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評選方案

時(shí)間:2025-11-10 17:12:09 方案

有關(guān)評選方案模板六篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的評選方案6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)評選方案模板六篇

評選方案 篇1

  為營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建充滿書香的美麗校園,學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評選活動(dòng)。具體要求如下:

  一、評選范圍

  我校全體在校學(xué)生,往年已被評選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評選。

  二、評選條件

 。1)熱愛讀書,品德高尚,學(xué)習(xí)成績良好,在諸多方面有突出表現(xiàn)。

  (2)有較廣的閱讀視野,良好的讀書習(xí)慣,每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,能認(rèn)真閱讀本年級好書推薦篇目,善于積累。

 。3)積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的讀書活動(dòng),如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等,在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在學(xué);蚣彝ブ衅鹉7稁ь^作用。在報(bào)刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。

 。4)擁有自己的小書庫,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

 。5)認(rèn)真完成每一次讀書札記,字跡工整,內(nèi)容豐實(shí),感受深刻,能起到示范引領(lǐng)作用。

  三、參選材料

  凡參加評選者,需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評審表,近一年的讀書筆記,以及相關(guān)的讀書成果,如獲獎(jiǎng)證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。

  四、評選方法及程序

  學(xué)生民主推薦:每班推選2名學(xué)生參加級部評比。

  學(xué)校成立評審小組,由級部語文組進(jìn)行初評,教科室和團(tuán)委組織復(fù)評。每個(gè)級部評出10名,全校共評出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。

  五、宣傳鼓勵(lì)

  學(xué)校將對各級部評出的`“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示,并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。

  備注:請各級部語文備課組長負(fù)責(zé)組織語文教師推薦學(xué)生參加評選,于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。

  實(shí)驗(yàn)初中教科室、團(tuán)委

  實(shí)驗(yàn)初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評審表

  姓名年級、班級

  一寸彩色照片性別

  出生年月

  推薦讓自己最受益的一本書,并說明理由

  結(jié)合評審條件,簡介自己的讀書事跡(不少于800字,可加附頁)

  初評意見(評委簽字)

  復(fù)評意見(評委簽字)

評選方案 篇2

  一、總體要求

  “星級黨員”評選活動(dòng),緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展奔富路,優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)先鋒”主題,以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”為目標(biāo),構(gòu)建新時(shí)期黨員管理的新模式,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性、純潔性建設(shè),激發(fā)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感、歸屬感,通過黨員帶動(dòng)家庭共同發(fā)揮作用,引導(dǎo)廣大黨員群眾在“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)中當(dāng)先鋒、做表率,為加快建成全面小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

  二、“星級黨員”評選條件

  1、理想信念方面:愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng);積極宣傳帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策;帶頭支持村里的各項(xiàng)決議;積極參加村里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、帶富領(lǐng)富方面:帶頭合法經(jīng)營、勤勞致富,人均年收入超過當(dāng)?shù)仄骄;帶頭掌握新技術(shù),帶領(lǐng)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬致富門路,引導(dǎo)群眾增收致富;積極為當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。

  3、服務(wù)群眾方面:參加各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè),自覺參與村務(wù)管理;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),帶頭認(rèn)領(lǐng)公益崗位,模范履行承諾;帶頭幫扶生活困難的貧困黨員和群眾;積極承擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù),主動(dòng)參與搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作;樂于助人,積極為群眾辦實(shí)事、辦好事。

  4、和諧穩(wěn)定方面:遵紀(jì)守法,遵守社會公德和村規(guī)民約,家庭成員無違法違紀(jì)現(xiàn)象;積極參與社會治安綜合治理,敢于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭;帶頭做群眾思想工作,維護(hù)和諧穩(wěn)定;帶頭搞好鄰里關(guān)系,做到互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、和睦相處。

  5、文明新風(fēng)方面:帶頭倡導(dǎo)健康文明的生活方式,積極開展以清垃圾、清污泥、清雜草、清路障為主的環(huán)境整治工作,不占用公共場所,不亂搭亂建,不亂堆亂倒生活垃圾,房前屋后整潔衛(wèi)生、綠化美化;尊敬老人,孝敬父母;堅(jiān)決抵制黃、賭、毒及非法宗教活動(dòng);帶頭除陋習(xí),樹新風(fēng),弘揚(yáng)誠實(shí)守信的社會風(fēng)氣。

