企劃方案

時間：2025-09-04 11:45:14 方案

有關(guān)企劃方案集合4篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的企劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)企劃方案集合4篇

企劃方案篇1

　　一、活動經(jīng)費的預(yù)算

　　俗話說的好凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，預(yù)算好活動經(jīng)費是活動的開篇也是統(tǒng)籌整個活動的所必要開支的一項工作。最好的效果是少花錢做好事，同時這里面也涉到上級領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費的問題，所以先做好預(yù)算是有必要的。

　　二、選好開展活動的地方

　　選擇活動的地方是依據(jù)活動內(nèi)容和參與人員的多少來確定。人多應(yīng)選擇場所比較大一點的，方便活動的開展，人少可以選擇小一點的，這樣也可以節(jié)省些不必要的開支。例如公司舉行的年會，在酒店舉行，人員多的話，應(yīng)選擇較為寬敞明亮的地方，例如一些小的聚會，人員少就可以選擇酒吧，KTV的包廂就行了。

　　三、確立活動的主題

　　活動主題是活動的核心之所在，不能離開主題，比如說公司的員工生日聚會，那就應(yīng)該以壽星為主要人員，購買些過生日用的物品，例如生日蛋糕，蠟燭，長壽面，雞蛋，魚，以及其他同事一起為他唱生日祝福歌都是需要的。

　　四、參與活動到場人員的安排與聯(lián)絡(luò)

　　人員聯(lián)絡(luò)區(qū)別在于同級和上級之分，如果是同級的話，只需口頭上或者電話上通知就行，例如部門重大活動想邀請其他部門的主管和更高級別的管理人員也來參加活動，此時就需要本部門的主管發(fā)送請柬給其他各位主管和管理人員，并予電話告知活動所在地和開始時間，在活動快要進行時應(yīng)提前幾個小時再確認下其他各位主管是否能夠到場，以免造成不必要的資源浪費，到場的各位人員應(yīng)安排他們的座位，部門主管應(yīng)出來迎接和招待。

　　五、詳細列出活動所需要的物品清單

　　詳細列出物品清單是為了方便采購時不會有遺露，這樣也可以確保活動的正常進行，例如燒烤，燒烤所需要的是鐵叉，油鹽，辣椒，胡椒粉，燒烤汁，蜂蜜和篩作料的篩子等等以及他們所需要的數(shù)量，當(dāng)然還有我們要烤著吃的東西，買吃的東西，最好是先征求下大家的意見，因為有人喜歡吃的東西都不一樣。這樣的話，就可以照顧到每一位參加燒烤的人員需求。

　　六、活動過程中的互動安排

　　活動的目的是促進同事與同事之間，領(lǐng)導(dǎo)與職員之間的交流，在活動當(dāng)中只有互動才會有交流的機會，互動中最忌諱的是平時同事之間走的比較近的，在活動當(dāng)中也黏在一起，反而成了小集體當(dāng)中的小集體，這也是一種通病。

　　七、安排采購物品的人員

　　采購人員的安排就取決與所采購物品的數(shù)量和重量的多少，以及是否要去殺價，例如采購的數(shù)量多和重量多的話，就的安排力氣大的男同事協(xié)助采購，方便搬運和提攜。如果需要殺價的`話，那就安排平時殺價比較厲害的人去，安排幾個采購人員去，視情況而定。

　　八、安排好主持活動的主持人員

　　這一類安排一般都是一些比較盛大的活動，才會安排好活動的主持人，例如說公司慶典，公司年會，選主持人應(yīng)注意形象氣質(zhì)較好，表達能力較強，說話風(fēng)趣幽默，一個好的主持人會使整場活動進行的非常有條理。

　　九、歡迎在場領(lǐng)導(dǎo)講話和發(fā)表祝福語言

　　我認為這是個必不可少的環(huán)節(jié)，而且還的安排在最開始，為什么了，因為從形式上來講也確實是這樣的進行著，例如元旦晚會的活動，在場的有高級領(lǐng)導(dǎo)，主辦方肯定的邀請他發(fā)表新年祝福的寄語，如果沒有安排這一環(huán)節(jié)的話，那領(lǐng)導(dǎo)就會認為這主辦方是不是沒有搞過活動的經(jīng)驗。

