實(shí)施方案錦集(6篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞中央、省、市、縣關(guān)于政務(wù)公開(kāi)的工作要求，以為病人和國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)服務(wù)為最終目標(biāo)，進(jìn)一步建立健全政務(wù)工作公開(kāi)量化考評(píng)和責(zé)任機(jī)制，全面落實(shí)政務(wù)公開(kāi)的工作任務(wù)，著力構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的政務(wù)公開(kāi)工作體系，使院務(wù)公開(kāi)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組，明確工作職責(zé)
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：（院長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（副書(shū)記、副院長(zhǎng)）
�。ǜ痹洪L(zhǎng)）
成 員：（辦公室主任）
�。ㄘ�(cái)務(wù)科長(zhǎng)）
�。ㄡt(yī)務(wù)科科長(zhǎng)）
雙家英（護(hù)理部主任）
�。ǘ┕ぷ髀氊�(zé)
1、加強(qiáng)對(duì)單位實(shí)施本方案的領(lǐng)導(dǎo)，督導(dǎo)本方案的執(zhí)行；
2、負(fù)責(zé)研究決定本單位的公開(kāi)部門(mén)、公開(kāi)形式；
3、負(fù)責(zé)審查重要工作和特殊事項(xiàng)的公開(kāi)內(nèi)容；
4、決定院務(wù)公開(kāi)工作的獎(jiǎng)懲以及其它涉及醫(yī)院發(fā)展的'重要事項(xiàng)。
5、協(xié)調(diào)支部、工會(huì)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，成立院務(wù)公開(kāi)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)全院院務(wù)公開(kāi)工作的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
三、醫(yī)院政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容
（一）院人事制度改革、工資分配方案向全院職工公開(kāi)。
�。ǘ┽t(yī)院每月對(duì)各科室的成本核算和獎(jiǎng)金分配在院職代會(huì)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)下進(jìn)行。
（三）醫(yī)院重大項(xiàng)目決策結(jié)果采取院周會(huì)討論、職代會(huì)征求意見(jiàn)、辦公會(huì)決定，最后按程序申報(bào)上級(jí)部門(mén)組織實(shí)施。
�。ㄋ模┽t(yī)療器械、藥品采購(gòu)采取藥械科擬定計(jì)劃、院工會(huì)、職代會(huì)、藥事委員會(huì)成員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)研究并報(bào)院辦公會(huì)決定后報(bào)政府采購(gòu)中心辦理。
�。ㄎ澹┽t(yī)療服務(wù)價(jià)格和藥品零售價(jià)格用電子顯示屏向患者公開(kāi)。
�。┍O(jiān)督公開(kāi)。公示了醫(yī)院信訪辦投訴電話、意見(jiàn)箱和意見(jiàn)簿，廣泛接受職工、社會(huì)各界和群眾來(lái)訪及各類(lèi)投訴。
�。ㄆ撸┎捎冕t(yī)院目前已運(yùn)行的"醫(yī)院網(wǎng)站"和"醫(yī)院政府信息公開(kāi)"平臺(tái)，加大政務(wù)公開(kāi)宣傳力度。
四、具體公開(kāi)事項(xiàng)
（一）群眾監(jiān)督崗位公開(kāi)：將科室工作人員的姓名、照片、職務(wù)、職稱(chēng)公開(kāi)，公開(kāi)接受群眾監(jiān)督。
�。ǘ⿲�(duì)外設(shè)置投訴箱和信訪辦：病人可以隨時(shí)對(duì)醫(yī)院存在的問(wèn)題進(jìn)行投訴。
�。ㄈ┰簞�(wù)會(huì)、院辦公會(huì)、院科室負(fù)責(zé)人會(huì)議公開(kāi)：在會(huì)上公開(kāi)討論涉及醫(yī)院發(fā)展的所有重大事項(xiàng)。
（四）每季度由辦公室負(fù)責(zé)出專(zhuān)欄1次；兩月出1次醫(yī)院期刊，定期公布醫(yī)院的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
�。ㄎ澹┛剖议_(kāi)展業(yè)務(wù)范圍公開(kāi)：醫(yī)院公布對(duì)外服務(wù)承諾制度，讓患者了解醫(yī)院的服務(wù)內(nèi)容和程序，并讓就診患者，根據(jù)自己的病情，有權(quán)利選擇科室和醫(yī)生。
（六）藥械科采購(gòu)藥品、醫(yī)療器械招標(biāo)公開(kāi)：規(guī)范醫(yī)院藥械采購(gòu)制度，降低成本，實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，確保病人用藥安全、有效、價(jià)廉。
�。ㄆ撸┢刚�(qǐng)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員：每年定期召開(kāi)2次社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，反饋群眾信息，對(duì)提出職業(yè)道德，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析，研究對(duì)策，及時(shí)整改。
�。ò耍┦召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)：醫(yī)院開(kāi)展的各項(xiàng)檢查項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)掛在收費(fèi)處墻上，并在電子顯示屏上公示藥品價(jià)格和主要服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在收費(fèi)室和住院部設(shè)置了費(fèi)用查詢窗口，病人可以隨時(shí)查詢，打印清單，以便病人查對(duì)核實(shí)，實(shí)行"一日清單"查詢制。
（九）人事調(diào)動(dòng)、人事任免、職稱(chēng)晉升和評(píng)聘情況公開(kāi)：凡調(diào)進(jìn)人員將有關(guān)資料交辦公室審核后，安排考核，由使用科室寫(xiě)出意見(jiàn)，根據(jù)考核成績(jī)和意見(jiàn)，交院支委會(huì)、院辦公會(huì)討論通過(guò)，職工的職稱(chēng)晉升、評(píng)聘情況都要在會(huì)上討論決定，并將討論情況交辦公室備案。
�。ㄊ⿲�(duì)外設(shè)置導(dǎo)醫(yī)臺(tái)：在門(mén)診大廳設(shè)有義務(wù)導(dǎo)診服務(wù)崗位，以方便病人就診。
�。ㄊ唬┴�(cái)務(wù)管理制度，審批制度公開(kāi)：按程序操作，任何人不得違反，定期由醫(yī)院審記小組審核檢查。
�。ㄊ┞毠み`紀(jì)公開(kāi)：每星期進(jìn)行兩次勞動(dòng)紀(jì)律檢查，對(duì)違紀(jì)職工以督查通報(bào)形式在全院公開(kāi)
�。ㄊ┙∪寺毚鷷�(huì)制度：凡醫(yī)院大型建設(shè)項(xiàng)目、裝修、所有工作方案、工作總結(jié)、經(jīng)濟(jì)收支、質(zhì)控考核獎(jiǎng)金分配要通過(guò)職代會(huì)公開(kāi)討論通過(guò)。
�。ㄊ澹┟吭掠赊k公室負(fù)責(zé)開(kāi)展1次患者綜合滿意度問(wèn)卷調(diào)查：由住院病人填寫(xiě)，按表中的內(nèi)容以滿意、基本滿意、不滿意、未接觸填寫(xiě)，以接受評(píng)議、監(jiān)督。
(十六)醫(yī)院工作動(dòng)態(tài)公開(kāi)。
五、實(shí)施要求
�。ㄒ唬└骺剖腋鶕�(jù)公開(kāi)內(nèi)容應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)資料，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批簽后報(bào)院辦公室，經(jīng)院務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審批后，根據(jù)情況在院務(wù)公開(kāi)欄、院期刊和電子顯示屏上公示。