  三、方法步驟

 。ㄒ唬┛己嗽u星。黨員戶“星級”考評工作由村黨組織具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,與慶“七一”、年終獎(jiǎng)懲相結(jié)合,實(shí)行半年一次考評。考評情況報(bào)鎮(zhèn)黨委備案?荚u工作按照“黨員群眾測評、評定公示、組織審查”的程序進(jìn)行。即黨員群眾測評:村黨組織適時(shí)召開黨員和村民代表會議,按照具體評定內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),由黨員、群眾代表對黨員戶現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行測評;評定公示:黨員戶得星情況在村黨務(wù)公開欄內(nèi)公示5天,接受群眾監(jiān)督;組織審查:公示后如黨員群眾均沒有異議,由村黨組織定星上報(bào)鎮(zhèn)黨委。若有不同意見,由村“兩委”調(diào)查核實(shí),在征求黨員、黨員代表意見后確定。

 。ǘ┕_亮星。星級黨員示范戶的牌子由村黨組織指導(dǎo)黨員掛牌,牌子要懸掛在黨員示范戶大門外醒目的地點(diǎn),便于接受群眾監(jiān)督。同時(shí)村黨支部可通過廣播、黨務(wù)公開欄、明白紙等多種形式將黨員示范戶的評星情況進(jìn)行公示。新發(fā)展的黨員及轉(zhuǎn)入的黨員應(yīng)參加當(dāng)年的“星級”考核評定。

 。ㄈ┆(jiǎng)懲樹星。對于在創(chuàng)建活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的黨員戶,作為評先評優(yōu)的重要依據(jù),進(jìn)行大張旗鼓的宣傳、表彰。對群眾反映不良,創(chuàng)建成效不佳的黨員戶,對黨員進(jìn)行黃牌警告、誡勉談話。長期不發(fā)揮作用的,作為不合格黨員的重要依據(jù),按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理。

  四、評選要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨組織要把“星級黨員”評選活動(dòng)作為基層黨建工作的'重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。各黨支部(總支)主要負(fù)責(zé)人為“星級黨員”評選活動(dòng)的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行職責(zé),帶頭抓好落實(shí),要根據(jù)本地實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)工作任務(wù)的落實(shí)。

 。ǘ┘訌(qiáng)督查指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委將采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等多種方式,保證黨員的知情權(quán),調(diào)動(dòng)好黨員群眾參與熱情,確保評定工作在公開、公正、和諧的氛圍下有序順暢進(jìn)行。

  (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過多種形式,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員充分認(rèn)識實(shí)施“星級黨員”評選活動(dòng)的重大意義,找準(zhǔn)“星級黨員”評選活動(dòng)與加強(qiáng)基層黨建工作的結(jié)合點(diǎn),真正使“星級黨員”評選活動(dòng)成為推動(dòng)工作的有力抓手,成為推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的長效機(jī)制。

評選方案 篇3

  “第四屆十大讀書人物”評選方案 為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,擬在全區(qū)進(jìn)行“第四屆讀書人物”評選活動(dòng),具體評比方案如下:

  一、評選范圍

  全區(qū)中小學(xué)生。

  二、推薦名額

  每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評眩

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

  2、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向班級圖書角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍,閱讀量大。

  3、掌握正確的閱讀方法,有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。

  4、勤于練筆,堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等,積極參加各級各類讀書活動(dòng),有讀書活動(dòng)成果在區(qū)級以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級以上刊物發(fā)表。

  四、評選辦法

  1、各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng),評選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士,在此基礎(chǔ)上,推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評眩

  2、“讀書人物”上交相關(guān)評選材料:推薦表(電子文檔)、讀書活動(dòng)成果(獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件)、一張4r照片于3月29日下班前交。

  五、推薦表

評選方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:以感動(dòng)校園傳遞愛心為主題,發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物,以身邊的榜樣影響身邊的人。

  二、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策,加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念,在日常言行中老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系,確立正確是非觀念,弘揚(yáng)校園正氣。為此,師生必須加深了解,而且了解必須是細(xì)致的,全面的。“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向,充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),以先進(jìn)的事跡、感人至深的`人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為,大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范,進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展z實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng),實(shí)施方案如下:

  二、活動(dòng)階段

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動(dòng)青春,感動(dòng)校園,傳遞愛心。)

