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實(shí)施方案

時(shí)間:2025-12-18 03:27:56 方案

【精華】實(shí)施方案3篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】實(shí)施方案3篇

實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人為目標(biāo),通過(guò)構(gòu)建全員育人工作體系,建立健全學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,變德育工作以班主任為主管理學(xué)生為任課教師全員參與,變學(xué)校為主教育學(xué)生為學(xué)校、家庭共同努力,變注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)殛P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,形成“人人承擔(dān)育人任務(wù)、堂堂滲透育人內(nèi)容、時(shí)時(shí)蘊(yùn)含育人理念、事事體現(xiàn)育人作用”的良好局面,全面促進(jìn)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  創(chuàng)新以學(xué)習(xí)小組為基本單位的德育養(yǎng)成管理機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的不斷提高。建立學(xué)校、責(zé)任教師、家庭三位一體合力育人制度,提高家庭教育水平。

  三、實(shí)施方法

  1、健全組織,明確分工。

  學(xué)校調(diào)整充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校長(zhǎng)——班子成員——政教——班主任和作任課教師的全員育人管理網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)是全員育人工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和調(diào)度;班子成員抓好分工范圍內(nèi)的全員育人工作;政教處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)計(jì)劃制定、落實(shí)、督查和考核,整體策劃全員育人工作;班主任、教師負(fù)責(zé)計(jì)劃實(shí)施,形成育人工作由校長(zhǎng)親自抓、政教具體抓、班主任直接抓、任課教師協(xié)同抓的“五抓”育人工作局面。

  全員育人領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

  開展師德教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等,提高全體教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。強(qiáng)化以學(xué)生為本的思想,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的思想觀念,為全員育人工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)

  3、合理搭配,結(jié)對(duì)幫扶。

  合理劃分責(zé)任小組。根據(jù)本班情況確定每組人數(shù),優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生三個(gè)層分別按3:5:2的比例組成小組。教師擔(dān)任平行班課程的,可兼顧所任教班級(jí)學(xué)生。班主任要綜合班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的情況,合理確定每組學(xué)生名單,由各責(zé)任教師通過(guò)自愿的方式“認(rèn)領(lǐng)”小組,并給小組命名。

  責(zé)任教師職責(zé):要通過(guò)不同的形式,隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況,及時(shí)幫助解決學(xué)習(xí)生活中遇到的難題,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的人生觀和世界觀,在管理小組方面進(jìn)行小課題探究。

  4、完善制度,規(guī)范管理。

  學(xué)校將制定育人管理檔案制度、家訪聯(lián)系制度、談心匯報(bào)制度等一系列規(guī)章制度,對(duì)全員育人管理工作進(jìn)行規(guī)范。責(zé)任教師根據(jù)各自情況,進(jìn)行細(xì)化,制定符合實(shí)際、特色鮮明的管理辦法,確保全員育人工作的深入實(shí)施。

  四、實(shí)施步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

  學(xué)校校委會(huì)成員召開會(huì)議進(jìn)行專題安排,然后召開全體教師會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使廣大教職工把思想統(tǒng)一到學(xué)?傮w安排部署上來(lái),樹立正確的人才觀、教育觀和發(fā)展觀,積極投身全員育人活動(dòng)。

  2、制度、計(jì)劃制定階段。

  建立全員育人管理的各項(xiàng)規(guī)章制度:①《全員育人管理領(lǐng)導(dǎo)小組》②《全員育人管理工作小組》③《全員育人管理責(zé)任教師職責(zé)及要求》④《全員育人管理班教導(dǎo)會(huì)制度》⑤《全員育人管理家訪制度》⑥《全員育人管理匯報(bào)交流制度》⑦《全員育人滿意度測(cè)評(píng)制度》⑧《全員育人管理工作考核》等。班主任、任課教師根據(jù)“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”的原則,合理劃分小組,責(zé)任教師對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行登記入冊(cè),有家庭基本情況、平時(shí)表現(xiàn)、近期規(guī)劃等情況,制定出本組《全員育人管理工作計(jì)劃》。

