中班綜合方案Nose and Mouth

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的中班綜合方案Nose and Mouth，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目標

　　1、通過形象、生動、有趣、易記的教學(xué)形式，使幼兒輕松、愉快地掌握單詞。

　　2、利用觀察、思考、閱讀等方式，發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力及口語表達能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強幼兒的環(huán)保意識。(如：注意清潔衛(wèi)生)

　　二、活動準備

　　1、英文字母卡片：n、o、s、e、m、u、t、h，每個幼兒一份。

　　2、雙語教材，新單詞：nose鼻、mouth嘴;舊單詞：eye眼、ear耳、face臉、教學(xué)圖片、錄音帶、小籃子等。

　　三、活動過程

　　(一)入室。(復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞face臉、eye眼、ear耳)邊讀邊入室。

　　(二)學(xué)習(xí)新單詞。

　　1.通過出示圖片,要求幼兒觀察,讓幼兒多想、多看、多說、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

　　2、通過演示法，老師邊演示，幼兒邊聽，再讓幼兒講，多給幼兒說的機會，發(fā)展幼兒的口語表達能力。

　　3、操作法，讓幼兒多動手、多動腦、多動口，讓他們手、腦、口相結(jié)合，加強幼兒的創(chuàng)造性思維發(fā)展。

　　(三)游戲法。幫助幼兒鞏固復(fù)習(xí)，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)到知識。

　　四、各領(lǐng)域滲透

　　科學(xué)：認識器官及其功能。

　　五、生活中滲透

　　利用課間的時間或游戲、參觀等方式，引導(dǎo)幼兒觀察人、事、物，要求幼兒多開口說英文。

　　六、環(huán)境中滲透

　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，適當加些英文單詞，多讓幼兒練讀，說完整的句子。在區(qū)角放些圖片，英文卡片，多讓幼兒動手操作，動嘴說話。

　　七、家庭中滲透

　　在家中，可讓孩子看些英文教育的節(jié)目或聽歌曲。

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