精選應(yīng)急演練方案匯編5篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的應(yīng)急演練方案5篇,歡迎大家分享。

應(yīng)急演練方案 篇1
一、演練目的:
為提高科室職工的消防安全防范意識(shí),掌握消防安全知識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時(shí),各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理。
熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過(guò)演練,讓科室員工接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無(wú)患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時(shí)又能最大限度地減小對(duì)醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時(shí)間:20xx年
三、演練范圍:總務(wù)科
消防演練路線:從倉(cāng)庫(kù)疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。參加人員:院職能科室、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及總務(wù)科全體
四、演練內(nèi)容:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:
(1)火情報(bào)警演練;
(2)倉(cāng)庫(kù)班火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生及搶救物資演練;
。3)常見(jiàn)的消防滅火演練。
五、組織機(jī)構(gòu):
成立消防演練臨時(shí)指揮小組:由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)、總務(wù)科長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。
總指揮:王書(shū)記
總務(wù)科科長(zhǎng)與保衛(wèi)科科長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工,具體指揮。
秩序疏散組:
組長(zhǎng):總務(wù)科丁主任
成員:總務(wù)科員工
任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組:
組長(zhǎng):保衛(wèi)科姜科長(zhǎng)
成員:院義務(wù)消防員
任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組:
組長(zhǎng):醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人
成員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求:
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí),應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況,制定本班組的疏散計(jì)劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待,疏散時(shí)不可中途離場(chǎng),要注意安全,不可爭(zhēng)先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。
七、演練程序:
現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
階段一:報(bào)警
假設(shè)情景:因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉(cāng)庫(kù)內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。
演練科目:報(bào)警;啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對(duì)報(bào)告火情,請(qǐng)求救援;迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告,并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷倉(cāng)庫(kù)總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二:滅火和搶救物資
假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的.火災(zāi)。
演練科目:撲救初期火災(zāi)及時(shí)組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火
演練:對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運(yùn)送,盡量降低財(cái)產(chǎn)損失。
八、演練結(jié)束,填寫(xiě)突發(fā)事件記錄上報(bào)院辦。
應(yīng)急演練方案 篇2
為切實(shí)加強(qiáng)防恐防暴工作,提高全體師生的防范意識(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練,特制定本演練方案。具體方案如下:
一、演練時(shí)間:20xx年3月21日。
二、演練內(nèi)容:本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場(chǎng)景。
三、演練目的
。1)通過(guò)演練,使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)非法侵入事件的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教師防范、自救、合作意識(shí)與能力。
。2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。
。3)提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對(duì)能力。
。4)提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助,相互協(xié)調(diào)能力;
(5)培訓(xùn)和歷練保安以及各部門(mén)組織安全疏散,增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐防暴工作。
。6)通過(guò)演練,使全體教師樹(shù)立確保學(xué)生不受傷害的觀念,激發(fā)教師臨危不懼的大無(wú)畏精神。
四、演練準(zhǔn)備:
橡皮棍等防暴器械;無(wú)線話筒1個(gè);學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等;演練活動(dòng)實(shí)施方案;演練活動(dòng)場(chǎng)地;安排人員分工、攝影、攝像等。
五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:李惠
副總指揮:趙立偉
成員:計(jì)愛(ài)林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東
六:工作人員安排如下:
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:負(fù)責(zé)演練工作的組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮,監(jiān)管演練工作的全過(guò)程,并發(fā)布命令。啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:負(fù)責(zé)三聲短笛報(bào)警,廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配,監(jiān)管各小組工作,保證演練工作的順利進(jìn)行。
3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組:計(jì)愛(ài)林、楊冀東及保安?植辣┝Π讣l(fā)生后,門(mén)衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場(chǎng)目擊者應(yīng)立即按響門(mén)衛(wèi)值班室的報(bào)警器。應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
4、周旋勸說(shuō)組:王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋,爭(zhēng)取緩解事件;參與交涉,勸說(shuō)罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí),臨危不懼,與罪犯斗智斗勇,爭(zhēng)取制服犯罪分子。
5、疏散護(hù)導(dǎo)組:張莉莉、佟娜及各班正副班主任
第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生,按預(yù)定路線,爭(zhēng)取以最短時(shí)間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶,在疏散過(guò)程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師,一人在學(xué)生隊(duì)伍前,一人在學(xué)生隊(duì)伍后,保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后,關(guān)鎖好門(mén)窗。疏散學(xué)生集中后,由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
6、緊急救護(hù)組:劉秀偉、董成偉及沒(méi)課的科任教師