�。ǘ┓矊僖蠊_(kāi)內(nèi)容，各科室應(yīng)及時(shí)上報(bào)，對(duì)已公布的內(nèi)容由辦公室負(fù)責(zé)每月1次更新和修改。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)檢查考核，把院務(wù)公開(kāi)工作納入醫(yī)院考核科室的重要內(nèi)容，并與績(jī)效掛鉤。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)效，院務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)是公開(kāi)，關(guān)鍵是真實(shí)，實(shí)質(zhì)是監(jiān)督，要從實(shí)際出發(fā)，突出工作重點(diǎn)，不斷提高院務(wù)公開(kāi)的工作質(zhì)量。
實(shí)施方案 篇2
根據(jù)《中共市南區(qū)委市南區(qū)人民政府關(guān)于做好社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的實(shí)施方案》要求，經(jīng)社區(qū)委黨工委研究，擬于20xx年8月至9月進(jìn)行社區(qū)黨組織換屆選舉工作�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六大以來(lái)歷次中央全會(huì)及省、市、區(qū)黨代會(huì)精神，以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》為依據(jù)，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格依法辦事、充分尊重與保護(hù)黨員群眾的民主政治權(quán)利結(jié)合起來(lái)，著眼于強(qiáng)化城市社區(qū)居委會(huì)黨組織的服務(wù)功能，提高黨組織班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，把優(yōu)秀人才選拔到社區(qū)居委會(huì)黨組織班子中來(lái)，為建設(shè)繁榮、平安、潔凈、溫馨、誠(chéng)信市南奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二、基本原則
社區(qū)居委會(huì)黨組織換屆選舉工作是城市基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是社區(qū)黨員政治生活中的一件大事，是加強(qiáng)城市基層基礎(chǔ)工作、推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)持以下原則：
(一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)居委會(huì)黨組織是社區(qū)各類(lèi)組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。社區(qū)居委會(huì)黨組織換屆選舉，必須始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(二)嚴(yán)格按章辦事。社區(qū)居委會(huì)黨組織換屆選舉工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治任務(wù)，要求高，程序性、規(guī)范性強(qiáng)，必須嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定及有關(guān)程序進(jìn)行。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，采取各種有效措施，防止違背黨員意愿、違反程序和不按章辦事等問(wèn)題的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揚(yáng)民主。要堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則，充分保障黨員在換屆選舉中的民主權(quán)利。候選人的確定，要廣泛聽(tīng)取黨員和居民的意見(jiàn)，反復(fù)醞釀協(xié)商，尊重黨員的選舉意志，任何組織和個(gè)人不得以任何方式強(qiáng)迫選舉人選舉或不選舉某個(gè)人。
三、總體要求
(一)合理設(shè)置組織。按照黨章及有關(guān)規(guī)定，根據(jù)工作需要和黨員的人數(shù)，在對(duì)伏龍路、大學(xué)路、龍江路居委會(huì)黨委進(jìn)行換屆選舉的同時(shí)，將掖縣路、齊東路、江蘇路三個(gè)居委會(huì)黨支部改建為居委會(huì)黨委。各居委會(huì)黨委設(shè)書(shū)記、副書(shū)記各1名，委員3名。居委會(huì)黨委應(yīng)按照有利于開(kāi)展支部活動(dòng)，有利于黨員教育管理，有利于黨員作用發(fā)揮的原則，合理設(shè)置下屬黨支部，可按每400戶左右的網(wǎng)格建一個(gè)片區(qū)黨支部，每個(gè)居委會(huì)黨委設(shè)4—5個(gè)片區(qū)黨支部。
(二)嚴(yán)格選人標(biāo)準(zhǔn)。積極推進(jìn)居委會(huì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員的年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化，注意老、中、青相結(jié)合，增強(qiáng)班子的整體功能。領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是黨組織書(shū)記應(yīng)具有較高的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，熟悉黨的建設(shè)工作，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，熟悉社區(qū)工作，熱心為居民群眾服務(wù)，在黨員群眾中有較高威信。黨組織成員的任職年齡原則上不超過(guò)60周歲，具有高中以上文化程度。
(三)擴(kuò)大交叉任職。提倡居委會(huì)黨組織書(shū)記依法兼任社區(qū)居委會(huì)主任，提倡居委會(huì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照法定程序當(dāng)選為社區(qū)居委會(huì)成員。新當(dāng)選的'社區(qū)居委會(huì)主任、成員是黨員的，要優(yōu)先推薦為社區(qū)黨組織書(shū)記、委員候選人。
四、方法步驟
居委會(huì)黨組織換屆選舉的范圍與社區(qū)居委會(huì)換屆選舉范圍相一致。從今年8月份開(kāi)始,到9月下旬基本完成。要與社區(qū)居委會(huì)的選舉工作同步進(jìn)行，統(tǒng)籌考慮，可先進(jìn)行社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，再進(jìn)行社區(qū)黨組織換屆選舉，大體分6個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案。(8月10日—15日)
采取召開(kāi)動(dòng)員會(huì)等多種形式，宣傳居委會(huì)黨組織換屆選舉的重要意義、目標(biāo)要求、方法步驟和程序規(guī)定，公布居委會(huì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員職數(shù)和任職條件，動(dòng)員廣大黨員和居民群眾積極支持、參與這項(xiàng)工作。同時(shí)要認(rèn)真搞好調(diào)查摸底，走訪黨員群眾，了解掌握他們對(duì)換屆工作、班子選配的意見(jiàn)建議，做好黨員情況的統(tǒng)計(jì)、造冊(cè)等基礎(chǔ)工作。同時(shí)，各居委會(huì)黨組織要結(jié)合社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作，認(rèn)真制定黨組織換屆選舉工作方案，并報(bào)社區(qū)委審批。
(二)民主推薦候選人初步人選。(8月16日—30日)