  第二階段:各班及教研組推薦1-2名候選人。

  第三階段:評委評審確定20名學(xué)生候選人,3名教師候選人。

  第四階段:公布候選人名單,場外投票,評委打分后進(jìn)行排名。

  第五階段:公示“感動(dòng)校園人物”名單(10名學(xué)生2名教師)

  第六階段:頒獎(jiǎng)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  專干:z

  評委:z及以上人員

  四、參評對象和條件

  對象:現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加

  條件:具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì),愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤于學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn)。參評對象符合下列情形之一:

  1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),獲得重大榮譽(yù);勤奮學(xué)習(xí),工作努力,在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng),成績突出。

  2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神,比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病,面對突如其來的打擊或挫折,積極應(yīng)對,永不言敗,以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。

  3、勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,事跡典型,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

  4、敢為人先,積極進(jìn)取,敢與不良現(xiàn)象作斗爭,個(gè)性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),有一定特長,尊敬師長,明禮誠信,拾金不昧等。

  5、能夠盡己所能幫助弱小,積極參加各種愛心捐助活動(dòng),關(guān)心同學(xué),樂于助人。

  6、例行節(jié)約,關(guān)注校園,從身邊小事做起,為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量,為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。

  z市z實(shí)驗(yàn)學(xué)校

評選方案 篇5

  一、評選對象及范圍

  1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱號(具備一項(xiàng)即可)的在崗班主任教師。

  2.“百名優(yōu)秀班主任”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。

  二、評選條件

  (一)基本條件

  1.忠誠事業(yè),愛生情懷。

  熱愛人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友。

  2.以身作則,行為世范。

  認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》及各項(xiàng)法律法規(guī),為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長的信任。積極、主動(dòng)參與家訪等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),未有發(fā)現(xiàn)查實(shí)的'有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問題。

  3.科學(xué)管理,民主治班。

  結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展班級管理工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀向上,師生關(guān)系平等、民主、和諧,營造出良好的班級文化氛圍。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶,受到學(xué)生、家長、同行好評。

  4.勤于鉆研,學(xué)為人師。

  崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能,不斷提高教書育人本領(lǐng),在提高學(xué)校德育針對性、實(shí)效性和感染力,解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。

  5.身心健康,情趣高雅。

  具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì),熱愛生活,樂于工作,善于分享與合作,具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力,人際關(guān)系和諧。

  (二)區(qū)別條件

  1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”:

  年齡35歲以下(1979年1月1日以后出生者),擔(dān)任班主任工作達(dá)5年以上,教書育人成效突出,形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格,在管理班級、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)學(xué)生等方面做出較大貢獻(xiàn),在市、區(qū)教育界中具有一定影響力,為同行公認(rèn)。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著)多次(兩次及兩次以上)在區(qū)級以上(含區(qū)級)綜合(專業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(含區(qū)級)以上德育論文(案例)評比中多次(兩次及以上)獲獎(jiǎng)。所帶班級曾被評為市級以上(含市級)先進(jìn)班集體或多次(兩次及以上)被評為區(qū)級先進(jìn)班集體。

  2.“百名優(yōu)秀班主任”:

  擔(dān)任班主任工作4年以上。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著)在區(qū)級以上(含區(qū)級)綜合(專業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(含區(qū)級)以上德育論文(案例)評比中獲獎(jiǎng)。所帶班級曾被評為區(qū)級以上(含區(qū)級)先進(jìn)班集體。

  (三)有下列情形之一的,實(shí)行一票否決:

  1.所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件;

  2.因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的;

  3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;

  4.以教謀私,違規(guī)搞有償家教的;

  5.有其他違反師德規(guī)范行為的;

  (四)對于獲得優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號后,五年內(nèi)無正當(dāng)理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師,經(jīng)學(xué)校申請,區(qū)教育局將取消其相關(guān)榮譽(yù)稱號。

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、名額分配

  1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。此次評選活動(dòng)共評選“十佳青年班主任標(biāo)兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。

  2.名額分配!笆亚嗄臧嘀魅螛(biāo)兵”全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評。“百名優(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報(bào)1人;普通中小學(xué)每三十個(gè)班級可申報(bào)1人(申報(bào)指標(biāo)詳見附件一);二職中心可申報(bào)2人。

