2024年元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案(通用16篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 1
今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對(duì)較集中,為把握節(jié)日商機(jī),創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,我們將通過“元宵燈謎會(huì)”的形式,樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
新世紀(jì)元宵燈謎會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)方案:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵
小活動(dòng)一:慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展
在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn),推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價(jià)湯圓促銷,拉動(dòng)銷售。
小活動(dòng)二:慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎(jiǎng)
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的'顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動(dòng)三:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。
小活動(dòng)四:慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計(jì),多買多送,以此類推。(會(huì)員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參加,羽絨服88折不參加)
四、賣場布置:
a、商場內(nèi)部:
1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。
2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對(duì)我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動(dòng)。
5、商場廣播滾動(dòng)宣傳促銷活動(dòng)及特價(jià)信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎,正月十二(活動(dòng)前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。
b、商場外部:
1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動(dòng)
2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 2
為讓員工度過一個(gè)溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)我們房地產(chǎn)公司工會(huì)研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“鬧元宵,猜燈謎”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月x日晚7:00整
三、活動(dòng)地點(diǎn)
公司餐廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、前期工作:由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào)、購買獎(jiǎng)品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置:2月x日上午,由工會(huì)牽頭,行政部、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場布置,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
3、活動(dòng)期間:由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。
4、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,包括人員通知,活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作。
5、活動(dòng)結(jié)束:由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。
五、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置
第一環(huán)節(jié):“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃,1個(gè)負(fù)責(zé)競猜)。
游戲規(guī)則:負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動(dòng)作來向猜詞者傳達(dá)信息,但不得說出詞中的任何一個(gè)字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的'規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
游戲規(guī)則:
1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,由工作人員進(jìn)行登記后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)
2、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。
3、謎語共計(jì)400條,其中:
第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品400份,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派,每桌(點(diǎn))工作人員為3人,其中:謎底核對(duì)1人、謎面巡視1人,獎(jiǎng)品登記1人。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由現(xiàn)場所有人參與。
游戲規(guī)則:每位進(jìn)場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中,可由主持人(或邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎(jiǎng),被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:獎(jiǎng)品10份。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分。
2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛。
3、猜謎要有秩序,兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì),不得大聲喧嘩,不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無效論處,不發(fā)獎(jiǎng)品。
4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴(yán)禁私自將謎面取下。
七、活動(dòng)道具
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺(tái)背景、海報(bào)。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào)。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設(shè)備。
7、小禮品410份。
八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、猜謎用彩紙:75元。
2、背景制作、宣傳海報(bào):400元。
3、水果、瓜子花生、飲料:1500元。
4、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份×410份=8200元。
費(fèi)用合計(jì):約1萬元。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)對(duì)象:
標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工
二、活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì):
標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
2月x日(元宵節(jié)當(dāng)天)
12:30—13:00承裝AB單元A線線頭(含分裝、各科室)
12:15—12:45焊裝AB單元段長室門口
12:30—13:00路試交車單元交車屋內(nèi)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎,每個(gè)燈謎均編排序列號(hào),員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對(duì)應(yīng)的結(jié)果之后,直接前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎(jiǎng)處報(bào)出謎面所對(duì)應(yīng)的'序列號(hào),核對(duì)謎底的正確與否,結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份。
具體猜謎程序?yàn)椋?/p>
1、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動(dòng)。
2、猜出謎底后,記住謎面對(duì)應(yīng)的序列號(hào)前往領(lǐng)獎(jiǎng)處核對(duì)謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎(jiǎng)品;結(jié)果錯(cuò)誤繼續(xù)參加活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng):
1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品后,再次參加將不再獎(jiǎng)勵(lì)!