  3、全面實(shí)施階段。

  責(zé)任教師的教育形式和方法。責(zé)任教師根據(jù)《全員育人管理責(zé)任教師職責(zé)及要求》對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo),老師首先要成為他們的一員,成為他們的知心人,成為他們所信賴的朋友,在學(xué)習(xí)上能幫助指導(dǎo),在思想上能交流傾訴,在生活上能有所支持,成為學(xué)生的良師益友。責(zé)任老師主要采用鼓勵(lì)、談心、交流、活動(dòng)和解決學(xué)生實(shí)際困難為主要方式,基本要求是:教師要堅(jiān)持以人為本的教育理念,堅(jiān)持“以心交心”的教育原則,樹立“沒(méi)有人是不想得到關(guān)愛(ài)的,沒(méi)有人是不想表現(xiàn)自我的,沒(méi)有人是不想成功的”學(xué)生觀。明確我們的教育不能起到立竿見影的效果,但可以起到激勵(lì)和抑制作用。責(zé)任教師要有“三心”,即愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心。活動(dòng)方法是:與每名學(xué)生每周互動(dòng)至少1次,每學(xué)期家訪至少2次,對(duì)留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人、單親家庭以及特殊困難家庭實(shí)行定期不定期家訪,每月至少1次,一月小組活動(dòng)一次。平時(shí)不定期和班主任及其他任課老師協(xié)調(diào),使每位同學(xué)每時(shí)每刻都能受到老師的教育和鼓勵(lì)。談心的場(chǎng)合、時(shí)間、方式和要求要多樣,最好不要在公眾場(chǎng)合,交心要真誠(chéng),態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要親切。要利用書信,日記,面談,電話等形式開展交流。小組活動(dòng)要有目的性,針對(duì)性,消除他們對(duì)老師的隔閡,可以是講座、幫師批改,唱歌、寫詩(shī)、作畫、體育比賽、閱讀比賽、辨論比賽,任務(wù)布置、活動(dòng)安排等盡量的聽取他們的建議。學(xué)生中如有生活學(xué)習(xí)上的困難和困惑大家一起幫助解決和協(xié)調(diào),讓學(xué)生真正感受到這是一個(gè)溫帶的集體。以上各種活動(dòng)隨時(shí)做好記錄。

  4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段

  學(xué)校召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)實(shí)施過(guò)程中好的做法及時(shí)總結(jié)推廣,對(duì)典型案例、日記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及優(yōu)秀家訪心得學(xué)校結(jié)集出版;對(duì)育人管理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的困難,及時(shí)進(jìn)行討論反思,以制定下一步采取的措施。

  五、保障措施

  1、保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把構(gòu)建全員育人機(jī)制作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的重點(diǎn),與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核。成立學(xué)校全員育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校全員育人工作的策劃領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施和監(jiān)督考核。

  2、定期組織活動(dòng),加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、育人案例、論文、反思、家訪隨筆評(píng)選等活動(dòng)。定期組織課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。定期或不定期對(duì)全校全員育人工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng),防止工作流于形式。根據(jù)檢查測(cè)評(píng)情況適時(shí)召開會(huì)議查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  3、建立評(píng)價(jià)體系,掛鉤晉級(jí)評(píng)優(yōu)。學(xué)校將根據(jù)全員育人工作考核細(xì)則,把教師的教學(xué)工作和參與全員育人情況、所負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想情況等聯(lián)系起來(lái),把學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、教師互評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),建立多元化、多層次的考核評(píng)價(jià)機(jī)制?己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果納入教師百分制考核。對(duì)取得的成果,推薦上級(jí)政府成果獎(jiǎng)、創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)評(píng)選,優(yōu)秀教師推薦縣級(jí)及以上榮譽(yù)評(píng)選,激發(fā)教師參與的激情和創(chuàng)造熱情。

實(shí)施方案 篇2

  為改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“環(huán)境友好型示范區(qū)”的試驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定創(chuàng)建生態(tài)文明示范村實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為統(tǒng)攬,以促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步、實(shí)施農(nóng)村治污保潔、改善農(nóng)村人居環(huán)境為目標(biāo),以村級(jí)“六有六無(wú)”為載體,以示范村五項(xiàng)工程為抓手,堅(jiān)持以人為本和污染防治與生態(tài)保護(hù)并重、環(huán)境綠化與基礎(chǔ)設(shè)施共建的原則,加大農(nóng)村環(huán)境綜合整治力度,加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,打造社會(huì)主義和諧新農(nóng)村。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┓诸愔笇(dǎo)原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因地制宜,分類指導(dǎo),分步推進(jìn)。