搶救受傷的.師生,盡快通知當(dāng)事家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。
7、通信聯(lián)絡(luò)組:王海燕
聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮進(jìn)行上級(jí)信息接傳和學(xué)校信息上報(bào)。及時(shí)了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭(zhēng)取援助。必要時(shí),及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門(mén)。
8、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報(bào)道。
七、演練疏散時(shí)負(fù)責(zé)安全的人員安排
。ㄒ唬┚C合教學(xué)樓:
負(fù)責(zé)人:駱玉丹
西門(mén):毛建軍;
南門(mén):張朱美;(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門(mén))
一樓梯:
西側(cè):李東民;
東側(cè):李外
二樓梯:
西側(cè):彭燁;
東側(cè):郭傳芳
南大門(mén)外臺(tái)階:?jiǎn)谭?/p>
。ǘ⿲(zhuān)用教學(xué)樓:
負(fù)責(zé)人:王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門(mén))
微機(jī)室:楊靜
實(shí)驗(yàn)室:楊艷紅
學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序?yàn)椋阂灰话,一二班學(xué)生從西門(mén)進(jìn)入;二一班、二二班學(xué)生從南門(mén)東側(cè)進(jìn)入;三一、三二、四年級(jí)學(xué)生從南大門(mén)西側(cè)門(mén)進(jìn)入;五年級(jí)到微機(jī)室;六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專(zhuān)人幫助,確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。
八、演練結(jié)束:吹三聲長(zhǎng)笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場(chǎng)所,準(zhǔn)備上下節(jié)課。
九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求
1、全面啟動(dòng)應(yīng)急工作,各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。
2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。
3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點(diǎn)。
4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。
5、配合警方行動(dòng),妥善處理善后工作。
十、總指揮做安全演練總結(jié)。
應(yīng)急演練方案 篇3
一、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子們聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練
2、對(duì)象:全體幼兒。
3、時(shí)間:20xx年4月1日 。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、我班進(jìn)行3天時(shí)間為學(xué)生教會(huì)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的'區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組:
成 員:全體學(xué)前班班主任
信號(hào)員:王老師
。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組
、、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
、凇ⅰ暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:操場(chǎng)。
③、訓(xùn)育教師和副班老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作
、、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。
、、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
六、演練程序
。ㄒ唬﹩(dòng)程序:各位老師,各位幼兒,學(xué)前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。
5、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
。ㄈ┚o急疏散演練
幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
七、演練注意事項(xiàng):
1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。
2、演練時(shí),教師要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全組演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全組演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位,如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故,
5、全組演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后。
6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班訓(xùn)育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前由班主任負(fù)責(zé)人檢查所有教室是否有人。
7、演練期間,任何教師不得離校。
八、演練總結(jié)
宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。
應(yīng)急演練方案 篇4
為有效的預(yù)防、控制和及時(shí)消除環(huán)保意外事故的發(fā)生,提高環(huán)境污染事故救援應(yīng)急的處置能力,建立健全環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,保障公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定的運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神要求,制定我公司《硝酸銨泄露事故應(yīng)急救援演練方案》。
一、 指導(dǎo)思想
為了保障公司的生產(chǎn)安全穩(wěn)定運(yùn)行及環(huán)境安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定, 保障公司和周邊企業(yè)的財(cái)產(chǎn)不受損失及公司員工和周邊社會(huì)群眾的身體健康,生活秩序正常,建立和諧社會(huì),走可持續(xù)發(fā)展道路。
二、演練目的
1、通過(guò)演習(xí),使公司相關(guān)人員能熟練掌握公司《環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案》啟動(dòng)和運(yùn)作程序。
2、通過(guò)演習(xí),增強(qiáng)各部門(mén)在緊急應(yīng)變時(shí)的合作與溝通,以提高緊急應(yīng) 變的管理效率。
3、通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練公司應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救災(zāi)能力,提高干部員工的自救意識(shí);
4、通過(guò)演習(xí),查找并確認(rèn)現(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案的不足及缺陷,分析制定整改措施,以便做出進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):(總經(jīng)理)
副組長(zhǎng):(總支書(shū)記)
。ǜ笨偨(jīng)理)
(副總經(jīng)理)
。ǹ偣こ處煟
。ü(huì)主席)
。ǜ笨偨(jīng)理)
成 員:
2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修訂;
。2)負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)施和演練;
。3)負(fù)責(zé)組建應(yīng)急搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)伍及應(yīng)急資金和器材的配置;
。4)組織對(duì)重大環(huán)境事故的調(diào)查分析、制定善后處理方案和編制上報(bào)材料;
。5)檢查督促相關(guān)部門(mén)做好重大環(huán)境事故的預(yù)防措施和應(yīng)急準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。
3應(yīng)急指揮中心及職責(zé)
3.1、應(yīng)急指揮中心:
總指揮:(指揮位置:應(yīng)急指揮中心)
副總指揮:
。ǹ傊笓]不在公司時(shí),邵明海代行總指揮職權(quán),若邵明海不在公司,則總指揮按a→e順序代行總指揮職權(quán)):
a.b. c.d. e.
