水果拼盤(pán)活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-09-26 03:47:17 方案

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的水果拼盤(pán)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)一起品嘗水果的美味。

　　2．體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

　　3．從小教育幼兒收拾整理的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．在網(wǎng)上搜索一些水果拼盤(pán)圖片，然后自帶自己所需的水果來(lái)園。（水果要求家里已洗好）

　　2．每個(gè)家庭準(zhǔn)備一把水果刀、小切板、平面的水果盤(pán)。

　　3．如果您想您的拼盤(pán)與眾不同，可以收集一些裝飾用的東西（比如酒店的`小雨傘啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盤(pán)邊上增加拼盤(pán)的美觀）

　　4．活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮，保持班級(jí)干凈。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1.活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：20xx年10月上旬

　　2.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00

　　活動(dòng)參加人員：

　　小一班每位小朋友與家長(zhǎng)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　王燕平

　　活動(dòng)工作人員：

　　陳歡、黃美香、徐利平

　　活動(dòng)流程：

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)們13:00到班級(jí)門(mén)口簽名。

　　2．游戲

　　活動(dòng)一：你扔我接

　　游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　3．活動(dòng)二：兩人三足

　　游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

　　參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　　4．活動(dòng)后在班級(jí)門(mén)口制作水果拼盤(pán)，做好后每個(gè)家庭和自己的水果拼盤(pán)拍照留念。

　　4.最后請(qǐng)家長(zhǎng)收拾果皮，帶回自己的水果拼盤(pán)，和家人分享。

　　5．頒發(fā)獎(jiǎng)狀，結(jié)束活動(dòng)！

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校生活區(qū)籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　五大系部10、11級(jí)學(xué)生

　　舉辦單位：

　　管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車(chē)系分團(tuán)委

　　報(bào)名方式：

　　各自系部報(bào)名

　　比賽時(shí)間：

　　待定比賽規(guī)則

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)

　　1.所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書(shū)面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規(guī)則

　　5.選手作簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行拉分

　　(三)比賽總規(guī)則

　　6.報(bào)名者以組報(bào)名，一組三人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作，一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀

　　7.活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%，得分最高者勝

　　8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì)，加油打氣、（可以增加得分）

　�。ㄗⅲ喝绻荣惓霈F(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，人氣最高者勝）

　　一、活動(dòng)流程

　　第一環(huán)節(jié)：由我們?cè)u(píng)委和選手進(jìn)場(chǎng)，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)出活動(dòng)宗旨，主題。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開(kāi)始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開(kāi)始。

　　第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演或進(jìn)行小游戲等一些有趣的活動(dòng)。

　　第四環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評(píng)委給予打分。最后我們生活部出一些關(guān)于水果方面的小問(wèn)題問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)了給予一份精美小禮品。

　　第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評(píng)出五個(gè)系部各一、二、三名，這十五組將代表五個(gè)系參加學(xué)院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。

　　二、參賽要求：

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（分團(tuán)委提供）。

　　2.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫(xiě)上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評(píng)分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座

　　(二)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)要求(只需提供圖片即可)

　　9.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱

　　10.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　11.本次活動(dòng)以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹(shù)葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　12.參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想（打印彩圖1張）

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.作品名稱：不得超過(guò)六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

　　20分4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分

　　5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)

　　五、工作安排

　　1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；

　　1.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；

　　2.紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；

　　3.學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)委給出來(lái)的分?jǐn)?shù)；

　　4.秘書(shū)部負(fù)責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎(jiǎng)；

　　5.辦公室負(fù)責(zé)選手簽到和統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的老師、嘉賓的名單；

　　6.其他部門(mén)協(xié)助生活部舉行活動(dòng)

　　六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1.安排男干事負(fù)責(zé)搬運(yùn)比賽用的.桌子，女干事則負(fù)責(zé)放置號(hào)碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類(lèi)。

　　活動(dòng)需要提前的準(zhǔn)備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評(píng)分表等；需要請(qǐng)的主任、老師的名單、現(xiàn)場(chǎng)布置方案

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　1.報(bào)名表、評(píng)分表、簽到表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：干事10人

　　2.購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)用品：生活部干事5人

　　3.證書(shū)的蓋章及書(shū)寫(xiě)：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評(píng)委：分團(tuán)委書(shū)記、主席、副主席、藝術(shù)系老師