 。ǘ┛沙掷m(xù)發(fā)展原則。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源綜合利用水平,建立可持續(xù)發(fā)展的資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。

  (三)以人為本原則。以促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,改善農(nóng)村環(huán)境和生活質(zhì)量為目標(biāo),幫助和引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì),調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,營(yíng)造鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理科學(xué)的生產(chǎn)生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

  (四)污染防治與生態(tài)保護(hù)并重、環(huán)境綠化與基礎(chǔ)設(shè)施共建的.原則。一方面要加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境污染防治,加大資金投入,實(shí)施農(nóng)村環(huán)境綜合整治;另一方面要注重生態(tài)保護(hù)和建設(shè),防止生態(tài)破壞和環(huán)境污染,保護(hù)飲用水源水質(zhì),有效改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。要將環(huán)境綠化與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)“三同步”,即同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步驗(yàn)收。

  三、創(chuàng)建內(nèi)容

  1、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)培山村文化廣場(chǎng),新征地2800平方米,計(jì)劃總投入60萬(wàn)元。廣場(chǎng)建設(shè)以景觀與實(shí)用兼具的理念,按要求配備健身器材和相應(yīng)的文化娛樂(lè)設(shè)施,綠化、亮化、凈化、美化全面達(dá)標(biāo),綜合發(fā)揮廣場(chǎng)服務(wù)和精神文明的主陣地功能。

  2、建設(shè)培山村公共垃圾處置場(chǎng)。實(shí)行戶戶配備垃圾桶,統(tǒng)一清運(yùn)垃圾,集中填埋,培山村配備一輛垃圾清運(yùn)車,確定兩位清潔工,負(fù)責(zé)全村生活垃圾的收集清運(yùn)與填埋。

  3、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和建設(shè)培山農(nóng)民新村。規(guī)劃新征地97畝,概算建設(shè)投資500萬(wàn)元,計(jì)劃安置容量為110戶。

  4、全村13個(gè)村民組之間全部修通3.5米水泥路,高標(biāo)準(zhǔn)修建李小灣至張大灣全長(zhǎng)3公里的培山農(nóng)民新村水泥大道。

  5、嚴(yán)格穩(wěn)妥的實(shí)施培山村建設(shè)規(guī)劃。切實(shí)杜絕村民建房無(wú)序散亂狀態(tài)。全面按照建設(shè)規(guī)劃的引導(dǎo)集中建設(shè)區(qū)、限制建設(shè)區(qū)和禁止建設(shè)區(qū)的規(guī)劃要求,統(tǒng)一合理布局。村集體統(tǒng)一流轉(zhuǎn)和調(diào)整土地,堅(jiān)決杜絕個(gè)人非法占用和買賣。xxxx年開始,培山村新建住宅全部進(jìn)農(nóng)民新村規(guī)劃區(qū)。

  6、以桂花博覽園和牡丹園建設(shè)為依托,全面實(shí)現(xiàn)無(wú)綠化空?qǐng)龅貏?chuàng)建目標(biāo)。傾力配合桂花博覽園500畝的二期擴(kuò)建工程。按期完成500畝的土地流轉(zhuǎn)任務(wù),保質(zhì)保量完成新建區(qū)整地和花木栽植任務(wù);積極促成牡丹園招商引資上規(guī)模。計(jì)劃在兩園內(nèi)新植桂花等各類花、樹20xx0棵,由培山村丹桂飄香園藝合作社具體負(fù)責(zé)栽植和養(yǎng)護(hù)工作。

  7、廣播電視入戶率100%,程控電話入戶率100%,行政村通寬帶。

  8、實(shí)行集中供水和井泉供水相結(jié)合,自來(lái)水入戶率達(dá)到90%。

  9、村民集中居住區(qū)無(wú)“一池三化四清五改”遺漏戶。切實(shí)推進(jìn)沼氣池建設(shè),戶建沼氣池達(dá)到60%以上,使用率達(dá)到100%。

