幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案（通用16篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)意圖：
又是抬頭遙望遠(yuǎn)方，品嘗糕點(diǎn)，賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯(lián)系在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，“尊重老人”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。
3、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛(ài)他們的'感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)流程：
首先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
老師：寶貝，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
第二，演講
老師的問(wèn)題：
9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
第三，做項(xiàng)鏈
孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。
第四，學(xué)兒歌
9月9日
9月9日，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了。
我請(qǐng)他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。
3、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長(zhǎng)大了，沒(méi)有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。
活動(dòng)結(jié)束。
其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規(guī)則。
4．在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)
5．相互欣賞制作的.餃子。
活動(dòng)二：奶奶，對(duì)不起
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。
2．能大膽地在集體面前講述。
3．知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1．觀察圖片，自由猜想。
2．觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。
3．想象圖片的內(nèi)容。
4．觀察圖片，進(jìn)行講述。
5．根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)集體講述，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)
6．嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇3
重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
3、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；
4、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
5、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
（一）小班
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
�。ǘ┲邪�
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。
（三）大班
1、通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
3、在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇4
說(shuō)到重陽(yáng)節(jié)，人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了一些水果，供老人家享用。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松，不緊張。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤子若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的'活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演
教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回
3、我真能干
教師：平時(shí)在家里面都是家長(zhǎng)照顧孩子，今天各位家長(zhǎng)最大，就讓我們的孩子也來(lái)照顧一回您，讓您放松放松
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿
三、結(jié)束部分
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇5
幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出主題
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的.節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
2、歌曲："xxxxx"
律動(dòng)："xxxxx"
歌表演："xxxxx"
兒歌："xxxx"
3、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛(ài)你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
5、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大�；顒�(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思：
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹重陽(yáng)節(jié)
�。�1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲："我上幼兒園"
律動(dòng)："我的小手"
歌表演："小豬吃的飽飽"
兒歌："拍皮球"
歌表演："兩只老虎"
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)
�。�1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的'腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思：
重陽(yáng)節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人；其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。
2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《重陽(yáng)節(jié)》
2.白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話引入。
1.教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？重陽(yáng)節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。
二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
1.教師朗誦兒歌。提問(wèn)：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀�？�(jī)焊枥锏?#39;小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p）
2.教師：重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的？
3.教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）
三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌欣賞）
2.請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，表演兒歌。
3.幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）
四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
教師：“重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過(guò)“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物，說(shuō)好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，那現(xiàn)在爺爺奶奶的.節(jié)日到了，你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢？
1.幼兒分組討論：如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。（播放表達(dá)愛(ài)）
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法，說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。
教師總結(jié)：表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。
五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物
1．教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？
2.幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。（播放我愛(ài)爺爺奶奶）
3.請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。
活動(dòng)延伸：
1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
2.家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情。
附錄：
兒歌：重陽(yáng)節(jié)
紅葉飄，黃葉飄，
藍(lán)天高高白云繞。
九月九，重陽(yáng)節(jié)，
我跟爺爺來(lái)登高。
我們倆，手拉手，
爺爺?shù)歉卟环稀?/p>
爺爺爺爺你真棒，
我祝爺爺節(jié)日好。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇8
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的.情況的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進(jìn)行講述。
5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
（1）自由結(jié)伴講述。
�。�2）群眾講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇9