本次換屆選舉，各居委會(huì)采取黨員代表大會(huì)的方式進(jìn)行，每個(gè)居委會(huì)推選的黨員代表人數(shù)在100人左右，最低不得少于80人。各居委會(huì)黨組織先成立換屆選舉工作籌備小組，再推選黨員代表。分別組織黨員和居民群眾代表，在符合任職條件的人選中民主推薦新一屆居委會(huì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員初步候選人，重點(diǎn)是居委會(huì)黨組織書(shū)記初步候選人。組織黨員民主推薦時(shí)，要結(jié)合總結(jié)評(píng)議現(xiàn)任社區(qū)黨組織班子進(jìn)行。社區(qū)委黨工委對(duì)民主推薦的過(guò)程進(jìn)行審查，對(duì)民主推薦的結(jié)果進(jìn)行綜合分析，按照候選人差額不少于應(yīng)選人數(shù)20%的要求，取足黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員候選人初步人選。
(三)考察確定候選人預(yù)備人選。(8月31日—9月14日)
由社區(qū)委黨工委組織力量，對(duì)候選人初步人選進(jìn)行考察，對(duì)擬考察的人選進(jìn)行為期一周的公示，進(jìn)一步聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，并按照候選人差額不少于應(yīng)選人數(shù)20%的要求，確定候選人預(yù)備人選。候選人預(yù)備人選及社區(qū)黨組織設(shè)置情況，經(jīng)社區(qū)委黨工委研究，并報(bào)區(qū)委組織部備案后，提交社區(qū)黨員代表大會(huì)選舉。
(四)進(jìn)行民主選舉。(9月15日—20日)
召開(kāi)各居委會(huì)黨員代表大會(huì)，將候選人預(yù)備人選提交黨員代表大會(huì)醞釀，確定正式候選人后，以無(wú)記名投票差額選舉方式選出新一屆黨組織委員會(huì)。選舉時(shí)，有選舉權(quán)的到會(huì)黨員代表人數(shù)或黨員人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的五分之四，會(huì)議有效;被選舉人獲得的贊成票超過(guò)實(shí)到會(huì)有選舉權(quán)的黨員人數(shù)的一半，始得當(dāng)選。
(五)選舉結(jié)果報(bào)批。(9月21日—22日)
選舉結(jié)果報(bào)社區(qū)委黨工委審批，經(jīng)同意后張榜公布，并報(bào)區(qū)委組織部備案。
(六)工作交接總結(jié)。(9月23日—25日)
在社區(qū)委黨工委組織下統(tǒng)一進(jìn)行換屆選舉后的社區(qū)黨組織委員會(huì)交接工作，原社區(qū)黨組織成員應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將公章、黨費(fèi)臺(tái)帳、辦公場(chǎng)所、辦公用具、工作檔案及其他遺留問(wèn)題等，移交給新一屆社區(qū)黨組織委員會(huì)。新一屆社區(qū)黨組織委員會(huì)要及時(shí)建立健全所屬黨組織，進(jìn)行黨組織成員分工，完善組織制度、制訂工作規(guī)劃。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
居委會(huì)黨組織換屆選舉工作涉及面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。希望廣大機(jī)關(guān)干部、各居委會(huì)黨組織高度重視，把換屆選舉工作擺上重要議事日程，做到周密安排部署、精心組織實(shí)施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。社區(qū)委黨工委成立居委會(huì)換屆選舉工作指導(dǎo)小組，充分發(fā)揮組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決的辦法和措施。各居委會(huì)黨委(支部)要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，做到精心組織，統(tǒng)籌安排。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，熟悉程序。適時(shí)對(duì)居委會(huì)黨組織換屆選舉工作籌備小組進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，熟練掌握換屆選舉的有關(guān)規(guī)定、方法步驟、選舉規(guī)程和工作方法等，提高按規(guī)定和程序組織換屆選舉的能力，確保選舉工作的順利進(jìn)行。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律，確保穩(wěn)定。要教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨性觀念、大局意識(shí)，正確行使民主權(quán)利。要嚴(yán)肅換屆的組織紀(jì)律，對(duì)在換屆選舉中進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)的，要旗幟鮮明地批評(píng)教育;對(duì)選舉程序出現(xiàn)問(wèn)題的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任;對(duì)干擾換屆選舉順利進(jìn)行的違法違紀(jì)行為，要嚴(yán)肅查處。社區(qū)委黨工委將安排班子成員和有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)解答黨員群眾提出的政策和程序問(wèn)題。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)溝通加以解決，不能解決的，及時(shí)匯報(bào)。
居委會(huì)黨組織換屆選舉工作結(jié)束后，社區(qū)委黨工委將根據(jù)工作實(shí)際組織居委會(huì)黨組織班子成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，使其盡快進(jìn)入角色。同時(shí)，幫助各居委會(huì)黨組織建立健全下設(shè)黨組織、建立健全規(guī)章制度，促進(jìn)社區(qū)黨建工作的制度化、規(guī)范化。
實(shí)施方案 篇3
通過(guò)到外校學(xué)習(xí)和本校實(shí)踐對(duì)比，現(xiàn)已形成定論，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的高效課堂勢(shì)在必行，以學(xué)生為主體的高校課堂至少有以下優(yōu)勢(shì)：一是能提高課堂效果，二是能培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，三是能提高學(xué)生的表達(dá)能力，四是對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)為自主招生打基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)起好步。所以全體師生要認(rèn)識(shí)到，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的高效課堂，不僅不會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，反而會(huì)提高升學(xué)率。因此要求每個(gè)人必須堅(jiān)決執(zhí)行，不折不扣的進(jìn)行。
一、 總體要求
1、教師要轉(zhuǎn)觀念
換角色，做學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者、參與者和欣賞者，充分信任學(xué)生、放心學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、思考、合作、討論、探究。
2、搞好學(xué)習(xí)小組建設(shè)
�。�1）每組9人，其中包含上中下三個(gè)層次，先分層討論，后小組集體討論。
（2）務(wù)必重視小組長(zhǎng)的選定，小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)不一定好，但必須熱心、負(fù)責(zé)、善于組織協(xié)調(diào)。
�。�3）小組長(zhǎng)的職能關(guān)鍵很重要，為此要認(rèn)真培訓(xùn)好小組長(zhǎng)，發(fā)揮小組長(zhǎng)的管理、組織及檢查作用。
