3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。

　　4、本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會

　　5、各項評分標準具體如下：（以10分為總分）

　　a、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

　　b、藝術表現(xiàn)：6分。即參賽選手對音樂的`表現(xiàn)力以及臺風等。

　　c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

　　四、評委成員

　　校領導及音樂組老師成員。

小學藝術節(jié)活動方案15

　　一、指導思想：

　　為豐富學生的校園生活，構建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校素質教育成果，在藝術節(jié)里，營造一個幸福歡樂的氛圍，同時為他們搭建一個自我展示和健康成長的平臺。經(jīng)研究，決定開展藝術節(jié)大合唱活動，具體安排如下：

　　二、組委會

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　評委：英語組全體成員、音樂組全體成員

　　三、具體事宜

　　1、活動主題：優(yōu)美校園?青春風采

　　2、活動時間：2xx、4、18(周三下午1:30-3:30)

　　活動對象：一、三、五各班學生

　　活動時間：2xx、4、19(周四下午1:30-3:30)

　　活動對象：二、四、六各班學生

　　4、活動地點：校報告廳

　　5、活動項目：大合唱

　　6、人員安排

　　(1)總負責：xx

　　(2)分區(qū)負責：(1、3、5年級)xx

　　(2、4、6年級)xx

　　(演出學生區(qū))xx

　　(3)班級帶隊：本班學生由正、負班主任老師負責帶隊管理(各班主任將學生帶至報告廳相應座位就坐)

　　(4)機器設備、音響、屏幕負責：xx

　　(5)錄像：xx ;攝影：xx

　　(6)新聞報道：xx

　　(7)布置會場(橫幅、PPT和老師、學生座位安排)：xx

　　四、匯演活動要求：

　　1、4月11日中午午間管理開始，一、三、五年級按序號彩排

　　2、4月12日中午午間管理開始，二、四、六年級按序號彩排

　　3、4月18日，由xx老師按照各班演出出場的順序安排好音樂播放的.順序、李如意老師撰寫主持稿和訓練主持人(xx和xx)

　　4、4月19日，由xx老師按照各班演出出場的順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓練主持人(xx和xx)

　　5、4月13-17日各班自行彩排(務必試試音響效果和話筒效果;學生進場和退場秩序;找準舞臺位置;力求達到優(yōu)良的舞臺效果。)

　　6、文藝匯演時，選手按抽簽順序上場表演(參賽班級提前2個節(jié)目在候賽區(qū)<報告廳外面>等待比賽)，南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請班級安排成三排或四排上場表演)。表演時間為5-10分鐘。

　　7、內容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現(xiàn)力強，內容健康、活潑向上。

　　8、根據(jù)形式需要，各班盡可能讓更多的學生走上舞臺，展示自己。(時間控制在10分鐘以內，人數(shù)在10人以上)

　　市鞍馬池小學大隊部

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