  10、污水入池,無(wú)污水橫流現(xiàn)象。家禽家畜一律圈養(yǎng)。保持農(nóng)戶庭院干凈整潔。

  11、全面加快實(shí)施培山村農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)。已經(jīng)建成的畜牧獸醫(yī)站要爭(zhēng)取資金完善配套設(shè)施,加強(qiáng)從業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn),全面提升服務(wù)質(zhì)量和水平。

  12、突出特色完善旅游服務(wù)體系。按照旅游發(fā)展總體規(guī)劃布局,立足“紅綠”資源特色,依托“桂花博覽園”、“牡丹園”品牌,放大紅色旅游路沿線核心的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力,突出旅游服務(wù)精品產(chǎn)業(yè)開發(fā),圍繞食、住、行、游、購(gòu)、樂(lè),健全服務(wù)功能,配套基礎(chǔ)設(shè)施,加大宣傳力度,強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)管理,全面提升旅游等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量檔次,使旅游服務(wù)業(yè)在三年內(nèi)成為培山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┲贫ㄒ(guī)劃,明確目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。成立鎮(zhèn)村兩級(jí)生態(tài)文明示范村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在xxxx年全力以赴,完善生態(tài)文明示范村基本條件,全面達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。首先制定具體可操作的創(chuàng)建方案,制定好村莊創(chuàng)建規(guī)劃,建立上下銜接的規(guī)劃體系;規(guī)劃要以改善人居環(huán)境為重點(diǎn),體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,明確遠(yuǎn)景目標(biāo)和階段性任務(wù);制定規(guī)劃要從實(shí)際出發(fā),做到科學(xué)合理,便于操作,并認(rèn)真組織實(shí)施,切實(shí)抓好落實(shí)。

 。ǘ┌l(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,組織農(nóng)民廣泛參與。要向農(nóng)民廣泛宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的重大意義、任務(wù)目標(biāo),做好群眾的組織宣傳工作;制定村莊建設(shè)規(guī)劃、修建村莊道路、綠化村莊、改水改廁、治理環(huán)境等,都要組織農(nóng)民民主討論,廣泛征求意見,充分發(fā)揮農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;要充分發(fā)揮農(nóng)村黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)農(nóng)民積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),用自己的雙手建設(shè)美好家園。

  (三)政策扶持,社會(huì)幫建,積極提供創(chuàng)建條件。創(chuàng)建生態(tài)文明示范村資金籌措采取“四個(gè)一點(diǎn)”的方式:即爭(zhēng)取上級(jí)支持一點(diǎn)、地方財(cái)政補(bǔ)助一點(diǎn)、村集體自籌一點(diǎn)、社會(huì)各界捐助一點(diǎn),確保村級(jí)投入不少于5萬(wàn)元。

實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),以一系列豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,讓每個(gè)孩子在英語(yǔ)的'世界里收獲快樂(lè),形成有特色的校園文化節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題

  Happy English, I love you.(快樂(lè)英語(yǔ),我喜歡。)

  、活動(dòng)時(shí)間

  3月1日——3月31日

  四、環(huán)境布置

  1. 書寫大幅標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳,標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容是: Happy English, I love you.(快樂(lè)英語(yǔ),我喜歡。)

  2. 在黑板報(bào)上布置英語(yǔ)角,開辟異國(guó)文化。

  3. 校園廣播播放英文歌曲,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍。

  五、活動(dòng)設(shè)置

  (一)開幕式及動(dòng)員。(第四周 負(fù)責(zé)人:z)

  (二)活動(dòng)安排

  三年級(jí):字母抄寫比賽。(第五周 負(fù)責(zé)人:z)

  四年級(jí):?jiǎn)卧~默寫比賽。(第六周 負(fù)責(zé)人:z)

  五年級(jí):手抄報(bào)比賽。(第七周 負(fù)責(zé)人:z)

  六年級(jí):英語(yǔ)閱讀比賽。(第七周 負(fù)責(zé)人:z)

  全體學(xué)生學(xué)玩一種英語(yǔ)游戲、學(xué)唱一首英文歌曲。(負(fù)責(zé)人:各班英語(yǔ)教師)

  看一部英文原版卡通:《小紅帽》。(負(fù)責(zé)人:廣播室)

  青年教師基本功競(jìng)賽,詳見競(jìng)賽方案。(負(fù)責(zé)人:z)

 。ㄈ╅]幕及頒獎(jiǎng)儀式。(負(fù)責(zé)人:z)

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