（4）完善小組評(píng)價(jià)機(jī)制，要用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)培養(yǎng)學(xué)生積極思考、深入研究、勇于發(fā)言、敢于質(zhì)疑的'精神。
3、導(dǎo)學(xué)案的要求
�。�1）導(dǎo)學(xué)案的編制一定要知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題層次化，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，符合新課標(biāo)要求，重點(diǎn)突出。
�。�2）導(dǎo)學(xué)案編制流程：
a、提前一周定好編制人，提前三天編好。
b、備課組長(zhǎng)討論、編制人發(fā)言、其他老師提修改建議。
c、編制人修改提交備課組長(zhǎng)。
d、備課組長(zhǎng)修改流程。
e、使用后，寫(xiě)出使用效果評(píng)價(jià)。
（3）學(xué)案內(nèi)容包括：新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)基本內(nèi)容、典型例題、相應(yīng)練習(xí)、當(dāng)堂檢測(cè)、本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)小結(jié)和課后作業(yè)及使用說(shuō)明，自學(xué)部分內(nèi)容尤為重要，務(wù)必做到問(wèn)題層次化。同時(shí)每個(gè)導(dǎo)學(xué)案題頭后要有編制人、審核人、備課組長(zhǎng)簽字，日期、編號(hào)，電子稿交教務(wù)處存檔。
�。�4）導(dǎo)學(xué)案必須前一天上課前發(fā)到學(xué)生手中，因?yàn)樗弦还?jié)課作業(yè)，當(dāng)天必須收回批閱，搞好學(xué)情調(diào)查。
�。�5）導(dǎo)學(xué)案要做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。
4、備課
按照三步九環(huán)節(jié)的課堂要求、精心設(shè)計(jì)，確保課堂大容量、快節(jié)奏，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，加大課堂信息量和練習(xí)量，每一個(gè)目標(biāo)下的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師都要對(duì)時(shí)間、方法、過(guò)程、結(jié)果有明確的要求。
5、板書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo)
板書(shū)目標(biāo)包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解掌握、運(yùn)用等。應(yīng)是三維目標(biāo)包含知識(shí)、能力、價(jià)值觀，課堂中的每一步要圍繞目標(biāo)進(jìn)行。
6、做到堂堂清
當(dāng)堂目標(biāo)當(dāng)堂落實(shí)，課后鞏固性作業(yè)要跟上，不同層次學(xué)生作業(yè)可選做。
二、兩案 三步 九環(huán)節(jié)釋放
兩案指導(dǎo)學(xué)案要用、教案也要用，兩者不可相互替代；三步是指：課前、課中、課后；九環(huán)節(jié)是指三步中還有各個(gè)環(huán)節(jié)，共9環(huán)節(jié)。
�。ㄒ唬┱n前要求
�。�1）自主學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)案例。要求學(xué)生結(jié)合教材與導(dǎo)學(xué)案自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，不清楚的可通過(guò)討論解決，教師應(yīng)根據(jù)收閱導(dǎo)學(xué)案，通過(guò)鞏固練習(xí)完成情況，把握上節(jié)課知識(shí)掌握情況。
�。�2）小組分工，嚴(yán)格落實(shí)。通過(guò)本節(jié)課學(xué)案完成情況，搞好課前學(xué)情調(diào)查，然后根據(jù)學(xué)案完成情況，給個(gè)小組分配任務(wù)，做好課上展示板書(shū)分工，對(duì)于個(gè)別問(wèn)題要特殊叮囑。
�。�3）課前準(zhǔn)備，充分有效。最后各小組按分工在課前提前在黑板上板書(shū)相關(guān)展示內(nèi)容，盡量使用前黑板，后黑板也可使用，盡量少用。
�。ǘ┱n中要求
�。�4）舊知識(shí)回放，簡(jiǎn)要點(diǎn)撥上節(jié)課中存在的問(wèn)題。
�。�5）導(dǎo)入新課。學(xué)生坐定后，老師開(kāi)始展示本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本節(jié)教學(xué)要求或?qū)φn題有效導(dǎo)入。
�。�6）分組合作、討論解疑，這是學(xué)生相互促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。讓全體學(xué)生把思路打開(kāi)，每個(gè)學(xué)生都可提出不同的觀點(diǎn)，老師全面掌控，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織交流，作好記錄，總結(jié)解題方法和規(guī)律，以便展示，老師要收回。
�。�7）展示點(diǎn)評(píng)、總結(jié)升華。小組通過(guò)交流討論，把自己構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)或提煉的典型解題思路，展示到黑板上，每組出一名代表，其他同學(xué)可補(bǔ)充修正。老師點(diǎn)撥一要對(duì)展示好的給予肯定，指出問(wèn)題，二是要對(duì)學(xué)生模糊不清的疑難做出準(zhǔn)確的答復(fù)，三是對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥講解，歸納方法規(guī)律，語(yǔ)言要精練、點(diǎn)深點(diǎn)透。
�。�8）清理過(guò)關(guān)，當(dāng)堂檢測(cè)。學(xué)生經(jīng)過(guò)激勵(lì)討論，思想比較活躍，這時(shí)需靜心歸納、反芻消化、清理過(guò)關(guān)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，形式不一，可口頭、可書(shū)寫(xiě)、可個(gè)別抽查、可全體回答，總之要注重實(shí)效。布置作業(yè)，發(fā)放下節(jié)課學(xué)案。
�。ㄈ┱n后要求
（9）學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案上節(jié)課作業(yè)，回憶、完善、整理上節(jié)課內(nèi)容，并完成下節(jié)課導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)任務(wù)，為下節(jié)課上課做好充分準(zhǔn)備。
實(shí)施方案 篇4
為全面貫徹以德治國(guó)”的重要思想，推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開(kāi)展以誠(chéng)信;為主題的系列教育活動(dòng)，使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
一、小學(xué)生誠(chéng)信教育的內(nèi)容
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠(chéng)信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括誠(chéng);和信兩個(gè)方面。誠(chéng)信主要講忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人城信主要講取信于人，信任他人。
根據(jù)小學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，按照小學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，誠(chéng)信教育可分低段、中段、高段三個(gè)層次。
1、誠(chéng)實(shí)做人教育。
�。�1）低段
誠(chéng)實(shí)做人是最基本的道德，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮孝不掩蓋、不說(shuō)謊，說(shuō)謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。
