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幼兒園安全教育活動方案

時間:2025-09-15 03:42:05 方案

幼兒園安全教育活動方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園安全教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園安全教育活動方案(通用15篇)

幼兒園安全教育活動方案1

  幼兒園安全教育:珍愛生命,預防溺水

  活動目標:

  1、初步了解防溺水的有關知識,知道出現(xiàn)緊急情況時應采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

  2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

  活動準備:

  1、自制課件PPT

  2、情景表演用的道具

  活動過程:

  一、談話引出

  1、夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

  2、你覺得可能會發(fā)生什么危險呢?(幼兒議論)

  二、了解令人心痛的溺水事件

  1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

  2、放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

  3、提問:你看到了什么?

 。ㄟ@些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)

  三、怎樣預防溺水事件發(fā)生

  1、那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)PPT)

  師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

  2、今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題:

  (1)你可以在哪些地方游泳?

  A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的江、河、湖、海c:浴場、游泳館

  (2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?

  A:朋友B:爸爸媽媽c:會游泳的大人

  (3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?

  A:水里可能有水草會纏住身體B:水里可能有漩渦c:會把水弄臟D:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險

  (4)下列哪個行為是正確的?

  A:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

  B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

  (5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎么辦?

  A:呼救B:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

  (6)、當發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?

  A:下水救助B:放手不管c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

  四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

  1、看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關系的!闭谶@時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧!边诉苏f:“我們還是趕快去找大人幫忙吧!毙∨笥褌儯阃庹l的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

  2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)

  (撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

  3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點)我來做警察,誰來學一學怎么打110?(幼兒模仿)準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。

  4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

  五、游泳注意事項

  1、為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”

  2、下水前要做什么準備工作呢?(幼兒議論)

  3、(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。

  4、游泳館的.教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦、

  六、小結(jié)

  1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!

幼兒園安全教育活動方案2

  一、教育目標

  3月28日是第XX個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  二、具體內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬┥鐣顒

  1、醫(yī)生家長進課堂

  目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

  形式:通過談話、操作活動來達到目標。

  2、安全逃生

  目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著火時的情景,進行演習。

  3、安全用剪刀

  目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

  形式:談話的方式進行教育。

  (二)健康領域

  1、安全玩滑滑梯

  目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動時教育。

  2、有序上廁所

  目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

  形式:實踐練習。

  3、排隊喝開水

  目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

  形式:通過談話及家園共育來達到目標。

 。ㄈ┱Z言活動

  1、去醫(yī)院看病

  目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

  形式:講述故事和情景創(chuàng)設。

  2、大狗醫(yī)生

  目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預防生病。

  形式:講故事,情境創(chuàng)設。

 。ㄋ模┚o急疏散演練

  疏散演練方案附后

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

  3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的.安全知識。

  四、家長工作

  1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

  2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

  五、具體措施

  1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

  3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

  4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

  5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

幼兒園安全教育活動方案3

  一、指導思想

  為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

  二、活動時間:

  3月30日上午9:30

  三、活動地點

  園內(nèi)

  四、活動人員:

  全體大班幼兒

  五、活動準備:

  1.交通安全故事短片的.碟片。

  2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

  3.認識交通標記:

  (1)向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

  (2)學會看交通標志,遵守交通規(guī)則。

  (3 )鼓勵幼兒畫交通標志。

  4.與交警隊聯(lián)系,請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

  5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

  (1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學會判斷對與錯。

  (2)學習安全過馬路

  學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  六、組織實施

  1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

  3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

  4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

  5.參觀交通安全知識圖片展。

  6.組織幼兒進行交通安全游戲。

  7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

幼兒園安全教育活動方案4

  活動設想:

  走廊與樓梯是幼兒每天的必經(jīng)之路,無論上廁所、喝水都要經(jīng)過走廊,一天要有好幾次上下樓梯的機會,許多時候都是在老師的視線之外,而很多孩子都把走廊與樓梯當成了嬉戲的場所,大聲喧嘩,還常常三五人一起你推我擠,打打鬧鬧,又跑又跳,順著樓梯欄桿往下滑,這些都是危險的舉動,潛伏著許多的安全隱患,為了保障孩子的安全,避免意外事故的發(fā)生,我們有針對性地開展了“在走廊和樓梯上”的安全教育活動。

  活動目標:

  1.知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。

  2.能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

  3.養(yǎng)成良好的`行為習慣,樹立自我保護意識。

  活動準備:

  1.幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

  2.幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

  活動過程:

  一、經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。

  1.誰在走廊或樓梯上摔到過?

