競(jìng)賽方案5篇（優(yōu)）
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的競(jìng)賽方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)賽方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1．比賽時(shí)間：xx月上旬。
2．比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目：
定點(diǎn)投籃、跳繩。
三、參賽對(duì)象：
全體教師。
四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：
�。ㄒ唬┮环昼娞K比賽規(guī)則：
1、一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。
2、其方法為：?jiǎn)�、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。
3、比賽時(shí)，須有二人記數(shù)，然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。
�。ǘ┒c(diǎn)投籃比賽規(guī)則：
1、必須在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)將球全部投完，超過時(shí)間則不計(jì)算。
2、以進(jìn)球數(shù)量記分，每一點(diǎn)投1球，球進(jìn)算1分。
3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)共有1個(gè)球。
4、裁判吹哨后，始可拿球。
5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計(jì)算。
6、可以跳投。
7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績(jī)。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規(guī)則上的'問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。（投籃點(diǎn)在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。
競(jìng)賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
通過有趣的比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了，懂得自己的事情要自己做，認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動(dòng)技能，而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法，養(yǎng)成勞動(dòng)的.好習(xí)慣，同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。
二、比賽內(nèi)容：
A組：高、中年級(jí)：切蘿卜絲
B組：低年級(jí)：切蘿卜片
學(xué)前班：切火腿片
三、比賽時(shí)間：XX年10月26日
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂
五、比賽用品準(zhǔn)備及要求：
1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。
2、每組進(jìn)行四名選手，學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。
3、每組計(jì)時(shí)1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審，并選出一名優(yōu)勝者，進(jìn)入決賽。
4、通過決賽，A、B兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
六、注意事項(xiàng)：
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，強(qiáng)調(diào)安全性，力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī)，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目，不得欺報(bào)瞞報(bào)，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真公正地做好裁判工作。
4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力，針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
5、每組比賽學(xué)生名單，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護(hù)，輕聲提醒注意安全。
7、比賽中，各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。
七、評(píng)委組人員：
———————
XX年10月19日
競(jìng)賽方案 篇3
為提高我區(qū)中小學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意比賽活動(dòng)，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行。現(xiàn)將比賽的具體事項(xiàng)和競(jìng)賽規(guī)則通知如下：
一、主辦單位
城西區(qū)教育委員會(huì)、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委
二、承辦單位
城西區(qū)青少年科技館
三、參賽對(duì)象：
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
四、競(jìng)賽主題
參考10月底在天津市發(fā)布的全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽（創(chuàng)意項(xiàng)目）信息。
五、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年12月17日（周六）全天
2、地點(diǎn)：待定
六、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽采取專家評(píng)定方式確定成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)
1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2、教師獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。
七、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、辦法
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報(bào)，不接受個(gè)人報(bào)名（詳見領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間）。
2、機(jī)器人作品展示
（1）展位：每個(gè)項(xiàng)目一個(gè)展位，每個(gè)展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時(shí)請(qǐng)選手確認(rèn)自己的.展位。
�。�2）展板：組委會(huì)已為每個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備了一個(gè)展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評(píng)委和觀眾了解作品。布展所需的材料及電源板由各校自備。
�。�3）布展：選手可根據(jù)項(xiàng)目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手制作項(xiàng)目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）學(xué)生動(dòng)手程度：整個(gè)機(jī)器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計(jì)和整體裝配。以自行設(shè)計(jì)制作的作品為佳。
�。�2）創(chuàng)新性和實(shí)用性：指作品是否具有使用價(jià)值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作作品演示的成功率及答辯的臨場(chǎng)發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對(duì)原理的深入理解等。
（4）團(tuán)隊(duì)合作精神：是否明確說(shuō)明了每個(gè)組員在項(xiàng)目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個(gè)組員都充分參與到項(xiàng)目的研究過程中并對(duì)項(xiàng)目各方面熟悉；項(xiàng)目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機(jī)器人作品要求：傳感器、控制器、自主動(dòng)作表示。
八、競(jìng)賽報(bào)名聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：xx
通訊地址：城西區(qū)xxx北街3號(hào)
郵編：xxx
九、注意事項(xiàng)