�。�2）中段
真誠(chéng)待人，不說(shuō)謊話，在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉，別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯(cuò)就主動(dòng)承擔(dān)。
�。�3）高段
實(shí)事求是，不懂不裝懂，不投機(jī)取巧，在自覺(jué)控制自己的基礎(chǔ)上，對(duì)別人的虛假行為提出善意批評(píng)和勸告，樹(shù)立正確的公平競(jìng)爭(zhēng)觀念。
2、講究信用教育。
�。�1）低段
說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
�。�2）中段
承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
�。�3）高段
不隨便承諾，在情況有變時(shí)要及時(shí)說(shuō)明，以求得諒解。在壞人面前能隨機(jī)應(yīng)變，勇敢應(yīng)付。保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)自然。
二、小學(xué)生誠(chéng)信教育的方法
根據(jù)小學(xué)生誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和
實(shí)踐性。
1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的教育情境及自身的'教育因素，對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物、帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪身邊典型人物的同時(shí)，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做學(xué)生的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生、好教師、好家長(zhǎng)，樹(shù)立身邊的榜樣。
4、研究性學(xué)習(xí)法。組織學(xué)生跨出校門(mén)，走訪社會(huì)，開(kāi)展調(diào)查研究，收集有關(guān)誠(chéng)信正反兩方面的資料，使學(xué)生自己從歷史和現(xiàn)實(shí)的資料中，分析、比較，明白自欺隱瞞狡詐雖能得逞一時(shí)，但不能一生得志，終為人們所拋棄。
5、生活體驗(yàn)法。通過(guò)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，讓學(xué)生深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要，明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，以誠(chéng)信的言行與大家交往，從而自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信觀念。
6、信息處理法。通過(guò)課堂交流、午會(huì)教育、十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)課、記日記、寫(xiě)作文等形式，把各自接收的大量信息反愧交流、討論并進(jìn)行歸類(lèi)，發(fā)展學(xué)生辨別是非能力，引導(dǎo)學(xué)生善于分清好壞，則善而從。
7、反思行為法。采用讓學(xué)生“反思行為”的方法，經(jīng)常反思自己或別人堅(jiān)持誠(chéng)信得到的回報(bào)，以及不誠(chéng)信遭到的損害。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點(diǎn)滴言行和周?chē)娜撕褪轮�，進(jìn)行比較和分析，明辨是非，促進(jìn)誠(chéng)信品質(zhì)的養(yǎng)成。
三、舉辦“誠(chéng)信回歸”主題系列活動(dòng)
1、編寫(xiě)
一本《誠(chéng)信教育》校本課程，內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：論誠(chéng)信、誠(chéng)信故事、誠(chéng)信格言、誠(chéng)信教育策略。
2、舉辦小學(xué)生講誠(chéng)信故事和書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信格言競(jìng)賽活動(dòng)。
3、舉行以誠(chéng)信為主題的征文活動(dòng)。
4、開(kāi)展“誠(chéng)信”五個(gè)一活動(dòng)：收集一個(gè)講“誠(chéng)信”的故事；收集一條講“誠(chéng)信”的格言；出一期“誠(chéng)信”在身邊的黑板報(bào)；寫(xiě)一封呼吁“誠(chéng)信”的書(shū)信；召開(kāi)一個(gè)“誠(chéng)信回歸”的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行誠(chéng)信教育展示活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇5
在 21 世紀(jì)學(xué)校發(fā)展的視野當(dāng)中，特色學(xué)校的創(chuàng)建已是深化基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢(shì)，更是提升學(xué)校品位、促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的需要。我們認(rèn)為，特色學(xué)校就是學(xué)校在進(jìn)行全面改革的過(guò)程中，在夯實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)校群體的共同努力而形成的具有全面性、多元性、穩(wěn)定性的校園文化模式。而這種優(yōu)秀的、特色化的、多元化的校園文化正是學(xué)校魅力和個(gè)性的充分體現(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展、師生和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
特色學(xué)校的創(chuàng)建，是落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，也是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展及個(gè)性特長(zhǎng)的重要手段。多年來(lái)，我校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以實(shí)施新課程改革工作為契機(jī)，正努力創(chuàng)建學(xué)校教育特色，逐步朝著特色學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。為了提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，因校制宜，辦出自身特色，確保有計(jì)劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，現(xiàn)結(jié)合我校工作情況，特制訂本實(shí)施方案：
一、特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)思想：
培育學(xué)校特色是學(xué)校整體改革的需要。培育學(xué)校特色是創(chuàng)辦特色學(xué)校和學(xué)校改革的突破口。教育要培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生，需要有“專(zhuān)業(yè)+專(zhuān)長(zhǎng)”的教師，才可以創(chuàng)辦“規(guī)范+特色”的學(xué)校，這是在教育改革過(guò)程中創(chuàng)辦特色學(xué)校的基本經(jīng)驗(yàn)和思路。
培育學(xué)校特色是學(xué)校發(fā)展的需要。“名牌學(xué)�！笔菍W(xué)校辦學(xué)的最