  2.為什么會摔到?

  3.結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?

  4.小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險,或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴重的還需要住院。

  二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應該怎樣做。

  1.討論:在走廊和樓梯上應該怎樣做?

  2.小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

  三、游戲“走迷宮”——強化幼兒良好行為習慣。

  1.出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。

幼兒園安全教育活動方案5

  一、活動目的

  20xx年3月29日是第十六個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高師幼自救自護的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動方案。

  二、活動主題:學習安全知識,掌握避險技能,防范傷害事故

  三、活動時間:三月份

  四、活動組織:

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:z

  五、活動內(nèi)容

  營造活動氛圍

  1、在園北教學樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一。”(責任處室:保衛(wèi)科)

  2、辦一期安全專題宣傳櫥窗 (責任處室:保衛(wèi)科)

  3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責任處室:保衛(wèi)科)

  4、操場大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。 (責任處室:保衛(wèi)科)

  5、樓道張貼安全常識圖畫(責任處室:保教室)

  主題活動安排:

  1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤 (責任處室:保教室)

  2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(對幼兒進行防火災、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動)(責任處室:保教室)

  3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(責任處室:保教室)

  4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(責任處室:保教室)

  5、全體師幼開展一次逃生演練活動(責任處室:保衛(wèi)科 全體師幼參與)

  6、開展一次徹底的.安全隱患排查活動(地點:各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設施等,責任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務處).

  六、活動總結(jié)、評優(yōu)

  本月底要評出優(yōu)秀主題班會設計方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報送教育局參賽,并對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級給予相應的表彰;顒咏Y(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。

幼兒園安全教育活動方案6

  活動背景:

  防患安全意識于未然,大班幼兒對安全問題有了更深一步的認識,此次活動讓幼兒通過自己喜愛的美術(shù)活動,制作安全祝?,了解常用的安全知識,并把了解的安全常識帶回家送給家人,用自己的行為影響家人,進一步推動全園的安全教育工作。進一步提高孩子們的安全意識。

  活動時間:20xx年X月20日

  活動人員:大班年級組全體教師

  大班年級組全體幼兒

  活動地點:室內(nèi)、家中

  活動內(nèi)容:

  1.尋找園內(nèi)安全標志并設計標志(以各班為單位)

  2.欣賞祝福卡

  3.設計安全祝?ㄋ徒o家人

  具體內(nèi)容:

  活動目標:

  1.激發(fā)幼兒參與設計、制作安全祝?ǖ呐d趣,培養(yǎng)幼兒動手能力和做事的自信心。

  2.引導幼兒選擇自己喜歡的方式設計并制作安全賀卡,能用自己的語言向老師表達自己祝福的話。

  3.使幼兒初步了解祝?ǖ挠猛荆⒋竽懙膶胰苏f出遵守安全的話。

  活動準備:

  1.請幼兒收集各種祝?,布置在教室中,大家一起欣賞。

  2.準備幼兒自制祝?ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。

  活動過程:

  1.欣賞祝?

 。1)請幼兒參觀祝福卡展覽,欣賞各種祝?。引導幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較,感受賀卡的制作的美。

  師:“今天老師帶大家來參觀一些祝?,仔細觀察這些祝?ㄊ窃趺礃拥模俊

 。2)引導幼兒討論祝福卡的用途、主要制作材料和方法。

  師:“你分析祝?ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻腵?”

 。3)通過觀察比較引導幼兒交流:

  師:“你最喜歡哪種祝福卡?為什么?”

  2.交代要求,計劃制作安全祝?

 。1)激發(fā)幼兒自制祝福卡的興趣和愿望。

  師:“X月份是我們幼兒園的安全月,我們孩子們知道了一些安全知識,怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識呢?”

  (2)請你設計一張?zhí)貏e的安全祝?,先想一想,你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全?想好了再設計?

  3.幼兒自制賀卡,教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作祝?ā

 。1)幼兒自由選擇材料和工具,進行制作裝飾。

 。2)教師巡回觀察、指導。

  4.交流祝福卡的制作。

  5.請幼兒將自己制作的祝?ㄋ徒o老師。鼓勵幼兒用自己的語言對老師說一句祝福的話。

幼兒園安全教育活動方案7

  一、活動目標:

  1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  2、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識,明白生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關等。

  二、活動準備:1、設情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

  三、活動過程:

  1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時,生疏人敲們不能開。

  (1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

  (2)教師提問,讓幼兒回答。

  師:你們明白為什么小品不演了嗎,因為亮亮碰到難題了,他不明白該不該開門,等大家回?