　　6.嘉賓：學(xué)生會(huì)主席、各系部團(tuán)委副書(shū)記

　　7.活動(dòng)場(chǎng)地布置：藝術(shù)系分團(tuán)委所有干事及活動(dòng)的相關(guān)人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀(jì)律部全體人員

　　11.活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)意圖：

　　此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展，主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情，感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。度過(guò)了一個(gè)別有意義的節(jié)日。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)：各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

　　2、園部：不銹鋼餐盤(pán)

　　3、音樂(lè)《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛(ài)你》

　　三、活動(dòng)對(duì)象：小一班幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　四、活動(dòng)流程：

　　致詞：

　　首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意盎然的三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié)，今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧。

　　接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的.活動(dòng)的流程：

　　(一)欣賞拼盤(pán)圖片過(guò)程，家長(zhǎng)與幼兒一起來(lái)拼盤(pán)/做沙拉。

　　1、先欣賞拼盤(pán)圖片：家長(zhǎng)和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進(jìn)行拼盤(pán)/做沙拉，使用刀子時(shí)要小心，做好拼盤(pán)/沙拉的家長(zhǎng)可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對(duì)媽媽說(shuō)媽媽您辛苦了，媽媽我愛(ài)您。

　　2、家長(zhǎng)，幼兒，老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

　　3、在做拼盤(pán)/沙拉前注意事項(xiàng)：

　　(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生，安全。

　　(2)、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

　　(3)、家長(zhǎng)幼兒教師一起做水果拼盤(pán)/沙拉(播放媽媽的音樂(lè)，體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)

　　(4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人:劉老師，各位家長(zhǎng)代表講話

　　結(jié)束

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx.11

　　活動(dòng)地點(diǎn)：寶寶班教室

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　　2.知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。

　　2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎(jiǎng)品、紅花。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.律動(dòng)《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

　　2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。

　　3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

　　4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　3.老師講話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的.興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤(pán)：（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。（2）創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6．播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。

　　7.“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　8．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

　　9．親子活動(dòng)結(jié)束。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目的：

　�。�、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，活躍思維，提高動(dòng)手能力。

　　2、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，發(fā)揚(yáng)合作精神，共同分享成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前自由組合成小組；分工好要帶的'水果、材料等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　二、老師對(duì)本次活動(dòng)提出要求：

　　１、在活動(dòng)中，大家要相互合作，大膽想象，做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗

　　的拼盤(pán)來(lái)。

　　２、注意清潔衛(wèi)生，保持地面整潔。

　�。�、在使用小刀等器材時(shí)要小心，注意安全。

　　４、做好水果拼盤(pán)后，給作品取個(gè)名字，還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　三、主持人宣讀所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)及要求：

　�。�、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：有一定的想象力，拼盤(pán)別具一格。

　　２、最佳造型獎(jiǎng)：造型優(yōu)美，與眾不同。

　　３、最佳色彩搭配獎(jiǎng)：色彩搭配自然，和諧。

　　四、小組合作做水果拼盤(pán)（２０分鐘）

　　五、請(qǐng)“小評(píng)委”評(píng)獎(jiǎng)。

　�。�、把參賽的作品放在中間桌子上，先由各小組派代表說(shuō)說(shuō)自己小組的作品

　　為什么這樣設(shè)計(jì)，代表什么意思，自己認(rèn)為最成功的是什么？

　�。病l(fā)獎(jiǎng)。

　　六、請(qǐng)蔣老師給各小組同學(xué)及作品攝影留念。

　　七、大家共同分享“水果拼盤(pán)”，并談?wù)劯惺堋?/p>

　　八、活動(dòng)小結(jié)。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)名稱：

　　“六一”蔬果冷餐會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3、通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤(pán)，加深對(duì)蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：（1）主題活動(dòng)：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

　　2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往，語(yǔ)言能力準(zhǔn)備

　　3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤(pán)子、刀等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。

　　二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

　　1、開(kāi)場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤(pán)”的興趣。

　　3、介紹水果拼盤(pán)制作的過(guò)程，交代要求和注意事項(xiàng)。

　　4、幼兒分組（兩個(gè)班交叉）合作“水果拼盤(pán)”，老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