高境界，它是建立在“特色學(xué)�！钡幕A(chǔ)之上，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀，使“學(xué)校特色”成為學(xué)校的傳統(tǒng)，以優(yōu)質(zhì)的教育培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才，提升學(xué)校的品味，使學(xué)校得到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
培育學(xué)校特色是學(xué)校穩(wěn)定的需要。特色學(xué)校把學(xué)校特色滲透于學(xué)校工作的方方面面，成為學(xué)校文化的重要組成部分，當(dāng)全體師生員工“人同此心，心同此理”時(shí)，學(xué)校特色就可以理性化、慣性化地推進(jìn)學(xué)校工作。
特色學(xué)�？隙ㄓ凶约旱膶W(xué)校特色，有特色的學(xué)校不一定就是特色學(xué)校。培育學(xué)校特色是特色學(xué)校建設(shè)的初級(jí)階段。而特色學(xué)校則是學(xué)校特色成熟的標(biāo)志，是學(xué)校特色建設(shè)的高級(jí)階段。
二、 特色名稱(chēng)：書(shū)香校園，自主讀書(shū)
三、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：陳克基（校長(zhǎng)）——吳琦（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：李學(xué)祥（副校長(zhǎng)） 趙延智（教導(dǎo)主任）
張 �。ǹ倓�(wù)主任）
組 員：各班班主任、語(yǔ)文課任課教師
四、情況分析
1、學(xué)�；厩闆r
我校是涼州區(qū)一所普通中學(xué)，現(xiàn)有教職工38人，學(xué)校占地20010平方米，現(xiàn)有學(xué)生近600人，10個(gè)教學(xué)班。近幾年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校重修了校園，面貌煥然一新。學(xué)校也加強(qiáng)了內(nèi)部管理，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，注重對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，各科成績(jī)?cè)谌锌奎c(diǎn)名列前茅。存在的問(wèn)題：語(yǔ)文閱讀量少，寫(xiě)作能力薄弱，急待提高語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作能力。
2、特色學(xué)校創(chuàng)建的基礎(chǔ)分析 ：
素質(zhì)教育要求充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從人本主義教育理念看，教育決不能忽視學(xué)生主體“人”的研究。教育要從主體出發(fā)，通過(guò)主體，依靠主體，來(lái)開(kāi)發(fā)、發(fā)展和完善主體的實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。列寧同志說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，現(xiàn)代教育要樹(shù)立學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。終身教育的主要形式是“自學(xué)”為主，這就要求學(xué)校從小學(xué)就要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，而培養(yǎng)書(shū)香校園，自主讀書(shū)的本領(lǐng)是終身教育的需要。為此我校提出了創(chuàng)建“書(shū)香校園，自主讀書(shū)”這一特色。
從當(dāng)前學(xué)�，F(xiàn)狀來(lái)看，存在著學(xué)生看書(shū)少；讀書(shū)的面窄，讀書(shū)的興趣不高。從學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)后勁足、思維活動(dòng)活躍的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的情況來(lái)看，這些學(xué)生都是愛(ài)讀書(shū)的。當(dāng)前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語(yǔ)文大綱修改的主要內(nèi)容�！皶�(shū)香校園，自主讀書(shū)”給學(xué)生自由選擇的余地，去追求個(gè)性的發(fā)展，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，故而也是當(dāng)前素質(zhì)教育的需要�！皶�(shū)香校園，自主讀書(shū)”是提高學(xué)生和教師素質(zhì)的重要途徑
五、 特色目標(biāo)：
“書(shū)香校園，自主讀書(shū)”的活動(dòng)要引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，改學(xué)生從被動(dòng)地讀書(shū)變?yōu)橹鲃?dòng)地讀書(shū)。讀書(shū)的'興趣日趨濃厚，利用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行，養(yǎng)成得當(dāng)?shù)牧?xí)慣，使自己喜歡讀書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)，有效讀書(shū)。由“書(shū)香校園，自主讀書(shū)”向“自主寫(xiě)作”過(guò)渡。通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，探究“書(shū)香校園，自主讀書(shū)”的規(guī)律，構(gòu)建目標(biāo)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系，形成新的管理模式。在研究中，掀起學(xué)理論、讀名著，搜集學(xué)科有關(guān)書(shū)籍，在師生中開(kāi)展書(shū)香校園，自主讀書(shū)潮，開(kāi)辟師生讀書(shū)園地。提高教師自身素質(zhì)，培養(yǎng)教師科研骨干，創(chuàng)造出理想的研究成果。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到以下目標(biāo)：
1、 整個(gè)中學(xué)階段課內(nèi)外閱讀總量達(dá)到800萬(wàn)字左右。
2、 學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記至少20篇（每周要求寫(xiě)200-500字，每期搞好兩次積累展覽）。
3、 學(xué)生每人在家庭中建小書(shū)房或小書(shū)櫥一個(gè)，平均每人藏書(shū)量30本以上，讀中外名著10本，古詩(shī)背誦200首以上。
4、 養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生的識(shí)字量增加至10000字以上。讀書(shū)成為每學(xué)生一日生活的內(nèi)容，形成自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
5、 學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)會(huì)因特網(wǎng)及電腦進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作。
六、 途徑：
�。�1） 學(xué)校環(huán)境：蘇霍姆林斯基指出：“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周?chē)榫�、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過(guò)程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一�！睘榇�，我們大力籌措資金，加大校園環(huán)境改造的力度，充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育作用，要精心布置校園，使校園成為學(xué)生書(shū)，自主讀書(shū)的熏房�！白屆恳幻鎵Χ颊f(shuō)話，讓每一寸土都育人”。學(xué)校將設(shè)置讀書(shū)長(zhǎng)廊，校園里懸掛名人讀書(shū)格言、