  (3)總結(jié):當爸爸、媽媽不在家時,碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長單位去找等等。

  (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

  一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

  2、讓幼兒根據(jù)自己的體會,談談當爸爸媽媽不在家時,自己做了什么事。

  3、聽錄音《晶晶看家》。

  4、看黑板上的.掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識。

  (1)玩小刀等尖銳的東西。

  (2)一人在安靜地玩玩具。

  (3)在床上翻跟頭。

  5、總結(jié):當爸爸、媽媽不在家時,小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,不做危險的動作,不亂摸家里的電器開關等,要學會保護自己。

幼兒園安全教育活動方案8

  為進一步加強中心幼兒園安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力,促進身心健康發(fā)展,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》精神,結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以安全法律法規(guī)為準繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“學校工作無小事,安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點,貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

  二、教育目的

  通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的'習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

  三、基本原則

  幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  四、教育內(nèi)容

 。ㄒ唬┲攸c教育內(nèi)容

  1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

 。1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

 。2)加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

 。3)加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。

  (4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故。

 。5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

  2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

  3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識

幼兒園安全教育活動方案9

  一、指導思想

  為切實抓好我園開學安全工作,增強全園師生的安全和法制意識,提高師生的自我保護意識,根據(jù)教育局的安排和布置,結(jié)合我園實際,今年3月25日是第18個全國中小學生安全教育日,第五周確定為“安全教育周”。通過“安全教育周”活動,進一步提高我園及全園師生應對事故的應急處理能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學秩序,嚴防各類事故發(fā)生,提高幼兒的自救自護能力,特制定“安全教育周”活動方案。

  二、活動時間

  3月25日—3月29日

  三、活動主題

  主題為“普及安全知識,確保生命安全”增強安全意識,提高自我保護能力。

  四、組織領導

  為加強對“安全教育周”活動的組織與領導,切實開展教育活動,特成立領導小組:

  組長:李鳳英(全面負責)

  副組長:王燕霞(負責活動的組織、實施與協(xié)調(diào))。

  成員:蘇振奮吳碧珠陳錦文鐘夏荔許毓梅(負責各部門、各組教育活動的具體實施)。

  五、活動安排及具體措施

  1、利用教師集體學習機會進行“安全教育周”總動員,提高教師對安全教育工作的認識,認真落實“安全教育周”活動方案。

  2、利用晨間講話對幼兒進行安全教育,重點對幼兒生活、游戲及交通安全教育,本周國旗下的講話以“安全教育”為主題。

  3、進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、鍋爐、樓梯間、教室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決。

  4、教育幼兒不乘坐三輪車,維護好園門口接送幼兒時的`交通秩序。要求和教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,不買三無食品,不帶危險物品入園,加大晨檢力度,值周教師要負責檢查和督辦

  5、各班級開展一周的安全教育課程。重點做好上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。

  6、組織一次全園性的安全疏散演練。利用大課間時間開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領。

幼兒園安全教育活動方案10

  活動目標:

  1、了解日常生活中的一些安全知識;

  2、初步建立自我保護意識。

  活動準備:

  1、課件;

  2、實物:鞭炮、氣球

  3、錄音機、圖片、方向盤

  活動過程:

  1、導入活動,激發(fā)興趣。

  今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?

 。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋├蠋焼枺捍蟀喔绺缃憬氵@樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

  "娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的`事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?"①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

  ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

  ③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

  3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

  4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

  當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

  5、延伸活動:

  ①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;

  ②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;

 、劢Y(jié)合階段安全教育的要求,在教室設置"安全小衛(wèi)士"評比欄,鞏固教育的內(nèi)容.