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的`樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程：
1、理解童謠的部分資料。
�。�1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。
�。�2）在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2、學(xué)習(xí)童謠。
�。�1）欣賞教師念童謠。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
�。�3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇10
設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在重陽(yáng)節(jié)這天，孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝福的話語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。
通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�。�1）知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�。�2）學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。
�。�3）用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意。
�。�4）了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
活動(dòng)目標(biāo)
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、音樂(lè)、指偶道具等
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入：
——“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)？”
“重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢？”
2、引導(dǎo)幼兒自主討論：
——“哪些東西送給老人比較適合？為什么？”
“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人？”
“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事？”
3、引導(dǎo)幼兒制作禮物：
提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢？”
根據(jù)幼兒的喜好，指導(dǎo)他們分組（繪畫組、表演組等）準(zhǔn)備禮物。
4、師生共同討論：
——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送？怎樣送？”
活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇11
設(shè)計(jì)意圖
尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去，讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的種子，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，我選擇了利用重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行了愛(ài)的教育活動(dòng)。題材、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解，從幼兒興趣出發(fā)，力求通過(guò)幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：知道老人對(duì)我們的愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：能夠從身邊小事做起，表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)。
3.情感目標(biāo)：愿意積極行動(dòng)起來(lái)，加入孝敬老人的隊(duì)伍中來(lái)。
4.通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)的樂(lè)趣。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
老人勞動(dòng)的照片、自己成長(zhǎng)的照片、歌曲《把愛(ài)傳出去》、PPT
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱掌瑢�(dǎo)入
1.教師通過(guò)照片，使幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的階段過(guò)程
教師寶貝們，你們瞧，這是一個(gè)小寶寶剛出生的樣子，大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長(zhǎng)的階段。那這么小的寶寶慢慢會(huì)怎樣，媽媽一直照顧他，如果媽媽上班去了，誰(shuí)來(lái)照顧她？都為他做些什么，讓他能夠快快長(zhǎng)大呢？
幼兒；幼兒進(jìn)行猜測(cè)并分組討論。
2.教師小結(jié)
教師：對(duì)的！媽媽不在的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯，給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧，這個(gè)寶貝怎么啦？出現(xiàn)寶寶生病的照片，寶寶生病了，這個(gè)時(shí)候老人們又會(huì)寶寶做什么呢?
幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥！
教師：他們很辛苦，雖然年紀(jì)大了，也不怕苦和累，照顧我們長(zhǎng)大，爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦，但他們卻很愿意這樣做！為什么？
幼兒：因?yàn)樗軔?ài)我們！
（二）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)
1.教師結(jié)合生活提問(wèn)
教師：那我們生病的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們，去藥店給我們買藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上，那他們生病了，你會(huì)照顧他們嗎？你愿意為他們做些什么？
幼兒討論：分組討論，為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開(kāi)心！
2教師小結(jié)：
你們都很孝順老人！是我們學(xué)習(xí)榜樣!
（三）幼兒觀察圖片，講講圖片里的'孩子都為媽媽做了什么
1.看圖片，講故事
教師：寶貝們，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事。
幼兒：根據(jù)圖片回答問(wèn)題！
2.教師小結(jié)：
教師：不錯(cuò)！他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子！
（四）制作賀卡
1.送祝福
教師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日，來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你愿意在這一天對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺說(shuō)什么，送上一句甜甜的祝福吧！ 幼兒：祝媽媽身體健康，祝媽媽永遠(yuǎn)美麗，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠(yuǎn)年輕、快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！
2.集體制作
教師：寶貝們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們，代表我們對(duì)他們的祝福吧。（播放音樂(lè)——把愛(ài)傳出去，活動(dòng)結(jié)束）
活動(dòng)反思
尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德，家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛(ài)老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候，開(kāi)展來(lái)一次敬老、愛(ài)老的感恩活動(dòng)，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉，來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)資料
大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院
二、設(shè)計(jì)理念
幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該創(chuàng)造并有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展；充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽(yáng)節(jié)是孩子們戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)�！焙⒆觽儭１敬沃黝}活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫的愿望。
2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。
3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。
五、活動(dòng)流程
�。�1）對(duì)話介紹，展示活動(dòng)材料和要求：
親愛(ài)的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽(yáng)節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的.祖父母，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著快樂(lè)的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！
�。�2）排隊(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院
在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進(jìn)養(yǎng)老院。
（3）向祖父母問(wèn)好
讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說(shuō)：“孩子們；祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，身體健康
�。�4）表演：
1、為兒童練習(xí)彈奏音樂(lè)，教師和兒童可以一起做兒童練習(xí)。
2、兒童歌曲獨(dú)奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。
（5）現(xiàn)場(chǎng)繪畫
1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺(tái)階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風(fēng)景嗎