應(yīng)急指揮中心設(shè)在公司生產(chǎn)部(電話:)
3.2、應(yīng)急指揮中心職責(zé)
(1)總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)全公司應(yīng)急救援工作的組織和指揮。
(2)副總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)完成總指揮下達(dá)的各項(xiàng)救援任務(wù)。
。3)現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作的組織和指揮。
。4)相關(guān)人員職責(zé):
a. 安環(huán)部部長(zhǎng): 協(xié)助配合現(xiàn)場(chǎng)指揮進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救
援工作。
b. 供應(yīng)部、財(cái)務(wù)部部長(zhǎng):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援物資保障。
c. 保安部部長(zhǎng):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)交通管制、人員疏導(dǎo)工作
的組織和指揮。
d.綜合辦主任:負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)、傷員轉(zhuǎn)送、應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)保障工作的組織和指揮。
e. 運(yùn)輸公司經(jīng)理: 負(fù)責(zé)車(chē)輛運(yùn)輸工作的組織和指揮。
f.其他人員服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度,完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。
4應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)及分工
4.1、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)
。1)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé):事故發(fā)生時(shí),服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度,執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令,完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。
。2)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員職責(zé):事故發(fā)生時(shí),立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),執(zhí)行分隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)的應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。
4.2、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)分工:
。1)一分隊(duì)::擔(dān)負(fù)事故現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的搶救及轉(zhuǎn)送醫(yī)院任務(wù);
。2)二分隊(duì):擔(dān)負(fù)應(yīng)急后勤保障及傷員生活必需品的供應(yīng)任務(wù);
四、情景設(shè)置
一)、場(chǎng)景模擬
假設(shè)乳化油相溶解罐的`原料油泄漏進(jìn)入了保溫夾層,由于保溫夾層有蒸汽管線,熱量連續(xù)積累,導(dǎo)致原料油著火,從引燃附近油相,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,致使原料油大量泄漏,從溶解罐中溢流至內(nèi)地溝,有一名員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知公司,搶險(xiǎn)過(guò)程中被高溫灼傷,公司相關(guān)人員參與搶救、搶險(xiǎn)、搶修的演習(xí)過(guò)程。
二)、演習(xí)程序
1、巡檢人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。自己隨即用滅火器滅火,但是火勢(shì)很大,自己被高溫灼傷。
2、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散;安排生產(chǎn)人員立即關(guān)閉水電汽;立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。
3、指揮中心立即啟動(dòng)公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案,通知領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮決定報(bào)“119”或自救。
4、進(jìn)行火災(zāi)控制,應(yīng)急救援隊(duì)穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員;同時(shí)聯(lián)系哈密地區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站,監(jiān)測(cè)風(fēng)向,看是否對(duì)本公司員工和周邊的企業(yè)有影響,并讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源,確保在有效的時(shí)間內(nèi)能夠控制住泄漏源;保證因泄漏而造成的環(huán)境影響降到最低;
5、清點(diǎn)好疏散人員,集中到現(xiàn)場(chǎng)觀摩演習(xí)。
6、演習(xí)記錄,演習(xí)結(jié)束,演習(xí)講評(píng)。
7、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。
三)演習(xí)準(zhǔn)備:
1、做好演習(xí)方案,通過(guò)會(huì)議討論確定最終方案。
2、工作分派,演習(xí)物資準(zhǔn)備。
3、演習(xí)培訓(xùn):消防器材、消防服、
五、演習(xí)計(jì)劃
1、各部門(mén)召開(kāi)第一次演習(xí)協(xié)調(diào)會(huì)議,討論演習(xí)方案,明確演習(xí)分工,確定演習(xí)的其他相關(guān)事宜。核對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)度,反饋準(zhǔn)備過(guò)程中存 在的問(wèn)題,進(jìn)一步討論演習(xí)方案,籌備桌面演習(xí)。
2、進(jìn)行桌面演練,相關(guān)參與人員按照方案將整個(gè)過(guò)程在桌面上模擬演習(xí)一遍,公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理點(diǎn)評(píng)桌面演習(xí)效果,提出預(yù)演中應(yīng)重點(diǎn)注意的問(wèn)題。
3、舉行現(xiàn)場(chǎng)演習(xí),全程攝像、拍照和記錄整個(gè)演習(xí)過(guò)程,總結(jié)演習(xí)。
六、演習(xí)過(guò)程
1、 油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫層, 由于保溫層中有蒸汽管線,熱量無(wú)法及時(shí)移出,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
2、巡檢人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,隨即用滅火器滅火,搶險(xiǎn)過(guò)程中被高溫灼傷,F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散;安排人員立即關(guān)閉水電汽;立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。