 、芡ㄟ^親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。

幼兒園安全教育活動方案11

  今年3月26日是第23一個全國中小學生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應急避險能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,特制定方案如下:

  一、活動主題

  我安全,我健康,我快樂。

  二、活動安排

  1、開展安全主題教育系列活動。

  我園圍繞教育主題,結(jié)合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動,把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時,將安全教育納入教學計劃,結(jié)合實際對幼兒進行安全教育。

  2、組織一次應急疏散演練。

  按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性,確保演練中師幼的安全。演練后及時進行總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,不斷幼兒園突發(fā)公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

  3、我園通過懸掛橫幅、xx網(wǎng)站和家園互動等方式,對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行一次集中宣傳,通過宣傳營造積極的輿論氛圍,推動全社會共同關心幼兒園的安全工作。

  4、開展隱患排查整治。

  我園要結(jié)合安全主題教育活動,不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設施安全的'隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患;配合相關部門,做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

  三、活動要求

  1、園領導高度重視,切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案,并對活動方案操作的安全性進行充分論證,認真做好活動的組織實施工作,確保幼兒演練安全。

  2、要認真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點,結(jié)合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確;顒映尚А

幼兒園安全教育活動方案12

  活動目標:

  1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

  2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

  3、構(gòu)成自我保護意識,適量食用生冷食品。

  活動準備:

  1、教學掛圖。

  2、活動前排好情景劇。

  活動過程:

  1、活動導入:講故事。

  師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的.食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

  2、活動展開:觀看教學掛圖。

  (1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

  提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?

  然后發(fā)生了什么事?

  媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?

  (2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

  (3)教師引導幼兒完整講述:

  奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了!

  3、活動討論:夏天怎樣消暑?

  (1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢?

  (2)請幼兒分組討論。

  4、活動總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

幼兒園安全教育活動方案13

  活動目標:

  1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。

  2.知道走路時要慢慢走,不追逐奔跑打鬧。

  3.學習避免與他人碰撞及簡單的自護方法。

  活動重點:

  知道如何正確走路。

  活動難點:

  有在教室不亂跑的意識。

  活動準備:

  1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴,額頭和四肢某關節(jié)處包裹上紗布。

  2.小貓頭飾。

  3.相關圖片。

  活動過程:

  一、情景導入,激發(fā)幼兒興趣。

  扮演小猴的`大班幼兒走進活動室,額頭和膝蓋上包著紗布。

  教師:小猴,你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家說:我在樓道里和小朋友追跑,摔倒了,膝蓋破了。下樓時,和小朋友一邊擠一邊跑,結(jié)果從樓梯上摔下來,把頭也磕破了。哎呦,疼死我了。

  二、引導幼兒結(jié)合實際生活討論。

  1.教師:小朋友們,你們摔倒過嗎?為什么會摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會容易摔倒呢?

  2.教師出示掛圖并引導幼兒講述畫面中所發(fā)生的事情,并判斷這樣做對不對?

  3.教師小結(jié):在教室里追跑打鬧容易摔倒,下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看著路慢慢走,下樓時要一個跟著一個慢慢走。

  三、游戲“我會輕輕走”。

  1.教師出示小貓頭飾,請小朋友說一說小貓怎樣走路并學一學。

  2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學習小貓“眼睛看著路,腳下慢慢走,高高興興做游戲,保護自己不摔跤。

  3.自然結(jié)束活動。

幼兒園安全教育活動方案14

  設計思路:

  隨著自然環(huán)境的污染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也時有發(fā)生。讓幼兒從小就認識如何防雷電,是我們教師必不可少的教育工作。于是,我設計了這個活動。由于安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點后,在活動的前端,便設計了躲雷雨閃電的情境,讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過參加知識競賽的形式,讓幼兒在玩中學,更快,更好地掌握住所學的.安全知識。

  活動目標:

  1、初步了解雷電的危害,教育幼兒學會如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對事物的判斷力和想象力,增強學生的安全意識。

  活動準備:

  1、課件《遠離雷電》

  2、情境場地布置:一棵大樹,兩座房子。

  活動過程:

  一、音樂進場:

  師:小朋友看,春天來了,我們一起去郊外游玩吧,可是春天的天氣變化很快的,小朋友要注意變天哦!

  二、播放打雷下雨課件,師:小朋友看,打雷了,要下雨了,雷雨天可是很危險的,小朋友趕緊找安全的地方躲好,看那有房子,我們躲在房子里,千萬不要躲在大樹下哦。請小朋友躲在房子里。

  播放春光明媚的圖片,師:雷雨天過去了,趁現(xiàn)在天氣好,我們趕緊回幼兒園吧!請小朋友坐在位子上。

  三、問:小朋友們,我們剛剛遇到了什么事呀?(雷雨天氣)你們是怎么做的?