學(xué)生讀書(shū)格言，平日在學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”，開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以交流成果，通過(guò)校園廣播定期播出學(xué)生的閱讀收獲，使學(xué)生在校的每時(shí)每刻受到熏陶，讓師生生活在一個(gè)充滿讀書(shū)氣息的“潛在課堂”里，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
（2） 班級(jí)環(huán)境：根據(jù)各班班主任、學(xué)生的特長(zhǎng)，將教室同樣布置成具有濃厚讀書(shū)氣息的地方，讓每一個(gè)學(xué)生都投身于其中。建立班級(jí)小圖書(shū)角，人人享有閱讀新書(shū)、好書(shū)的權(quán)利，在書(shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)。
2、 語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革：
（1） 采用“以讀為基礎(chǔ)，讀議間練相結(jié)合”的教法。知識(shí)技能抓“扎實(shí)”，情感因素激“興趣”，傳播知識(shí)突出“新”，落實(shí)“改”；教學(xué)過(guò)程突出“準(zhǔn)”，落實(shí)“引”；語(yǔ)言訓(xùn)練突出“實(shí)”，落實(shí)“促”。嘗試自學(xué)，整體感知。教師教學(xué)做到五突出、五帶進(jìn)：突出精要，突出重點(diǎn)，突出關(guān)聯(lián)，突出邏輯，突出層次；帶進(jìn)趣味、帶進(jìn)微笑、帶進(jìn)鼓勵(lì)、帶進(jìn)音樂(lè)。
�。�2） 課內(nèi)讀寫(xiě)結(jié)合：建立寫(xiě)作系列，讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文速度，以“循序漸進(jìn)”為原則，以多讀促多寫(xiě)，以速讀促速寫(xiě)。
①提前讀寫(xiě)：從七年級(jí)開(kāi)始就加強(qiáng)學(xué)生讀寫(xiě)訓(xùn)練，落實(shí)“及早起步，循序漸進(jìn)，整體發(fā)展”的十二字方針，要求七年級(jí)寫(xiě)作500字左右，八年級(jí)寫(xiě)作600字左右，九年級(jí)800字左右，做到感情真摯，語(yǔ)言流暢，態(tài)度大方，姿勢(shì)正確，言之有物。
實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)主題
投身社會(huì)實(shí)踐 服務(wù)基層發(fā)展
二、總體思路
以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)為載體，以京張攜手舉辦冬奧會(huì)為契機(jī)，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主題，以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為依托，以社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化運(yùn)作為支撐 ，以學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色為抓手，以集中組隊(duì)和個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐為組織形式，結(jié)合自身實(shí)際，自主設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案，力爭(zhēng)取得活動(dòng)實(shí)效。
三、活動(dòng)內(nèi)容
今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要重在體驗(yàn)和服務(wù)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”、政策宣講、調(diào)查研究、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、家庭體驗(yàn)等形式深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用所學(xué)知識(shí)、技能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力提升活動(dòng)實(shí)效性。重點(diǎn)內(nèi)容為：
1。重點(diǎn)開(kāi)展“智慧鄉(xiāng)村”宣傳活動(dòng)
各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和我省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，重點(diǎn)組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，對(duì)廣大基層干部和農(nóng)民進(jìn)行入心入腦的宣傳。積極倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，幫助鄉(xiāng)村運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)事務(wù)管理、提升生產(chǎn)效益、拓展銷(xiāo)售渠道，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，開(kāi)辟農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新平臺(tái)。各院系要加強(qiáng)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化程度，組隊(duì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)和教育;要組織青年師生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，進(jìn)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)普及，為農(nóng)戶集中培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)知識(shí);要與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)電子政務(wù)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，幫助建設(shè)村級(jí)微信公眾服務(wù)號(hào)和鄉(xiāng)村微信群，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)文化宣傳、通知下發(fā)、活動(dòng)召集、公共事務(wù)意見(jiàn)交流、特色農(nóng)產(chǎn)品推介等功能;要深入調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)設(shè)施條件和主要農(nóng)產(chǎn)品情況，幫助農(nóng)戶開(kāi)設(shè)網(wǎng)店、微店，通過(guò)電商平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品，在有條件的實(shí)踐地點(diǎn)幫助電商推廣，大力培育、發(fā)展“淘寶村”。
2。深入開(kāi)展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)
把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神與“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織青年師生深入到農(nóng)村基層，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，深入淺出地搞好宣傳，向身邊群眾宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，宣講黨的路線方針政策，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。重點(diǎn)尋找河北省及張家口“紅色文化”、“中國(guó)傳統(tǒng)村落”的特色傳統(tǒng)文化、民族文化，記錄其文化起源、內(nèi)涵及發(fā)展，并努力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3。深入開(kāi)展“京張攜手舉辦冬奧會(huì)”系列志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