3、應(yīng)急指揮中心得到報(bào)警,立即通知搶救傷員,啟動(dòng)公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行人員疏散;通知公司搶險(xiǎn)搶修組人員待命;安排人員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。分析和評(píng)估事故現(xiàn)場(chǎng)情況,確定事故警報(bào)等級(jí)、商討并制定救援方案,各救援小隊(duì)準(zhǔn)備救援物資待命。
4、應(yīng)急指揮中心進(jìn)一步了解現(xiàn)場(chǎng)情況,確定實(shí)施事故救援方案,由公司內(nèi)事故應(yīng)急救援小隊(duì)進(jìn)行救援,不需援助。讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源,警戒疏散隊(duì)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交通管制,對(duì)人員進(jìn)行疏散,實(shí)行警戒。應(yīng)急救護(hù)隊(duì)對(duì)傷員進(jìn)行緊急救治,后勤供給隊(duì)安排車(chē)輛送傷員去醫(yī)院。消防滅火隊(duì)進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng),在離火災(zāi)區(qū) 10米處用霧化水對(duì)原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進(jìn)行遠(yuǎn)距離噴淋。組成事故調(diào)查組,查清事故原因。 4、綜合辦公室向上級(jí)環(huán)保部門(mén)、消防、公安、安監(jiān)局報(bào)告事故情況,事故已得到完全控制,有一人輕度燒傷,未對(duì)廠區(qū)環(huán)境及周邊造成環(huán)境污染。 現(xiàn)場(chǎng)指揮確認(rèn)事故得到控制,匯報(bào)總指揮。 總指揮宣布解除警報(bào)、解除戒嚴(yán)、演習(xí)結(jié)束。 通訊協(xié)調(diào)員
應(yīng)急演練方案 篇5
為有效預(yù)防和處置各類(lèi)惡性傷害師生案件,提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力,學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行,增強(qiáng)演練實(shí)效,特制定本方案。
一、演練時(shí)間:20xx年3月18日(星期二)中午1:30-2:30
二、參加演練人員:清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員
三、演練地點(diǎn):校內(nèi)
四、演練程序:
場(chǎng)景設(shè)置:課間休息時(shí),七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng),其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。
1、校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始(利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布:“新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始”)。
2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園,保安阻攔,學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告,發(fā)出警報(bào),報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),報(bào)警。
3、發(fā)出疏散警報(bào)(小話筒警報(bào)聲,持續(xù)5分鐘后關(guān)閉)
4、校內(nèi)師生聽(tīng)到警報(bào)后,迅速疏散到宿舍(七、八年級(jí)住校生)、教室(其余年級(jí))躲避,關(guān)嚴(yán)門(mén)窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng),并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。
五、演練準(zhǔn)備
1、與清源派出所聯(lián)系,請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。
2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。(18日上午)
3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案,讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的'區(qū)域,強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系,以免發(fā)生誤解,引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。
6、成立相關(guān)工作小組,明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況,督促班級(jí)教師到位組織。
六、相關(guān)要求:
1、不驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時(shí)速度不能太快,確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散,不串線。
5、各班認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)密組織,避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
演練總指揮:龍君(支部書(shū)記、校長(zhǎng))
副總指揮:張慶偉(派出所副所長(zhǎng))、羅洪康(副校長(zhǎng))
成員:龐國(guó)云、 侯向瓊、徐小江、 黃鳳君、 曾映秋及年級(jí)組長(zhǎng)
職責(zé):建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件,組織各年級(jí)安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組:各班班主任及任課教師
職責(zé):
。1)演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,講清演練的要求,注意事項(xiàng)。
(2)防暴警報(bào)發(fā)出后,組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)
。3)組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門(mén)窗,在教室內(nèi)保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準(zhǔn)備。
。4)做好學(xué)生心理疏導(dǎo),教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì),團(tuán)結(jié)互助,聽(tīng)從指揮。
(5)組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)紀(jì)律,防止意外。
。6)防暴信號(hào)解除后,組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
3、其它工作小組:
校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)(演練應(yīng)急救護(hù)):冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國(guó)宏、陳林、王阿合、肖衍松
發(fā)出疏散警報(bào):龐國(guó)云
攝影報(bào)道:黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
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