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題:
《元宵節(jié)活動(dòng)方案》鬧元宵猜謎語
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué);@球場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、2月22日前,準(zhǔn)備燈謎謎底,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,通知。
2、場地布置:2月22日,班委負(fù)責(zé)布置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動(dòng)當(dāng)日,各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級(jí)內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品
3、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題:
“2024年元宵晚會(huì)”。
二、活動(dòng)目的:
為了讓孩子們認(rèn)識(shí)我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié),充分展示孩子們的風(fēng)采,豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的'熱情,大膽展示自我信心,營造良好的班級(jí)文化氛圍及增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼,并為有效促進(jìn)各位家長之間的交流。
三、活動(dòng)組織者:
夢想一班家委會(huì)成員。
四、活動(dòng)參與者:
夢想一班全體師生及家長。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx一(x)班教室。
六、活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月xx日下午x:x—xx:xx。
七、活動(dòng)內(nèi)容及程序
第一部分:播放《元宵節(jié)的來歷》動(dòng)畫視頻,讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識(shí)。
第二部分:孩子表演的節(jié)目(主持人:xx、xx)
1、舞蹈《蕎麥花開》xx
2、講故事《虎口拔牙》xx
3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》xx
4、游戲:站報(bào)紙
5、三句半《文明禮儀》xx
6、歌曲大聯(lián)唱
、、《螢火蟲》xx
②、《小傘花》xx
、、《爸爸的雪花》xx
7、朗誦《四季》xx
8、笑話彭xx
9、游戲:心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王xx
11、歌曲《非常魔法世紀(jì)》(洛克王國主題曲)xx
12、朗誦《害怕》xx
第三部分:燈籠(手工)評(píng)選
第四部分:做湯圓、猜燈謎
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題:
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))
二、活動(dòng)目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的.交流。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
五、集合時(shí)間:
x:xx
六、主辦單位:
xxxx
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
xxx
活動(dòng)現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎(jiǎng)員:
禮品發(fā)放員:
活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)員:
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;
3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
九、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。
十、注意事項(xiàng):
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場人員安全;
2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的'傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動(dòng)主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動(dòng)目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過各項(xiàng)活動(dòng)營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。
3.加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元宵節(jié)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
略
六、參與人員
略
七、活動(dòng)流程
1.主持人開場致辭。(3分鐘)
2.故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)。(5分鐘)
3.歡樂元宵——一起包湯圓。(20分鐘)
規(guī)則:老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長,一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)),最后將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心愿卡片。(20分鐘)
規(guī)則:老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠游戲。(30分鐘)
規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
6.歡樂元宵——猜燈謎。(30分鐘)
規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂:歡快節(jié)慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵。(20分鐘)
規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者,并贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
配合音樂:《賣湯圓》
八、物料準(zhǔn)備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子。
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場做布置
10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律
1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場PPT播放
4名老師負(fù)責(zé)物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集
5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放
十、注意事項(xiàng)
1.現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制。
2.活動(dòng)過程中排除安全隱患,避免孩子在活動(dòng)中受傷。
十一、費(fèi)用預(yù)算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當(dāng)購置相關(guān)物品,活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、橡皮泥。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
活動(dòng)過程:
一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。
小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì),今天是元宵節(jié),你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,好不好?
二、元宵的來歷。
小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。
1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)
2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)
小朋友們真聰明!老師講述:元宵的來歷。
三、說說元宵。
1、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀?