　　5、“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的.作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會(huì)”正式開(kāi)始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

　　7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　了解幼兒在家過(guò)六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

　　四、邊沿內(nèi)容：

　　班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為：前期——中期——后期。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案7

　　愛(ài)“拼”才會(huì)贏，勞動(dòng)美心靈

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“心靈手巧，創(chuàng)意勞動(dòng)”之水果拼盤(pán)比賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　勞動(dòng)，讓身心更健康；勞動(dòng)，讓世界更美好！每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一次勞動(dòng)，都有屬于它自己的意義和價(jià)值。為了使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時(shí)深化學(xué)校四個(gè)學(xué)會(huì)之學(xué)會(huì)勞動(dòng)課題的開(kāi)展，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們?cè)谶@小舞臺(tái)上，可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小作品，讓自己的'笑容更自信，又可以增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，融洽了親子關(guān)系，促進(jìn)家校共同體的更和諧發(fā)展。我們育才行知小學(xué)二年級(jí)決定策劃舉行集心靈手巧于創(chuàng)意型的水果拼盤(pán)大賽。

　　三、活動(dòng)主題：

　　發(fā)揮美的智慧與想象，拼出自己的快樂(lè)

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　參賽時(shí)間：20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30各班參賽代表選手

　　參賽資格：以小組為單位（每組由3位家長(zhǎng)帶3位學(xué)生）

　　參賽要求：

　　1、每個(gè)參賽組由3個(gè)家長(zhǎng)和3位同學(xué)組成。

　　2、所需材料及工具由參賽代表自備。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盤(pán)子、牙簽、小水桶及其他制作相關(guān)輔助的道具等，安全起見(jiàn)，小刀由家委會(huì)提供，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管）

　　3、比賽時(shí)間為30分鐘，選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成其拼盤(pán)。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節(jié)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自帶水果、一次性塑料刀具、盤(pán)子等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師介紹活動(dòng)的意義

　　秋天，是一個(gè)豐收的.季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹(shù)上，紅紅的蘋(píng)果在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�，橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的黑夜。今天，我們一起來(lái)開(kāi)展一個(gè)水果拼盤(pán)制作比賽。

　　二、介紹游戲規(guī)則

　　今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，基本特性）。

　　現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的比賽。

　　活動(dòng)規(guī)則如下：

　　1、以每一個(gè)家庭為一組。

　　2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

　　三、水果拼盤(pán)比賽

　　教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

　　四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)

　　1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭介紹制作方法。

　　2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案9

　　一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　正值秋天，小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種非常豐富，幼兒園大班年級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展了“水果拼盤(pán)”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試做水果拼盤(pán)，發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　2、密切親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)相互情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前，小朋友欣賞了各種水果拼盤(pán)，激發(fā)孩子的興趣。

　　2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備好各種水果（水果在家清洗干凈），家長(zhǎng)自備刀具，各種水果餐盤(pán)。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。

　　4、場(chǎng)地布置。

　　5、每班頒發(fā)請(qǐng)柬。

　　附：

　　請(qǐng)柬

　　各位家長(zhǎng)：

　　我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開(kāi)展親子活動(dòng)——水果拼盤(pán)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好：各種水果（水果在家清洗干凈）

　　2、自備制作工具及裝飾物品（使用時(shí)注意安全）

　　3、各種水果餐盤(pán)

　　4、家長(zhǎng)自備一次性手套人手一份

　　大班年級(jí)組

　　11月13日

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、周三下午，家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園，帶來(lái)各種自備的水果原材料。

　　2、主持老師：向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)

　　3、主持教師提出活動(dòng)要求

　　（1）要把水果洗干凈。

　　（2）要把手洗干凈。

　　（3）注意刀具使用安全。

　　（4）作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。

　　4、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤(pán)的制作。

　　5、教師巡回觀察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。

　　6、展示每個(gè)家庭的作品，全體家長(zhǎng)、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。

　　五、活動(dòng)后報(bào)道：

　　11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi)，共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤(pán)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細(xì)心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷，真所謂是八仙過(guò)海、各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢，家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型：“企盼”、“愛(ài)我你就親親我”、“相親相愛(ài)”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