  四、評選方式及步驟

  1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對照評選類別和條件認(rèn)真開展自評。學(xué)校、幼兒園在教師自評的基礎(chǔ)上,通過綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單,在校、園內(nèi)公示(不少于3天)認(rèn)可后,待無異議后,向區(qū)教育局推薦。

  2.區(qū)級評審。區(qū)教育局組織專家對各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評審,并對“十佳青年班主任標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察,廣泛聽取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的意見。

  3.區(qū)級公示。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標(biāo)兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周,接受社會監(jiān)督。

  4.結(jié)果審定。對無異議的結(jié)果,由區(qū)德育辦公室報(bào)區(qū)教育局黨政聯(lián)席會最終審定。

  5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對獲獎(jiǎng)班主任,在全區(qū)教師節(jié)慶祝會上予以表彰,并通過合適渠道在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介。

  申報(bào)人員材料以學(xué)校單位,于6月10日((全天)上報(bào)區(qū)教育局(幼兒園上報(bào)幼教科,普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報(bào)德育辦公室)。申報(bào)材料包括:申報(bào)表(見附件二),一式一份;班主任工作自述材料,一式一份,材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱,應(yīng)重點(diǎn)突出,特色鮮明,具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性,字?jǐn)?shù)控制在2500字左右;佐證材料,有關(guān)德育、班主任工作的榮譽(yù)證書、論文、其他成果的復(fù)印件一式一份(學(xué)校負(fù)責(zé)對佐證材料的真實(shí)性、客觀性予以認(rèn)定并加蓋公章)。學(xué)校同時(shí)上報(bào)學(xué)校初評工作報(bào)告,含學(xué)校初評時(shí)間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容(紙質(zhì)稿,一式一份,加蓋學(xué)校公章)。逾期不報(bào),視為棄權(quán)。

評選方案 篇6

  為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè),不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵(lì)工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,公司將開展“優(yōu)秀員工”評選活動(dòng),具體方案如下。

  一、評選原則

  堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

  二、評選周期

  每月組織一次評選

  三、評選范圍

  1、凡在本公司入職滿一個(gè)月的員工均可參與月度優(yōu)秀員工評選

  2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔

  四、名額分配

  1、以部門為單位組織評選,部門人數(shù)在10人(含)以下,每月可選送2名,部門人數(shù)在10人以上,每月可選送3名

  2、人事行政部每月根據(jù)各部門選送的人員,評選出不超過5名優(yōu)秀員工

  五、評選標(biāo)準(zhǔn)

  工作業(yè)績----目標(biāo)管理指標(biāo)達(dá)成率100%。

  工作質(zhì)量----出色、準(zhǔn)確無任何差錯(cuò)完成上級布置的任務(wù)。

  工作技能----具有極豐富的專業(yè)技能,能充分完成本身職責(zé)。

  工作態(tài)度----工作努力、主動(dòng),能較好完成分內(nèi)工作。

  團(tuán)隊(duì)合作意識----有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識,積極配合他人完成任務(wù)并分享自己的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。

  工作紀(jì)律----遲到不允許超過2次/月;事假不超過1天/月;

  服裝無違規(guī)現(xiàn)象。

  物品擺放符合規(guī)定

  學(xué)習(xí)意識----優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)意識,樂于接受公司安排的各種培訓(xùn),提高自身的'綜合能力。

  創(chuàng)新能力----工作中銳意求新,經(jīng)常提出新想法、新措施與新的工作方法。

  責(zé)任感----有積極責(zé)任心,能徹底達(dá)成任務(wù),可以放心交付工作。

  溝通協(xié)調(diào)----善于上下溝通、平衡協(xié)調(diào),能自動(dòng)自發(fā)與人合作

  六、評估人及注意事項(xiàng)

  1、工作業(yè)績由被評估人的直接上級評估,工作質(zhì)量、工作技能、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作意識。

  2、團(tuán)隊(duì)合作意識由被評估人平級同事(至少2人)評估,可由被評估人指定人選。

  3、工作紀(jì)律由人事行政部評估。

  七、評選流程

  1、每月5日前各部門主管、經(jīng)理完成部門內(nèi)員工評選,并填寫《優(yōu)秀員工評價(jià)表》報(bào)人事行政部。

  2、每月8日前人事行政部完成優(yōu)秀員工評選及《優(yōu)秀員工評價(jià)表》的分析,并將優(yōu)秀員工照片及業(yè)績簡介張貼于公告欄內(nèi)。

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