　　十、活動節(jié)目流程安排

　　一般盛大的活動，職員都有才藝表演，有的是唱歌，朗誦，相聲，跳舞等等，如何把這些活動有層次有結(jié)構(gòu)的安排也是蠻重要的。

企劃方案篇2

　　一、工作回顧及總結(jié)

　　20xx年是本人參與活動執(zhí)行工作最多的一年，在公司總經(jīng)理和部門經(jīng)理的悉心關(guān)懷下，個人得到快速的成長，工作效率及質(zhì)量有較大提高，主要完成工作如下：

　　1、超市開業(yè)策劃活動。

　　2、六.一少兒歌舞選拔賽。

　　3、元旦、圣誕雙節(jié)活動。

　　4、超市一周年店慶活動。（由于超市活動較多，這里就不一一陳述）。

　　二、個人學(xué)習(xí)及提升

　　在本職工作完成之余，通過計劃性對縣城各大超市調(diào)查及通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各大超市的策劃營銷理念而后進行分析，從而加深對超市策劃營銷有了進一步了解，同時還時刻關(guān)注本地消費者的消費心理的需求。堅持進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)，用來提高個人的創(chuàng)新及邏輯思維能力，為超市的策劃與樹立企業(yè)形象工作打好堅實的基礎(chǔ)。

　　三、心得體會

　　基于XX年度工作回顧及總結(jié)，也有一些心得體會來進行分享：

　　1、專業(yè)，來自沉淀

　　不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在工作與生活過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。我在具體的活動執(zhí)行工作中，也是在有計劃地完成專業(yè)沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來再行完善。只有達到足夠的專業(yè)沉淀，才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。

　　2、團隊，在于有效溝通

　　沒有一個團隊是可以不通過培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達到團結(jié)和諧的.。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的專業(yè)公司。在企劃工作中，沒有個人行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發(fā)揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實工作中，無論是領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員之間，還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、及時協(xié)商和解決，在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的團隊精神。

　　3、學(xué)習(xí)，永無止境

　　企劃是一個復(fù)合型的行業(yè)。任何一個小的細節(jié)問題都需要大量的時間和精力去摸索、研究，對于一個優(yōu)秀的超市企劃人來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是永無止境的。

　　四、關(guān)于20xx年度的營運目標

　　公司XX年（02月5日至12月31日）年的總銷售額4699333.5元。20xx年總的銷售目標是要突破10000000萬元總銷售額。即日平均銷售額30000萬。

　　在目標銷售總額的前提下實現(xiàn)扭虧為盈。

　　從一月份實際的銷售數(shù)據(jù)來看（602157.7元），可能只能夠完成計劃額的80%，所以在以后的月份中，我們還要彌補一月份的銷售的不足，因此壓力還是存在的。但我們不能夠因為有壓力就對指標產(chǎn)生懷疑，而且我們不會再更改銷售指標，所以大家都要努力。

　　當(dāng)然，我們的最終目標是利潤指標。如果年終利潤指標沒有達到，即使銷售指標達到，那么我認為我們還是沒有完成計劃。

　　在20xx年里我的對公司建議如下：

　　1、基于藍山縣城交通不便利與我超市的地理位置的情況下，建議公司組建“飛龍專線購物專車”。以此手段來拉攏飛龍的固定消費群體，從而達到公司的總銷售目標。組建“飛龍專線購物車”有以下幾個優(yōu)勢：

　　1、能樹立飛龍超市在藍山消費都心里良好的企業(yè)形象，形成良好的消費者口碑。

　　2、能很好的引導(dǎo)消費者消費。

　　3、作為公司一個移動的宣傳。（例如：活動；企業(yè)形象等宣傳）。

　　4、能為公司拉動人氣。（例：一些想到飛龍購物的顧客，由于現(xiàn)代生活的需求，就不會舍近求遠的去選擇某個超市購物，如果超市有了自己的專線購物，即給廣大消費至飛龍購物提拱極為便利的購物條件，從而選擇飛龍購物。）

　　“飛龍專線購物車”路線分為二條：

　　第一條：飛龍超市至古城加油站，途經(jīng)縣電影院—供銷大廈—物資公司—老車站—塔峰鎮(zhèn)—畜牧市場

　　第二條：飛龍超市至柳樹橋，途經(jīng)東門口—西外—黨�！h汽車站—中醫(yī)院—招商大酒店—職業(yè)中學(xué)—民族中學(xué)