2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的.呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多。
2、幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)
五、幼兒展示自己的.作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、吃元宵。
剛才你做了多少元宵,現(xiàn)在就可以吃多少元宵。
八、教師總結(jié)
今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳
三、活動(dòng)參加成員:
四班、五班、六班、九班全體師生
四、活動(dòng)目的:
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案)和思維能力
讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的`風(fēng)俗和來歷
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動(dòng)流程:
1、9:00主持人出場,引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。
2、9:05———9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、 9:20———9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。
4、 9:25———9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9:35———9:50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9:50———9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)———制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00———10:15猜謎語。
9、 10:15———10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10:40吃元宵。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 10
活動(dòng)背景:
今天正值一年一度的元宵佳節(jié),元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹i語能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛,又能豐富讀者的生活,在我國有著悠久的歷史,因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗(yàn)猜謎鬧元宵的樂趣,感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,我們50組特別開展此次集體活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的風(fēng)俗習(xí)慣,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)猜謎的`方法。
2. 發(fā)展幼兒的語言和交往能力。
3. 積極參加猜謎活動(dòng),在猜想和推測的過程中感受元宵節(jié)的快樂。
活動(dòng)時(shí)間:
今天下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
共享空間
活動(dòng)主持:
小俞
活動(dòng)拍照、報(bào)道:
悠悠
共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置:
姚姚 云云 辰辰
班級(jí)燈展布置:
各班教師
獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備:
辰辰
音響:
楊靜
活動(dòng)流程:
集體共享空間集體猜謎
一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的`風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、主持人出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、猜謎競賽
1、主持人根據(jù)舞臺(tái)上準(zhǔn)備好的謎語,按照班級(jí)順序引導(dǎo)幼兒猜,如幼兒答對(duì)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
2、班級(jí)PK競猜
每班根據(jù)發(fā)下的謎語,提前在班級(jí)引導(dǎo)幼兒熟記謎語,到時(shí)說與對(duì)方班級(jí)幼兒猜,對(duì)方班級(jí)最先猜對(duì)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501
3、幼兒出,大家猜
每班請(qǐng)1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜,積極參與說謎語的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
自由分散猜謎
1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處,進(jìn)行猜謎游戲。
2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎
我的燈謎是什么?誰猜中了我的燈謎?我猜中了幾個(gè)燈謎?
3、集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或記住后回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 11
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班主要目標(biāo)
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的"快樂氣氛。
中班主要目標(biāo)
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班主要目標(biāo)
。1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
。2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的.過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)
活動(dòng)時(shí)間:xx年x月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議:
1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級(jí)環(huán)境
。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
園內(nèi)大環(huán)境
。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
。2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。
備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。
元宵節(jié)是每年的.農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;
2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)過程:
1、引起幼兒談話的興趣
師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?
幼兒:廣場上掛了好多的燈籠;
幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的'大柱子上都掛滿了燈籠,還有……
。ê⒆觽兊腵談話欲望調(diào)動(dòng)起來了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)
2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)
師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?
。ê⒆觽兎e極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)
3、總結(jié)
師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
反思:談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動(dòng)過程:
1、激發(fā)做元宵的`興趣和愿望。
師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。
。1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的`方法和要求。
師:①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)
(3)教師煮元宵。
4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動(dòng)中能夠積極參加,在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團(tuán)圓之情。
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題
良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的'結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
。ㄒ唬┪锲窚(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
。ǘ┤藛T安排:
1、咨詢接待:x老師、xx老師
2、燈籠展示:xxx、x老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)
3、大班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(x老師、x老師)
4、催場:xxx老師
5、吃元宵碗、勺子(x老師、x老師、x老師)
6、音樂播放(xxx)照相(x老師)
7、元宵節(jié)故事講述:xx
8、米奇扮演:xx
9、場外布置:全體老師
四、活動(dòng)流程
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、恢元宵蒙眼畫燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、恢元宵提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
7、恢元宵猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、恢元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題:
元宵花燈喜樂會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月24日
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣。
2.通過活動(dòng),收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員:
全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動(dòng)前沿
一)前期準(zhǔn)備:
1.給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的.背板。
5.制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂會(huì)。
6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的`音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
七、活動(dòng)詳細(xì)流程:
【略】
元宵節(jié)鬧元宵活動(dòng)方案 16
【活動(dòng)時(shí)間】
元宵節(jié)前一天
【活動(dòng)對(duì)象】
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動(dòng)內(nèi)容】
做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的`.寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
【活動(dòng)流程】
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)
2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)
2.4場地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)
2.6活動(dòng)營銷(負(fù)責(zé)人:xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)
3.3照相:xxx
3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
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