六一關(guān)心留守兒童方案范文
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的六一關(guān)心留守兒童方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一關(guān)心留守兒童方案范文1
一、設(shè)計意圖
漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進展，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進展競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題
《大手牽小手，大家同歡快》。
三、活動時間
20xx年月日上午：9：00。
四、活動目標(biāo)
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。
2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。
3、讓孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)。
五、活動預(yù)備
幕布、各種好玩的'嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解嬉戲中的留意事項。
8、游園活動的開展。
七、游園活動嬉戲內(nèi)容
（一）爆氣球競賽
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)章：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆；在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
�。ǘ⿰A豆子競賽
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
（三）嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人
嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參與人員：家長和幼兒。
嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點處重新開頭。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負責(zé)人：
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預(yù)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參與人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。
嬉戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框。
投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責(zé)人：
八、活動地點
幼兒園內(nèi)。
九、人員安排
1、總負責(zé)人員
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、留意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在嬉戲過程中留意幼兒的安全。
3、留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
六一關(guān)心留守兒童方案范文2
活動目的：
1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動學(xué)生積極性，自主設(shè)計，參加嬉戲，培育仆人翁精神，強集體榮譽感。
2、在活動獵取學(xué)問，體驗成敗，總結(jié)閱歷，共享歡樂。
3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動，引導(dǎo)孩子們學(xué)會相互關(guān)愛，建立真誠的友情，歡樂過六一。
活動地點：
1、主題儀式：世界廣場。
2、低段嬉戲區(qū)：足球場觀眾席。
3、高段嬉戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
活動時間：
20xx年6月1日下午2：30分
活動工程：
一、集體嬉戲大賽
1、“你追我趕”跳大繩（高段）
2、“心心相印”（低段）
二、“小鬼當(dāng)師”（5月31日晚）
晚自習(xí)時間（19：30—20：00），高年級每班選派4——6名學(xué)生到低年級學(xué)生的.教室開展“今日我當(dāng)師”活動。如：幫忙小同學(xué)開展嬉戲、折紙、畫畫、處理沖突等。詳細內(nèi)容和形式由各班設(shè)計，評比“活動組織獎”。
三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國旗，出隊旗。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、表彰“年級之星”。
4、“年級之星”代表講話。
5、集體嬉戲頒獎
6、游園活動開頭，放禮花。
四、“嬉戲你最紅歡樂我做主”游園活動
1、活動的預(yù)備與安排
�。�1）高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動嬉戲方案，并將優(yōu)秀的嬉戲方案報大隊部，爭論協(xié)調(diào)后，確定嬉戲工程。（隊長、大隊干部）
（2）低年級由級組長負責(zé)組織本組任課教師設(shè)計預(yù)備嬉戲。（見安排表）
（3）各班落實嬉戲負責(zé)人員并預(yù)備嬉戲材料，及嬉戲海報（簡介、規(guī)章）
（4）各班布置場地。（低段：足球場觀眾席；高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層）
（5）高段嬉戲宣傳展。各班將確定好的嬉戲設(shè)計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。（要求：A4嬉戲名稱班級嬉戲規(guī)章）
2、活動要求：
（1）以隊為單位學(xué)生自行設(shè)計嬉戲，內(nèi)容要符合兒童實際、人人參加、學(xué)生感興趣，易操作。
（2）參加的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。
�。�3）各班根據(jù)劃定區(qū)域組織活動，組織者要細心布置好本活動場地的要求和規(guī)章、道具等。
�。�4）每個節(jié)目的負責(zé)人（2—4）要求維持好主管節(jié)目的開展和參加學(xué)生的秩序。（負責(zé)人也可以不是設(shè)計者，可實行自愿報名的志愿者）
3、活動留意事項：
�。�1）參與活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等）
�。�2）獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
�。�3）嬉戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參加率的嬉戲評獎。
五、節(jié)日晚餐（17：00）
要求食堂有簡潔的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生（由生活部詳細負責(zé)）
六、放送優(yōu)秀影片（19：00）
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動反應(yīng)及延長
1、以年段為單位主辦“六一”�？�。（內(nèi)容可綜合，活動照片、學(xué)生活動的心得體會等）
2、活動總結(jié)，公布校園網(wǎng)。（x教師）
八、其它
1、預(yù)備橫幅（大隊部）
�。�1）兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日歡樂！”
�。�2）主會場：“嬉戲你最紅歡樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
�。�3）主題儀式：“我們的樂園”
2、游園活動嬉戲票和獎票印制。（大隊部）
3、主會場設(shè)計布置。（學(xué)生處、藝術(shù)組）
4、教學(xué)樓布置（年級組）
5、召開大隊、高段隊長會議，設(shè)計嬉戲安排。（大隊部）
6、召開高段隊長、班長會議，進展活動講解和場地安排。（大隊部詳細時間另通知）
7、高段嬉戲宣傳。（大隊部29日—31日）
8、獎品購置和分發(fā)。（年級生活部）
9、嬉戲材料預(yù)備。（各年級組、各班）
10、攝影（電視臺）
11、海報宣傳（大隊部）
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