　　2、基于廣大消費者心理需求，建義超市每月兩次活動改為每月不定期舉辦一次特價活動，（節(jié)約廣告成本，引導(dǎo)消費者消費，從而達到月銷售目標。）

　　3、20xx年以國家法定假日為重點舉辦大型促銷活動，引用每月小節(jié)氣或特別日子舉辦小型特價促銷活動。以此有效的填補每月的銷售目標差額。

　　4、在平時的工作生活中，根據(jù)聽取廣大消費都對我超市的印象與建議。建意公司對超市賣場進行大面積裝飾，增加購物氣氛。（如：超市賣場墻壁；柱子；特價堆碼等）。

　　5、加強超市員工人員管理，加強對員工專業(yè)操手的培訓(xùn)；培養(yǎng)超市員工的團隊協(xié)作精神。因為只有公司關(guān)懷員工，時時刻刻為員工謀福利；員工才會安心踏實的為公司而努力工作。一個的企業(yè)，看員工，就能體現(xiàn)出企業(yè)的成功與失敗。

　　總之，11年對超市公司來說是舉足輕重的一年，我一定會不辜負董事會和公司全體員工的厚望，帶領(lǐng)我們超市公司，走向一個又一個的成功。

　　飛龍超市企劃部

　　20xx年2月24日

企劃方案篇3

　　人類社會發(fā)展進入了二十一世紀，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，不斷改變著人們的生活。未來社會需要多方面、多層次的不同人才和建設(shè)者。做為培養(yǎng)人的學(xué)校如何適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要，辦讓人民滿意的教育是擺在我們教育工作者面前的一項嚴肅的課題。所以說走特色化辦學(xué)之路是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育實施的一個突破口和重要措施。年，縣教育局提出了創(chuàng)建特色學(xué)校的目標，根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見》精神，我校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和本地的實情，科學(xué)決策，初步確立了“求知讀書”為我校的辦學(xué)特色，具體實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展創(chuàng)建特色學(xué)校以《中國教育改革和發(fā)展綱要》、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中對創(chuàng)建特色學(xué)校方面的要求和國家在“20xx—20xx年教育振興行動計劃”中提出的實施“新世紀素質(zhì)教育工程”的精神為指針；以前郭縣教育局《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見》中的要求為指導(dǎo)；以實現(xiàn)“三個發(fā)展”辦優(yōu)質(zhì)教育為目標；以開展各項系列化讀書活動為載體，進一步明確“轉(zhuǎn)變觀念、樹立形象、夯實基礎(chǔ)、打造特色、爭創(chuàng)一流”的工作思路，銳意進取，周密部署，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。

　　二、學(xué)校概況及背景分析

　　鎮(zhèn)中心校是一座有著悠久歷史的老校，下轄8所村小，現(xiàn)有教職員工174人。在社會各界的關(guān)心支持下，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。04年實現(xiàn)了標準化辦學(xué)，裝備了電教室、語音室、微機室，建設(shè)了寬帶校園網(wǎng)，完善了“老三室“內(nèi)裝，尤其藏書量已達生均30冊以上，配有師生專用閱覽室。近兩年來取得了良好的辦學(xué)效益，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)校兩次在市、縣教育質(zhì)量監(jiān)測中取得了好成績。

　　從當(dāng)前學(xué)校現(xiàn)狀來看，師生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在課外閱讀方面積累了一定的經(jīng)驗。從調(diào)查來看多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)后勁足、思維活躍，他們都是愛讀書的。不足是存在著學(xué)生看書少，接觸名著少，讀書面窄，讀書的興趣不高。當(dāng)前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語文課程標準修改的主要內(nèi)容�！扒笾x書”給了學(xué)生自由選擇的余地，去追求個性發(fā)展，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，符合當(dāng)前素質(zhì)教育的需要�！扒笾x書”的特色研究克服了傳統(tǒng)的死教師學(xué)的弊端，是從根本上提高教師、學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。

　　二十一世紀是培養(yǎng)每個學(xué)生學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展，以適應(yīng)社會和時代的發(fā)展需要。那就是說要求學(xué)生在校學(xué)會學(xué)習(xí)，走向社會能夠自我強化、適應(yīng)社會，實現(xiàn)自我發(fā)展。從教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展。面對這種形勢我們提出“求知讀書”的特色教育是符合教育形勢發(fā)展要求的。素質(zhì)教育樹立終身教育的理念。終身教育的主要形式是“自學(xué)”為主，這就要求學(xué)校從小就要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，而培養(yǎng)求知讀書的本領(lǐng)是終身教育素質(zhì)教育的需要。