　　在制作水果拼盤(pán)的.過(guò)程中，孩子們專心致志，在家長(zhǎng)的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開(kāi)眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，得到了家長(zhǎng)的一致肯定，加深了家園聯(lián)系。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　　2、知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。

　　2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果2-3個(gè)，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)），白色盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、律動(dòng)《小手拍拍》、

　　2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　4、老師講話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的`吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤(pán)：

　�。�1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。

　�。�2）創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　�。�3）整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　�。�4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

　　（5）經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

　　（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。

　　下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6、家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。

　　7、“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等給予鼓勵(lì)。

　　9、親子活動(dòng)結(jié)束。

　　四、活動(dòng)時(shí)間和參加班級(jí)

　　幼兒園水果拼盤(pán)親子活動(dòng)方案，水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤(pán)，可以增加幼兒和家長(zhǎng)之間的默契度。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案11

　　一、教學(xué)背景分析：

　　水果是人們都喜愛(ài)的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng)，而且還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過(guò)組合搭配制作出精美的水果拼盤(pán)，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力，本節(jié)勞動(dòng)課將結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開(kāi)展制作水果拼盤(pán)的活動(dòng)、使得學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂(lè)、

　　二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：

　　本次勞動(dòng)技術(shù)的綜合實(shí)踐活動(dòng)——制作水果拼盤(pán)教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┚o密聯(lián)系生活，在學(xué)生親身經(jīng)歷的生活前提下，設(shè)計(jì)本課教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生直觀，生動(dòng)，深刻的感受到勞動(dòng)的意義；

　�。ǘ┩伙@學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生課前收集，課上交流討論，合作，共同完成教學(xué)內(nèi)容，教師充當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)程中平等中的首席這一理念；

　�。ㄈw現(xiàn)學(xué)科整合的概念，即為水果拼盤(pán)取名等與語(yǔ)文，審美等多方面的知識(shí)的整合，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的思維與創(chuàng)造、

　　三、確定教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1、查閱有關(guān)如何合理食用各類(lèi)水果的資料，了解各類(lèi)水果營(yíng)養(yǎng)成份的.含量，讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)水果。

　　2．搜集有關(guān)制作水果拼盤(pán)的資料及拼盤(pán)作品的圖片，獲得感性的認(rèn)識(shí)。

　　能力目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親手制作水果拼盤(pán)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、想象、創(chuàng)新及審美的能力。

　　2、通過(guò)小組合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、交流的能力。

　　3、學(xué)會(huì)有禮貌地與人交往、進(jìn)行咨詢。

　　情感目標(biāo)：

　　通過(guò)認(rèn)識(shí)植物的重要作用與人類(lèi)的密切關(guān)系，增強(qiáng)了解植物的興趣，愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：各類(lèi)水果若干、盤(pán)子、牙簽、美工刀。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了密切家園聯(lián)系，豐富孩子們的在園生活，培養(yǎng)孩子們的審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。我們大班組設(shè)計(jì)了水果拼盤(pán)秀——家庭創(chuàng)意水果拼盤(pán)大賽。讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中嘗試，在嘗試中學(xué)習(xí)，幼兒在家長(zhǎng)一起制作水果拼盤(pán)的同時(shí)，動(dòng)手剝水果、拼水果等，激發(fā)幼兒的樂(lè)趣及動(dòng)手操作能力。通過(guò)與父母共同參與活動(dòng)，增進(jìn)與雙親之間的感情，營(yíng)造和諧的家園教育環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗(yàn)合作的樂(lè)趣，感受成功的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)親情。

　　2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，并在與家長(zhǎng)的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。

　　3、了解各類(lèi)水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)水果。

　　3、

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、家長(zhǎng)需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果、刀具、盤(pán)子。

　　2、布置比賽場(chǎng)、記錄表、家庭號(hào)牌、擺放位置安排。

　　四、比賽規(guī)則

　　1、各參賽家庭在賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

　　2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標(biāo)簽。

　　3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。

　　創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的`想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

　　經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。

　　孩子參與：在活動(dòng)中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象，家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。

　　比賽設(shè)有：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳美味獎(jiǎng)等。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備階段（時(shí)間：11月21日）：發(fā)出比賽通知，向家長(zhǎng)和幼兒傳達(dá)比賽信息及準(zhǔn)備事項(xiàng)，參賽家庭提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　2、比賽階段(時(shí)間：待定)，參賽家庭在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好參賽標(biāo)簽。