  老師請小朋友千萬不要躲在哪里呀?(大樹下)你知道為什么在雷雨天氣里不能站在大樹下呢?我們看一看,如果站在大樹下,會發(fā)生什么事?(出示被雷擊中的大樹)大樹怎么了?所以雷雨天站在大樹下是很危險的。在森林里,小動物們也遇上了雷雨天氣,我們來看一看,看看雷雨天氣里還有什么是不能做的?播放影片。

  問:燕博士說:雷雨天氣會造成什么危害?瘦猴在做什么?能不能這么做呀?小鳥和小狗在做什么?這樣做對不對?小兔和大龍在做什么?能不能這么做?應該怎么做呢?

  四、總結(jié):我們知道了很多關于雷雨天氣如何保護自己的知識。今天呀,羊村正在舉行雷電知識競賽,我們也來參加,好不好。

  播放課件:第一張圖:問:小朋友覺得他做得對不對,應該怎么做,我們來看看喜羊羊和懶羊羊的回答。再來看看正確答案。

  第二張圖,第三張圖,第四張圖依次出現(xiàn),提問。

  小朋友真棒,知道得真多。播放課件,師:小朋友聽,這是什么聲音呀,雷雨天氣又來了,我們快去提醒在外面的小朋友趕快躲進屋子里面吧!

幼兒園安全教育活動方案15

  一、指導思想

  為進一步實施“一崗雙責”制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建省市平安校園的高度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會各方面力量,切實做好中小學、幼兒園師生安全教育,保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和廣大學生健康成長。

  二、活動目的

  通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助廣大中小學生和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序開展。

  三、活動時間

  3月25日至3月31日,為期一周。3月29日是“全國中小學生安全教育日”。

  四、安全教育主要內(nèi)容

  (一)防火、用電等安全知識的宣傳和教育。

  1.禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機等易燃、易爆品進校。

  2.用過的廢紙、舊書本等,嚴禁在校園內(nèi)焚燒。

  3.實驗用的易燃易爆物,實行“五雙”管理,隨用隨領,用完即清理,不要在現(xiàn)場存放,更不允許學生私自存放。

  4.教育學生養(yǎng)成電器設備用完后切斷電源的習慣。

  5.伙房、庫房、鍋爐房、實驗室等場所嚴格執(zhí)行有關防火規(guī)定。

  6.教育學生發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打“119”報警。

  7.防止觸電事故。經(jīng)常對學生進行安全用電教育:

 、俨灰脻袷、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上,禁止學生私自在宿舍、教室等處接電。

 、诎l(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告學校,請電工檢修,切勿亂動。

 、蹖W生不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀、爬變壓器,保持變壓器及配電房整潔。

 、軐W校要定期對所有電氣設備,進行檢查,及時清理安全隱患。

  (二)飲食衛(wèi)生等安全知識的宣傳和教育。

 、賹W校要負責監(jiān)管商店、食堂的衛(wèi)生工作,按規(guī)定對所有餐具進行消毒,防止集體中毒事件發(fā)生。

 、诮逃龑W生不亂喝冰水、不亂吃零食。

 、蹖W校商店不得經(jīng)營有安全隱患的商品(如危險食品、玩具等)和過期變質(zhì)食品。

 、軐W校要定期對食堂、商店工作人員進行培訓,加強對食品儲藏場所進出人員的管理。

  (三)交通、游泳等安全知識的宣傳和教育。

  近年來,國內(nèi)外學生交通和溺水事故不斷增加,學;馂暮蛽頂D踩踏事故時有發(fā)生。各中小學、幼兒園要結(jié)合今年3月29日的“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動,圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題,對學生普遍進行一次交通安全教育,不斷增強交通法規(guī)意識,自覺遵守交通規(guī)則;要把安全教育納入學校、幼兒園日常管理和教育教學活動中。根據(jù)不同階段和年級,開設安全專題教育課。中小學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式,充分利用課堂教學、班會、集體活動等,有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育,努力避免這類事故的發(fā)生。

  1.學生必須遵守下列規(guī)定:

  ①請在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,請靠右邊行走。

 、谕ㄟ^有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。

  ③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

 、懿粶试诘缆飞习擒、追車、強行攔車或拋物擊車。

 、輰W生騎自行車不得占用機動車道。

  2.學生乘車時必須遵守下列規(guī)定:

  ①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

  ②機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

  3.學校在校門口的交通要道處要設立“交通文明崗”,積極和有關部門協(xié)調(diào)落實有關交通標志的設立。

  4.其他:

 、傥礉M12歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。

 、谥袑W生不能在道路上駕駛機動車(如摩托車)。

 、蹖W生在校內(nèi)不騎車。

 、軐W生車輛有序停放。

  5.教育學生注意假期游泳安全。

  (四)防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。

  1住宿學生安全防范。

 、偬岣咦晕冶Wo意識,提高警惕性,以防壞人有機可乘。

 、诓灰尣惶煜さ娜穗S意進宿舍,以防不測。

 、燮綍r要關好門窗,并檢查插銷是否牢固。

 、芤雇碛腥藖碓L,不要輕易開門接待。一旦遭受襲擊,要團結(jié)一致;堅決自衛(wèi),與壞人搏斗;同時大聲呼救或者設法報警,以求得援救。

  ⑤學生應按時就寢,值周教師和班主任要及時深入宿舍,查詢。生活指導教師要堅守崗位,認真履行職責。

 、迣W生不得在宿舍內(nèi)點蠟燭,不得在床上打鬧。

  2.放學回家時,學生要結(jié)伴而行,遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救,不要與陌生人攀談。

  3.學生組織集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況時,班主任及班級隨堂上課教師要組織學生有秩序地上、下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學校要規(guī)劃好學生出操、集會學生疏散分流線路,重要部位要加強防護,完善照明等設施。每年組織安全疏散演練。

  (五)防偷盜、防敲詐等知識的宣傳和教育。

  (六)預防各種流行傳染病的知識教育。教育學生注意個人衛(wèi)生,防止傳染疾病的傳播,如打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內(nèi)空氣流通;若感到不適,應盡早就醫(yī)。

  五、活動形式

  1.開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、發(fā)放告家長書、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

  2.開展一組教育活動。通過開展國旗下講話、主題班會、家長學校、專題報告、知識講座、觀看錄像、書畫展、防護演練、自救演練、消防演練等活動,增強廣大師生安全意識,進一步提高青少年學生預防各種侵害和自我保護的能力。幼兒園可通過講故事、節(jié)目表演、游戲活動、親子活動等增強幼兒的辨別能力和求救能力。

  3.舉辦一組應用競賽。各校要在廣泛學習和宣傳的基礎上,舉辦以安全教育為主題的征文評選、演講比賽、知識測驗、知識競賽等,切實將安全教育活動落到實處,收到實效。

  4.策劃一組宣傳報道。各校要主動與有關新聞媒體聯(lián)系,積極配合廣播、電視、報紙、教育信息網(wǎng)等媒體加強對“安全教育周”活動的宣傳,引導社會各界關注學生的安全教育,關注青少年的健康成長。

  六、活動要求

  (一)提高認識,加強領導。學校安全工作關系到青少年的健康成長,關系到千萬戶的'幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。各中小學、幼兒園必須把安全工作作為構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓,要以對國家和人民高度負責的態(tài)度,始終把學校安全工作擺在首位,牢固樹立“安全第一”的思想,切實履行教育、管理和保護學生的法定職責,動員廣大教師、家長及社會各界關心廣大學生的健康成長。要以這次活動為契機,制定安全教育工作方案,主動與家長、有關部門聯(lián)系,認真策劃,廣泛發(fā)動,加強指導,嚴密組織。

  (二)形式多樣,講求實效。各中小學和幼兒園安全教育活動要面向全體師生,全員參與;在內(nèi)容的選擇上要根據(jù)學校實際,符合學生年齡特點,有重點、分層次、有針對性的開展。

  (三)總結(jié)經(jīng)驗,匯總上報。各校要及時收集有關材料,將安全教育周活動方案、過程性材料和活動總結(jié)于4月5日前報局安監(jiān)科。

  (四)長效管理,常抓不懈。要把中小學、幼兒園安全教育與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來。要教育引導學生嚴格遵守日常行為規(guī)范和各項安全規(guī)章制度,通過抓安全行為的養(yǎng)成教育,促使學生養(yǎng)成良好的安全行為習慣,自覺增強法制觀念、安全意識和自我救護意識,有效地遏制學校幼兒園安全事件的發(fā)生。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行、預防為主、責任到人、一把手負總責、保障師生安全”的工作原則,把開展經(jīng)常性的安全教育作為一項重要工作來抓,堅持把中小學、幼兒園的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,把安全管理納入到學校目標管理之中,建立安全教育的長效機制,警鐘長鳴,常抓不懈,做到安全教育制度化、經(jīng)常化、科學化,確保中小學生和幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

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