　　綜上所述，我們把我校的特色創(chuàng)建定位在“求知讀書”上是符合校情、學(xué)情的舉措，無論從特色的獨特性、先進性、穩(wěn)定性和成熟程度上來看是適合的，是我校自身潛在的發(fā)展優(yōu)勢所在，容易形成自己的辦學(xué)風(fēng)格，對提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，加快實現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)教育的進程是大有益處的。

　　三、創(chuàng)建目標

　　總體目標

　　“求知讀書”就是要引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書，讀各方面的.書，改學(xué)生從被動的讀書變?yōu)橹鲃拥淖x書，讀書的興趣日趨濃厚。利用教師教給的方法及自己的方法進行讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使自己喜歡讀書，愛好讀書，有效讀書，形成一定的讀書能力，由“求知讀書”向“放膽寫作”過渡。探究讀書的規(guī)律，構(gòu)建目標體系、操作體系、評價體系，形成新的管理模式。教師掀起學(xué)理論、讀名著，搜集學(xué)科有關(guān)書籍，開辟教師讀書園地，提高教師自身素質(zhì)，培養(yǎng)教師科研骨干，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。

　　讀書活動總體設(shè)想：激發(fā)讀書興趣—培養(yǎng)閱讀習(xí)慣—形成閱讀能力—掌握終身學(xué)習(xí)、發(fā)展的本領(lǐng)。

　　年度目標

　　20xx—20xx年度

　　結(jié)合“五個一百”系列活動，整個小學(xué)階段課外閱讀總量增至約200萬字，各類習(xí)作篇數(shù)從現(xiàn)在的64篇增加到128篇。學(xué)生寫讀書筆記至少達到6萬字以上（每周要求寫500—800字，每月搞好一次積累展覽）。

　　學(xué)生每人在家庭中建小書房或小書櫥一個，平均每人藏書量50本以上，小學(xué)階段計劃讀中外名著10本，古詩背誦150首以上。

　　20xx—20xx年度

　　使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)生的識字量明顯增加；讀書成為每人一日的生活內(nèi)容，形成自己的讀書特色；促進個性發(fā)展。促進學(xué)生寫作水平的提高，提前寫作；進一步學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)會用因特網(wǎng)及電腦進行閱讀和寫作。

　　四、創(chuàng)建途徑

　　1、學(xué)校環(huán)境要精心布置，使校園成為學(xué)生求知讀書的樂園。在教室、走廊里懸掛名人讀書格言、平時在學(xué)校的宣傳欄、黑板報內(nèi)開辟“讀書專欄”，結(jié)合“新世紀讀書工程”和“五個一百”系列活動開展各種各樣的讀書活動。通過讀書交流會，交流讀書成果。通過讀書匯報會，學(xué)生匯報閱讀收獲，使學(xué)生在校的每時每刻受到讀

　　書氛圍的影響，讓師生生活在一個充滿讀書氣息的“潛在課堂”里，達到環(huán)境育人的效果。

　　班級環(huán)境要根據(jù)各班班主任、學(xué)生的特長，將教室布置成具有濃厚讀書氣息的地方，讓每一個學(xué)生都投身于其中。建立班級小圖書角，人人有閱讀新書、好書的機會。

　　2、嘗試語文教學(xué)改革

　　嘗試采用以讀為基礎(chǔ)，讀議結(jié)合的教法。知識技能抓扎實，通過情感因素激發(fā)興趣，傳播知識途徑要新；教學(xué)過程突出“準”、落實“引”；語言訓(xùn)練突出“實”。嘗試自學(xué)，整體感知；嘗試綜合性學(xué)習(xí)，充分利用邊緣姊妹學(xué)科的有效參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，形成愛讀書的良好習(xí)慣；課內(nèi)讀寫結(jié)合，建立寫作系列，讀寫結(jié)合，提高作文速度和質(zhì)量，以多讀促多寫，以速讀促速寫。