　　3、評(píng)比階段（待定）：由本班所有參賽家庭進(jìn)行投票評(píng)選，評(píng)比結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　4、品嘗階段（待定）：參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。

　　6、因時(shí)間關(guān)系，比賽結(jié)束后，孩子由家長(zhǎng)接回。

　　六、其他注意事項(xiàng)：

　　1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請(qǐng)收藏好。

　　2、拼盤(pán)一定要現(xiàn)場(chǎng)制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為孩子做好榜樣。

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。

　　2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月中旬（每班10對(duì)家庭參加）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的`水果.砧板.刀.盤(pán)子.

　　附：在網(wǎng)站上下載了一些水果沙拉的圖片，家長(zhǎng)朋友們可以參考參考

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)背景：

　　民以食為天，食物作為人類(lèi)的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，水果拼盤(pán)作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。

　　水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

　　在我國(guó)，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書(shū)記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

　　愛(ài)美是人的天性，無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤(pán)就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。

　　水果拼盤(pán)不是隨意的切配組合，而是通過(guò)構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

　　營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤(pán)，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。

　　為此，我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性，又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤(pán)的認(rèn)識(shí)和品位，倡導(dǎo)大家樹(shù)立食品營(yíng)養(yǎng)觀念，讓生活更美好！

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓水果拼盤(pán)的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合

　　2、眾所周知，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文化廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月25日上午9：00（暫定）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　湖南科技學(xué)院全體學(xué)生

　　六、主辦單位：

　　湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

　　七、承辦單位：

　　湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部

　　八、技術(shù)支持單位：

　　湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)

　　九、活動(dòng)流程

　�。麍�(bào)名流程（1、2）活動(dòng)流程（3～10）｝

　　（01）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部

　　（02）由活動(dòng)組委會(huì)（院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤(pán)材料合理，每一份拼盤(pán)的造價(jià)不得超過(guò)10元，現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

　�。�03）活動(dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地，其余人員一律在比賽劃分的'區(qū)域之外）

　�。�04）活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號(hào)和比賽的順序

　�。�05）活動(dòng)開(kāi)始后，首先，由我們的專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)為觀眾制作一個(gè)水果拼盤(pán)，為我們講解一些日常生活中常見(jiàn)水果蔬菜的知識(shí)，以及我們?cè)诖舜喂咂幢P(pán)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題

　　（06）然后，按照各小組所抽簽的簽號(hào)順序，依次到展示臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼盤(pán)制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)（各小組的現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展示自己作品的特色）

　�。�07）各小組拼盤(pán)制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分（評(píng)委包括：專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委），由工作人員現(xiàn)場(chǎng)算出各小組各項(xiàng)的最后得分（專業(yè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，大眾評(píng)委占總比分的百分之三十）

　　（08）按照各小組各項(xiàng)的最后得分，評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人（獎(jiǎng)項(xiàng)包括全能獎(jiǎng)、最佳作品創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳營(yíng)養(yǎng)搭配獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)造型獎(jiǎng)、最受觀眾喜歡作品獎(jiǎng)、以及最佳解說(shuō)獎(jiǎng)）

　　（09）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：由當(dāng)天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)紀(jì)念品

　�。�10）現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，送出我們的紀(jì)念品

水果拼盤(pán)活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的理念以及增強(qiáng)同學(xué)們的'動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓同學(xué)們體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，開(kāi)拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的展示平臺(tái)。

　　二、具體活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：3月7日下午3：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)籃球場(chǎng)

　　三、注意事項(xiàng)：

　　各院系參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，做好賽前準(zhǔn)備，對(duì)比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說(shuō)明。

　　四、比賽方法：

　　1、每個(gè)院系派出一支代表隊(duì)參加(每支代表隊(duì)限2名女生)

　　2、時(shí)令水果、水果盤(pán)、水果刀等工具由參賽隊(duì)自備

　　3、比賽時(shí)間為45分鐘

　　4、作品完成后，參賽者按抽簽順序?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行講解，時(shí)間為每組2分鐘

　　5、由評(píng)委老師對(duì)15支代表隊(duì)進(jìn)行評(píng)選

　　6、拍照存檔