1、領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間：各校參賽隊(duì)輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機(jī)器人工作室召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)須上交“20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評(píng)比委員會(huì)提前了解作品。無(wú)故不參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)及不按時(shí)上交“機(jī)器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績(jī)。
2、其他情況說(shuō)明
�。�1）參賽隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加展示評(píng)比活動(dòng)，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機(jī)器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
�。�3）評(píng)委到作品前評(píng)審時(shí)，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊(duì)及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
�。�4）各項(xiàng)目可以制作能夠說(shuō)明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
�。�5）如遇臨時(shí)情況，需由各校領(lǐng)隊(duì)或輔導(dǎo)員教師向競(jìng)賽組委會(huì)提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評(píng)委。
競(jìng)賽方案 篇4
一、比賽日期和地點(diǎn)
日期：年月日-月日地點(diǎn)：小學(xué)
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1．各隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員：在校就讀學(xué)生，中國(guó)象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場(chǎng)得2分，和一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，棄權(quán)得0分。中國(guó)象棋比賽時(shí)間不得超過1小時(shí)，最后10分鐘為限時(shí)階段，超過時(shí)間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時(shí)20分，最后10分鐘為限時(shí)階段。對(duì)局開始時(shí)遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3.比賽中運(yùn)動(dòng)員必須摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔，如反悔則判負(fù)，賽場(chǎng)必須保持安靜教練員、運(yùn)動(dòng)員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的'方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號(hào)配對(duì)的自然法。同隊(duì)運(yùn)動(dòng)員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人名次以個(gè)人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個(gè)人累計(jì)對(duì)手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計(jì)對(duì)手分，總勝局?jǐn)?shù)，個(gè)人名次。
2、團(tuán)體、個(gè)人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊(duì)報(bào)名不足不取團(tuán)體成績(jī)。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎(jiǎng)。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎(jiǎng)300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按個(gè)人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”（細(xì)則另定）
五、其他
1．各隊(duì)報(bào)名單必須打印并注明姓名、性別、年級(jí)、班級(jí)、領(lǐng)隊(duì)、教練及聯(lián)系電話，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2．各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。
3．末盡事宜，領(lǐng)隊(duì)會(huì)議商議。
競(jìng)賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，為我校青年教師的成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)我校青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z 顧問：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z、各教研組長(zhǎng)
2、評(píng)委
初賽評(píng)委：各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、本組骨干教師
決賽評(píng)委：待定
3、保障小組
組長(zhǎng)：z 組員：zz
三、參賽對(duì)象
初賽：凡在職在崗的35歲以下（1975年1月1日以后出生）的青年教師必須參加。
決賽：各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原則：青年教師人數(shù)少于5人（含）的選1人；青年教師人數(shù)6～10人（含）的選2人；青年教師人數(shù)10人以上的選3人；
四、參賽要求
1、青年教師賽課活動(dòng)列為對(duì)青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。
2、在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的`教案均要上交教務(wù)處存檔。
3、賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。
4、各教研組要積極、認(rèn)真組織好初賽，各教研組長(zhǎng)為初賽第一責(zé)任人。各組必須通過初賽選拔參加決賽的選手，不允許不通過初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優(yōu)秀教研組的評(píng)比材料之一。
5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的課，內(nèi)容由選手自定，原則上隨教學(xué)進(jìn)度。
6、初賽時(shí)教研組（或備課組）全體教師參加聽課，課后及時(shí)組織評(píng)課。各教研組賽課結(jié)束后，由各組推薦出本組參加決賽名單和指導(dǎo)教師名單上報(bào)教務(wù)處。
五、時(shí)間安排
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行
1、3月15日～3月20日（第三周）：教務(wù)處制定比賽方案，各組全面動(dòng)員。
2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。
3、各教研組于4月3日前上報(bào)決賽選手名單和指導(dǎo)教師名單。
4、4月7日、8日（暫定）決賽，分兩個(gè)大組進(jìn)行。
文科組：語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、藝術(shù)
理科組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、技術(shù)
地 點(diǎn)：（待定）。
六、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定
1、分文、理兩組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)文、理各2名，二等獎(jiǎng)文、理各3名，其余為三等獎(jiǎng)。
2、 對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書，并計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)300元，三等獎(jiǎng)100元，優(yōu)秀獎(jiǎng)只發(fā)榮譽(yù)證書。3年以下教齡選手的指導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金的50％發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獲一等獎(jiǎng)的選手可以作為優(yōu)秀教研組評(píng)比的加分依據(jù)。
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