2、把孩子們分成六組，并準(zhǔn)備圍繞著臺(tái)階畫畫。
3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。
4、兒童繪畫。教師巡邏和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們想象和畫畫。
5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看你的畫�，F(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫作獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的祖父母！別忘了祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，并把雙手交給他們！
（6）沙子上的即興繪畫：
1、老師：孩子們，你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表?yè)P(yáng)了你。你做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)在沙子上畫畫的機(jī)會(huì)。你腳下有一層細(xì)沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意安全和健康！
2、當(dāng)孩子們?cè)谏匙由嫌鸣Z卵石畫畫時(shí)，老師也會(huì)參與其中，聽(tīng)他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì)這樣畫，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。
（7）合影告別：
1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。
2、在和你的祖父母道別后，排隊(duì)走回幼兒園。
�。�8）活動(dòng)擴(kuò)展：
老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，萌發(fā)尊敬長(zhǎng)輩的情感。
2、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
3、了解重陽(yáng)節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
孩子有和老人相處的'經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒談話，啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎？
2、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節(jié)以及尊敬老人的方式。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)想為爺爺奶奶做些什么，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。
3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請(qǐng)爺爺奶奶到班級(jí)中，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)老、敬老活動(dòng)。在游戲過(guò)程中表達(dá)對(duì)他們的尊敬與關(guān)愛(ài)。
游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設(shè)置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒(méi)座位、老人過(guò)生日、老人做家務(wù)等，其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵(lì)幼兒思考幫助老人的方法。
活動(dòng)延伸：
1、鼓勵(lì)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)卡片贈(zèng)送給爺爺奶奶。
2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇14
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要資料
1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
�。�1）教師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎”
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：教師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
�。�3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
4、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)意向：
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽(yáng)餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛(ài)、健康和快樂(lè)。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問(wèn)候。創(chuàng)造一種尊重、關(guān)愛(ài)和幫助老人的氛圍需要全社會(huì)的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì)變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái)。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛(ài)護(hù)老人的良好習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達(dá)對(duì)祖父母等老人的關(guān)愛(ài)。
二、目的：
1、了解農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也稱為“老人節(jié)”
2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。
三、活動(dòng)主題：
我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)；重陽(yáng)節(jié)，敬老
四、活動(dòng)安排：
�。�1）學(xué)校公園活動(dòng)
“重陽(yáng)節(jié)，“尊老愛(ài)幼”
具體時(shí)間：上午9:30-11:00。
大班兒童進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。他們通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽(yáng)節(jié)。
活動(dòng)流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園送禮
�。�2）每年的主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)是祖父母和其他老人的節(jié)日。通過(guò)幫助祖父母拍背等體驗(yàn)活動(dòng)，表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)敬老情緒。
2、聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去，邀請(qǐng)祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛(ài)的溫暖和喜悅。
主題：溫馨重陽(yáng)節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫上祝福）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，并通過(guò)自己制作禮物。
3、表達(dá)您對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
大班：
主題：感謝重陽(yáng)節(jié)，與年輕人和老年人共度歡樂(lè)時(shí)光；我和我的祖父母一起度過(guò)重陽(yáng)節(jié)，“
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與社區(qū)祖父母的互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的起源和一些習(xí)俗。
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達(dá)愛(ài)護(hù)敬老。
3、感受到老人也需要關(guān)愛(ài)和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)主題
“濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。
2、通過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。
3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力與合作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天；
2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 簽名表；
2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲；
3、每人兩個(gè)桔子。
五、活動(dòng)流程
1、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)；
2、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題；
�。�1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？
孩子：重陽(yáng)節(jié)
老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，你們開(kāi)心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的.爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
�。�2）欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
3、結(jié)合音樂(lè)親親老人，感受親子的樂(lè)趣；
4、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定；
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；
6、每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃；
7、活動(dòng)結(jié)束。
【幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案13篇08-19
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案07-19
幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10-27
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10-16
幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10-16
幼兒園重陽(yáng)節(jié)大班的活動(dòng)方案02-05
集合幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案01-15