　　提前讀寫：從一年級開始就抓學(xué)生說、讀、寫訓(xùn)練，做到及早起步，循序漸進，整體發(fā)展。要求低年級寫話做到感情真摯，語言流暢，正確表達自己的思想感情，做到言之有物，以寫句段為主，中年級以學(xué)觀察文章為主，高年級以記事寫人文章為主，讓學(xué)生學(xué)會細致觀察生活。

　　充分利用課外閱讀開拓視野，培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生自由運用課堂上學(xué)到的方法，根據(jù)自己的興趣愛好自由地選擇書籍進行閱讀，做到心到、口到、腦到、手到。讀書筆記可形式多樣，如摘抄型、提綱型、感想型、評論型、補充型、綜合型等。

　　3、拓寬教育渠道

　　定期召開家長會，將學(xué)校的安排意圖公布于眾，得到廣大家長的支持，采納家長提出的合理化建議。爭取家長首先做讀書的榜樣，使學(xué)生在和諧、寬松、充滿學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境中，變要我讀書為我要讀書，從而達到求知讀書的效果。

　　為了讓學(xué)生更好地投入到讀書活動中來，自覺地投身于書海中遨游，給孩子一個良好的讀書環(huán)境是很有必要的，要求每一個學(xué)生都擁有50本以上課外圖書，班級圖書角每人定期帶幾本，學(xué)生間互換書籍讀書。

　　4、系列化讀書活動的開展。

　　從人的認識規(guī)律看，活動是兒童認識世界的重要途徑，是學(xué)生發(fā)育和成長不可缺少的環(huán)節(jié)�；顒拥膬�(nèi)容豐富多彩，往往能吸引廣大師生的注意力，讓教師、學(xué)生受益。在閱讀課上開展各種讀書活動，如成語沙龍、朗誦會、故事會、賽詩會、好書推薦、詩文評論、讀書筆記展等。結(jié)合“新世紀讀書工程”和“五個一百”系列活動開展各種各樣的讀書活動，教師年讀書量在15冊以上，以教師的以身作則去影響學(xué)生。通過教學(xué)開放周活動，向社會、家長展示讀書成果，形成學(xué)校的傳統(tǒng)文化。成果形式有優(yōu)秀讀書筆記展；小報、手抄報展；學(xué)生摘錄本展；學(xué)生讀書格言集；學(xué)生發(fā)表、獲獎、優(yōu)秀作品集；教師優(yōu)秀論文集等。

　　5、課外閱讀

　　以語文課程標準規(guī)定為依據(jù)，具體安排各年級背誦篇目，實行規(guī)定篇目與自選讀書相結(jié)合，形成背誦古詩的良好氛圍，切實完成和超額完成背誦任務(wù)。低中年級以古詩文誦讀為主，高年級以推薦的詞曲、名言警句為主。教師推薦有關(guān)課外閱讀書目，可根據(jù)推薦內(nèi)容，也可自由選擇。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓學(xué)生到課外去拓展，課內(nèi)作交流。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)書刊陣地，讓學(xué)生自由讀書，完善班級圖書角、開放圖書閱覽室讓學(xué)生輪流享受閱讀帶來的樂趣，以提高學(xué)生自讀興趣和能力。

企劃方案篇4

　　本方案奉行“以恢弘嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)布局，營造熱烈濃厚的文化氛圍”的.宗旨，力求使整個活動現(xiàn)場主題突出、特色鮮明、氣氛濃厚。力求此次演講給濟源聯(lián)通用戶認識新聯(lián)通思想，了解新聯(lián)通新業(yè)務(wù)，感受新聯(lián)通文化。

　　一、時間地點時間：20xx年3月日時地點：XX市文化城

　　二、現(xiàn)場外圍氣氛營造

　　1、高速路口迎接橫幅及彩旗；

　　2、噴繪橫幅、豎幅、條幅等；

　　3、彩虹門、汽柱

　　4、聯(lián)通新形象帳篷

　　5、宣傳彩頁、設(shè)計、印制

　　6、板面、宣傳畫

　　7、彩旗布置

　　8、安保人員應(yīng)在會議開始前三小時到現(xiàn)場，維持秩序，組織車輛停放等,現(xiàn)場還應(yīng)配備消防車、120急救車等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的相應(yīng)措施。

　　三、校園內(nèi)氣氛營造：三天前布置到位

　　1、豎幅、橫幅、版面、宣傳臺。