各院系要緊緊抓住“京張攜手舉辦冬奧會(huì)”的有利契機(jī)，充分發(fā)揮大學(xué)生的人才智力優(yōu)勢(shì)，結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，精心打造城市景觀設(shè)計(jì)、冬奧會(huì)志愿者培訓(xùn)、服務(wù)奧運(yùn)“市民英語(yǔ)普及”、城市文明程度調(diào)研等各種形式的小分隊(duì)，強(qiáng)化對(duì)張家口區(qū)域內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)，加快奧運(yùn)的造勢(shì)升溫，把各方面的熱情都調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成籌辦奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的“奧運(yùn)熱”。
4。深入開(kāi)展“服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)
積極與地方政府聯(lián)系，組建重點(diǎn)實(shí)踐小分隊(duì)，依托政府規(guī)劃項(xiàng)目，定向服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展。結(jié)合我校城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、能源與動(dòng)力、新能源科學(xué)與工程等專(zhuān)業(yè)，精心打造新能源研發(fā)、綠色低碳環(huán)保理念宣傳等實(shí)踐小分隊(duì)，在京津冀城鄉(xiāng)通過(guò)集中開(kāi)展清潔能源開(kāi)發(fā)、垃圾點(diǎn)規(guī)劃、供熱規(guī)劃、宣傳環(huán)保低碳理念等實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
5。深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
各院系要緊密聯(lián)系黨的十八屆四中、五中全會(huì)、京張攜手舉辦冬奧會(huì)、京津冀協(xié)同發(fā)展的各項(xiàng)重大部署，注重從助力冬奧會(huì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、城鎮(zhèn)化建設(shè)、三農(nóng)問(wèn)題、民生建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等社會(huì)普遍關(guān)注、對(duì)經(jīng)濟(jì)和民生有重大影響的政策中，選取細(xì)致切入點(diǎn)作為調(diào)查主題，組織學(xué)生深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，通過(guò)走訪調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、座談訪談等形式開(kāi)展調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議，形成調(diào)研成果，為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
6。深入開(kāi)展公益志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
積極組織學(xué)生深入農(nóng)村、街道、社區(qū)，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女、留守兒童等弱勢(shì)群體志愿活動(dòng)，傳遞愛(ài)心和溫暖，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)青春正能量。
7。深入開(kāi)展就業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)
充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和就業(yè)實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展就業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，幫助學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求，做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為今后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
8。深入開(kāi)展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動(dòng)
要以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活，為父母做些力所能及的家務(wù)事，向家人匯報(bào)在校期間的學(xué)習(xí)生活，為父母減一分辛勞、送一份親情、添一份溫暖，感恩父母的撫育和培養(yǎng)，樹(shù)立成人意識(shí)，培養(yǎng)家庭情感。
四、活動(dòng)要求
（一）按照就近、量力、安全的.原則。
各院系要充分考慮實(shí)踐期間的嚴(yán)寒天氣，充分考慮實(shí)踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素，充分考慮學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的人身安全。如果有條件組隊(duì)的，可以根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和地方需求，必須明確1名教師為負(fù)責(zé)人，合理編隊(duì)，成員由教師和大學(xué)生組成。團(tuán)隊(duì)組建成員不少于10人，其中45歲以下青年教師不少于4人。在此基礎(chǔ)上，各院系可與以前建立的社會(huì)實(shí)踐基地或者社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目繼續(xù)對(duì)接。
（二）按照高效、務(wù)實(shí)、靈活的原則。
各實(shí)踐成員可采用到實(shí)踐地走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、政策宣講、服務(wù)群眾等多種形式，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。也可采取深化實(shí)踐成果的形式開(kāi)展實(shí)踐，對(duì)20xx年暑假實(shí)踐活動(dòng)中立項(xiàng)的課題、形成的調(diào)研報(bào)告繼續(xù)修訂、完善，并加速成果轉(zhuǎn)化。
各院系要把大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳列入計(jì)劃，協(xié)調(diào)新聞單位，開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、微信等新媒體，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳推廣，提高活動(dòng)的育人效果和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。屆時(shí)校團(tuán)委將在學(xué)校共青團(tuán)微博平臺(tái)、微信平臺(tái)推出的“實(shí)踐微家園”行動(dòng)和在團(tuán)委網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站，宣傳學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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